2016年向國(guó)旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)大全

1、2016年北京培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)習(xí)心得陽(yáng)春三月，懷著感恩的心，像藏民族朝圣一樣，激動(dòng)而又虔誠(chéng)，乘坐愛心列車駛?cè)胧锥急本瑓⒓訛槠趦稍碌呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)?！笆裰兴脑路挤票M，京城草木始復(fù)蘇”。初到北京，給人的感覺是春寒料峭，諸多不適。但接下來(lái)的每一天，我們都被周圍的人和事感動(dòng)著，猶如春風(fēng)拂面，陽(yáng)光暖心，讓我體味到一切都是那么親切自然，也讓我感覺到膚淺平庸的靈魂正被一天天的重塑和提高。北京教育學(xué)院的精心組織織，用心良苦的學(xué)習(xí)生活安安排，無(wú)微不至的關(guān)懷照顧顧，無(wú)不使我們倍感溫暖，感慨萬(wàn)千!文體活動(dòng)3月30日上午，為了熔煉煉我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)彼彼此間的了解，北京教育學(xué)學(xué)院專程安排我們?nèi)w學(xué)員員前往北京市懷柔區(qū)的“

2、生生存島拓展培訓(xùn)基地”參加加為期一天的拓展培訓(xùn)。天天空下著小雨，車行一個(gè)半半小時(shí)到達(dá)目的地。第一個(gè)個(gè)項(xiàng)目便讓我們耳目一新進(jìn)入培訓(xùn)基地前，每位位學(xué)員站在隊(duì)伍前面，舉起起右手莊嚴(yán)宣誓，用盡力氣氣響亮喊出“我xx，參參加各項(xiàng)拓展培訓(xùn)，立志通通過各項(xiàng)考驗(yàn)!”每個(gè)人都都?xì)獍l(fā)丹田，震耳欲聾的聲聲音大大增強(qiáng)信心和勇氣。在下午至第二天上午的的一天時(shí)間里，我們聽取了了團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)講座，先后后參加了空方陣拼圖、秘傳傳信息、模擬市場(chǎng)運(yùn)作、過過沼澤、搭橋、空中斷橋項(xiàng)項(xiàng)目，在看似簡(jiǎn)單但緊張、刺激、神秘，甚至充滿危危險(xiǎn)的活動(dòng)中，我們挑戰(zhàn)極極限、超越自我，在教練的的指導(dǎo)下完成了一個(gè)個(gè)考驗(yàn)驗(yàn)，同時(shí)領(lǐng)會(huì)到蘊(yùn)含其中的的哲理，有力

3、地培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)隊(duì)合作精神和溝通領(lǐng)悟能力力。為了豐富業(yè)余生活，學(xué)院還特意安排我們每周周二到“教職工之家”參加加工會(huì)文體活動(dòng)。大家在活活動(dòng)室盡情地唱歌、跳舞、打乒乓球等，有效緩解了了學(xué)習(xí)的緊張和戀家的情緒緒，同時(shí)也培養(yǎng)了高雅的情情趣。5月15日晚，學(xué)學(xué)院組織學(xué)員到國(guó)家大劇院院參觀，并觀看了國(guó)家大劇劇院夏季演出季傾力制作法法國(guó)作曲家比才的歌劇代表表名作卡門。這是我們們第一次步入國(guó)家級(jí)的藝術(shù)術(shù)殿堂零距離欣賞高雅藝術(shù)術(shù)，耐人尋味，終生難忘。理論學(xué)習(xí)來(lái)到北京，最大的收獲就是思維方式式的改變和理念的更新。時(shí)時(shí)間短，密度大，給我們帶帶來(lái)強(qiáng)烈的頭腦“風(fēng)暴”。6周時(shí)間共有30余位專專家教授為我們授課指導(dǎo)，他們風(fēng)格不

