會計類實習總結(jié)_第1頁
會計類實習總結(jié)_第2頁
會計類實習總結(jié)_第3頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、篇一:會計專業(yè)實習總結(jié)會計實習總結(jié)時間過得很快,為期一個禮拜的會計實習很快就結(jié)束了,從兩年前選擇學習 會計專業(yè)到現(xiàn)在有機會真正做賬填寫匯票并且辦理結(jié)算業(yè)務,都是源于那份對會 計工作的熱愛。這一年里,在學校學習到一些會計理論知識,現(xiàn)在看來,理論與 實際還是有很大的差異的,通過這個禮拜的模擬出納崗位實習,使我對會計工作 有了新的認識和理解。為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,先將所學到的工作 做如下總結(jié)。一開始單位不會讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后 是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我 找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社

2、會的準則就是 不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì) 高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務 之急。作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。 有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。 通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實 際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理實習之前我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握 了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒

3、錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現(xiàn) 在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其 它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的 連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登 記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來 的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來 的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添 改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了 會計的規(guī)范性。在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務的

4、發(fā)生,取得原始憑證,將其 登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以 及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資 產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流 程。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭 倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜” 會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。 越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過凡職業(yè)都具有趣味的, 只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌粗心大意,馬虎了事,心浮

5、氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面 轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不 早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作。我可謂受益非淺。同時,在和建業(yè)人交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距 和不足。主要如下 1 、知識量少搭不上話。 2 、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。 3、 在校所學知識老化、單一、片面、虛無。 4 、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。 5、財 務管理、財務處理之知識膚淺。 6 、稅法稅務實務純粹紙上談兵。 7 、核對文件效 率低下。 8、加強對 excel

6、 、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學習。 9、帳務處理還要 細化學習。 10、實踐工作能力低下,不得法。 11 、加強金融知識的學習。 14 、 及時對新會計準則學習。怎么彌補不足呢?首先,結(jié)束每項工作要及時總結(jié)。其次,工作中碰上問題 要及時請教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學習。說說簡單做起來 難,不過我相信我肯定會改變一些的。對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務。因此,可以認為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習。在此之前,我認 真學習了會計法以及財政頒布的企業(yè)會計準則 、企業(yè)財務通則

7、等作為 過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度,因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程 中的一重大舉措。此次實習,主要崗位是一些帳務的核查,因此主要實習科目應收應付帳款的 核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習中,我參加了該企業(yè)月末的財務核 算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的 理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán) 節(jié),認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務的適用及 適用范圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及 法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄, 做

8、好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過 1 個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所 學的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學解了理論與實際的關(guān)系。我這次 實習所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務) ,其他一般了解的有購貨業(yè)務、 票據(jù)業(yè)務、貸款業(yè)務。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務) 主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票,包 括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人 的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過大學驗印,或者是手工核對;再 看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是 否已經(jīng)超過提示付款

9、期限, 支票是否透支,如果有背書, 則背書人簽章是否相符, 值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳 員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞 給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)通過這次實習,我對會計工作有了以下更深的了解一、關(guān)于會計報告會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況 和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行企業(yè)基本會計 準則體系所報告的會計信息已不能適應知識經(jīng)濟時代對信息的要求, (1 )現(xiàn)行 會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容

10、較少; (2 )現(xiàn)行會 計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足; (3 ) 現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在 的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調(diào)的是 整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分; (4 )現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程 度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性二、會計實務工作的改革思考會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成 部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理 方式的變

11、化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判 斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅 僅滿足于過去的信息 (計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務) ,而是將 信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務 管理、經(jīng)營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。 因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會 計在知識經(jīng)濟時代應有的作用。2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的 變革;按工作成果取酬的彈性工作制

12、將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人 力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力 將放在新產(chǎn)品的研究上。 另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密, 經(jīng)濟運行的 “觸 角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn) 的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會 變革,不斷增長和更新知識。3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應用。在知識經(jīng)濟時代,財務信息的收集、 分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過 程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國 際互聯(lián)網(wǎng)( interne

13、t )、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)( intranet )成為會計人員的常用工具,手工 處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。 信息技術(shù)在會計中應用的不斷普及與深入, 及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人 員知識結(jié)構(gòu)的要求三、會計教育的改革思考知識經(jīng)濟時代將以 “知識型、 智慧型”人才為主體, 而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進行高素質(zhì) 人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計 而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應知識 經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。1、21 世紀的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代,

14、會計教育培養(yǎng)的是高 素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識, 更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的 學習、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和能力 基礎(chǔ)的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問” 。2、21 世紀的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代,學校教育再也不是一 次性為學生準備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式, 終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落后, 會計人員將不斷回歸教育, “活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?、21 世紀的會計教育是創(chuàng)新教育。 在知識經(jīng)濟時代, 知識將不斷創(chuàng)新,“不 創(chuàng)新,就滅亡”,

