足球課示范課教案全集

1、1 足球課示范課教案全集授課內(nèi)容1 學習腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)2 發(fā)展身體素質(zhì)的練習：耐力教學目標1 通過教授腳內(nèi)側(cè)踢、停球的基本技術(shù)使學生基本掌握踢停球技術(shù)2 通過各種類型的變速跑發(fā)展學生的體能及身體素質(zhì)3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學生的比賽意識程序時間內(nèi)容組織教法與要求準備部分515一、體育委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內(nèi)容和教學任務(wù)四、檢查服裝五、安排見習生六、繞半場慢跑七、球操1 頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側(cè)壓腿6 各種韌帶的靜力性拉伸練習7 各種加速跑練習七、游戲“ 貼人游戲 ”要求：聲音洪亮，精神飽滿1服裝要求2認真聽講3注意安全

2、組織： 學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1邊講解邊示范2用口令指揮練習組織：全班集體練習， 學生圍圈，兩人一組，一人追一人跑，貼人時另一個人跑。組織：兩列橫隊要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調(diào)一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習2 基本部分10101525一、學習腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)動作要求：直線助跑，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球 的 側(cè) 方 距 球15cm 左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。重點：支撐腳站位難點：腳型固定二、學習腳內(nèi)側(cè)接地滾球動作要點：支撐腳腳尖正對來球

3、， 接球腿大腿外展， 腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內(nèi)側(cè)迎球三、耐力素質(zhì)練習一、 組織： 全班兩人一組，每組一球，同時進行練習二、教法1講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球2給學生做正確示范動作3學生練習時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作一、 組織： 全班兩人一組，每組一球，兩列橫隊，相距五米二、教法：1講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球2教師示范組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。組織： 分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范， 明確支撐腳站位。1踢固定球，做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習2兩人一球，一人用腳底擋球，另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習3兩人一組，隊形相距五米，練習傳球練習方法：兩人一組，每組一球

4、，一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)接球， 然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球， 兩人反復(fù)練習練習隊型：同上要求：合理運用所學到的技術(shù)3 結(jié)束部分101放松練習2小結(jié)本課3回收器材4宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結(jié)足球場半塊足球 18 個標志物 10個授課內(nèi)容1 學習直線運球2 發(fā)展身體素質(zhì)的練習：下肢力量教學目標1 通過學習直線運球的基本技術(shù)使學生基本掌握踢直線運球技術(shù)2 通過各種類型的下肢力量練習發(fā)展學生的下肢力量及身體素質(zhì)3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學生的比賽意識程序時間內(nèi)容組織

5、教法與要求4 準備部分15一、體育委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內(nèi)容和教學任務(wù)四、檢查服裝安排見習生五、繞半場慢跑六、球操1 頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側(cè)壓腿6 各種韌帶的靜力性拉伸練習7 各種加速跑練習七、游戲“ 胯下傳球游戲 ”要求：聲音洪亮，精神飽滿1服裝要求2認真聽講3注意安全組織： 學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1邊講解邊示范2用口令指揮練習組織：全班分成兩組練習， 各組第一名同學將球從胯下傳至后面的同學，傳至最后一名同學后， 該同學迅速將球抱至隊伍前面，然后在依次傳球，看哪隊先傳至終點。組織：兩列橫隊要求：慢跑時速度均

6、勻精神飽滿，隊列步調(diào)一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作5 基本部分25一、學習直線運球基本技術(shù)腳背正面直線運球動作要求：跑動中上體稍向前傾， 步幅稍加大運球腳提起，腳尖下指，在向前邁步的過程中，以腳背正面推撥球的后部前行。重點：運球人重心難點：運球人與球的位置腳內(nèi)側(cè)直線運球動作要求：支撐腳踏在球的前側(cè)方，膝關(guān)節(jié)稍彎曲， 上體前傾重心向里，隨著身體的向前移動，運球腳提起，用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部或后側(cè)部。二、下肢力量素質(zhì)練習1 蛙跳 15m 3 組2 高抬腿30 一、 組織： 全班分成兩組，每組一球，同時進行練習二、教法1講解直線運球要領(lǐng)2給學生做正確示范動作3學生練習時，糾正錯誤動

