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1、教學(xué)目標(biāo):1.1.了解詩(shī)歌常見(jiàn)鑒賞表達(dá)效果的題型。2.2.掌握解答詩(shī)歌詩(shī)句(sh j)(sh j)鑒賞題的思維步驟。第1頁(yè)/共7頁(yè)第一頁(yè),共7頁(yè)。 問(wèn)題:請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“谷靜風(fēng)聲徹,山空月色深”。(3 3分) 參考答案這兩句寫(xiě)山谷幽靜、空曠、風(fēng)聲響,月色濃。(1 1分)用山谷幽靜,空曠襯托風(fēng)聲格外之響與月色分外之濃,(1 1分)視聽(tīng)(shtng)(shtng)結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合,突出表現(xiàn)了山間空曠、靜寂的美好景物。(1 1分) 【解析】試題分析:本題考查詩(shī)句的賞析,可從內(nèi)容和手法等角度入手分析。(2015年四川卷)夏日(xi r)游山家同夏少府第2頁(yè)/共7頁(yè)第二頁(yè),共7頁(yè)。 問(wèn)題:請(qǐng)賞析這首詞結(jié)句的表
2、達(dá)效果。(4 4分) 【參考答案】 以抒情主人公“凝睇”的神態(tài)描寫(xiě)作結(jié),情感表達(dá)含蓄蘊(yùn)藉。 以定格的人物形象作結(jié),戛然而止,言有盡而意無(wú)窮。 與開(kāi)頭“佇立”相呼應(yīng),首尾圓合,結(jié)構(gòu)完整 “空”字極富表現(xiàn)力,既有望而不見(jiàn)之意又寫(xiě)盡了內(nèi)心空落(kn lu)(kn lu)和無(wú)奈之感。 (評(píng)分建議:答對(duì)2 2點(diǎn),言之成理得4 4分;如答借景抒情或以景結(jié)情等不得分。)訴衷情近第3頁(yè)/共7頁(yè)第三頁(yè),共7頁(yè)。獨(dú)立思考:這兩首詩(shī)句答案(d n)構(gòu)成的異同。異:第一首詩(shī):答案(d n)構(gòu)成內(nèi)容、手法(表現(xiàn)手法、描寫(xiě)角度)、效果第二首詩(shī):內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、效果同:答案(d n)生成均包括內(nèi)容、效果第4頁(yè)/共7頁(yè)第四
3、頁(yè),共7頁(yè)。1.1.審清題干,確定區(qū)間(q jin)(q jin)。2.2.判斷賞析詩(shī)句的描寫(xiě)對(duì)象,確定賞析角度。3.3.全面思考,組織語(yǔ)言,分點(diǎn)作答。小結(jié)(xioji)第5頁(yè)/共7頁(yè)第五頁(yè),共7頁(yè)。 問(wèn)題:請(qǐng)賞析這首詩(shī)頸聯(lián)的藝術(shù)技巧。(4分) 【參考答案】 “穿花”對(duì)“點(diǎn)水”,“蛺蝶”對(duì)“蜻蜓”,“深深”對(duì)“款款”,“見(jiàn)”對(duì)“飛”,對(duì)仗工整,給人以美感; “穿”“點(diǎn)”分別寫(xiě)出“蛺蝶”“蜻蜓”的動(dòng)態(tài)美,“深深”“款款”分別寫(xiě)出“蛺蝶”“蜻蜓”的情態(tài)美,用詞精當(dāng),語(yǔ)句更具韻味;蛺蝶穿花“見(jiàn)”、蜻蜓點(diǎn)水(qng tng din shu)“飛”描繪了恬靜、自由的畫(huà)面,體物緣情,突出春天的美好;此聯(lián)為詩(shī)的轉(zhuǎn)句,既與前兩聯(lián)的人生境況形成對(duì)比,又引出尾聯(lián)的感慨,全詩(shī)圓合自然。(評(píng)分建議:一點(diǎn)2分,答對(duì)兩點(diǎn)即可。)鞏固提升(tshng): 曲
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