4、一，或風(fēng)趣幽幽默、或沉穩(wěn)干練、或和藹藹可親，但都有一個(gè)共同點(diǎn)點(diǎn)，就是都以獨(dú)特的見解、淵博的知識(shí)、豐富的理論論、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度引領(lǐng)我我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我我們充分地吮吸先進(jìn)的教育育管理甘霖與營(yíng)養(yǎng)。在理理論學(xué)習(xí)的6周里，我們同同智者對(duì)話，與賢者交流，和大師同行，心靈感受到到從未有過的震撼。我完成成了30000字的學(xué)習(xí)筆筆記，撰寫了5000多字字的班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)信息，20000字的讀書心得，30000字的課題研究論文，22000字的下校掛職交流流材料并作發(fā)言，20000字的學(xué)校文化建設(shè)材料并并作沙龍發(fā)言，3000字字的赴京培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得，近近萬(wàn)字的個(gè)人感想隨筆;還還利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量量的教育理論書籍和

5、雜志。這些收獲將是我人生中最最寶貴的財(cái)富。我相信，通過消化吸收，專家教授授的諄諄教導(dǎo)將化作將來(lái)的的工作方法與動(dòng)力，指導(dǎo)我我們解決學(xué)校實(shí)踐工作中的的疑難雜癥;而恩師們的音音容笑貌，也必將永遠(yuǎn)銘記記在我們每個(gè)學(xué)員的心中。掛職實(shí)踐中間3周，我們被安排到北京市區(qū)的的部分學(xué)校掛職實(shí)踐。我和和藍(lán)天小學(xué)李洪文校長(zhǎng)一起起到了西城區(qū)名校黃城城根小學(xué)。初到該校，感感覺并不起眼，校舍陳舊、狹小，連運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施施都不完善，但走進(jìn)之后，別有洞天。通過訪問領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)，查詢學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，我們了了解到黃城根小學(xué)一向以治治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)著稱，擁有一支熱熱愛教育事業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神神和實(shí)踐能力的教職員工隊(duì)隊(duì)伍。先后涌現(xiàn)出4位

6、特級(jí)級(jí)教師,22位中學(xué)高級(jí)教教師和近20位市區(qū)級(jí)學(xué)科科帶頭人，30余人獲得過過市級(jí)乃至全國(guó)先進(jìn)教師稱稱號(hào)，形成了黃城根小學(xué)質(zhì)質(zhì)樸、務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，并并取得了高質(zhì)量的教學(xué)成果果。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)現(xiàn)現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)部部級(jí)活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)基地、西西城區(qū)“全面育人辦有特色色”先進(jìn)學(xué)校、北京市體育育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、北京市基基礎(chǔ)教育系統(tǒng)電化教育優(yōu)類類校，首都師范大學(xué)教育實(shí)實(shí)驗(yàn)基地、北京市少先隊(duì)工工作試驗(yàn)基地和北京市健康康促進(jìn)學(xué)校。這是一所具具有106年辦學(xué)歷史的學(xué)學(xué)校，走廊的墻壁上懸掛著著許多歷代師生的老照片，記載著光輝的歷史，學(xué)生生的書畫作品妝扮著教室內(nèi)內(nèi)外，透露出濃郁的校園文文化。教師人手一臺(tái)辦公電

7、電腦，教室全部裝備現(xiàn)代教教育媒體，早已實(shí)現(xiàn)校園數(shù)數(shù)字現(xiàn)代化。我們?cè)谛ｉL(zhǎng)麥麥峰的陪同下聽了本部和分分部的語(yǔ)文、美術(shù)、體育等等6節(jié)常態(tài)課，在多媒體的的輔助下教學(xué)，師生互動(dòng)，淋漓盡致地展現(xiàn)了現(xiàn)代教教育理念，讓我們感受到首首都名校師生良好的精神風(fēng)風(fēng)貌和深厚的綜合素質(zhì)。該校由于辦學(xué)質(zhì)量受到家家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛贊譽(yù)與認(rèn)認(rèn)可，不斷拓展辦學(xué)規(guī)模和和空間，現(xiàn)有本部、低年級(jí)級(jí)部和低年級(jí)部新區(qū)三個(gè)教教學(xué)點(diǎn)，近1600名學(xué)生生，綜合競(jìng)爭(zhēng)力位列西城區(qū)區(qū)同類小學(xué)前茅，成功得益益于領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新精神，得益于師師生的共同努力、樂觀向上上的態(tài)度，得益于學(xué)校各類類管理制度的健全和有效貫貫徹落實(shí)，并逐步由制度管管人向文

