2012-2013單招二年級年語文基礎(chǔ)模塊上冊期末考試試題

1、2012-2013單招二年級年語文基礎(chǔ)模塊上冊期末考試試題（滿分150分，時間150分鐘答案寫在答題紙上）一、 選擇題（每小題3分，共36分）1下列各組詞語中加點字的注音不正確的一組是（ ） A 繁衍(yn) 媲(pì)美 B 耿(gn)介 魅(mi)力C 困窘(jing) 模(mó)擬 D 粗糙(co) 昭(zho)示2下列各組詞語中有錯別字的一組是（ ） A 心甘情愿 一塌糊涂 B 忐忑不安 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢C 無上光榮 情不自禁 D 一筆鉤消 大現(xiàn)身手3下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（ ）A 人類的智慧是無窮無盡的。B 校園四周樹木繁茂，使我走投無路，贊嘆不已。C 一

2、代又一代中國學(xué)者以幾乎是前仆后繼的精神，在這片落后的國土傳播文明的種子。D 機器傭人殷勤地為主人做這做那，真像一個忠心耿耿又聰明乖巧的仆人。4選出與例句運用的修辭方法相同的一項是：（ ） 例句：她做事絲毫不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。（比喻） A 失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。 B 大河上下，頓失滔滔。 C 在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。 D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。5選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句（ ）A 網(wǎng)絡(luò)的誘惑令現(xiàn)代人無法拒絕，即使昂貴的網(wǎng)上消費又令網(wǎng)迷們心痛不已。 B 小明的年齡恰巧比他父親的小一倍。 C 汽

3、車質(zhì)量的好壞，是安全行駛的重要保證。 D 電子計算機在運算速度方面有著人所無法相比的優(yōu)越性。 6下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當?shù)囊豁検? )A 人的一生難免要遭受挫折，如果遭受了挫折就灰心喪氣，那他就很難取得事業(yè)上的成功。B 因為非典型肺炎極易傳染，所以醫(yī)務(wù)工作者仍然臨危不懼，忘我地奮斗在“抗非典”的第一線。C 一個熱愛讀書的人，即使不能擁有舒適的讀書環(huán)境，也會始終保持著一份純潔的讀書情感。D 我們學(xué)習，不僅要接受前人創(chuàng)造出來的知識，還要提高自己的創(chuàng)造能力。7選出不屬于說明方法的一項是 ( ) A 舉例子 B 打比方 C 擬人 D 列數(shù)字8下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不正確的一項是（ ）A 人物描寫包

4、括肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫。B 環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。C 要寫好說明文，我們首先要學(xué)會準確把握事物的特征。D 便條的格式包括：正文、結(jié)尾、署名和日期四部分。9我的母親的作者是（ ）A 朱自清 B 郁達夫 C 魯迅 D 老舍10填在橫線處最恰當?shù)囊痪涫牵?）無邊落木蕭蕭下， 。A 莫使金樽空對月 B 會須一飲三百杯 C 不盡長江滾滾來 D 人生得意須盡歡11<<越中覽古>>的作者是（ ）A 司馬遷 B 李白 C 王維 D 杜牧12“斯是陋室，惟吾德馨?！背鲎阅钠恼拢?）A 將進酒 B 宣州謝朓樓餞別校書書云C 登高 D 陋室銘二 默寫（3

5、分）13從下列6個小題目中任選4個默寫，多答不加分，全答則取前4個算分。（每空1分）兩情若是久長時， 。 ，楊柳岸曉風殘月。一騎紅塵妃子笑， 。 ，雁字回時，月滿西樓。 ，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。 ，但聞人語響。三、閱讀理解部分（共40分）（一）說到讀書，至少就有兩種：一是職業(yè)的讀書，一是嗜好的讀書。所謂職業(yè)的讀書，譬如學(xué)生因為升學(xué)，不翻翻書，就有些危險的。一說起讀書，就覺得是高尚的事情，其實這樣的讀書，和木匠的磨斧頭，裁縫的理針線，并沒有什么分別。凡嗜好的讀書，大可看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住，應(yīng)做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書，即使和本業(yè)毫不相干的，也

