小學(xué)生縮句和擴(kuò)句用法學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1第一頁，共36頁。 縮句是把“枝稠葉茂”的長句子(j zi)，縮短為只留“主干”（句子(j zi)的主語、謂語和賓語）成分的短句子(j zi)的過程，并且不能改變?cè)涞闹饕馑?。?頁/共35頁第二頁，共36頁。第2頁/共35頁第三頁，共36頁。1、“的”前修飾都刪去。 如“美麗的蝴蝶飛走了?！敝小懊利惖摹笔怯脕?yn li)修飾“蝴蝶”的，因此“美麗的”可刪去。 這句話縮寫為“蝴蝶飛走了。”第3頁/共35頁第四頁，共36頁。 2、“地”前限制要?jiǎng)h去。 如“人們都忍不住驚訝(jngy)地呼喊起來?！敝?，“都忍不住驚訝(jngy)地”是用來限制“呼喊起來”的，它要?jiǎng)h去。 這句話就縮寫為

2、“人們呼喊起來?！钡?頁/共35頁第五頁，共36頁。3、“得”后補(bǔ)充說明(shumng)也刪去。如“小明著急得沒辦法?！敝小皼]辦法”是對(duì)“著急”的程度進(jìn)行補(bǔ)充說明(shumng)的，它也要?jiǎng)h去。這句話縮寫為“小明著急。” 又如：屋子里熱得像蒸籠?！暗谩焙竺娴亩贾皇切揶o前面這個(gè)“熱”的，所以這句話縮為：屋子里熱。第5頁/共35頁第六頁，共36頁。4、數(shù)量詞語(cy)要?jiǎng)h去。如“羅丹塑了一座女像?！敝小耙蛔边@個(gè)表示數(shù)量的詞語(cy)可刪去。 這句話縮寫為“羅丹塑了女像?！钡?頁/共35頁第七頁，共36頁。5、表示(biosh)方位的，特定的條件和環(huán)境詞組應(yīng)該完整地去掉。 像“在下”、“在里”“在

3、外”“在中”等句子中表示(biosh)方位的詞組作狀語時(shí)，都不能保留“在”字，應(yīng)該同后面的狀語 一起完整地去掉。第7頁/共35頁第八頁，共36頁。 例如：“我們?cè)谇宄?qngch)的河水里游泳?！?應(yīng)當(dāng)縮成“我們游泳。”不能縮成“我們?cè)谟斡尽薄?又如：“在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步?！?這句話中，“在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中”是用來強(qiáng)調(diào)在怎樣的條件下“我們”才取得進(jìn)步，可以刪掉。 應(yīng)縮短成：我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。第8頁/共35頁第九頁，共36頁。6、句子中的“不、無、沒有”等否定詞，縮句時(shí)要保留，否則有可能顛倒句子的原意(yuny)。如（1）我在屋里沒有找到那個(gè)裝書的包。 應(yīng)該縮成：我沒有找到包。 （

4、2）我不相信他那種騙人的鬼話。 應(yīng)縮寫成：我不相信鬼話。 如果把“沒有”或“不”去掉，就變成“我找到包”“我相信鬼話”，和原句的意思大相徑庭，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。第9頁/共35頁第十頁，共36頁。 7、句子中謂語后面(hu mian)的“著、了、過”要保留，如果去掉可能會(huì)改變句子的句式、結(jié)構(gòu)或語氣、情感。 （1）、了”字用在動(dòng)詞后面(hu mian)表示動(dòng)作已經(jīng)完成。如：大家一起登上了舉世聞名的長城。 應(yīng)縮寫成：大家登上了長城。第10頁/共35頁第十一頁，共36頁。（2）、著”字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作正在進(jìn)行。 如：“同學(xué)們?cè)诮淌依锷现n”，如果(rgu)縮成“ 同學(xué)們上課”，就沒說清楚是現(xiàn)在上課還是

5、以前上課。第11頁/共35頁第十二頁，共36頁。8復(fù)指成分應(yīng)完整地保留。 例如：“我們應(yīng)當(dāng)遵守自己過去許下(x xi)的諾言?！?應(yīng)當(dāng)縮成“我們遵守自己的諾言”。若縮成“我們遵守諾言。”意思是不完整的。第12頁/共35頁第十三頁，共36頁。9、把字句、被字句中的“把”字和“被”字要保留。 例如：“密密層層的枝葉把陽光擋住了”，應(yīng)該(ynggi)縮成“枝葉把陽光擋住了”，而不能縮成“枝葉擋住了”。 又如“奔騰的黃河水被攔河大壩攔住了”應(yīng)該(ynggi)縮成“黃河水被大壩攔住了”，而不能縮成“黃河水?dāng)r住了”。第13頁/共35頁第十四頁，共36頁?？s句也就是(jish)把句子的主干找到。下面我們就一

