相守計劃報告

1、相守計劃報告1 / 3 在“相守計劃”第三期啟動儀式上的動員報告賀松各位老師，同學們 :今天我們在這里集會，舉行“相守計劃”第三期活動啟動儀式，希望同學們遵守會場紀律，認真領會會議要求。學校現有學生 451人, 留守兒童 322人, 其中父母雙方均外出的學生 132人, 寄養(yǎng)親戚朋友家學生24人， 大多數同學父母長年在外務工，留守在家由祖父母、 外祖父母或其他親戚朋友作為臨時監(jiān)護人，由他們照管一切，甚至還存在家中無人看管的現象。因此，許多同學親情缺失嚴重 , 心理發(fā)展異常，父愛母愛失常，家庭教育缺失嚴重。為幫助“留守兒童 解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守兒童”健康成長，學校開展了

2、一系列關愛工作，但效果任然不理想。一年前，“相守計劃”公益關愛項目落地我校. 使我校留守兒童迎來了春天。 “相守計劃”公益項目，是由中國西部人才開發(fā)基金會和中國煙草總公司資助和扶持的項目，旨在資助和扶持西部地區(qū)小學校長及留守教師自愿、 自主地設計和組織開展面向本校留守兒童的關愛活動。竹溪縣是全國5 個項目縣之一，前兩期每個縣選取25 個學校組織開展活動 , 第三期從以前 25 個開展活動突出、 有特色的項目學校中審核 15 個學校繼續(xù)開展活動 , 活動周期從一學期改為一學年， 我校有幸入選本期全縣15 個項目學校之一，本學年繼續(xù)開展“相守計劃”關愛留守兒童活動?！跋嗍赜媱潯遍_展兩個學期以來，學

3、校領導高度重視，認真篩選活動項目，制定詳細實施方案，確定了“數字油畫”巧手繪出燦爛的明天的活動項目?；顒又兄笇Ы處煼e極參入，悉心指導，傾注了父母般的關愛 , 同學們活動熱情高漲， 活動即豐富了同學們的課余生活，減輕了父母的后顧之憂，又提高了同學們的動手、動腦、繪畫能力，獲得了自己動手、體驗成功的樂趣。使同學們感受到了如家般的溫暖,相守計劃報告2 / 3 如父母般的關愛 . 活動取得了良好的效果 , 前兩期分別獲得最佳項目獎和示范項目獎，得到了上級領導、社會、家長的好評。真正達到了學相守、玩相守、愛相守的活動效果。上學期 , 在第一期的基礎上 , 為解決活動受益面窄、形式單一問題，我校采取“上網

4、有技”、“下筆有形”和“開口有益”三項可選項目+“數字油畫，繪出明天 必選項目相結合的方式進行。本學期，為了擴大活動受益面， 使更多的學生參入到活動中來，結合第三期活動相關要求 , 學校決定對活動安排做適當調整.1、把每天中午 13：00-14：00 為“相守計劃”固定活動時間；2、周一 4-6 年級開展“上網有技”活動，選派電腦技術精通的老師擔任指導老師 ,組織 4-6 年級學生學習計算機知識，第一周四年級，第二周五年級，第三周六年級, 以次循環(huán)，主要學習如何上網搜索自己所需的信息 ,如何下載、保存信息，如何與外出的父母聊天，匯報生活、學習情況等.3、周二全校學生繼續(xù)開展“數字油畫活動. 一

5、年級進行“兒童水彩涂鴉畫”，二年級進行“金粉閃光畫”，三、四年級進行“兒童油畫彩繪涂鴉畫”，五、六進行“數字油畫。4、周三、周五開展“開口有益” 活動。周三為“快樂讀書活動” ，各班建立“圖書角 , 每位同學每學期閱讀13 本課外書籍，周五為“經典誦讀活動”，誦讀弟子規(guī)、唐詩三百首等。繼續(xù)開展“今天聽我說”活動，每天早操集會時間安排1 名學生上臺演講，培養(yǎng)學生敢講話、會講話。5、周四開展 “規(guī)范寫字、寫規(guī)范字”活動。學校統(tǒng)一購買臨摹字帖，開展“規(guī)范寫字、寫規(guī)范字活動，每日一頁，學期末開展評比、展覽活動 .6、活動地點 : “上網有技”在四樓計算機教室。其他項目在各班教室相守計劃報告3 / 3

6、7、 元旦期間組織“慶元旦詩歌朗誦活動”。每班選派2 名學生演講，高段、中段、低段各設“最佳口才獎”4 名，“最佳表演獎”4 名。共 24 名學生進行表彰。8、2016年 4 月組織“書法作品展示活動”，高段、中段、低段各設“一等獎” 8 名, “二等獎” 12 名，進行表彰。9、2015年 5 月組織“我與相守計劃 征文活動，高段、中段各設“優(yōu)勝獎” 8 名，進行表彰。10、2016年六一兒童節(jié)期間組織“慶六一數字油畫展覽活動”，每班各設“巧手獎” 5 名，“彩夢獎” 5 名. 共 120 名學生進行表彰。為了保證活動的順利開展, 向指導老師和全體學生提幾點活動要求：1、全校教師， 特別是各班班主任老師要大力支持此項公益活動，認真組織本班參加活動的學生, 做好宣傳工作及明確學生相關的活動要求；2、指導教師要先掌握好相關的電腦、書法、繪畫等技巧, 要按要求準時到相應地點組織學生活動，保質保量的完成活動任務。3、指導教師要確保學生活動期間的安全；4、要管理好活動場所的公共財產，不得隨意損壞活動場所公物；5、指導教師如有特殊事情，必須做好協(xié)調，確?；顒佑行蜷_展。6、要做好活動器材、學生作品的收