記一件令人感動(dòng)的事導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)

1、導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)：記一件令人感動(dòng)的事樂(lè)從勞村小學(xué)廖媛娜【習(xí)作診斷】學(xué)生由于涉世未深，不太容易深刻理解令人感動(dòng)的事，不太懂得描寫事情經(jīng) 過(guò)和哪些地方令人感動(dòng)。有的學(xué)生往往將令人感動(dòng)的事寫成有趣的事，或者不屑 于寫學(xué)習(xí)生活中的小事，導(dǎo)致無(wú)事可寫，久久不能動(dòng)筆。還有的學(xué)生羅列了一堆 事情，沒(méi)有詳寫一件事，有的審題不細(xì)，寫了幾件事情。這些，都是寫作經(jīng)驗(yàn)不 足的小學(xué)生普遍存在的問(wèn)題。事實(shí)上，人不可能脫離現(xiàn)實(shí)生活而存在，要求標(biāo)新 立異，要求學(xué)生寫?yīng)毺氐氖虑椴疟徽J(rèn)作是令人感動(dòng)的事，不屑于甚至不許寫學(xué)習(xí) 生活屮的小事，都是錯(cuò)誤的指導(dǎo)思想，作為教師必須摒棄和避免的。學(xué)習(xí)中，生 活中，許許多多的小事，實(shí)實(shí)在在的一件事，哪

2、怕是一瞬間，都可以令人感動(dòng)， 感動(dòng)就是每個(gè)人的心理感受，雨天別人借一把雨傘，甲可覺(jué)得感動(dòng)得流淚，乙可 以認(rèn)為稀松平常，再正常不過(guò)。允許學(xué)生從學(xué)習(xí)生活中的小事、身邊的小事寫令 人感動(dòng)的事情，也允許有創(chuàng)造力的學(xué)生創(chuàng)新，寫出他們心中感動(dòng)的事情。這樣， 學(xué)生能寫出真情實(shí)感，也有東西可寫，又做到因材施教，分類引導(dǎo)，有助于做好 一件令人感動(dòng)的事的教學(xué)設(shè)計(jì)?！菊n文借鑒】例一：一聲不吭的瑞恩突然說(shuō)：“那我來(lái)攢錢買鉆井吧?！彼穆曇艉苄。軋?jiān)定, “我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。”瑞恩的老師沒(méi)有想到，一個(gè)孩子能有這么大的決心。她號(hào)召班上的同學(xué)加入 捐錢打井的行列，還通過(guò)有關(guān)部門，使瑞恩和同學(xué)們跟非洲的

3、孩子們通上信。【這段課文通過(guò)瑞恩小聲但堅(jiān)定的言語(yǔ)，出乎意料的表現(xiàn)，打動(dòng)了老師，文 中通過(guò)一些關(guān)鍵詞句一聲不吭、突然、小、堅(jiān)定來(lái)反襯瑞恩的決心，老師沒(méi)想到, 小孩子居然有這么大的決心，于是被打動(dòng)了。使人感動(dòng)的事情，不一定是驚天動(dòng) 地的大事，很多時(shí)候往往是一件小事，甚至一言一行。只要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn), 生活中就有很多?！坷谀抢锱踔麓赏?，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒， 就皺緊眉頭碩咽下去。我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管，失聲喊起來(lái)：“老班長(zhǎng), 你怎么"老班長(zhǎng)猛抬起頭，看見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗，就支吾著說(shuō)我, 我早就吃過(guò)了?？吹酵肜镞€沒(méi)吃干凈，扔了怪可惜的“

4、不，我全知道了。” 我打斷了他的話。【這段課文通過(guò)描寫老班長(zhǎng)其實(shí)沒(méi)有吃到魚，而是吃的草根和魚骨頭，這并 不是欺騙戰(zhàn)士，而是資源有限的情況下，想把魚省下來(lái)給戰(zhàn)士吃的舍己為人的精 神，文中覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管這一語(yǔ)句，生動(dòng)的描寫了戰(zhàn)士的心理極大 震撼的感受?！坷赫n外文章選段校長(zhǎng)最終知道了這件事，不動(dòng)聲色，以特困生的名義減免了兒子三年的學(xué)費(fèi) 與生活費(fèi)。三年后，兒子以627分的成績(jī)考進(jìn)了清華大學(xué)。歡送畢業(yè)生那天，縣 一中鑼鼓喧天，校長(zhǎng)特意將母親的兒子請(qǐng)上主席臺(tái)，令人奇怪的是，臺(tái)上還堆著 三只鼓囊囊的蛇皮袋。此時(shí)，熊師傅上臺(tái)講了母親討米供兒上學(xué)的故事，臺(tái)下鴉 雀無(wú)聲。校長(zhǎng)指著三只蛇皮袋，情緒激

5、昂地說(shuō)：“這就是故事中的母親討得的三 袋米，這是世上用金錢買不到的糧食。下面有請(qǐng)這位偉大的母親上臺(tái)?！敝灰?jiàn)熊師傅扶著母親正一步一步往臺(tái)上挪。兒子這吋才知道母親殘疾不能種 地，靠討米供自己上學(xué)的真相。他的那份震動(dòng)絕不亞于驚濤駭浪。母親的目光暖 曖的、柔柔的，一絡(luò)兒有些花白的頭發(fā)散亂地搭在額前，兒子猛撲上前，摟住她, 嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊。【三袋米，代表了人如天、重如山的母愛(ài)。也許不是所有的父母，都像這位 母親一樣在艱難中支撐起兒子的天空。但天下父母對(duì)孩子的愛(ài)，都是一樣的。父 母恩難報(bào)，他們給予了我們一生中不可替代的生命，生活中點(diǎn)滴細(xì)節(jié)也足以使我 們?nèi)ジ袆?dòng)。我是含著淚看完這篇故事的，真實(shí)的刻

6、畫不一定要咬文嚼字，真情實(shí) 感的細(xì)節(jié)描述，就能感動(dòng)無(wú)數(shù)的人?！俊旧铈溄印繉W(xué)習(xí)中、生活中，有許多令人感動(dòng)的事，有些是平常的小事，依然令人感動(dòng), 有些是震撼心靈的事情，使人感慨萬(wàn)千。那么，如何寫好一件令人感動(dòng)的事呢？ 我們建議從身邊事情尋找，比較容易下筆，下南了家長(zhǎng)送來(lái)南傘可以令你感動(dòng)， 天氣忽然變冷家里人送來(lái)一件毛衣可以令你感動(dòng)，考試屮筆寫不出水同學(xué)借了一 支筆給你，也可以令你感動(dòng)。令人感動(dòng)的事情，可以是平常的小事，是學(xué)生身邊 的小事，突出寫這件事的經(jīng)過(guò)和心理感受；也可以是欲揚(yáng)先抑，后來(lái)發(fā)現(xiàn)真相后 震撼的感動(dòng)，不同的學(xué)生，理應(yīng)有自由選擇他們喜歡的方式，不應(yīng)扼殺他們的創(chuàng) 造性。生活中你深受感動(dòng)的事情是哪一件？這件事情的經(jīng)過(guò)大概是怎樣的？將這 些組織起來(lái)，就能很好地完成