X區(qū)思想道德工作總結(jié)

1、xxx區(qū)思想道德工作總結(jié) 【 - 高速效勞區(qū)工作總結(jié)】 4、抓環(huán)境。一是抓校園育人環(huán)境。通過名人名言，鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才；通過校訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生如何做人，如何求知，如何合作，如何生存與審美；通過教室的標(biāo)準(zhǔn)化管理，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友善、互相幫助、舉止文雅、文明衛(wèi)生。通過老師熱情效勞，感化學(xué)生尊重他人，通過美化、凈化校園，置身于整潔、清新、優(yōu)美，又有文化氣氛的環(huán)境之中，讓學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染，從而到達(dá)凈化心靈的目的。二是抓校園周邊環(huán)境。近年來，開發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局積極配合區(qū)有關(guān)職能部門優(yōu)化未成年人思想道德教育的社會(huì)氣氛，堅(jiān)決取締學(xué)校周邊攤點(diǎn)，查處無證及非法經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧、游戲室，有效地凈化了未成

2、年人成長(zhǎng)環(huán)境。 三、拓寬渠道，構(gòu)建家庭教育工作平臺(tái) 1、注重家長(zhǎng)培訓(xùn)。各校家長(zhǎng)函授學(xué)校成立以來，采取了專家講學(xué)、印發(fā)刊物、分校指導(dǎo)等形式，積極推進(jìn)家庭教育。 2、開展校家互動(dòng)。一是定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)工作例會(huì)，介紹學(xué)校近期工作。聽取社會(huì)上對(duì)學(xué)校工作的意見及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的合理化建議，從而改良工作。二是每學(xué)期期中學(xué)業(yè)評(píng)估后，召開全校性的各班家長(zhǎng)座談會(huì)，匯報(bào)班級(jí)工作、點(diǎn)評(píng)學(xué)生學(xué)業(yè)、聽取反應(yīng)意見。三是開展家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中來。舉辦教學(xué)開放周活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，和孩子們一起聽課，一起討論問題，一起玩游戲。課后與教師交流孩子的學(xué)習(xí)情況和家校表現(xiàn)。互相配合，形成合力，共同促

3、進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。四是開展關(guān)愛留守孩行動(dòng)，不定期進(jìn)行家訪。 “校家同創(chuàng)”工程實(shí)施以來，我區(qū)適時(shí)地將學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，取得了階段性成效。家長(zhǎng)中抱有養(yǎng)子防老觀念的人少了，樹立為國(guó)教子的人多了；自覺學(xué)習(xí)家教知識(shí)，使用循循善誘科學(xué)家教方法的人多了，采用拔苗助長(zhǎng)、高壓粗暴方式的人少了；以身作那么、典范在先、自覺樹立長(zhǎng)者形象的人多了，在孩子面前玩世不恭、打牌賭博的人少了；支持學(xué)校開展、改善教育環(huán)境的人多了，抱怨學(xué)校與社會(huì)的人少了。老師們普遍感到在工作中得心應(yīng)手，學(xué)生中文明守紀(jì)、刻苦勤奮的人多了，樂學(xué)、善學(xué)的人多了，助人為樂、拾金不昧的人多了。全區(qū)中小學(xué)校的校風(fēng)、學(xué) xx年xxx區(qū)思想道德工作總

4、結(jié) 為了更深入推進(jìn)教育改革，全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)不斷深入開展，把家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的教育體系真正落到實(shí)處，根據(jù)市委宣傳部、市教育局、市文明辦全市中小學(xué)德育工作“校家同創(chuàng)”工程實(shí)施方案（試行）的通知(撫教基字xx30號(hào))精神，我區(qū)全面開展了“ 校家同創(chuàng)”工程。自活動(dòng)開展以來，我區(qū)始終堅(jiān)持以人為本，依法治教，以德治教的新觀念，深入貫徹上級(jí)有關(guān)指示精神，注重實(shí)效，從小處著手，努力塑造我區(qū)教育的新形象。通過“ 校家同創(chuàng)”工程的深入開展，更好地促進(jìn)了我區(qū)的德育工作，增強(qiáng)了學(xué)生家庭的德育功能，提高了新生代思想道德水平。為學(xué)校和教師的開展、學(xué)生的成長(zhǎng)及家長(zhǎng)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的根底?，F(xiàn)將我

