人力資源管理課程學位考試試題參考答案見題后

1、人力資源管理課程學位考試試題（參考答案見題后）一 單項選擇題（共290題）1、 (  A )是以技能為基礎(chǔ)來支付的一種薪酬系統(tǒng)。 A.技能工資 B.績效工資 C.工齡工資 D.崗位工資 2、 如同一面鏡子,讓員工知道自己到底做的怎么樣,在同事和領(lǐng)導心中是個什么樣的形象,這一過程是(  D ) A.績效改進 B.績效監(jiān)控 C.績效計劃 D.績效反饋 3、對專業(yè)技術(shù)崗位，要實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任與( B )的統(tǒng)一。 A.人員聘用 B.崗位聘用 C.職員制度 D.離職制度 4、 近年來，( A  )尤其受到年輕一代和高學歷員工的重

2、視。 A.參與管理 B.目標管理 C.過程管理 D.組織管理 5、 用人單位非法招用未滿(  B )周歲的未成年人，由勞動行政部門處罰。 A.14 B.16 C.18 D.20 6、根據(jù)家庭生產(chǎn)理論，家里人自己花費大量時間生產(chǎn)一頓可口的飯菜屬于( C  )。 A.商品密集型的生產(chǎn)方式 B.勞動密集型的生產(chǎn)方式 C.時間密集型的生產(chǎn)方式 D.技術(shù)密集型的生產(chǎn)方式 7、在工傷保險爭議處理的法律程序中，勞動仲裁的法律依據(jù)主要是(  B )。 A.民法通則 B.勞動爭議仲裁委員會辦案規(guī)則 C.刑法 D.行政訴訟法 8、 克服暈輪效應(yīng)的方法是( D )。

3、 A.選擇適當?shù)姆椒ń⒃u價者的自信心或舉行角色互換培訓 B.將更多類型的考核主體納入考核，化解主管評價結(jié)果對員工績效的完全決定作用 C.在評價時應(yīng)當注意從員工的工作行為出發(fā)，而不是員工的個人特征 D.在評價中從不同的側(cè)面評價員工的業(yè)績 9我國規(guī)定重大死亡事故，即一次事故死亡（ A）以上的事故。  A3人以上(含3人)  B5人以上(含5人) C10人以上(含10人)  D15人以上(含15人) 10在馬斯洛的需要層次理論中，五種需要由低到高依次是（ B ）。  A生理需要安全需要尊嚴的需要歸屬和愛(社交)的需要自我實現(xiàn)的需要  B生理需要安全

4、需要歸屬和愛(社交)的需要尊嚴的需要自我實現(xiàn)的需要  C生理需要安全需要歸屬和愛(社交)的需要自我實現(xiàn)的需要尊嚴的需要  D生理需要安全需要自我實現(xiàn)的需要尊嚴的需要歸屬和愛(社交)的需要  11、關(guān)于培訓開發(fā)政策下列陳述錯誤的是（ D ）。  A培訓開發(fā)政策一般包括責任分工  B組織的培訓開發(fā)政策受招募政策的影響  C每個組織的培訓開發(fā)政策都是獨一無二的  D好的培訓開發(fā)政策應(yīng)該是穩(wěn)定的  12、員工流失的直接成本主要包括（ C ）。  A對公司士氣的打擊  B隱含的成本  C招聘、篩

5、選、培訓新員工的費用  D客戶的流失  13、執(zhí)行紀律處分時應(yīng)該（ D ）。  A先寬松，后嚴厲  B從一開始，就非常嚴厲，到后來可以適當放松  C考慮人力資源經(jīng)理本人的情緒  D保持一致性，不要時緊時松  14、有目的活動，是人類勞動與其他動物本能活動的根本區(qū)別。勞動的目的性，說明人力資源具有( C ) 15、某企業(yè)產(chǎn)品滯銷，經(jīng)營狀況欠佳，便將本企業(yè)產(chǎn)品折算成工資發(fā)給員工，這種做法違反了人員報酬中的( D )A.成本補償原則 C.效率優(yōu)先和兼顧公平的原則 16、員工的職務(wù)晉升、降級、轉(zhuǎn)崗和工作輪換流動屬于( C )A.組織

