2011-2012-上-三年級(jí)上語文試題

1、/密/封/線/內(nèi)/不/要/答/題/學(xué)校 班級(jí) 姓名 序號(hào) 安岳縣20112012學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測義務(wù)教育三年級(jí)語 文 試 題（時(shí)限：90分鐘 總分：100分）題 號(hào)一二三總 分總分人得 分得分評(píng)卷人一、積累與運(yùn)用（57分）1拼一拼，寫詞語。（10分）shú x là zhú chàn du hú ji h wi bn tén bo sh chàn yào w yán wi 2根據(jù)詞語寫同音字。（7.5分）lán：( )球( )花( )天竹( )深( )x：( )要( )求( )心必

2、( )胡( )mì：( )書( )林( )糖保( )奧( )3比一比，再組詞。（6分）艱（ ） 鄰（ ） 鉆（ ） 刻（ ） 恨（ ） 鈴（ ） 粘（ ） 該（ ）很（ ） 冷（ ） 沾（ ） 孩（ ）4寫出帶有下列偏旁的字，并組詞。（6分）衤 （ ） （ ） （ ）礻 （ ） （ ） （ ）5照樣子寫詞語。（4.5分）尾巴長長的： 灰蒙蒙： 守株待兔 6選詞填空。（4分）平靜 寧靜 安靜 寂靜上課的時(shí)候，教室里很（ ），連一顆針掉地上也能聽見。在這（ ）的夜晚，水面（ ）得像一面鏡子。（ ）的小山村里住著一位可親可敬的老人。7判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的在后面打“”，錯(cuò)的在后面打“×”

3、。（6分）“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”是唐朝詩人柳宗元江雪中的詩句，描繪了一幅大雪寒江獨(dú)釣圖。（ ）鷸蚌相爭是寓言故事，它告訴人們互不相讓，會(huì)兩敗俱傷，讓第三者得利。（ ）遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以用音序查字法，遇到不會(huì)寫的字，可以用部首查字法。（ ）“他用竹竿把帽子從松樹上挑下來”和“他去幫老奶奶挑水”中兩個(gè)“挑”字的讀音一樣，意思不同。（ ）“他仰著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著走馬燈?！本渲锌梢园选岸⒅睋Q成“看著”，因?yàn)樗磉_(dá)的意思一樣。（ ）“她找哇，找哇，終于在一座山上找到了一個(gè)很小的泉眼?！本渲袔c(diǎn)詞語說明了小姑娘找水很不容易，很辛苦。（ ）8按要求寫句子。（8分）把下列句子補(bǔ)充完整。我們敬愛的老

4、師那么 ，那么 。因?yàn)?，所以 。新學(xué)期開學(xué)了，走進(jìn)校園，我們的校園仍然是那么 ，我們的教室仍然是那么 ，我們的老師仍然是那么 ，一切都是那么熟悉。他慢慢地調(diào)整好鏡片之間的距離。改寫成“把”字句： 改寫成“被”字句： 我們來到了教室。我們拿出書本開始認(rèn)真地讀書。合并成一句話： 仿照例子，把內(nèi)容寫具體。例：大街上真熱鬧呀。有來往穿梭的車輛，有或悠閑或匆忙的行人，有高聲叫賣的商家小販。下課了，操場上可真熱鬧呀！ 9寫請(qǐng)假條。（5分）12月15日，小明因嚴(yán)重感冒需要在家休養(yǎng)一天，請(qǐng)你代他給班主任李老師寫一張請(qǐng)假條。得分評(píng)卷人二 閱讀理解（18分）（一）（7分） 這時(shí)，我便悄悄地從后面繞過去，偷偷走到

5、露出小尾巴的那個(gè)地方，用手掌堵住了窟窿。樹洞里的小山雀一動(dòng)也不動(dòng)，就好像一下子死了似的。我舉起手，用手指碰碰小尾巴，它躺在那兒紋絲不動(dòng)；我用手指頭摸摸它的背，它還是像死了似的躺在那兒。1用“”標(biāo)出描寫“我”的動(dòng)作的詞語。（3分）2小山雀用 的辦法來回應(yīng)我的捉弄，短文中的一個(gè)詞“ ”最能形容。（2分）3從文中帶點(diǎn)的詞語你體會(huì)到了什么？（2分） （二）最貴的蛋是“笨蛋”（11分）阿瓜是個(gè)弱智的小孩。 在班里，他的成績是倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取笑他，說頭大不中用。每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生，他都會(huì)主動(dòng)地留下來幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會(huì)條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真洗刷

6、。原先最臟臭的角落，因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室里最醒目的凈土。他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。 有一次，老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題：世界上最貴的蛋是什么蛋？有人說是金蛋 有人說是原子彈 有人說是臉蛋 這時(shí) 阿瓜也舉手發(fā)言 高興地說 是笨蛋 因?yàn)榇蠹叶冀形冶康巴瑢W(xué)們笑了，老師沒有笑，她走過去輕拍阿瓜的腦袋說：“是的，你最貴！”阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車到校門口接他。一個(gè)冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一位踽踽（j）獨(dú)行的同學(xué)，他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，便央求媽媽順道載那位同學(xué)回家?？上б驒C(jī)車后座裝了個(gè)鐵籃子，無法再多載一個(gè)人而作罷?；丶液?，媽媽忙著在廚房做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來阿瓜正在滿頭大汗地用老虎鉗拆掉鐵籃子 媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。 ！是因?yàn)楸坎派屏?，還是因?yàn)樯屏疾棚@得笨？1聯(lián)系上下文，寫出下面詞語的意思。（1分）凈土 ： 踽踽獨(dú)行： 2用“”在文中畫出描寫阿瓜日常表現(xiàn)的句子。（1分）3給文中畫橫線的句子添上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）4阿瓜為什么要拆掉鐵籃子？（2分） 5聯(lián)系上下文，在文中橫線上寫上恰當(dāng)?shù)木渥?。?分）6你怎么看待阿瓜？寫幾句話表達(dá)你的看法。（3分） 得 分 評(píng)卷人三 習(xí)作（任選一題作文，25分）1題目：我喜歡的 提示：把題目補(bǔ)充完整，