10月初三語(yǔ)文組備戰(zhàn)中考教學(xué)工作總結(jié)

1、xx年10月初三語(yǔ)文組備戰(zhàn)中考教學(xué)工作總結(jié) 【 - 初三數(shù)學(xué)組教學(xué)工作總結(jié)】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們： xx年的中考已經(jīng)結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在語(yǔ)文組各位老師的大力支持下，我們初三語(yǔ)文組圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，畫上了一個(gè)句號(hào)。但這并不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。 現(xiàn)將初三這一學(xué)年來(lái)的點(diǎn)滴做法，做一簡(jiǎn)要梳理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，為我校新初三語(yǔ)文組提供可資借鑒的做法并試圖起到拋磚引玉的作用。 一、科學(xué)謀劃，不打無(wú)準(zhǔn)備之杖 “凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”。初二結(jié)束后，利用暑假集體備課的時(shí)間，我制定了初三前半年把兩本書講完的方案，而初三下半年那么制定了一輪復(fù)習(xí)課本 篇目，二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)重

2、點(diǎn)，三輪模擬實(shí)戰(zhàn)多見題型的復(fù)習(xí)方案?？紤]到上半年時(shí)間長(zhǎng)，在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，把下半年方案提前了。做到教學(xué)復(fù)習(xí)有方案，但根據(jù)實(shí)際情況靈活變通，不教條，方案因時(shí)而變。 二、改革管理，讓量化積分說(shuō)話 在第一次，語(yǔ)文教研組會(huì)議上，討論研究了量化考核細(xì)那么。實(shí)現(xiàn)聽課與不聽課積分不一樣，看卷多少積分不一樣，看卷質(zhì)量上下積分不一樣，出席教研組例會(huì)與不出席不一樣，外出培訓(xùn)去與不去不一樣等量化積分管理方法。這樣，讓多付出者，得高分，讓規(guī)矩管理人，杜絕人為因素，表達(dá)公平、公正。老師們的積極性真正被調(diào)動(dòng)起來(lái)。量化積分與年中考核掛鉤。 三、研究課標(biāo)，讓課標(biāo)引領(lǐng)前行 課程標(biāo)準(zhǔn)不緊規(guī)定了教材編寫的指導(dǎo)意見，而且更是指導(dǎo)考試

3、的憲法。我們知道，老師不了解課標(biāo)就等于是“法盲”如果就這樣去教學(xué)膽子也太大了。我們利用教研活動(dòng)時(shí)間，積極研究課標(biāo)，說(shuō)課標(biāo)。讓課標(biāo)的理念走近每位老師的心中，做到“胸有課標(biāo)”。我把課標(biāo)制成了ppt,放到 里，隨時(shí)可以利用邊角時(shí)間翻閱課標(biāo)，深入了解課標(biāo)內(nèi)容。學(xué)科考試說(shuō)明是課標(biāo)的具體化，體型事例很典型。我自己進(jìn)行了深入研究，例如，發(fā)現(xiàn)上海的中考題被改編了。 四、選好資料，用資料填補(bǔ)空白 巧婦難為無(wú)米之炊。一本好資料，就是一位好老師。經(jīng)過(guò)組內(nèi)推薦，我們選用了贏在燕趙這本書。此書，知識(shí)點(diǎn)全，題量始終，緊扣河北特點(diǎn)，本錢低。另外，根據(jù)快班的實(shí)情，快班單獨(dú)定有文言文題集。為彌補(bǔ)缺乏，孫利華老師了古詩(shī)詞默寫填空

4、試題。梁潔老師了閱讀有關(guān)資料。我把每次考試的作文，修改成范文，共計(jì)29篇，發(fā)到我博客上，供全年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、借鑒。 如果要為新初三推薦一本復(fù)習(xí)資料的話，我推薦試題研究或北大綠卡。因?yàn)殡m然本錢要高一些，但畢竟題量大些、題型多些。 五、優(yōu)化課堂，復(fù)習(xí)課實(shí)現(xiàn)高效 根據(jù)學(xué)校建議，結(jié)合初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)容量大，時(shí)間緊的特點(diǎn)，我們研究制定了“明確目標(biāo)明確知識(shí)點(diǎn)中考點(diǎn)”的思路，提出了上好復(fù)習(xí)課的一般規(guī)律。老師們?cè)谶@一模式的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)情和授課內(nèi)容，靈活運(yùn)用，以全面提高教學(xué)質(zhì)量和效率為落腳點(diǎn)。為推動(dòng)思路的落實(shí)，讓大家看得到。我們組先后有苑曉靜、孫利華兩位老師，作公開課。課前，大家一起研討；課上，大家一起觀摩；課后，