7、作組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。組織： 分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范， 明確動作要領(lǐng)。練習隊型：20m 練習隊型：6 結(jié)束部分51放松練習2小結(jié)本課3回收器材4宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結(jié)足球場半塊足球 18 個標志物 10個授課內(nèi)容1 學習各種停球技術(shù)2 發(fā)展身體素質(zhì)的練習：上肢力量教學目標1 通過教授各種類型停球的基本技術(shù)使學生掌握基本停球技術(shù)2 通過各種類型的力量練習發(fā)展學生的上肢力量及身體素質(zhì)3 通過各種游戲培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作意識3 通過比賽讓學生合理運用所學

8、到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學生的比賽意識與協(xié)作意識7 程序時間內(nèi)容組織教法與要求準備部分15一、體 育 委員整隊報告人數(shù)二、師 生 問好三、宣 布 本課內(nèi)容和教學任務(wù)四、檢查服裝安排見習生五、繞 半 場慢跑六、球操1 頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側(cè)壓腿6 各種韌帶的靜力性拉伸練習7 各種加速跑練習七、游戲“ 鴨步走 ”“蛙跳”要求：聲音洪亮，精神飽滿1服裝要求2認真聽講3注意安全組織：學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1邊講解邊示范2用口令指揮練習組織： 全班分兩組進行，每隊半蹲做鴨步走和蛙跳，看哪一組先到終點組織：兩列橫隊要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，

9、隊列步調(diào)一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習8 基本部分25一、學習各種類型的停球技術(shù)1 腳背外側(cè)停球動作要求：首先判斷來球，身體重 心 移 向 支 撐腳，膝稍彎曲，同時停球腳稍提起靠向支撐腳，當球運行到支撐腳前側(cè)時，用腳背的外側(cè)推撥球的后側(cè)部，重心隨之外移，把球停在側(cè)方。2 腳底停球動作要求：支撐腳正對來球，膝關(guān)節(jié)稍屈，同時停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。三、上肢力量練習俯臥撐 15 3 組四、教學比賽一、組織：全班兩人一組，每組一球，同時進行練習二、教法1講解各種停球方法2 給學生做正確示范動作3學生練習時， 巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作一、組織：全班兩人一組，

10、每組一球，兩列橫隊，相距五米二、教法：同上組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。組織：分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。1兩人一球，一人用腳底擋球， 另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習2兩人一組，隊形相距五米，練習停球練習方法：同上練習隊型：同上要求：認真練習，完成任務(wù)要求：合理運用所學到的技術(shù)9 結(jié)束部分5 1放松練習2小結(jié)本課3回收器材4宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結(jié)足球場半塊足球 18 個標志物 10 個授課內(nèi)容1 學習腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)2 發(fā)展身體素質(zhì)的練習：速度教學目標

11、1 通過教授腳背內(nèi)側(cè)踢球的基本技術(shù)使學生初步掌握該項技術(shù)2 通過各種類型的速度練習發(fā)展學生的速度素質(zhì)3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學生的比賽意識與協(xié)作意識。程序時間內(nèi)容組織教法與要求10 準備部分15 一、體育委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內(nèi)容和教學任務(wù)四、檢查服裝安排見習生五、繞半場慢跑六、球操1 頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側(cè)壓腿6 各種韌帶的靜力性拉伸練習7 各種加速跑練習七、游戲“ 打鴨子 ”要求：聲音洪亮，精神飽滿1服裝要求2認真聽講3注意安全組織： 學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1邊講解邊示范2用口令指

