第三單元《在集體中成長(zhǎng)》檢測(cè)題-2020-2021學(xué)年人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

1、第三章在集體中成長(zhǎng)檢測(cè)題一、單選題1在不同的集體中，我們扮演不同的角色，這就要求我們（）a承擔(dān)相同的責(zé)任b承擔(dān)不同的責(zé)任c不需要承擔(dān)責(zé)任d根據(jù)意愿去承擔(dān)責(zé)任王芳最近有些招架不住了，面對(duì)鋼琴晉級(jí)考試，她每天都在刻苦練習(xí)，如果考不過還要再等一年；近期市里有個(gè)大型匯演，她是舞蹈隊(duì)領(lǐng)舞，放學(xué)后需要排練；下周班里準(zhǔn)備召開期末考試動(dòng)員班會(huì)，作為班長(zhǎng)，她需要準(zhǔn)備發(fā)言稿據(jù)此完成下面小題2下列說法不正確的是（）a王芳同時(shí)屬于多個(gè)集體，扮演不同的角色b王芳要調(diào)整自己的節(jié)奏，與集體保持和諧c王芳在不同的集體中，承擔(dān)不同的責(zé)任d王芳多才多藝，就應(yīng)該承擔(dān)起所有的責(zé)任3假如王芳想排解處理好這一煩惱，可以（）根據(jù)自己更關(guān)注

2、哪個(gè)集體做出選擇根據(jù)自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度做出選擇根據(jù)自己意愿選擇個(gè)人利益，務(wù)必表達(dá)出自己的意見根據(jù)自己在其中的角色和責(zé)任的重要性做出選擇abcd4人不是孤島, 我們需要集體, 需要過集體生活，因?yàn)椋ǎ┘w為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性, 不斷認(rèn)識(shí)和完善自我abcd5夏明是學(xué)校足球隊(duì)的主力隊(duì)員，周六上午要代表學(xué)校參加“市長(zhǎng)杯”足球賽。不料周五晚上他接到美術(shù)興趣班的通知，周六要舉行他盼望已久的聯(lián)歡活動(dòng)，時(shí)間與足球賽恰好沖突，夏明陷入了煩惱之中。以下建議可以采納的是（）調(diào)整

3、自己的節(jié)奏，保持集體旋律的和諧考慮自己的興趣愛好，參加聯(lián)歡活動(dòng)委婉地跟興趣班的老師請(qǐng)假，說明理由自覺地讓局部利益服從整體利益abcd6截至 2019 年 4 月 11 日 24 時(shí)， 流浪地球影片在中國(guó)內(nèi)地上映66 日，累計(jì)票房收入46. 52 億元。該影片的導(dǎo)演郭帆說 : “每個(gè)人都是普通人，我們沒有超級(jí)英雄， 靠集體合在一起的團(tuán)結(jié)的力量去完成救援?！边@說明成員越多，集體的力量就越強(qiáng)強(qiáng)大的集體合力能完成許多憑一己之力無法完成的事集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作合作與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題abcd7球場(chǎng)上比賽激烈，兩班球隊(duì)都在奮力拼搏。最終，實(shí)力稍遜的七年級(jí)3 班還是輸了。某同學(xué)仍不

4、住吐槽“實(shí)力不如人家，還不如不參加比賽”。該同學(xué)的吐槽（）a是不對(duì)的，參與集體活動(dòng)，盡力了就值得肯定b反映了客觀事實(shí)，我們做任何事情應(yīng)量力而行c是很有道理的，我們要靠實(shí)力捍衛(wèi)集體的榮譽(yù)d是錯(cuò)誤的，我們不能對(duì)集體活動(dòng)提出任何異議8 淮南子 . 兵略訓(xùn)中有這樣一句話：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@句話的意思是 ( ) a任何個(gè)人的影響都是微不足道的b只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，就能建成一個(gè)優(yōu)秀的集體c集體的力量來源于所有成員相加之后的總和d任何一個(gè)集體，只有團(tuán)結(jié)一致才能形成合力92019 年央視春晚節(jié)目少年魂中兩萬多名學(xué)員共同演繹，各種陣型的變化，整齊劃一，氣勢(shì)磅礴，令人震撼。這一節(jié)目精

5、彩表演的背后，離不開整個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與合作。對(duì)此理解不正確的是（）a集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果b在實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程中，需要集體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作c美好集體的建設(shè)沒有旁觀者，需要集體成員勇于擔(dān)當(dāng)d集體的力量是強(qiáng)大的，它可以完全影響和改變一個(gè)人10下列與集體促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)相符的有a同桌亂扔垃圾，芳芳加以勸阻b劉靜同學(xué)因和同學(xué)一起作弊而獲得全班總分第二名c小剛在校運(yùn)會(huì)上，奮力拼搏，取得乒乓球個(gè)人單打第一名d小玲同學(xué)在學(xué)校舉行的合唱比賽中表現(xiàn)突出，獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)11上課時(shí)，小剛想和同桌聊天。同桌對(duì)小剛的以下勸說中，從個(gè)人意愿與集體規(guī)則的角度提出的是a上課認(rèn)真聽講，是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)b做人不能自私，