5、大家一起評(píng)課、反思。 六、虛心學(xué)習(xí)，利用好他山之石 xx年底，我到xx參加了省教科所專家張xx的中考復(fù)習(xí)備考講座。為了聽去除， 能把知識(shí)點(diǎn)拍去除，我坐到了第一排。在提問(wèn)環(huán)節(jié)，提出改革中考試卷的主張，被當(dāng)場(chǎng)告知會(huì)采納。在邢臺(tái)七中，帶著全組老師參加了xx42中張xx和xx教科所張xx兩位專家復(fù)習(xí)備考的講座。為了聽清知識(shí)點(diǎn)，我花了200余元，買了錄音筆，對(duì)會(huì)議內(nèi)容錄音。 在進(jìn)入初三復(fù)習(xí)前期，組織我們初三全體語(yǔ)文老師，以提問(wèn)答疑的方式聆聽了專家孔令凱老師的講座。在一模前，帶著老師們?cè)谑?9中，參加了市級(jí)中考研討會(huì)。 每次會(huì)后，我都及時(shí)組織老師們，談心得體會(huì)，交流分享，謀劃具體復(fù)習(xí)細(xì)節(jié)。 七、分享成果，

6、無(wú)私奉獻(xiàn)促提高 在市中考研討會(huì)上，我被邀請(qǐng)就中考作文備考談了自己的看法。會(huì)上，我從課標(biāo)出發(fā)，結(jié)合考場(chǎng)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和自己寫、中考作文以及輔導(dǎo)學(xué)生寫作的經(jīng)驗(yàn)，與參會(huì)老師分享了“分解整合訓(xùn)練”和重視“文體訓(xùn)練”的理念，收到老師們的好評(píng)。同時(shí)，我建立了中考作文交流群，邀請(qǐng)優(yōu)秀的老師參加研討，互相學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。我還把“相召微課萬(wàn)能作文”視頻分享給與會(huì)老師。 中考結(jié)束后，我撰寫了xx年河北中考語(yǔ)文試題水平步步高的試卷分析，對(duì)試卷及時(shí)總結(jié)。7月2日，試卷分析被刊登在牛城晚報(bào)考試專欄。 八、反思成績(jī)，傳遞好接力棒 今年我校中考取得了新的可喜成績(jī)。據(jù)學(xué)生處了解到，我校苑曉靜老師所教學(xué)生語(yǔ)文最高分112分，這是

7、個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，但不知道更高的分?jǐn)?shù)在哪里。但是，我們初三語(yǔ)文組全體老師，一起拼搏了，奮斗了，我們問(wèn)心無(wú)愧。 希望新的初三語(yǔ)文組，接過(guò)接力棒，把我校語(yǔ)文成績(jī)?cè)偻巴七M(jìn)一步，實(shí)現(xiàn)芝麻開花節(jié)節(jié)高。 xx年7月25日 嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要求，落實(shí)教育局、學(xué)區(qū)和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的根本原那么，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常. 一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：一 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。二 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些根本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法開展身體素質(zhì)和根本活

8、動(dòng)能力。 篇一：xx年秋季語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回憶自己親歷的教學(xué)路程，有辛苦，有煩惱，更有快樂(lè)，留下很多美好的回憶，積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 推薦閱讀：教學(xué)教研工作總結(jié)范文伴隨著xx年鐘聲的敲響，我們圓滿的結(jié)束了xx的教學(xué)工作?；貞浺荒陙?lái)，我們?cè)趨^(qū)教委黨委、教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。 語(yǔ)文教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫和正確地理解、掌握并運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力。當(dāng)前的素質(zhì)教育又向語(yǔ)文教育工作者提出了更高的要求，教師不僅要面向全體學(xué)生，而且要教書育人，在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生各種能力，促進(jìn)學(xué)生的全面開展. 精心了xx年4月數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)，望給大家?guī)?lái)幫助!一學(xué)期即將過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我?！白灾鲃?chuàng)新”課. 本學(xué)期，我適應(yīng)新教材教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí),從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)