12、揮練習組織：全班分成兩組， 一組站在圈內(nèi)，另一組圍著圓圈線站成一圈，用球擊打圈內(nèi)的同學，直到都被擊中為止。組織：兩列橫隊要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調(diào)一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習游戲隊型：11 基本部分26 一、學習腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動作要求：斜線助跑，助跑方向與出球 方 向 約 成45度，最后一步稍大，以支撐腳底積極著地，腳尖指向出球方向，距球內(nèi)側(cè)后方約2025cm， 膝 關(guān)節(jié)微屈，在支撐的同時，踢球腿已完成后擺，并開始以髖關(guān)節(jié)為軸帶動小腿由后向前擺動，當大腿擺至與支撐腳同一平面時，小腿做爆發(fā)式擺動。重點：支撐腳站位難點：腳型固定二、速度素質(zhì)練習（1）1

13、0m 跑 3 組（2）30 m 跑 2組三、教學比賽一、 組織： 全班兩人一組，每組一球，同時進行練習二、教法1講解腳背內(nèi)側(cè)踢球2給學生做正確示范動作3學生練習時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。組織： 分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范， 明確支撐腳站位。1踢固定球，做腳背內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習2兩人一球，一人用腳底擋球，另一人做腳背內(nèi)側(cè)擺腿練習3兩人一組，隊形相距十五米，練習傳球練習方法：兩人一組，每組一球，一人用腳背內(nèi)側(cè)踢球，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳背內(nèi)側(cè)踢球， 兩人反復(fù)練習練習隊型：同上要求：認真練習，完成任務(wù)要

14、求：合理運用所學到的技術(shù)12 結(jié)束部分4 1放松練習2小結(jié)本課3回收器材4宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結(jié)足球場半塊足球 18 個標志物 10個授課內(nèi)容1 學習曲線運球2 發(fā)展身體素質(zhì)的練習：彈跳力教學目標1 通過教授曲線運球技術(shù)使學生基本掌握該項技術(shù)2 通過各種類型的彈跳力練習發(fā)展學生的彈跳力素質(zhì)3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學生的比賽意識13 程序時間內(nèi)容組織教法與要求準備部分15一、體育委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內(nèi)容和教學任務(wù)四、檢查服裝安排見習生五、繞半場慢跑六、球操1

15、頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側(cè)壓腿6 各種韌帶的靜力性拉伸練習7 各種加速跑練習七、游戲“ 網(wǎng)魚”要求：聲音洪亮，精神飽滿1服裝要求2認真聽講3注意安全組織： 學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1邊講解邊示范2用口令指揮練習組織：全班集體練習， 由六名同學拉手組成網(wǎng)子，去追捕其他同學，包同學包圍在網(wǎng)中。組織：兩列橫隊要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調(diào)一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習14 基本部分25 一、學習曲線運球技術(shù)動作要求：運球跑動身體自然放松，步幅稍小，上體稍前傾并向運球方向扭轉(zhuǎn)，兩臂屈肘自然擺動，膝關(guān)節(jié)微

16、屈，腳跟提起，腳尖稍外轉(zhuǎn)。易犯錯誤：1 運球只低頭看球，而不能隨時觀察場上情況。2 運球時不是推球或撥球而是擊球，致使球遠離自己而失去控制。二、彈跳力素質(zhì)練習1 15m蛙跳 2組2 原地縱跳加速跑 2 組四、教學比賽一、 組織： 全班兩人一組，每組一球，同時進行練習二、教法1講解曲線運球2給學生做正確示范動作3學生練習時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。組織： 分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范。練習隊型：要求：認真練習，完成任務(wù)要求：合理運用所學到的技術(shù)15 結(jié)束部分5 1放松練習2小結(jié)本課3回收器材4宣布下課組織：全班集體進行教法：口令

17、指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結(jié)足球場半塊足球 18 個標志物 10個授課內(nèi)容1 復(fù)習兩人一組腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)踢停球練習2 發(fā)展身體素質(zhì)的練習：柔韌教學目標1 通過復(fù)習腳內(nèi)側(cè)踢、停球的練習使大部分學生熟練掌握該項技術(shù)2 通過各種方法的柔韌性練習發(fā)展學生的柔韌性素質(zhì)3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學生的比賽意識程序時間內(nèi)容組織教法與要求16 準備部分15一、體育委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內(nèi)容和教學任務(wù)四、檢查服裝安排見習生五、繞半場慢跑六、球操1 頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側(cè)壓腿6 各種韌帶的