6、需要考慮到他人的感受c上課和別人閑話，是不尊重師長(zhǎng)的表現(xiàn)d上課應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)則，不能隨心所欲12 核潛艇是大國(guó)威懾利器?！爸袊?guó)核潛艇之父”黃旭華隱姓埋名30 年， 為中國(guó)核潛艇事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。他帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)以前所未有的高速度，使中國(guó)成為全球第5 個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。這啟示我們青少年要樹立國(guó)家觀念，從國(guó)家利益出發(fā)設(shè)計(jì)個(gè)人的人生規(guī)劃國(guó)家利益高于個(gè)人利益，個(gè)人利益要服從國(guó)家利益國(guó)家利益與個(gè)人利益是完全對(duì)立的人生的價(jià)值，體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)、國(guó)家的奉獻(xiàn)中abcd13在班級(jí)“詩友會(huì)”的影響下，更多同學(xué)開始讀詩，寫詩。 他們還將自己的詩作通過各種形式發(fā)表出來，得到全校師生的好評(píng)。這說明（）a小群體跟大集

7、體的旋律完全一致的b小群體的節(jié)奏可以融入大集體的旋律c小群體一定能對(duì)大集體產(chǎn)生積極的影響d小群體有足夠的力量改變大集體14中國(guó)女排的每位隊(duì)員都抱著為國(guó)爭(zhēng)光的愿望，在集體中鍛煉成長(zhǎng)，成為了最美的自己，也正是由于每位隊(duì)員的共同努力，才成就了今天的中國(guó)女排。這則材料告訴我們，正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系應(yīng)該做到（）理解和認(rèn)同集體的共同愿景和共同目標(biāo)積極融入集體，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自我注重發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，勇于承擔(dān)責(zé)任可以采取任何手段來維護(hù)自己所在集體的榮譽(yù)和利益abcd15人們對(duì)團(tuán)體的依賴和需求的感覺叫歸屬感。下列說法體現(xiàn)了我們對(duì)班級(jí)和學(xué)校集體歸屬感的是“怎么還沒開學(xué)啊，真想和同學(xué)們一起活

8、動(dòng)。” “假期要結(jié)束了，真不愿意開學(xué)！” “新學(xué)期開始了，又坐在熟悉的教室里上課，感覺好棒。” 區(qū)籃球比賽時(shí)，同學(xué)們?yōu)楸拘；@球隊(duì)吶喊加油，希望他們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光abcd16在集體中，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。下列做法體現(xiàn)了集體的溫暖的（）a放學(xué)后，經(jīng)常邀請(qǐng)同學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲b小東為生病缺課的同學(xué)補(bǔ)課c同學(xué)未完成作業(yè)，主動(dòng)讓其抄自己的d小敏經(jīng)常給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)17“十佳公安民警”王元順，從事刑偵工作12 年以來，風(fēng)里來、雨里去，加班加點(diǎn)是家常便飯，舍小家為大家，書寫著新時(shí)期人民警察的時(shí)代贊歌?！吧嵝〖覟榇蠹摇本蚢個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，要自覺服從集體利益b個(gè)人利益和集體利益

9、無法保持一致，始終都會(huì)產(chǎn)生沖突c要想維護(hù)集體利益，我們就要毫不猶豫地拋棄個(gè)人利益d集體是個(gè)人生存的依靠，個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開集體18為配合城市軌道交通建沒，某地沿途的居民、單位均做出了犧牲，政府對(duì)他們進(jìn)行了妥善安置和相應(yīng)補(bǔ)償，這說明 ( ) 面對(duì)利益的沖突應(yīng)優(yōu)先考慮公共利益公共利益是所有個(gè)人利益的總和要尊重和保護(hù)個(gè)人的合法權(quán)益維護(hù)公共利益是所有社會(huì)成員的責(zé)任abcd19抗震救災(zāi)中流傳著這樣一條短信: “再小的愛心，乘以十三億，就會(huì)成為愛的海洋；再大的困難，除以十三億，就會(huì)變得微不足道?！睂?duì)此理解不正確的是a集體的力量是無窮的b個(gè)人獻(xiàn)出的一點(diǎn)點(diǎn)愛心微不足道c只有人人主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，才能共創(chuàng)美好幸