6、要泛覽。我看現(xiàn)在的青年，為興味的讀書是有的。印度人有一個很普遍的比喻，他們說：“一個老翁和一個孩子用一匹驢子馱著貨物出去賣，貨賣去了，孩子騎驢回來，老翁跟著走。但路人責備了，說是不曉事。他們便換了一個地位，而旁人又說老人忍心；老人忙將孩子抱到鞍鞒上，后來看見的人們卻說他們殘酷，于是都下來，可又有人大笑他們空著現(xiàn)成的驢子卻不騎。于是老人對小孩嘆息道，我們只剩下一個辦法了，是我們倆抬著驢子走。無論讀，無論做，倘若旁征博引，結(jié)果是往往會弄到抬驢子走的。我并非要大家不看書評，不過說看過之后，要看看本書，自己思索，自己做主，倘只看書，便成書櫥。聽說英國的蕭伯納有過這樣的話，世間最不行的是讀書者。因為他們

7、只能看別人的思想、藝術(shù)，不用自己思索。這也就是叔本華之所謂腦子里給別人跑馬。較好的是思索者，更好的是觀察者，因為能用自己的眼睛去讀世間這一部活書。14作者怎樣教導(dǎo)青年讀書？指出下列理解錯誤的一項( ) (2分)A提倡職業(yè)讀書 B課內(nèi)課外的書都要讀C讀書要自己思索，自己做主 D用自己的眼睛去讀世間這一部活書15第一段“這樣的讀書”是指哪一種讀書？( ) (2分)A嗜好的讀書 B職業(yè)的讀書 C為興味的讀書 DA和B16分析第二段中講“抬驢子”的故事所運用的論證方法( ) (2分)A例證法 B理證法 C喻證法 D對比法17、理解第3段“世間最不行的是讀書者”一句的含義，指出回答不確切的一項( ) (

8、2分)A只是看書，變成書櫥 B不會自己思索，自己做主C不會讀世間這一部活書 D世間所有讀書者18分析第3段運用蕭伯納和叔本華的話在表述中的作用( ) (2分)A作為作者的觀點 B作為文章的論點C作為事實論據(jù) D作為理論論據(jù)（二）高 貴 的 施 舍一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧?！逼蜇ど鷼獾卣f：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚頭。不愿給就不給，何必刁難我？”母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一

9、只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動兩下，終于俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵，幾綹亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼在額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐只手接過錢，很感激地說：“謝謝你?！蹦赣H說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢?！逼蜇ふf：“我不會忘記你的。”對母親深深地鞠一躬，就上路了。過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到

10、屋前，照樣給他20元錢。我不解地問母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前？”母親說：“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣?！蔽亦街煺f：“那就不要搬了?！蹦赣H摸摸我的頭說：“對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了?！贝撕筮€來過幾個乞丐，我家那堆磚就被屋前后地搬來搬去。幾年后，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些大老板一模一樣。美中不足的是，這個老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。老板用一只獨手握住母親的手，俯下身說：“如果沒有你，我現(xiàn)在還是個乞丐；因為當年你教我搬磚，今天我才能成為一家公司的

11、董事長。”母親說：“這是你自己干出來的。”獨臂的董事長要把母親連同我們一家人遷到城里去住，做城市人，過好日子。母親說：“我們不能接受你的照顧。”“為什么？” 。董事長堅持說：“我已經(jīng)替你們買好房子了。”母親笑一笑說：“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧?！?9“乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動兩下?！边@里描寫?yīng)毐燮蜇さ难凵裢饷灿惺裁醋饔茫?2分) 20“對乞丐來，搬磚和不搬磚可就大不相同了?！毕胍幌?，母親這樣說是為什么？(2分) 21母親說：“我們不能接受你們的照顧?！薄盀槭裁?？”請你替文中這位母親來回答獨臂董事長。（不超過15個字）(2分) 22下列對文章的

