新人教版一年級美術(shù)上冊教學計劃

1、新人教版一年級美術(shù)上冊教學計劃一、學情分析 : 本學年，我擔任了一年級三個班的美術(shù)教學工作。一年級小朋友第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課，對一年級學生來說是新奇、有趣、好玩的，而且新生入學前所受的教育各不相同，心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上一定有著學生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個性，但這些會造成學習的不一致性、習慣不統(tǒng)一化，給美術(shù)課的課堂帶來不必要的麻煩。 所以美術(shù)課的課堂常規(guī)對學生來說是一個新鮮的內(nèi)容，作為教師的我需要在教學中不斷地指導。二、教材分析：本冊教材有五個單元共二十課，以素質(zhì)教育為導向， 以促進學生的全面發(fā)展為宗旨， 打破過去以美術(shù)學科知識、 技能為主要目標的教材體系結(jié)構(gòu)，

2、構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心、探究性美術(shù)實踐活動為主線、人文性單元結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)特征的美術(shù)教材新體系。注重學生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)， 強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會，貼近學生，學以致用”為原則，選擇符合一年級身心特點的教學內(nèi)容設(shè)計課題。三、教學目標和要求：1. 初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。2. 學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法， 進行簡單的設(shè)計和裝飾， 感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。3. 觀賞自然和各種美

3、術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。4. 采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。5、通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好。四、教材重點，難點：1、學習有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。2、培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等。五、提高教學效率的主要措施；1、重抓習慣養(yǎng)成教育，美術(shù)課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多，這就需要學生們養(yǎng)成很好的學習習慣，以便在以后的課堂教學養(yǎng)成良好的學習習慣。2、重視想象畫，主題畫的訓練，以開發(fā)學生豐富的想象能力，并能把自己所想象的表象在美術(shù)作品中。3、加強學生動手能力的訓練，把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來，讓學生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物。六、教學進度安排表：周次課時教學內(nèi)容第一周1 第一課認識美術(shù)工具第二周1 第二課大家都來做第三周1 第三課彩線連彩點第四周 1 第四課下雨啦第五周1 第五課五色的煙花第六周2 第六課美麗的印紋第七周1 第七課小掛飾第八周2 第八課魚兒游游第九周2 第九課我在空中飛第十周1 第十課我的新朋友第十一周1 第十二課我做的文具第十二周1 第十三課會動的小紙人第十三周 2 第十四課繁忙的大街第十四周2 第十五課乘上列車去畫畫第十五周2 第十六課童話里的小屋第十六周2 第十七課會滾的玩