版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教材分析教法(jio f)學(xué)法教學(xué)(jio xu)過程教學(xué)(jio xu)反思 | 財(cái)產(chǎn)清查ACCOUNTANCY基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教材分析教材地位1.1.第七章財(cái)產(chǎn)清查第三節(jié)的財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理。2.2.完整的案例體系,體現(xiàn)“做中學(xué),做中教”的職業(yè)教育特色。3.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源豐富。第1頁/共12頁第一頁,共13頁。教材分析教法(jio f)學(xué)法教學(xué)(jio xu)過程教學(xué)(jio xu)反思 | 財(cái)產(chǎn)清查ACCOUNTANCY基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教材分析教材處理 根據(jù)職業(yè)技能訓(xùn)練的實(shí)際情況,本著先易后難,先一般后特殊的認(rèn)知程序,對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行了順序上的調(diào)整,本節(jié)課主要針對(duì)財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理來進(jìn)行實(shí)操。 第2頁/
2、共12頁第二頁,共13頁。教材分析教法(jio f)學(xué)法教學(xué)(jio xu)過程教學(xué)(jio xu)反思 | 財(cái)產(chǎn)清查ACCOUNTANCY基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教材分析教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):1.了解財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理程序。2.掌握“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”賬戶的登記方法。3.掌握財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果賬務(wù)處理方法。能力目標(biāo):能夠正確進(jìn)行清查結(jié)果的賬務(wù)處理,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、誠實(shí)守信的職業(yè)操守。第3頁/共12頁第三頁,共13頁。教材分析教法(jio f)學(xué)法教學(xué)(jio xu)過程教學(xué)(jio xu)反思 | 財(cái)產(chǎn)清查ACCOUNTANCY基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教材分析重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):熟
3、悉財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理方法。難點(diǎn):掌握“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”賬戶的登記方法。關(guān)鍵點(diǎn):運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)軟件進(jìn)行仿真實(shí)訓(xùn)操作。第4頁/共12頁第四頁,共13頁。教材分析教法(jio f)學(xué)法教學(xué)(jio xu)過程教學(xué)(jio xu)反思教法學(xué)法教材分析教法學(xué)法 教法學(xué)法 | 財(cái)產(chǎn)清查ACCOUNTANCY基礎(chǔ)會(huì)計(jì)存在問題 :難理解 難交流 難跟蹤怕實(shí)操效果差學(xué)法分析學(xué)情分析第5頁/共12頁第五頁,共13頁。教材分析教法(jio f)學(xué)法教學(xué)(jio xu)過程教學(xué)(jio xu)反思教法學(xué)法教材分析教法學(xué)法 教法學(xué)法 | 財(cái)產(chǎn)清查ACCOUNTANCY基礎(chǔ)會(huì)計(jì)存在問題 :學(xué)法分析學(xué)法指導(dǎo)解決思路
4、 :自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)交流法體驗(yàn)法探究法第6頁/共12頁第六頁,共13頁。教材分析教法(jio f)學(xué)法教學(xué)(jio xu)過程教學(xué)(jio xu)反思教法學(xué)法教材分析教法學(xué)法 教法學(xué)法 | 財(cái)產(chǎn)清查ACCOUNTANCY基礎(chǔ)會(huì)計(jì)存在問題 :教法設(shè)計(jì)教法手段解決思路 : 用自我開發(fā)的仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái),整合優(yōu)化教學(xué)資源,構(gòu)建可仿真、可檢測(cè)、可跟蹤、可交流的學(xué)習(xí)環(huán)境。第7頁/共12頁第七頁,共13頁。教法(jio f)學(xué)法教學(xué)(jio xu)反思教材(jioci)分析教學(xué)過程教法學(xué)法5分鐘情景導(dǎo)入5分鐘確定任務(wù)15分鐘自主探究20分鐘仿真練習(xí)20分鐘實(shí)戰(zhàn)練習(xí)5分鐘任務(wù)提交5分鐘總結(jié)評(píng)價(jià) 15分鐘知
5、識(shí)拓展 | 財(cái)產(chǎn)清查ACCOUNTANCY基礎(chǔ)會(huì)計(jì)第8頁/共12頁第八頁,共13頁。教法(jio f)學(xué)法教學(xué)(jio xu)反思教材(jioci)分析教學(xué)過程教法學(xué)法 | 財(cái)產(chǎn)清查ACCOUNTANCY基礎(chǔ)會(huì)計(jì)第9頁/共12頁第九頁,共13頁。教法(jio f)學(xué)法教學(xué)(jio xu)過程教學(xué)(jio xu)反思教材分析教法學(xué)法 教學(xué)過程教學(xué)反思解決的難題推廣性實(shí)用、低成本、常態(tài)化。局限性使用范圍僅限于本課程,平臺(tái)功能有待完善。Diagram 2提高學(xué)習(xí)效率促進(jìn)自主學(xué)習(xí)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)隨時(shí)跟蹤實(shí)訓(xùn)效果運(yùn)用信息技術(shù)彌補(bǔ)傳統(tǒng)項(xiàng)目教學(xué)局限反復(fù)學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn) | 財(cái)產(chǎn)清查ACCOUNTANCY基礎(chǔ)會(huì)計(jì)第10頁/共12頁第十頁,共13頁。教法(jio f)學(xué)法教學(xué)(jio xu)過程教學(xué)(jio xu)反思教材分析教法學(xué)法 教學(xué)反思 | 財(cái)產(chǎn)清查ACCOUNTANCY基礎(chǔ)會(huì)計(jì)第11頁/共12頁第十一頁,共13頁。感謝您的觀看(gunkn)!第12頁/共12頁第十二頁,共13頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)教材分析。| 財(cái)產(chǎn)清查。1.第七章財(cái)產(chǎn)清查第三節(jié)的財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理。2.完整的案例體系,體現(xiàn)“做中學(xué),做中教”的職業(yè)教育特色。根據(jù)職業(yè)技能訓(xùn)練(xnlin)的實(shí)際情況,本著先易后難,先一般后特殊的認(rèn)知程序,對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行了順序上的調(diào)整,本節(jié)課主要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度航空票務(wù)購銷合同圖片設(shè)計(jì)與客戶服務(wù)合同
- 二零二五年度房屋買賣合同糾紛案件審理中的法律咨詢與專業(yè)服務(wù)
- 2025年度理發(fā)店轉(zhuǎn)讓合同-包含店鋪?zhàn)赓U及租金調(diào)整條款
- 2025年度蟲草有機(jī)認(rèn)證購銷服務(wù)合同
- 2025年度豬肉產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)與交流合同
- 中國電信5G基礎(chǔ)知識(shí)
- 婦科圍術(shù)期患者的護(hù)理
- 中醫(yī)護(hù)理查房主持指南
- 客車駕駛安全培訓(xùn)
- 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)委托協(xié)議
- 智慧農(nóng)業(yè)的傳感器與智能設(shè)備
- 旅游路線規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
- DB37-T 5097-2021 山東省綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 五年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)易方程練習(xí)100題及答案
- MDR醫(yī)療器械法規(guī)考核試題及答案
- 讓學(xué)生看見你的愛
- 領(lǐng)導(dǎo)溝通的藝術(shù)
- 發(fā)生用藥錯(cuò)誤應(yīng)急預(yù)案
- 南潯至臨安公路(南潯至練市段)公路工程環(huán)境影響報(bào)告
- 綠色貸款培訓(xùn)課件
- 大學(xué)生預(yù)征對(duì)象登記表(樣表)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論