關(guān)于中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)多元化發(fā)展的思考

1、    關(guān)于中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)多元化發(fā)展的思考    曹鳳摘要：民族的就是世界的，現(xiàn)在的世界是一個(gè)交流日益繁多的世界，各個(gè)國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)、文化也都是在逐漸地交融，音樂(lè)作為一種文化地形式也是在逐漸的走出國(guó)門(mén)，不斷的與外融合。在這種多元文化的影響之下，中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)也是在走出國(guó)門(mén)，本文主要講述的就是在世界日益交流頻繁的背景之下中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)的多元化發(fā)展的思考。關(guān)鍵詞：中國(guó)民族;聲樂(lè)藝術(shù);多元化發(fā)展;思考：j616 ：a ：1005-5312（2019）24-0100-01一、引言中國(guó)是一個(gè)擁有上下五千年悠久歷史的國(guó)家，在這悠悠的歷史長(zhǎng)河之中也是誕生了很多的

2、優(yōu)秀文化，其中中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)就是我們的瑰寶，聲樂(lè)民族藝術(shù)這其中包含我們各族人民對(duì)于自己國(guó)家的情感以及文化的積累。改革開(kāi)放以后我們打開(kāi)了國(guó)門(mén)，民族聲樂(lè)藝術(shù)又于世界融開(kāi)始融合，民族聲樂(lè)的表現(xiàn)形式也是在逐漸地豐富起來(lái)，也在朝著多元化的方向發(fā)展。二、民族聲樂(lè)多元化發(fā)展的必然性1.世界文化多元化趨勢(shì)的影響。面對(duì)世界文化多元化的趨勢(shì)，很多的文化都是需要適時(shí)適地的做出改變，民族聲樂(lè)藝術(shù)也不例外，這也是為了更好的適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的趨勢(shì)以及人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。所以說(shuō)民族聲樂(lè)藝術(shù)在當(dāng)今的趨勢(shì)之下一定要對(duì)自己有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，適當(dāng)?shù)膶?duì)自己進(jìn)行一些改變這樣才可以更好的適應(yīng)社會(huì)。民族聲樂(lè)藝術(shù)大部分來(lái)源于自己本土聲樂(lè)的內(nèi)涵，可

3、是它的發(fā)展也不僅僅是依靠自身的內(nèi)涵還有當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化。自從歐洲的音樂(lè)理論瓦解以后中國(guó)就開(kāi)始投身于自已音樂(lè)文化之中，但是想要進(jìn)入多元音樂(lè)文化的醫(yī)院就必須有自己可以拿得出手的聲樂(lè)藝術(shù)。民族聲樂(lè)藝術(shù)是我們?cè)诙嘣晿?lè)藝術(shù)的根本，所以我們應(yīng)該在繼承本民族聲樂(lè)藝術(shù)的風(fēng)格之上適當(dāng)?shù)慕梃b其他國(guó)家的優(yōu)秀文化以及作品，這樣我們才有可能長(zhǎng)久的站立在世界聲樂(lè)文化的格局之中。2.大眾審美多元化的需求。自從改革開(kāi)放以后我們國(guó)家的各個(gè)方面都是在快速的發(fā)展，政治、經(jīng)濟(jì)、文化都在不斷地發(fā)展，特別是藝術(shù)方面取得的進(jìn)步更是令人欣慰，我們國(guó)家的民族聲樂(lè)藝術(shù)更是逐漸地走出了國(guó)門(mén)，與其他國(guó)家的文化正在逐漸交融?？萍嫉陌l(fā)展人們