6、起來找一找句子的主干吧！第14頁/共35頁第十五頁，共36頁。第15頁/共35頁第十六頁，共36頁。第16頁/共35頁第十七頁，共36頁。二、縮句1、他們把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山頂峰。改為：_2、這是英雄(yngxing)中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。改為：_3、狹長的小溝分割平坦的草原。改為：_4、我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。改為：_第17頁/共35頁第十八頁，共36頁。二、縮句1、他們把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山頂峰。_改為： _他們把敵人引上了頂峰。 2、這是英雄中國人民(rnmn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。改為： 這是聲音。 3、狹長的小溝分割平坦的草原。改為： 小溝分割草原

7、。4、我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。改為： _我們不會(huì)忘記情誼。第18頁/共35頁第十九頁，共36頁?！九５缎≡嚒?1、伶俐可愛的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線(dinxin)上休息。答案示例(shl)： 燕子休息。 第19頁/共35頁第二十頁，共36頁。 2、寬闊(kunku)的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。答案(d n)示例： 錢塘江籠罩著霧。 第20頁/共35頁第二十一頁，共36頁。 3、活潑(hu po)的小松鼠在松樹上蹦來跳去。答案示例(shl)： 松鼠蹦來跳去。 第21頁/共35頁第二十二頁，共36頁。 4、五壯士勝利地完成了掩護(hù)群眾(qnzhng)和連隊(duì)的轉(zhuǎn)移任務(wù)。答案(d n)示

8、例： 五壯士完成了任務(wù)。 第22頁/共35頁第二十三頁，共36頁。 5、夏天(xitin)的天氣熱得像個(gè)蒸籠。答案示例(shl)： 天氣熱。 第23頁/共35頁第二十四頁，共36頁。 6、他們(t men)自己認(rèn)真地進(jìn)行了一年一度的考核。答案示例(shl)： 他們自己進(jìn)行了考核。 第24頁/共35頁第二十五頁，共36頁。 7、虹虹和姐姐在琳瑯滿目的書店里購買(gumi)了一整套上下五千年和幾本童話故事書。答案(d n)示例： 虹虹和姐姐購買了書。 第25頁/共35頁第二十六頁，共36頁。 8、馬克思和恩格斯在長期(chngq)、向著共同目標(biāo)的奮斗中建立了偉大的友誼。答案示例： 馬克思和恩格斯建

9、立(jinl)了友誼。 第26頁/共35頁第二十七頁，共36頁。 9、我們(w men)像百靈鳥一樣在祖國大花圓里放聲歌唱。答案示例：我們(w men)歌唱。 第27頁/共35頁第二十八頁，共36頁。 擴(kuò)句訓(xùn)練(xnlin)第28頁/共35頁第二十九頁，共36頁?！九５缎≡嚒?1、老師批改作業(yè)。答案示例(shl)： 我們的老師認(rèn)真地批改我們的語文作業(yè)。第29頁/共35頁第三十頁，共36頁?！九５缎≡嚒?2、陽光照著大地(dd)。 答案示例： 強(qiáng)烈的陽光照著一望無際 的大地(dd)。第30頁/共35頁第三十一頁，共36頁?！九５缎≡嚒?3、紅旗(hngq)飄揚(yáng)。答案示例： 鮮艷的五星紅旗(hng

10、q)在空中飄揚(yáng)。第31頁/共35頁第三十二頁，共36頁。【牛刀小試】 4、星星眨眼。 答案示例(shl)： 天上的星星快樂地眨眼。第32頁/共35頁第三十三頁，共36頁。擬人句改寫練習(xí)。鳥兒在樹上叫。星星在天上閃爍 雪松的樹枝被厚厚的積雪壓彎了。海底的動(dòng)物常常發(fā)出聲音。小鹿在河邊喝水。 春天來了，花兒開了，小鳥唧唧喳喳叫著。蜜蜂在花間飛 ?；▋弘S風(fēng)搖擺。小溪嘩啦啦地流。10 雨水(y shu)淋在樹上,樹葉沙沙作響第33頁/共35頁第三十四頁，共36頁。答案。鳥兒在樹上叫。 鳥兒在樹上唱歌。 星星在天上閃爍。 星星在天空眨眼睛。 雪松的樹枝被厚厚的積雪壓彎了。調(diào)皮的雪娃娃飄到雪松爺爺?shù)纳砩?，雪松爺爺被逗得笑彎了腰?海底的動(dòng)物常常發(fā)出聲音。 海底的動(dòng)物常常在一起說話. 小鹿在河邊喝水。 小鹿站在河邊喝水.春天來了，花兒開了，小鳥唧唧喳喳叫著。春天來了，花兒張開了笑臉，盡情歡笑(hunxio)：小鳥放開歌喉，盡情歌唱。7 蜜蜂在花間飛 。 蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞。 8 花兒隨風(fēng)搖擺。 花兒在風(fēng)中舞蹈小溪嘩啦啦地流。 小溪唱著歡快的各兒往前跑去雨水淋在樹上,樹葉沙沙作響。調(diào)皮的雨滴搔大樹的癢癢,使大樹樂得渾身顫抖。第34頁/共35頁第三十五頁，共36頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。楚是現(xiàn)在上課(shn