10、福的生活d“人心齊，泰山移”，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力20小敏因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因來到了一所新學(xué)校，不久之后，全班同學(xué)都和小敏相處的十分融洽，你覺得其中的原因可能有，小敏理解寬容其他同學(xué)的所作所為有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感主動(dòng)參加班集體的各項(xiàng)活動(dòng)家庭條件優(yōu)越，出手闊綽大方abcd21“三個(gè)和尚沒水喝”（見下圖），給我們的啟示是（）關(guān)注個(gè)人利益是極其有害的要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)應(yīng)發(fā)揮個(gè)人在集體中的積極作用個(gè)人利益與集體利益是完全一致的abcd22集體的建設(shè)需要集體成員的“自治”精神?！白灾巍本癖憩F(xiàn)為每個(gè)成員（）主動(dòng)參與集體建設(shè)積極參加集體活動(dòng)不受約束，自己管理自己自覺維護(hù)集體榮譽(yù)ab

11、cd23郎平說過：“沒有最完美的個(gè)人，但是可以有最完美的集體，是大家的共同努力，成就了今天的中國(guó)女排。”下列語句的語意與此觀點(diǎn)相一致的是（）a己所不欲，勿施于人b勿以惡小而為之，勿以善小而不為c人而無信，不知其可也d千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用二、簡(jiǎn)答題24情境： 小明學(xué)習(xí)成績(jī)很好，就是對(duì)集體活動(dòng)不大熱心，他總認(rèn)為參加集體活動(dòng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。小明這種想法的實(shí)質(zhì)是什么?請(qǐng)你說服小明。25近年來， 海淀區(qū)許多學(xué)校通過開設(shè)課程，組建興趣小組、學(xué)生社團(tuán)和球隊(duì)等形式，發(fā)展校園冰雪體育，帶動(dòng)更多的學(xué)生喜愛并參與冰雪運(yùn)動(dòng)。小偉也報(bào)名參加了學(xué)校的冰球隊(duì)。訓(xùn)練一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)冰球隊(duì)訓(xùn)練

12、占用了很多課后時(shí)間，也不像自己想象的那樣輕松，而且他不喜歡集體競(jìng)技項(xiàng)目，不善與人合作，所以想打退堂鼓。但教練認(rèn)為他很有天賦，希望他繼續(xù)留在訓(xùn)練隊(duì)。如果你是他的好友，你如何勸說小偉？26（“我”和“我們”）小華從小就對(duì)藝術(shù)有著特別的情結(jié)，最近，參加學(xué)校組織的“課間歌詠”初露鋒芒，取得復(fù)賽權(quán)，但在是否要參加比賽這一問題上，爸爸媽媽產(chǎn)生了意見分歧，并各執(zhí)一詞，這讓小華很為難（1） （我的觀點(diǎn)）假如你支持小華爸爸的觀點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（2）結(jié)合媽媽的觀點(diǎn)，說說負(fù)面情緒對(duì)人會(huì)產(chǎn)生哪些影響？27學(xué)校每個(gè)月都有星級(jí)班級(jí)評(píng)比。七年級(jí)(3) 班連續(xù)兩個(gè)月都沒有評(píng)上五星級(jí)班級(jí)。下面是該班幾個(gè)同學(xué)的討論：男生飛飛 :

13、 我只管好我自己的事情，班集體的事情與我無關(guān)。女生麗麗 : 我們都是班集體的成員，班集體的事需要我們大家的共同努力。班長(zhǎng)李勇 : 我要更加嚴(yán)格要求自己，積極協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作，主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，幫助同學(xué)解決困難和矛盾，制定合理的班級(jí)目標(biāo)。（1）你不贊同誰的觀點(diǎn)?為什么 ? （2）結(jié)合班長(zhǎng)李勇的表述，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要說明融入集體的表現(xiàn)。參考答案1b 2d 3c 4d 5b 6b 7a 8d 9d 10d 11 d 12c 13b 14 d 15d 16 b 17a 18d 19b 20c 21c 22b 23d 24 （1）小明這種想法的實(shí)質(zhì)是一種只顧自己、不愿意在集體生活中

14、承擔(dān)責(zé)任的個(gè)人主義。（2）承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提；承擔(dān)責(zé)任是自我磨礪的過程，有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力， 獲得他人的認(rèn)可和尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間；勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，從而擁有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)；這是我們走向社會(huì)的“必修課”。25要點(diǎn)：磨礪意志、克服苦難、善于合作，處理好訓(xùn)練與學(xué)習(xí)、個(gè)人與集體的關(guān)系等。26 （1）美好集體引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。在集體中涵養(yǎng)品格，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任和人際交往的基本態(tài)度和能力。在集體中發(fā)展個(gè)性，認(rèn)識(shí)和完善、豐富自己。小華可以在合唱比賽中更好地得到鍛煉和成長(zhǎng)。（2）適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件。但持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康。負(fù)面情緒會(huì)導(dǎo)致小華情緒失控，吃不下