201-年度第二學期美術集體備課總結

1、201*年度第二學期美術集體備課總結 201*年度第二學期美術集體備課總結 201*年度第二學期美術集體備課總結 益陽市六中初中部美術教研組 本學期我們美術組在個人備課的基礎上保持集體備課，每周一次，做到了按時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人?，F總結以下幾點:1.備教材 認真鉆研課程標準與教科書。掌握教科書中基本結構、各章節(jié)之間的關聯和教學重點、難點，掌握教材知識的規(guī)律。閱讀有關參照書籍，寫出札記，積存資料。2.備學生 深入了解學生的思想實際和美術知識水平,預見學生接受新知識時可能出現的問題，精心制定教學程序。 教師重視引導進行自主學習與合作學習，指導學生選擇最正確學習方法。3.備教法 從不同

2、年級學生的心理特點出發(fā)，制定出特別重點、突破難點的最正確教法。 美術是一門注重體驗和施行的學科，在一般高中美術教學過程中，將鑒賞與體驗、鑒賞與動手施行結合起來，更有效地提升學生的美術鑒賞能力和創(chuàng)作能力。 教師注重培養(yǎng)學生的美術施行能力，通過各種美術活動，引導學生動手施行。在一般高中美術教學的全過程中，貫穿藝術觀念和美術術語的學習和運用。教師激勵學生在美術鑒賞、技法學習和創(chuàng)作施行中，運用美術術語思索、交流、討論，加深對美術術語的理解，提升運用能力。 注重創(chuàng)設情境。在美術鑒賞教學中，針對美術作品、美術現象，用有關的音樂、故事、角色扮演等方式創(chuàng)設情境，加深對文化、歷史以及美術的社會作用的熟悉。在美術

3、創(chuàng)作教學中，創(chuàng)設能激發(fā)學生想象力的情境，激勵學生創(chuàng)作出富有個性和創(chuàng)造性的作品。教師利用計算機技術和互聯網開展美術教學。激勵學生利用計算機技術和互聯網資源主動地收集、篩選、分析、整理圖像和相關背景資料，擴大學習資源，開闊視野；指導學生學習用計算機技術創(chuàng)作美術作品，并利用互聯網大膽發(fā)表和傳播自己的美術作品與學習心得。4.備作業(yè) 作業(yè)的制定滲透與體現課程標準的指導思想和基本理念。作業(yè)過程中，提倡表現方法的不同與活動方式多樣性。 集體備課圍繞中心發(fā)言人的看法進行了充分討論、研究，對教學目的、內容、進度、重點、難點、作業(yè)制定等進行深入細致的研究，收到很好的教學效果,完成了教學任務。 擴大閱讀：201*-

4、201*年度第二學期美術組工作總結 201*-201*年度第二學期美術組工作總結 郭曉燕 一學年匆匆而過，這學年我們美術組的工作可以說緊張忙碌而又收獲多多。總體看，我們組的三位美術教師認真執(zhí)行了學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探究，改革教學，持續(xù)推動我校課堂教學改革的新理念，以學生為主體，教師為主導，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探究、自由創(chuàng)作的機會，通過教學讓孩子們能感知美，并學會創(chuàng)作美，在施行中教師與學生共同進步，共同成長?，F將本學期工作總結如下。1、強化理論學習，把握教改動向，積極開展集體教研。 本學期的集體教研在上學期的基礎上有所提升。我們科組的老師努力通過各方面的學習，積極開展集體教

5、研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收獲。組織教師認真學習理論知識，進一步提升熟悉，把握教改動向，認真撰寫教育故事，對教育施行中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到施行中。從本學期的課堂教學制定中可以看出我們組內的三個人已經可以靈活應用“先學后教這個模式了。針對不同年級，不同的教學內容，設置不同的教學環(huán)節(jié)，比如，導入直觀有效，目標出示淺顯易懂，具有親和力，欣賞啟發(fā)環(huán)節(jié)，做到精，準，美。創(chuàng)作環(huán)節(jié)力求給學生留有充沛的時間，展評環(huán)節(jié)也力求做到畫龍點睛，為學生的發(fā)展服務。教為學服務。2、強化集體備課，協(xié)同攻關 本學年我們不斷強化集體備課活動，通過備課組活動，實現資源

6、互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時發(fā)現教學中存在的不夠，取長補短，從而有效地營造了課內課外的教研氣氛，加強教師教學水平。 3、建立新的課程理念，探究新型的教學模式，切實提升教學質量 課堂是展示教學模式的領地，課堂中如何“抓住學生，使學生注意力更集中，思維更活躍？我們在美術課堂中力爭做到以下幾點：1、關注學生的需求，變理論學習為解決問題，學生們需要的才是他們真正感興趣的。2、減少對學生的控制。尤其是思維的制約，要給學生活動和思索的機會與空間。比如在美術課堂上學生的基礎創(chuàng)作時間不能少于20分鐘，那么其他環(huán)節(jié)就必須精準。如：要有必要的示范，欣賞有必要的

7、圖片。每一步都要解決問題。使教和學不流于形式。3、真正有效地評價學生。這一也是我們組內重點關注的一項，因為評價是能真正促進學生發(fā)展的重要一環(huán)。如今多元的教學制定，有趣的圖片欣賞，這都要不難做到，難點在于展評環(huán)節(jié)，對學生進行有效的評價。評價要富有啟迪作用。要用富有情感的語言打動學生的心靈。使評價確實評而有價。4、張揚學生個性發(fā)展，積極參加各項比賽活動 依據學生的興趣愛好，因材施教，及時為學生搭建展示自我的平臺，組織學生探究新知識，提升學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力。并將學生作品展示在文化長廊，激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的興趣。特別是家長會上的現場作畫，讓家長真正看到了學生的潛力。 5、認真完成學校布置的各項工作任務 為了協(xié)助學校的宣揚工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務，如學校活動的會場布置、文化長廊的每周制定、黑板報的宣揚工作等等?？傮w來說，在這一學期中，我們美術組的老師在學校領導的帶領下，為了提升自己的業(yè)務能力，一直在很努力地學習和鉆研，到處以學生發(fā)展為根本。針對存在的不夠，我們還需要不斷地學習和充實。在以后的工作中，我們