18、靜力性拉伸練習7 各種加速跑練習七、游戲“ 貼人游戲 ”要求：聲音洪亮，精神飽滿1服裝要求2認真聽講3注意安全組織： 學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1邊講解邊示范2用口令指揮練習組織：全班集體練習， 學生圍圈，兩人一組，一人追一人跑，貼人時另一個人跑。組織：兩列橫隊要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調(diào)一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習17 基本部分2525一、復(fù)習腳內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)易犯錯誤：(1) 踢球腿屈膝外展 不 充 分 , 腳尖沒有翹起(2) 在踢球腿前擺時 膝 關(guān) 節(jié) 伸直 ,形 成 直 腿掃踢(3) 停 地 滾 球 時 ,

19、腳 離 地 過 高 ,使球漏過(4) 停球腳的踝關(guān)節(jié)沒有充分放松 ,使 球 觸 腳彈 離 過 遠 , 而失去控制二、柔韌素質(zhì)練習(1)各關(guān)節(jié)的伸展性徒手練習(2)模仿和結(jié)合球的大幅度擺腿,踢側(cè)身凌空球等 . 三、教學比賽一、 組織： 全班兩人一組，每組一球，兩列橫隊，相距五米二、教法1講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球2給學生做正確示范動作3學生練習時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。組織： 分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范， 明確支撐腳站位。1踢固定球，做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習2兩人一球，一人用腳底擋球，另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習3兩人

20、一組，隊形相距五米，練習傳球練習方法：兩人一組，每組一球，一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)接球， 然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球， 兩人反復(fù)練習練習隊型：同上要求：認真練習，完成任務(wù)要求：合理運用所學到的技術(shù)18 結(jié)束部分51放松練習2小結(jié)本課3回收器材4宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結(jié)足球場半塊足球 18 個標志物 10個授課內(nèi)容1 介紹顛球技術(shù)2 發(fā)展身體素質(zhì)的練習：耐力教學目標1 通過教授顛球的基本技術(shù)使學生基本掌握該項技術(shù)2 通過耐力跑發(fā)展學生的耐力素質(zhì)3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本

21、技術(shù)，培養(yǎng)學生的比賽意識19 程序時間內(nèi)容組織教法與要求準備部分15一、體 育 委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣 布 本課內(nèi)容和教學任務(wù)四、檢查服裝安排見習生五、繞 半 場慢跑六、球操1 頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側(cè)壓腿6 各種韌帶的靜力性拉伸練習7 各種加速跑練習七、游戲“ 運球接力 ”要求：聲音洪亮，精神飽滿1服裝要求2認真聽講3注意安全組織：學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1邊講解邊示范2用口令指揮練習組織：組織：全班集體練習，學生分成兩組，看哪一組先完成任務(wù)。組織：兩列橫隊要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調(diào)一致一、練習隊形：兩列

22、橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習20 基本部分25一、學習顛球技術(shù)動作要求：腳向前上方擺動，用腳背擊球，擊球時踝關(guān)節(jié)固定，擊球的下部 ， 兩 腳交 替擊球，擊球時用力均勻，使球始終控制在身體周圍易犯錯誤：1 踝關(guān)節(jié)松弛2 腳尖向下或上勾二、耐力素質(zhì)練習5 25m折返跑 2組三、教學比賽一、 組織：全班兩人一組，每組一球，進行練習二、教法1講解顛球動作要領(lǐng)2給學生做正確示范動作3學生練習時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作一、 組織：全班兩人一組，每組一球，兩列橫隊，相距五米二、教法：1講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球2教師示范組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。組織：分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解