12、賞析，不正確的兩項是：（ ）（ ）（4分）A“故意只用一只手搬”以及那句“我能干，你為什么不能干呢？”的反問給獨臂乞丐心靈的震動是巨大的。B描寫?yīng)毐燮蜇ぁ皻獯缗！?、“亂發(fā)貼額”的情形表現(xiàn)出對乞丐一種深切的同情和憐憫。C文中寫后來一些乞丐把那堆磚屋前屋后搬來搬去，這是很重要的交代，表明母親要乞丐搬磚的用心良苦。D文章惜墨如金，省去了獨臂乞丐搬磚之后如何奮斗創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷敘述，這顯示了作者剪裁構(gòu)思的高超技巧。E母親對乞丐的憐憫是深沉的，如深知不通過勞動付酬而直接施舍乞丐的做法會更加刺傷乞丐的自尊。 。和氏璧楚人卞和，得璞于楚山中，奉而獻之于厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：“石也?！蓖跻院蜑檎N，而刖其左

13、足。及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻諸武王。武王使玉人相之，又曰：“石也?！蓖跤忠院蜑檎N，而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫?qū)氂穸暈槭?，忠貞之士而視為誑。”王乃使玉人理其璞，果得寶玉也，遂命名為“和氏璧”。 【注釋】玉人：雕琢玉器的工匠。薨：古代諸侯王死叫“薨”。剖開。 23解釋下列加點字的意思：（每空1分）奉而獻之于厲王（ ）及厲王薨，（ ）王聞之，使人問其故（ ） 遂命名為“和氏璧”（ ）24翻譯下面的句子：（每句2分）厲王使玉人相之，玉人曰：“石也。” 子

14、奚哭之悲也？ 25文王為什么把這珍貴的玉璧命名為“和氏璧”？（2分） 念奴嬌赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。 遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹江月。26 這首詞創(chuàng)造了什么樣的意境？抒發(fā)了什么樣的感情？ 。三、指出下面這份請假條在格式上存在的問題。（共12分）請假條王濤上周末我在回家的路上淋了雨，受涼引起高燒、咳嗽，經(jīng)過兩天治療有所好轉(zhuǎn)，但醫(yī)生建議繼續(xù)治療三天。不能上課，特此請假，請老師批準。此致敬禮12月6日這份請

15、假條在格式上存在的三處問題是：（1）（2）（3）四、作文（30分）31根據(jù)下面的材料寫一篇文章，文體不限（詩歌除外），題目自擬。要求卷面整潔，600字以上，不超過800字。海爾張瑞敏：“永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠如履薄冰?！甭?lián)想柳傳志：“我們一直在設(shè)立一個機制，好讓我們的經(jīng)營者不打盹，你一打盹，對手的機會就來了?！比A為任正非：“華為總會有冬天，準備好棉衣，比不準備好。我們該如何應(yīng)對華為的冬天？” 微軟比爾·蓋茨:“我們離破產(chǎn)永遠只有十八個月?！?戴爾電腦邁克爾·戴爾：“我有的時候半夜會醒，一想起事情就害怕。但如果不這樣的話，那么你很快就會被別人干掉?！?2010年語文基礎(chǔ)模塊上冊期

16、末考試試題B答案一、（每小題3分，共36分）B D B A D B C D D D C A B二、（每小題4分，共12分）C A C 三、（共12分）（1）署名應(yīng)在右下角日期的上方（2）缺少稱呼（3）“敬禮”應(yīng)頂格四、（共40分）作文（略）2010學(xué)年第一學(xué)期期末語文考卷答案15AABCA 210CCDBD 1418ABCDD 22 .BE11.略12.創(chuàng)造了開闊深沉、壯麗奇險的意境。抒發(fā)了渴望建功立業(yè)而不可得的抑郁情感（意思對即可）13惟有飲者留其名 無邊落木蕭蕭下 但見群鷗日日來 云中誰寄錦書來 眾里尋他千百度 咸陽百二山河19表明他心靈受到很大震動，對母親的用意有所領(lǐng)悟。 20搬磚可以幫乞丐找回已失落的憑自己生存下去的信念。21因為我們一家人個個都有兩只手。23.非常驚恐。因為他懷疑魯侍萍此次來他家是來報復(fù)的。24她恨的是周樸園的冷酷無情。她悔的是自己曾經(jīng)太單純愛上了不該愛的人，以至于自己遭受了長期的苦難。25周樸園30年來確實對魯侍