6、間流動 C.組織內(nèi)流動 17、現(xiàn)代人力資源管理的人性假設(shè)基礎(chǔ)是 ( D  )A、人天生的懶惰的，必須采用暴力強迫其勞動B、人從事勞動是為了獲取物質(zhì)利益，所以只能靠物質(zhì)手段對其進行激勵C、人生活在社會上，主要的需求是要獲得友誼和組織的接納D、人有社會責任感，有與社會發(fā)展相適應(yīng)的個人理想和實現(xiàn)自我 價值的愿望18、各國考核制度的名稱雖不同，但它們都有一個共同的特征是( C )A、把業(yè)務(wù)能力作為考核的最重要內(nèi)容 B、把思想品德作為考核的最重要內(nèi)容C、把工作實績作為考核的最重要內(nèi)容 D、把工作態(tài)度作為考核的最重要內(nèi)容19、找出企業(yè)中對勞動力數(shù)量和結(jié)構(gòu)影響最大的因素，并分析

7、由于這一因素的變動而導致企業(yè)勞動力數(shù)量和結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律，由此預測出未來企業(yè)的人力資源需求，這種預測方法稱為（C）A經(jīng)驗預測法       B德爾菲法 C趨勢分析法       D馬爾可夫分析法20、具有“活潑、好動、敏感、反應(yīng)迅速、喜歡與人交往，注意力容易轉(zhuǎn)移、興趣容易變換，具有外傾性”特征的人，其氣質(zhì)類型屬于（B）A膽汁質(zhì)        B多血質(zhì) C粘液質(zhì)     

8、  D抑郁質(zhì)21、在其他條件不變而工資率下降時，替代效應(yīng)會導致勞動者（ B）。  A享受閑暇的代價更高了  B增加閑暇時間的消費 C消費閑暇的機會成本加大  D增加市場勞動力供給時間  22、問卷調(diào)查表法存在的缺憾是（ C ）。  A問卷內(nèi)容過于簡單  B問卷設(shè)計不夠客觀  C員工由于缺乏表達能力或故意夸大其任務(wù)重要性，而使信息失真  D問卷調(diào)查的覆蓋面不夠大  23、相對于從競爭對手或其他公司招聘，企業(yè)選擇學院與大學作為招聘來源的優(yōu)勢是 （ C ）。  A企業(yè)不需要對畢業(yè)生

9、進行大量的上崗前的培訓工作，降低培訓支出  B畢業(yè)生通常具有很好的社會經(jīng)驗  C對于強調(diào)培養(yǎng)獨特組織文化的企業(yè)而言，畢業(yè)生較容易被塑造和培養(yǎng)  D畢業(yè)生通常具有豐富的工作經(jīng)驗  24、績效管理的著眼點在于（C ）。  A人員的招聘  B員工的培訓  C個人業(yè)績的提高和發(fā)展  D員工的晉升  14、下列步驟可保證職工個人薪酬公平性的是（ B ）。  A工作設(shè)計和工作分析  B薪資分級和定薪  C市場工資調(diào)查 D工作評價 25、根據(jù)員工實際績效與績效標準相比較的結(jié)果來決

10、定員工獎金是個人獎勵計劃中的  （ D ）形式。  A管理激勵計劃  B行為鼓勵計劃  C推薦計劃  D計件制  26、一般來說，為了組織目標的順利實現(xiàn)，組織應(yīng)該首先提升的員工是（B ）。  A組織忠誠度高的員工  B工作能力強的員工 C學歷高的員工  D業(yè)績好的員工  27、管理學中的“彼德原理”是指（C ）。  A員工必須得到提升，才有工作積極性  B高級職位上的員工往往積極性比較高  C員工將晉升到其工作上無法勝任的職位  D員工一般缺乏其

11、擔任的職位所需要的工作能力  28、家庭生產(chǎn)理論認為，花費較多的時間而使用較少的半成品或利用較少輔助設(shè)備的生產(chǎn)方 式是什么樣的生產(chǎn)方式（ C）。 A勞動密集型  B資本密集型  C時間密集型 D商品密集型  29、基尼系數(shù)是衡量個人或者家庭之間（ C ）的一種國際通用指標。  A利率差異程度  B工資差異程度  C收入不平等程度  D地位不平等程度  30、最低工資立法通過縮小其他低工資工人以及技術(shù)工人與監(jiān)督管理人員之間的收入差距來 壓縮收入的不平等程度，這是最低工資立法的（