23、，仔細觀察教師示范要求：認真練習，完成任務(wù)要求：合理運用所學到的技術(shù)21 結(jié)束部分51放松練習2 小結(jié)本課3 回收器材4 宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結(jié)足球場半塊足球 18 個標志物 10 個授課內(nèi)容1 學習腳背內(nèi)側(cè)踢準2 介紹頭頂球技術(shù)3 發(fā)展身體素質(zhì)的練習：速度教學目標1 通過教授腳背內(nèi)側(cè)踢準技術(shù)使學生合理掌握該項技術(shù)2 通過教授原地正面頂球技術(shù)使學生基本了解該項技術(shù)的原理3 通過各種類型的速度跑發(fā)展學生的速度素質(zhì)4 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學生的比賽意識22 程序時間內(nèi)容組織教法與要

24、求準備部分15一體育委員整隊報告人數(shù)二師生問好三宣布本課內(nèi)容和教學任務(wù)四檢查服裝安排見習生繞半場慢跑五、球操1 頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側(cè)壓腿6 各種韌帶的靜力性拉伸練習7 各種加速跑練習七、游戲“ 運 球 接 力 游戲”要求：聲音洪亮， 精神飽滿1服裝要求2認真聽講3注意安全組織：學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1邊講解邊示范2用口令指揮練習組織：全班集體練習，分成兩組，分別運球至標志物返回后傳給下一人進行，看哪一組先完成任務(wù)。組織：兩列橫隊要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調(diào)一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習

25、23 基本部分25一、學習腳背內(nèi)側(cè)踢準注意支撐腳站位二、學習原地前額正面頂球動作要點：根據(jù)球的運行路線和選擇的擊球點及時 移 動 到 位 ,身體 正 對 來 球 ,兩腳前后或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈,上 體 稍 后 仰 ,重心 放 在 后 腳 上 ,兩臂微屈自然張開 ,眼睛 注視 來球 ,當球 運行 到身體垂直部門前剎 那 ,后 腳用 力蹬 地 ,身 體重 心由后腳向前腳移動的同時快速甩頭三、耐力素質(zhì)練習1000m耐力跑四、教學比賽一、組織：全班分兩組進行二、教法1講解正面頂球技術(shù)2給學生做正確示范動作3學生練習時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作一、組織：全班兩人一組，每組一球， 兩列橫隊，相距五米 ,一

26、人拋球,一人頂球 ,來回進行組織：集體進行， 要求隊伍整齊，認真完成練習。組織：分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。要求：認真練習，完成任務(wù)要求：合理運用所學到的技術(shù)24 結(jié)束部分5 1放松練習2小結(jié)本課3回收器材4宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結(jié)授課內(nèi)容1 體育鍛煉對健康的影響2 復(fù)習直曲線運球3 發(fā)展身體素質(zhì)練習：彈跳力教學目標1 通過復(fù)習直、曲線運球的基本技術(shù)使學生熟練掌握踢停球技術(shù)2 通過各種類型的彈跳力練習發(fā)展學生的彈跳力素質(zhì)3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技

27、術(shù)，培養(yǎng)學生的比賽意識程序時間內(nèi)容組織教法與要求25 準備部分15一、體育委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內(nèi)容和教學任務(wù)四、檢查服裝安排見習生五、繞半場慢跑六、球操1 頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側(cè)壓腿6 各種韌帶的靜力性拉伸練習7 各種加速跑練習七、游戲“ 網(wǎng)魚游戲 ”要求：聲音洪亮，精神飽滿1服裝要求2認真聽講3注意安全組織： 學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1邊講解邊示范2用口令指揮練習組織：全班集體練習。組織：兩列橫隊要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調(diào)一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習26 基本部分

28、25一、復(fù)習直曲線運球技術(shù)動作要求：（1）眼睛要看球并兼顧對手和場上情況，以備隨時躲閃對手和改變方向和速度。（2）運球跑動要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便隨意地進行動作二、彈跳力素質(zhì)練習(1)15m 蛙跳 2 組(2)15 原地縱跳 2組三、教學比賽一、 組織： 全班兩人一組，每組一球，同時進行練習二、教法1講解直曲線運球2給學生做正確示范動作3學生練習時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。組織： 分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范。直線運球隊型：曲線運球隊型：要求：認真練習，完成任務(wù)要求：合理運用所學到的技術(shù)27 結(jié)束部分5 1放松練習

