胡家河小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及其職能

1、胡家河小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及其職能為了加強(qiáng)信息安全保障工作， 全面提高信息安全防護(hù)能力， 加強(qiáng)對(duì)我校校園網(wǎng)的運(yùn)行和使用管理， 防止有害信息侵害， 促進(jìn)我校校園網(wǎng)的健康發(fā)展， 學(xué)校決定健全和完善學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、 各司其責(zé)的信息安全管理體系， 完善各項(xiàng)規(guī)章制度， 建立校園網(wǎng)絡(luò)信息管理和運(yùn)行安全防范監(jiān)控機(jī)制， 切實(shí)做好我校網(wǎng)絡(luò)信息安全保障工作。 學(xué)校特成立校園網(wǎng)絡(luò)安全管理小組。一、人員安排組長(zhǎng)：孟寬民副組長(zhǎng)：李紅斌崔耀文組員：胡小博楊克剛黃俊峰二工作職責(zé)組 長(zhǎng)：負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)的政策性指導(dǎo)， 執(zhí)行上級(jí)文件精神和要求，及時(shí)在組內(nèi)傳達(dá)貫徹， 分解任務(wù)指標(biāo)， 指導(dǎo)小組成員及信息員開展工作。副組長(zhǎng)：分線負(fù)責(zé)校園網(wǎng)

2、絡(luò)新聞、 圖片、資源的上傳及審核工作，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的正常運(yùn)行； 負(fù)責(zé)對(duì)師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育和法制教育。組 員：負(fù)責(zé)相應(yīng)版塊的新聞上傳、審核及管理；組織實(shí)施相關(guān)教育培訓(xùn)等。三工作要求1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)關(guān)系學(xué)校形象， 網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系國(guó)家政治穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定，要充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)工作的重要性和長(zhǎng)期性。網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和信息的審核、發(fā)布，組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。2.各負(fù)其責(zé)按照“誰分管，誰負(fù)責(zé)；誰使用，誰負(fù)責(zé)”的原則，各領(lǐng)導(dǎo)小組成員要認(rèn)真履行網(wǎng)絡(luò)安全管理職責(zé)。3.嚴(yán)格審核完善網(wǎng)絡(luò)的信息發(fā)布程序， 不符合相關(guān)規(guī)定的信息不得在網(wǎng)上發(fā)布。定期巡查校園網(wǎng)信息， 發(fā)現(xiàn)不良信息應(yīng)及時(shí)作好記錄并按程序上報(bào)處

3、理。網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及其職能胡家河完全小學(xué)贈(zèng)送以下資料考試知識(shí)點(diǎn)技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場(chǎng)所， 腦中有數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動(dòng) ,大腦細(xì)胞活動(dòng)需要大量能量。科學(xué)研究證實(shí) ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載 ,一個(gè)健康的青少年學(xué)生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120 毫克 /100 毫升 ,大腦反應(yīng)快 ,記憶力強(qiáng)； 90 分鐘用腦，血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升，大腦功能尚正常；連續(xù) 120 分鐘用腦，血糖濃度降至60 毫克 /100 毫升，大腦

4、反應(yīng)遲鈍，思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時(shí)間都在 2 小時(shí)或 2 小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度大，這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發(fā)揮，對(duì)考試成績(jī)產(chǎn)生重大影響。因此建議考生，在用腦 60 分鐘時(shí)，開始補(bǔ)飲 25%濃度的葡萄糖水 100 毫升左右，為一個(gè)高效果的考試 加油 。二、考場(chǎng)記憶“短路”怎么辦呢？對(duì)于考生來說，掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧崳莞寮埵褂靡阌跈z查。不要在一大張紙上亂寫亂畫，東寫一些，西寫一些。打草稿也要像解題一樣，一題一題順著序號(hào)往下寫。最好在草稿紙題號(hào)前注上符號(hào)，以確定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完試卷后的復(fù)查，草稿

5、紙一般可以折成4-8 塊的小方格，標(biāo)注題號(hào)以便核查，保留清晰的分析和計(jì)算過程。2.答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結(jié)果，可以先用5 分鐘熟悉試卷，合理安排考試進(jìn)度，先易后難，先熟后生，排除干擾?？荚囍泻芸赡苡龅揭恍]有見過或復(fù)習(xí)過的難題， 不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的，或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題，審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞，邊審題邊畫草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目，便覺得心應(yīng)手、興奮異常，往往情緒激動(dòng)，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉，防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響，避免漏題，錯(cuò)題，丟掉不該丟的分。4

6、. 答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時(shí)要慎重，要關(guān)注題干中的否定用詞，對(duì)比篩選四個(gè)選項(xiàng)的差異和聯(lián)系， 特別注意保留計(jì)算型選擇題的解答過程。 當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時(shí)， 考生一定要有主見，有自信心，即使不能確定答案，也不能長(zhǎng)時(shí)間猶豫，浪費(fèi)時(shí)間，最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫到試卷上， 不要在答案處留白或開天窗。5.試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時(shí)，語言表達(dá)要盡量簡(jiǎn)明扼要，填涂答題紙絕不能錯(cuò)位。答完試題，如果時(shí)間允許，一般都要進(jìn)行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹(jǐn)慎，可以利用逆向思維，反向推理論證，聯(lián)系生活實(shí)際，評(píng)估結(jié)果的合理性，選擇特殊取值，多次歸納總結(jié)。另外，對(duì)不同題型可采用不同的檢查方

7、法。選擇題可采用例證法，舉出一兩例來能分別證明其他選項(xiàng)不對(duì)便可安心。 對(duì)填空題，則一要檢查審題 ;二要檢查思路是否完整 ;三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確 ;四要檢查計(jì)算過程 ;五要看答案是否合題意 ;六要檢查步驟是否齊全，符號(hào)是否規(guī)范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無遺漏，答案錯(cuò)位填涂，并復(fù)核你心存疑慮的項(xiàng)目。 若沒有充分的理由， 一般不要改變你依據(jù)第一感覺做出的選擇。6、萬一記憶 短路 可慢呼吸考試中，有些考生因?yàn)榍訄?chǎng)，導(dǎo)致無法集中精神，甚至大腦忽然一片空白， 發(fā)生 記憶堵塞 。此時(shí)不要緊張，不妨嘗試如下方式：首先是穩(wěn)定心態(tài)，保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當(dāng)對(duì)自己說 放松 時(shí)緩慢呼氣， 再考慮你正在努力回憶的問題， 如果你仍不能回想起來，就暫時(shí)擱下這道題，開始選做其他會(huì)的試題，過段時(shí)間再回過頭來做這道題。第二，積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記，并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關(guān)的論據(jù)和概念， 把回憶起的內(nèi)容迅速記下來，然后，看能否從中挑出一些有用的材料或線索。第三，進(jìn)行一分鐘自我暗示。即根據(jù)自己的實(shí)際，選擇能激勵(lì)自己，使自己能心情平靜和增強(qiáng)信心的話， 在心中默念