8、化管人的自然過渡渡。在三周的下校掛職實(shí)實(shí)踐中，麥峰校長(zhǎng)有空便與與我們真誠(chéng)交流辦學(xué)思想，毫無(wú)保留地為我們介紹黃黃小的辦學(xué)歷程、特色建設(shè)設(shè)、校園擴(kuò)容發(fā)展和學(xué)校管管理思路和辦法，對(duì)我們提提出的問題或困惑，他都耐耐心作了詳細(xì)的講解，讓我我們受益匪淺，也很感動(dòng)。從他的身上，我們看到了了首都名校校長(zhǎng)的干練、睿睿智和開拓精神。值得一一提的有兩項(xiàng)活動(dòng)。4月月29日下午，我們應(yīng)邀參參加了黃城根小學(xué)與北師大大教育研究中心的教師專業(yè)業(yè)發(fā)展工程項(xiàng)目洽談會(huì)。這這個(gè)項(xiàng)目主要是由北師大教教育研究中心針對(duì)學(xué)校實(shí)際際，為學(xué)校及青年教師量身身制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)，讓讓我們深受啟發(fā)，感覺首都都學(xué)校具有豐富的社

9、會(huì)資源源和戰(zhàn)略發(fā)展眼光。5月月3日上午，我們應(yīng)邀參加加了該校兩年一屆的體育節(jié)節(jié)(間隔一次為藝術(shù)節(jié))。從活動(dòng)的組織，全員的參參與，到盛大而隆重的開幕幕式，再到家長(zhǎng)的積極支持持與搖旗吶喊，無(wú)不讓我們們嘆為觀止。在下校掛職職的3周里，我們深切地感感受到辦學(xué)的特色、規(guī)模與與效益的辯證關(guān)系，領(lǐng)略到到辦學(xué)自主性給學(xué)校帶來(lái)的的巨大動(dòng)力與變化。同時(shí)也也體會(huì)到先進(jìn)的辦學(xué)理念、走特色化辦學(xué)路子對(duì)學(xué)校校發(fā)展的重要性。由此及彼彼，我們從黃城根小學(xué)自然然能想象和感受到整個(gè)首都都的師生蓬勃向上有朝氣，北京的教育欣欣向榮有活活力。文化考察為了拓拓寬我們的視野，豐富學(xué)習(xí)習(xí)生活，了解首都厚重的歷歷史文化，學(xué)院安排了我們們?nèi)ゲ糠?/p>

10、名勝古跡做文化考考察。學(xué)院組織我們先后后到了天安門、故宮、國(guó)家家圖書館、十三陵、頤和園園、八達(dá)嶺長(zhǎng)城、潭柘寺、國(guó)家大劇院。業(yè)余時(shí)間，我自己還去了圓明園、國(guó)國(guó)子監(jiān)、雍和宮、天壇、北北海公園、軍博、奧體中心心、清華、北大等地。通過過參觀、考察，讓我們對(duì)北北京的歷史有了全面、較深深的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)略到博大精深深的中國(guó)建筑藝術(shù)，感受到到京城厚重的歷史文化與濃濃郁的現(xiàn)代都市文化氣息。光陰似箭，日月如梭。不經(jīng)意間，培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要要結(jié)束了。在北京教育學(xué)院院老師的辛勤播種下，我們們收獲了豐富的教育理論知知識(shí)，汲取了學(xué)校管理的實(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，明確了為人做事事的努力方向。我們學(xué)習(xí)每每一天，思考每一天，快樂樂每一天，成長(zhǎng)每一天!“春暉遍澤章洛大地，智智力援建千里思源”!我們們感恩北京，是您們給了我