29、2小結(jié)本課3回收器材4宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結(jié)足球場半塊足球 18 個標志物 10個28 授課內(nèi)容1 介紹擲界外球技術(shù)2 發(fā)展身體素質(zhì)的練習：耐力教學目標1 通過教授擲界外球的基本技術(shù)使學生基本掌握踢停球技術(shù)2 通過耐力跑發(fā)展學生的耐力素質(zhì)3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學生的比賽意識程序時間內(nèi)容組織教法與要求準備部分515一、體育委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內(nèi)容和教學任務(wù)四、檢查服裝安排見習生五、繞半場慢跑六、球操1 頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側(cè)壓

30、腿6 各種韌帶的靜力性拉伸練習7 各種加速跑練習七、游戲“ 貼人游戲 ”要求：聲音洪亮，精神飽滿1服裝要求2認真聽講3注意安全組織： 學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1邊講解邊示范2用口令指揮練習組織：全班集體練習， 學生圍圈，兩人一組，一人追一人跑，貼人時另一個人跑。組織：兩列橫隊要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調(diào)一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習29 基本部分25一、學習原地擲界外球技術(shù)動作要求：面向出球方向 ,兩腳前后開立或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈 ,上體后仰成背弓 ,重心移至后腳上 ,兩手自然張開 ,持球的后側(cè)部 ,屈肘上舉將球置于頭

31、后,擲球時后腳用力蹬地,兩腿快速伸膝 ,同時擺體 ,身體重心由后腳移向前腳,同時兩臂急速前擺 ,當持球擺到頭上時 ,用力甩腕將球擲入場內(nèi),擲球后后腳可沿地面向前滑動 ,但兩腳均不得離地或踏入場內(nèi)二、耐力素質(zhì)練習5 25m 折返跑2組三、教學比賽一、 組織： 全班兩人一組，每組一球，同時進行練習二、教法1講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球2給學生做正確示范動作3學生練習時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作一、 組織： 全班兩人一組，每組一球，兩列橫隊，相距五米二、教法：1講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球2教師示范組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。組織： 分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范， 明確支撐腳

32、站位。1兩人一組，隊形相距十米，練習擲界外球練習方法：兩人一組，每組一球，來回擲界外球要求：認真練習，完成任務(wù)要求：合理運用所學到的技術(shù)30 結(jié)束部分5 1放松練習2小結(jié)本課3回收器材4宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結(jié)足球場半塊足球 18 個標志物 10個31 授課內(nèi)容1 復(fù)習腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)2 發(fā)展身體素質(zhì)的練習：反應(yīng)練習教學目標1 通過復(fù)習腳背內(nèi)側(cè)踢、停球的練習使大部分學生熟練掌握該項技術(shù)2 通過各種方法的反應(yīng)性練習發(fā)展學生的柔韌性素質(zhì)3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學生的比賽意識程序時間

33、內(nèi)容組織教法與要求準備部分15一、體育委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內(nèi)容和教學任務(wù)四、檢查服裝安排見習生五、繞半場慢跑六、球操1 頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側(cè)壓腿6 各種韌帶的靜力性拉伸練習7 各種加速跑練習七、游戲“ 貼人游戲 ”要求：聲音洪亮，精神飽滿1服裝要求2認真聽講3注意安全組織： 學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1邊講解邊示范2用口令指揮練習組織：全班集體練習， 學生圍圈，兩人一組，一人追一人跑，貼人時另一個人跑。組織：兩列橫隊要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調(diào)一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令

34、練習32 基本部分25一、復(fù)習腳背內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)易犯錯誤：(5) 助跑的斜線角度過小，擊球點偏外，出球不準(6) 支撐腳的位置偏后，踢球時上體后仰，出球過高(7) 踢球腳的腳背外轉(zhuǎn)不夠，腳的接觸部位不正確(8) 沒有直向出球方向擺腿，形成 劃 弧 線 動作，擊球點偏外，出球不準二、反應(yīng)素質(zhì)練習聽口哨折返跑30秒 2 組三、教學比賽一、 組織： 全班兩人一組，每組一球，兩列橫隊，相距五米二、教法1講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球2給學生做正確示范動作3學生練習時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。組織： 分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范， 明確