15、就會計教育而言, 一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、 分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進行課程設(shè)置、教學內(nèi)容、教學方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革通過這次實習使我更加直接的接觸企業(yè),進一步了解企業(yè)實際,全面深刻地 認識企業(yè)會計的實際運營過程, 熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律, 特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和 改革的難點問題,并通過撰寫實習報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高分 析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,并為撰寫畢業(yè)(設(shè)計)論文做好準備。在一 個月半的實習時間里,我在我的實習單位,了解和研

16、究了企業(yè)主要的一些基本會 計情況和問題,現(xiàn)作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收獲 和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和 實際是不可分的, 在實踐中我的知識得到了鞏固, 教學能力也得到了鍛煉; 其次, 本次實習開闊了我的視野,使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計,工作生活有所了解,我對會 計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多朋 友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你 才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅 實的基礎(chǔ)。篇二 :會計專業(yè)實習總結(jié) (經(jīng)典 )會計專業(yè)實習總結(jié)

17、(經(jīng)典)我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結(jié)、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有 很高的素質(zhì)要求。二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。 會計工作是一門很精準的工作, 要求會計人員要準確的核算每一項指標, 牢記每一條稅法, 正確使用每一個公式 會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作, 它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。 所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯

18、報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會 計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道 時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。這二個月的實習給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做 人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清 楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次 的實習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重 要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每 個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多會計專業(yè)畢業(yè)實習報告本人在 2008 年

19、2 月在深圳市奔達康實業(yè)有限公司實習工作至今,通過實習 對企業(yè)生產(chǎn)成本的核算有了更加具體的了解。深圳市奔達康實業(yè)有限公司主要從事電線電纜的生產(chǎn)和銷售業(yè)務,公司的規(guī) 模較大, 關(guān)于財務的分工也比較明細。 在此次實習中, 我主要的崗位是成本會計, 因此主要實習了公司的生產(chǎn)成本核算,對成本會計的工作有了進一步的了解。在 實習中,我參與了 2 月到 4 月的生產(chǎn)成本核算工作,從計算每日生產(chǎn)成本,原材 料的均價,到編制生產(chǎn)成本日結(jié)表,到編制成本月結(jié)表,每一個過程都有親手操 作。認真學習了生產(chǎn)成本的核算過程。真正從課本走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論 回到了實際工作的。在這過程中,我努力工作,嚴格要求自己,虛心

20、向公司的財 務學習。在這學習過程中,我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結(jié)合性很強的學科,盡管自 己學過這門課程,但是在開始操作具體業(yè)務時,覺得又和書上的有些不同,實際 工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。在工作中,僅靠我們在 課堂上學習到的知識是遠遠不夠的,我們必需在工作之余不斷的給自己充電,在 扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學習領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向 他人請較。人際溝通也是非常重要的一點,如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一本領(lǐng),在工作中是不能忽視的課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎么變化,抓住了最基本 的就可以以不變應萬變。剛開始實習的時候總是覺得課堂上學到的知

21、識用不上, 尤其是我現(xiàn)在的這個崗位,書上的那些財務會計啊,稅務計算啊,都跟工作沾不 到邊,覺得很受挫折。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),假如沒有書本的知識作為鋪墊,又哪能 迅速掌握工作內(nèi)容呢 ?成本會計要求我們必需熟悉整個生產(chǎn)流程, 并根據(jù)一些相關(guān) 的數(shù)據(jù)做出決策,要不然每日計算出來的生產(chǎn)成本只是一長串冰冷的數(shù)字,毫無 意義可言。實習至今,我主要的問題是沒有下生產(chǎn)車間及時了解生產(chǎn)情況,導致 對一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程不是非常了解,對于產(chǎn)品的規(guī)格型號只是在相關(guān)的用量表 上查找,沒有實際了解,這將影響到成本的核算工作,在接下來的工作中,應該 加強對產(chǎn)品的了解,讓自己在工作中更能得心應手。盡管成本會計的工作顯得單調(diào)而繁瑣

22、,但是只要自己認真學習,認真工作, 就可以在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣的。會計電算化專業(yè)實習報告實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我 們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識 ,也打開了視野, 增長了見識,為我們 以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、 收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重 要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不 開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營 管理中起著重要的作用, 其發(fā)展動力來自兩個方面一是社會

23、經(jīng)濟環(huán)境的變化 ;二是 會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的 數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人 類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響, 信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。 在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要, 都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個 方面一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬, 而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓 展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩

24、者 又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識, 而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在 一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。 為此,根據(jù)學習計劃安排, 我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習,此次實習的 具體內(nèi)容為、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證1、原始憑證是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和 完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、 經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容 (對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面

25、給予說明, 如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等 ),填制單位及有關(guān)人員的簽章。2、記帳憑證記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務后, 電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制 記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。二、根據(jù)會計憑證登記日記帳日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳 ;他們都由憑證文件生成的。 計 算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金 與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行 存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時, 現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇 “日 記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。三、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論