課程名稱電子技術(shù)提高

1、課程名稱：電子技術(shù)提高課程編號(hào)： 7024601課程學(xué)分： 2課程學(xué)時(shí)： 32適用專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化、能源與動(dòng)力工程、新能源科學(xué)與工程電子技術(shù)提高Advanced course on electronic circuits教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)（ 1）電子技術(shù)提高課程的授課對(duì)象為電氣工程及其自動(dòng)化、能源與動(dòng)力工程、新能源科學(xué)與工程專業(yè)的本科生，課程屬性為分層分流提高型課。本課程是“模擬電子技術(shù)”、“數(shù)字電子技術(shù)”課程基礎(chǔ)上的進(jìn)一步提高，介紹如何運(yùn)用電子技術(shù)的常用分析方法，分析和解決模擬電路與數(shù)字電路中的問題，如：動(dòng)態(tài)分析與頻率分析、電路反饋與判斷、信號(hào)運(yùn)算與轉(zhuǎn)換、功率與電能的傳輸以及

2、邏輯函數(shù)的表達(dá)與化簡(jiǎn)、組合電路及時(shí)序電路的分析與設(shè)計(jì)、波形的產(chǎn)生與變換等。對(duì)非電類專業(yè)本科生的理論實(shí)踐綜合能力的提升起到重要作用。（ 2）學(xué)生通本課程的學(xué)習(xí)，將進(jìn)一步加深對(duì)電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，同時(shí)提高對(duì)電子技術(shù)的應(yīng)用能力，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)作風(fēng)、解決問題能力、分析計(jì)算能力、總結(jié)歸納能力，并為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程及進(jìn)一步研究電子技術(shù)應(yīng)用打下基礎(chǔ)二、課程內(nèi)容及要求第一部分模擬電子技術(shù)（一）教學(xué)基本要求（1）掌握：晶體管單管放大電路及其分析方法、 單管放大電路的頻率響應(yīng)分析、負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的影響和集成運(yùn)算放大電路的應(yīng)用。（2）理解：場(chǎng)效應(yīng)管放大電路及其分析方法、多級(jí)放大電路的動(dòng)態(tài)分析及直流電源

3、的組成及各部分的作用。（3）了解：互補(bǔ)功率放大電路、集成功率放大電路和開關(guān)型穩(wěn)壓電路的基本原理和分析方法。（二）教學(xué)基本內(nèi)容1 晶體管單管放大電路及其分析方法2 場(chǎng)效應(yīng)管放大電路及其分析方法3 多級(jí)放大電路的動(dòng)態(tài)分析4 直接耦合放大電路5 單管放大電路的頻率響應(yīng)6 多級(jí)放大電路的頻率響應(yīng)7 負(fù)反饋放大電路的方塊圖及一般表達(dá)式8 負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的影響9 有源濾波電路10正弦波振蕩電路11非正弦波發(fā)生電路12互補(bǔ)功率放大電路13集成功率放大電路14直流電源的組成及各部分的作用15線性穩(wěn)壓電路16開關(guān)型穩(wěn)壓電路第二部分?jǐn)?shù)字電子技術(shù)（一）教學(xué)基本要求（1）掌握：邏輯函數(shù)的表示方法及其化簡(jiǎn)方法、組

4、合邏輯電路的分析方法和設(shè)計(jì)方法、時(shí)序邏輯電路的分析方法和設(shè)計(jì)方法。（2）理解： TTL 集成門電路、 CMOS 門電路、施密特觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器及多諧振蕩器的原理與應(yīng)用（3）了解： D/A 轉(zhuǎn)換器的原理、 555定時(shí)器的應(yīng)用以及組合邏輯電路中的競(jìng)爭(zhēng) - 冒險(xiǎn)現(xiàn)象。（二）教學(xué)基本內(nèi)容1 邏輯代數(shù)的基本定理和常用公式2 邏輯函數(shù)的表示方法及其化簡(jiǎn)方法3 CMOS 門電路及其他 MOS 集成門電路4 TTL 集成門電路5 組合邏輯電路的分析方法和設(shè)計(jì)方法6 組合邏輯電路中的競(jìng)爭(zhēng) -冒險(xiǎn)現(xiàn)象7 時(shí)序邏輯電路的分析方法8 時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)方法9 用存儲(chǔ)器實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)10施密特觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器

5、及多諧振蕩器11 555 定時(shí)器及其應(yīng)用13 D/A 轉(zhuǎn)換器14 A/D 轉(zhuǎn)換器三、本課程與其它相關(guān)課程的聯(lián)系與分工在學(xué)習(xí)本課程之前， 應(yīng)對(duì)電子技術(shù)有一定的了解， 并且應(yīng)該至少了解模擬信號(hào)以及數(shù)字信號(hào)的基本形式。本課程先修課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)。后續(xù)課程：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 、考研提高。四、實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容安排與要求本課程無實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容。五、課程各篇章（節(jié)）學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)為 32 學(xué)時(shí)，其中課程講授32 學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)0 學(xué)時(shí)。課程各章節(jié)學(xué)時(shí)分配如下：教學(xué)內(nèi)容講授實(shí)驗(yàn)上機(jī)第一部分 模擬電子技術(shù)18第二部分 數(shù)字電子技術(shù)14合計(jì)32六、本課程在課外練習(xí)方面的要求

6、本課程采用課堂講授、課下輔導(dǎo)的方式，以課堂講授為主，輔以一定比例的課后作業(yè)。七、本課程在使用現(xiàn)代化教學(xué)手段方面的要求本課程使用計(jì)算機(jī)多媒體投影作為主要教輔工具， 采用 PowerPoint 演示與板書相結(jié)合的授課方式授課。八、教材及教學(xué)參考書教材：華成英，模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（第四版），高等教育出版社 , 2006 年 5 月閻石，數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（第五版） ，高等教育出版社， 2006 年 5 月參考書：康華光，電子技子技術(shù)基礎(chǔ)（第四版） ，高等教育出版社， 2005 年 5 月九、本課程成績(jī)的考核方式、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及其它有關(guān)問題的說明本課程成績(jī)的考查方法是采用期末考試或測(cè)驗(yàn)的方法， 總評(píng)成績(jī)以百分制計(jì)算，由平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)兩部分