(湘美版)六年級美術(shù)上冊教案能干的工程車_第1頁
(湘美版)六年級美術(shù)上冊教案能干的工程車_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載課目第 5 5 課能干的工程車年級6 6 年級上冊執(zhí)教教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運(yùn)用一、感受體驗(yàn)，游戲激趣一、 視頻欣賞工地施工的情景，揭示課題：能干的工程車2 2二、拼圖游戲：1 1 在電腦上玩拼圖，2 2分組競賽：每組幾張被剪成幾塊的工程車圖片， 學(xué)生用最快的時間拼出來。課件展示工地施工的場景。課件出示課題。CAICAI 課件出示各種工程車的不同局部，學(xué)生拼圖成型。二、分析材料,學(xué)習(xí)方法一、認(rèn)識我們的材料：學(xué)生分組討論，每種材料可以 做什么？怎樣制作？（如紙盒經(jīng)過剪貼可做車身，瓶子可做車 輪，吸管、紙、桶可做車上的線路管道等）二、范例分析：出示挖土機(jī)的圖片，說說每個部分可 以用

2、什么制作。三、學(xué)習(xí)方法：1 1 細(xì)致觀察，巧妙分解；2 2明確分工，分塊制作；3 3.合作組裝，裝飾完成。畫面對比出現(xiàn)真實(shí)的機(jī)械與制作作品的對比圖。畫面出示制作步驟圖。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載三、分工合作,共同創(chuàng)造一、依據(jù)本組材料的特點(diǎn)，互相討論，明確本組設(shè)計(jì) 制作的主題。二、對本組制作的工程車仔細(xì)觀察分塊，并明確每個 人的分工。三、分工制作部件，共同組裝完成。四、教師指導(dǎo)幫助。課件展示工地施工的熱鬧場景。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載四、聯(lián)系實(shí) 一、每組利用剩余材料將自己的桌子布置成一個工地剩余材料組織的場景際.展示布 現(xiàn)場進(jìn)行且展示。二、學(xué)生分組欣賞交流。五、共同評 一、教師評價(jià)學(xué)生在創(chuàng)作過程中的表現(xiàn)，要注重對自價(jià)，提高升 主研究、垡創(chuàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論