4、的生活方式也是在逐漸的改變，各式各樣的音樂(lè)都在充斥著人們的耳朵，各種電器也是逐漸地進(jìn)入人們的生活，電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、mp3等現(xiàn)代化的信息都改變著人們對(duì)于世界地看法，所以大家對(duì)于民族聲樂(lè)藝術(shù)也是有了更高的要求，大家希望它可以由單一地模式向多元化的模式轉(zhuǎn)變，人們希望民族聲樂(lè)藝術(shù)可以符合自己的審美趣味。我們?cè)诎l(fā)展民族聲樂(lè)藝術(shù)的時(shí)候不僅僅需要在風(fēng)格上融入一些體現(xiàn)時(shí)代性的元蘇還需要更好的保留民族聲樂(lè)的風(fēng)格，這樣都是為了促進(jìn)民族聲樂(lè)藝術(shù)多元化的發(fā)展。三、中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)多元化發(fā)展的思考1.堅(jiān)持傳統(tǒng)民族聲樂(lè)文化的傳承。中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)是歷經(jīng)幾千年才得以保存下來(lái)的優(yōu)秀文化，民族聲樂(lè)藝術(shù)之所以被稱(chēng)之為民族聲樂(lè)藝術(shù)

5、是因?yàn)樗撕芏嗟拿褡逍缘奈幕诶锩?。我們?cè)谂c其他國(guó)家的音樂(lè)文化融合的時(shí)候一定要保留我們國(guó)家最質(zhì)樸的民族文化，因?yàn)檫@是民族聲樂(lè)文化的根基。我們借鑒別的國(guó)家的音樂(lè)文化不是為了替代我們國(guó)家本土的文化，而是為了更好的發(fā)揚(yáng)我們國(guó)家的民族音樂(lè)。2.加強(qiáng)民族聲樂(lè)藝術(shù)的多元化創(chuàng)作。多元化不只是體現(xiàn)在與其他文化的交流、碰撞上，更重要的是要從根本上體現(xiàn)出來(lái)多元化，我們?cè)趧?chuàng)作的時(shí)候就要重視這個(gè)多元化的問(wèn)題。民族聲樂(lè)藝術(shù)本來(lái)就是各個(gè)民族自己獨(dú)特的文化藝術(shù)形式，可是隨著文化的大融合，在民族聲樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)作之中很少可以感受到民族文化的特色。其他國(guó)家文化進(jìn)入也是給民族聲樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)作提供了更多的素材，但是這些只是一些技巧，我們

6、必須通過(guò)民族文化素材的創(chuàng)作來(lái)實(shí)現(xiàn)民族聲樂(lè)藝術(shù)多元化的發(fā)展。3.構(gòu)建多元化民族聲樂(lè)的教學(xué)體系。我們可以通過(guò)民族聲樂(lè)的教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)民族聲樂(lè)藝術(shù)的多元化發(fā)展，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候教師一定要重視民族音樂(lè)的教學(xué)這樣學(xué)生才有可能在心里上重視民族聲樂(lè)，另一方面就是教師在教授的時(shí)候不可以閉門(mén)造車(chē)，一定要將本國(guó)的民族聲樂(lè)與其他國(guó)家的聲樂(lè)結(jié)合在一起，這樣可以很好的開(kāi)闊學(xué)生的視野以及眼界。兩種不同文化的交流是可以迸發(fā)出更好的作品的。最重要的就是教師在教授的時(shí)候針對(duì)于不同地域、文化背景的人群一定要量身訂做合適的學(xué)習(xí)方式，這樣就可以更好的促進(jìn)不同人才的進(jìn)步，這也是在為中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)多元化做貢獻(xiàn)。所以，我們?cè)诮淌趯W(xué)生聲樂(lè)的時(shí)候，構(gòu)建多元化的教學(xué)體系也是在促進(jìn)民主聲樂(lè)藝術(shù)的多元化發(fā)展。四、結(jié)語(yǔ)中國(guó)民族聲樂(lè)歷經(jīng)了幾千年都得以完整地保存，在這幾千年之中中國(guó)民族文化也是變得更加地豐富多彩。民族聲樂(lè)藝術(shù)在與世界交融地時(shí)候更是要以多元化的方式來(lái)包容來(lái)自世界各地的音樂(lè)藝術(shù)，我們可以通過(guò)摒棄糟粕，借鑒和創(chuàng)新別國(guó)的藝術(shù)來(lái)進(jìn)行發(fā)展。我們必須要徹底的了解我們國(guó)家的民族聲樂(lè)文化才可以更好的朝著多元化的方向進(jìn)行發(fā)展，這樣才可以更好的推動(dòng)我們國(guó)家民族聲樂(lè)藝術(shù)的