35、支撐腳站位。1踢固定球，做腳背內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習2兩人一球，一人用腳底擋球，另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習3兩人一組，隊形相距十五米，練習傳球練習方法：兩人一組，每組一球，一人用腳背內(nèi)側(cè)傳地滾球，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳背內(nèi)側(cè)傳球， 兩人反復(fù)練習練習隊型：同上要求：認真練習，完成任務(wù)要求：合理運用所學到的技術(shù)33 結(jié)束部分51放松練習2小結(jié)本課3回收器材4宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結(jié)足球場半塊足球 18 個標志物 10個授課內(nèi)容考試1.腳內(nèi)側(cè)踢、停球2.教學比賽教學目標1

36、通過測驗以檢驗學生對該項技術(shù)的掌握情況2教學比賽中提高實踐技戰(zhàn)術(shù)的運用能力程序時間內(nèi)容組織教法與要求34 準備部分15一、體育委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內(nèi)容和教學任務(wù)四、檢查服裝安排見習生五、繞半場慢跑六、球操1 頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側(cè)壓腿6 各種韌帶的靜力性拉伸練習7 各種加速跑練習七、游戲“ 手球游戲 ”要求：聲音洪亮，精神飽滿1服裝要求2認真聽講3注意安全組織： 學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1邊講解邊示范2用口令指揮練習組織：全班分成兩組， 設(shè)兩個球門，要求兩方隊員必須用手將球扔進， 規(guī)則同手球規(guī)則。組織：兩列橫

37、隊要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調(diào)一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習35 基本部分25一、測驗：腳內(nèi)側(cè)踢、停球測驗標準：40次/分60 分42次/分64 分44次/分68 分46次/分72 分48次/分76 分50次/分80 分52次/分84 分54次/分88 分56次/分92 分58次/分96 分60 次/分100分四、教學比賽一、 組織： 全班兩人一組，每組一球。二、場地要求5m 三、時間要求：一分鐘計時組織： 分成兩對進行比賽要求：認真練習，完成任務(wù)要求：合理運用所學到的技術(shù)36 結(jié)束部分51放松練習2小結(jié)本課3回收器材4宣布下課組織：全班集體進行教法：口

38、令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結(jié)足球場半塊足球 18 個標志物 10個授課內(nèi)容考試1.腳背內(nèi)側(cè)踢準2.教學比賽教學目標1 通過測驗以檢驗學生對該項技術(shù)的掌握情況2 教學比賽培養(yǎng)學生運用技術(shù)的能力37 程序時間內(nèi)容組織教法與要求準備部分15一、體育委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內(nèi)容和 教 學 任務(wù)四、檢查服裝安 排 見 習生五、繞半場慢跑六、球操1 頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側(cè)壓腿6 各種韌帶的靜力性拉伸練習7 各種加速跑練習七、游戲“ 運球接力 ”要求：聲音洪亮，精神飽滿1服裝要求2認真聽講3注意安全組織：學

39、生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行二、教法1邊講解邊示范2用口令指揮練習組織：全班集體練習，學生分成兩組，看哪一組先完成任務(wù)。組織：兩列橫隊要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調(diào)一致一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習38 基本部分25一、測驗：腳背內(nèi)側(cè)踢準考試標準：進一球3 分進二球6 分進 三 球10分二、教學比賽一、組織：全班進行二、場地要求1進一球 3 分2進二球 6 分3 進三球 10 分三、要求1 球放在大禁區(qū)弧中的任意一個位置2 球踢出后落點必須在球門線以內(nèi)組織：分成兩對進行比賽場地要求：要求：認真練習，完成任務(wù)要求：合理運用所學到的技術(shù)39 結(jié)束部分51放松練習2小結(jié)本課3回收器材4宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開