【精選】高三班主任工作參考計劃怎么寫

1、高三班主任工作參考計劃怎么寫一、營建高考氣氛，讓學生盡早進入狀態(tài)1、通過主題班會、講座，讓學生理解和認識高考情勢和動態(tài)，以及高考對人生的妨礙，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。2、通過往屆考生的經(jīng)歷教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、生疏感，讓學生零間隔地感悟高考。3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。二、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氣氛1、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級治理隊伍，全方位參與班級治理，讓每一位學生都能感受到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)視。2、強化科代表的責能

2、和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。3、加強班級治理崗位責任制設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐才能、社會責任感得到提高。4、加強學生自我治理建立治理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展"學習結對，共同提高"的互幫互助學習活動;努力構成你追我趕的良好學習風氣。5、在學生中開展"一幫一"方式多樣互幫互助的活動，加強同學之間的友誼，互相推進，共同進步。6、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來鼓舞、鼓舞學生，營建良好

3、的學習環(huán)境。三、關愛學生(班主任工作打算中的重點)1、加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手，以本人的身體言行和思想情感潛移默化地妨礙學生，加強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內(nèi)在動力。2、加強師生對話建立師生聯(lián)絡制度，以周記方式有話就說，實話實說建立師生結對活動，讓學生走近老師、理解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度3、通過有效方式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為適應的糾正與監(jiān)視，大力協(xié)助他們提高自決心、自尊心。4、全面啟動自決心培養(yǎng)的網(wǎng)絡體系。

4、樹立典范和典型，鼓舞學生發(fā)奮向上。每次調(diào)考、月考的成績都以榮耀榜的方式張貼公布，表揚優(yōu)秀升和奮進生，鼓舞后進生，促進共同進步。5、加強學生心理教育，促進健康成長。對心理嚴峻的學生，給予更多的關懷和指導，對全體學生進展心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康開展。四、親密配合科任老師，齊抓共管，構成合力。1、定期召開班科聯(lián)絡會，總結分析每次月考的成績并改良打算和教育方法，為下一階段的工作做指導。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細理解并時刻關注層面生的情況。2、合理安排協(xié)調(diào)學生的自主學習時間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注重效率，構成合力。初次擔任班主任，又處在高三的特別時期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感;

5、沒有轟轟烈烈的行動，只有扎扎實實地工作;我堅信天道酬勤，但求無愧于心。1、接著抓好班風建立，突出一個"實"字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對學生要作細致的思想工作，盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學生要動之以情，曉之以理，經(jīng)常與學生交談，使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。2、抓班風建立，突出一個"穩(wěn)"字，由于高三容易出現(xiàn)思想上的波動，學習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學生的思想情緒，及時發(fā)覺咨詢題，假如班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作，否則的話會妨礙到大部分學生的學習情緒，嚴峻會妨礙到整個班集體，造成班級混亂，

6、將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，因此要求班主任多查堂，下班檢查，關于學生曠課一節(jié)以上班主任不明白，甚至不咨詢不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制，不限時間，不能帶簽、提早或推延簽，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學生隨時見得到班主任，隨時讓學生感受到老師在關懷他。3、抓好學風建立，突出一個"濃"字，在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態(tài)度，構成良好的學習氣氛，對成績略微突出的學生多來一點鼓舞，對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚，確實根底差的學生鼓舞他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給

7、每位學生制定一個目的，并隨時依照學生的學習情況進展修正，在訂打算時一定要貼近高考，是那一類學校一定要詳細，如此班級才穩(wěn)定，學習空氣才濃，如此可能會看到大部分學生在學習，在努力學習，甚至還還會看到加班加點的在學習，將會看到09級希望，才會表達一個班級的學習風氣是否濃重。4、堅持班主任教研會，隨時調(diào)整和討論班主任在各個階段的工作思路，有效地施行班主任工作打算范本中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分。班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務為出發(fā)點，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效。5、年青班主任要謙虛向老班主任學習，總結和吸收班主任經(jīng)歷，一定要帶好第一屆高三，關于班級不穩(wěn)定，甚至科任老師無法上課等現(xiàn)象，將要追查班主任的責任，年級組將進展囗頭教育，咨詢題嚴峻的盡管是高三也要交換。6、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成績，教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定。7、接著抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學生缺勤記載，當天值日的老師必須全天到位，巡堂要勤記載要準，掌握扣分的尺度，不走過場，不走方式，真正起到催促學生的作用，也能夠到達催促老師的作用。8、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任老師的紐帶橋梁作用，不管是快班依然平作班都必須將不層次的學生同科任老師進展溝通，優(yōu)秀的學生那科