5、區(qū)開展該項(xiàng)工作總結(jié)如下： 一、加大宣傳，建立“校家同創(chuàng)”德育工作機(jī)制 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局成立了以社會(huì)事業(yè)局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的全區(qū)中小學(xué)德育工作“校家同創(chuàng)”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)全區(qū)中小學(xué)德育工作“校家同創(chuàng)”工程實(shí)施工作的日常事務(wù)。區(qū)屬各中小學(xué)校也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立辦事機(jī)制，切實(shí)做好了“校家同創(chuàng)”工程實(shí)施工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。 2、周密安排。社會(huì)事業(yè)局制定并下發(fā)了xxx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中小學(xué)德育工作“校家同創(chuàng)”工程實(shí)施方案（試行），各中小學(xué)校也制定了“校家同創(chuàng)”工程具體工作方案。自實(shí)施“校家同創(chuàng)”工程以來，社會(huì)事業(yè)局先后召開了領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)和全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)

6、，研究部署了全區(qū)中小學(xué)“校家同創(chuàng)”工程實(shí)施工作。 3、做好宣傳。區(qū)屬各中小學(xué)校能充分利用校園播送、校報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體，廣泛深入地宣傳“校家同創(chuàng)”工程實(shí)施的重要意義和作用。全區(qū)中小學(xué)校舉辦“校家同創(chuàng)”工作宣傳?？?2期，印發(fā)“校家同創(chuàng)”工程學(xué)生家庭及周邊環(huán)境登記表5000余份，印發(fā)“校家同創(chuàng)”工程學(xué)生路途共同關(guān)注互動(dòng)表3000余份。 二、廣辟載體， 風(fēng)建設(shè)步入了健康開展的軌道。 2、抓陣地。一是抓課堂教學(xué)陣地。注重加強(qiáng)中小學(xué)德育課程建設(shè)，充分發(fā)揮中小學(xué)思想品德、思想政治課主渠道作用。寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)的全過程，并由學(xué)校向家庭輻射、向社會(huì)延伸。二是抓課外活動(dòng)陣地。充分發(fā)揮

7、學(xué)校播送、黑板報(bào)和宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，采取校辦與學(xué)生自辦相結(jié)合的方法，有針對(duì)性地宣傳學(xué)生身邊的人和事，實(shí)現(xiàn)好人好事有人夸，不文明行為有人管，營(yíng)造了“自主活動(dòng)、自我教育、自我提高”的良好育人氣氛。三是抓校外教育陣地。通過向?qū)W生家長(zhǎng)延伸工作，請(qǐng)家長(zhǎng)在家有針對(duì)性地對(duì)子女進(jìn)行教育，同時(shí)與公安部門結(jié)成警校共建關(guān)系，借助社會(huì)力量加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。 3、抓活動(dòng)。一是抓社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。開展“榮辱觀教育進(jìn)校園”活動(dòng)。制作“八榮八恥”宣傳牌，懸掛在校園醒目處，辦好榮辱觀教育的宣傳欄、圖片欄、墻報(bào)欄、讀報(bào)欄、獎(jiǎng)懲欄，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊事做起，從點(diǎn)滴做起，把“八榮八恥”內(nèi)化為學(xué)生自覺行動(dòng)。二是抓文明禮儀教育活動(dòng)。各學(xué)校以文明禮儀為內(nèi)容，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過實(shí)踐，學(xué)生的面貌煥然一新：粗話臟話少了，禮貌用語(yǔ)多了；亂丟亂扔的少了，保護(hù)衛(wèi)生的多了；吵嘴打架的少了，團(tuán)結(jié)互助的多了。三是抓日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育活動(dòng)。針對(duì)獨(dú)生子女中普遍存在的嬌生慣養(yǎng)的情況，學(xué)校把學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)作為德育教育的根本內(nèi)容，注重從學(xué)生們自身體驗(yàn)入身。學(xué)校組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己，培養(yǎng)“自己的事情自己做，集體的事情搶著做，別人的事情幫著做”的良好習(xí)慣。四是抓愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育活