12、 C）。  A擴大效應(yīng)  B收入效應(yīng)  C壓縮效應(yīng)  D替代效應(yīng)  31、 (  B )是指勞動關(guān)系的雙方當事人之間因勞動權(quán)利或義務(wù)而產(chǎn)生的糾紛。 A.勞動合同 B.勞動爭議 C.勞動保障 D.勞動訴訟 32、 下列哪一觀點不屬于科學管理四原則（ A ）A.將人看作”人力資本”,認為這種資本通過有效的管理和開發(fā)可以創(chuàng)造更高的價值,是能夠增殖的資本 D將經(jīng)過科學挑選和訓練的工人與科學的勞動過程相結(jié)合  33、 工作評價以（ A ）為基礎(chǔ)。A工作分析 B薪酬調(diào)查 C崗位設(shè)計 D崗位規(guī)范34、在下圖中，構(gòu)成組織

13、內(nèi)人力資源的核心、骨干部分是（C ）                35、勞動者用人單位的權(quán)利與義務(wù)是通過（B ）確定的。  A勞務(wù)協(xié)議  B勞動合同  C聘用合同  D上崗證書  36、對技術(shù)等級考核合格的勞動者，發(fā)給相應(yīng)的（D ）。  A畢業(yè)證  B結(jié)業(yè)證  C技師證 D職業(yè)資格證37、作為發(fā)言人，管理者要向外部提供信息，這時領(lǐng)導者扮演的角色是（B ）。

14、  A人際角色  B信息角色  C決策角色  D聯(lián)系人角色  38、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，可得如下結(jié)論（ A）。  A對于具體的個體來說，其行為主要受主導需要的影響  B越是低層次的需要，其對于人們行為所能產(chǎn)生的影響也越大  C任何人都具有五種不同層次的需要，而且個層次需要的強度相等  D層次越高的需要，其對于人們行為所能產(chǎn)生的影響也越大  39、當晉升機會有限時，組織可以采取的彌補措施有（B ）。  A多發(fā)獎金  B雙重職業(yè)生涯道路  C輪流提拔 

15、D精神鼓勵  40、對個人勞動力供給而言，工資率上升的收入效應(yīng)會導致勞動者（ B ）。  A減少勞動收入  B減少勞動力供給時間  C少享受閑暇  D增加勞動力供給時間  20、現(xiàn)代人力資源管理中，“以人為本”的理念是指（ B ）A.把人當成“上帝”，一切都服從、服務(wù)于“上帝”B.把人當成組織中最具活力、能動性和創(chuàng)造性的要素C.堅持群眾路線，尊重群眾意見D.關(guān)心員工生活，提高員工物質(zhì)文化生活水平41、當一個人的行為表現(xiàn)不符合社會需要時，通過制裁的方式來抑制這種行為，使其改變行為方向，這種激勵是 ( D )A.內(nèi)激勵 B.外激勵 C.正

16、激勵 42、"目標一致理論"認為，當個人目標與組織目標一致時，人員就不會流動。提出這一理論的是 ( C ) A.美國心理學家?guī)炜?C.日本學者中松義郎 43、美國學者卡茲通過對組織壽命的研究，認為組織內(nèi)信息溝通水平最高、獲得成果最多的最佳組織年齡區(qū)為( D )年-3年 B.1年-3.5年 C.2年-6年 44、在馬斯洛的需要層次理論中，發(fā)揮個人潛能、實現(xiàn)個人理想的需要是（C ）。  A安全需要  B歸屬和愛的需要  C自我實現(xiàn)的需要  D尊嚴的需要  中級經(jīng)濟師45、績效考核中的強制分配法在確定優(yōu)、中、劣各等級人數(shù)比例時遵循

17、的是正態(tài)分布規(guī)律，即 ( C ) A、按"從小到大"分布 B.按"兩頭大"，"中間小"分布C.按"兩頭小，中間大"分布 D.按"從大到小"分布46、崗位設(shè)置的基本原則是(D)A、最低崗位數(shù)量原則 B、系統(tǒng)原則C、能級原則 D、因事設(shè)崗原則47、德爾菲法的特點是 ( B  )A、專家聯(lián)名提案 B、專家們背靠背發(fā)表意見C、專家們相互交流 D、專家們面對面坐談48、庫克曲線是根據(jù)對研究生參加工作后創(chuàng)造力的發(fā)揮情況所作的統(tǒng)計繪出的，它表明：創(chuàng)造力進入衰減穩(wěn)定期是在（D ）49、通過滿足人的生理

18、需要來激發(fā)人的積極性，這種激勵屬于（ C ）A.精神激勵 B.內(nèi)激勵 C.物質(zhì)激勵 50、在人才流動必然性的研究中，提出“場論”的學者是（D ）A.美國學者庫克 C.日本學者中松義郎 51.生產(chǎn)產(chǎn)品的有效作業(yè)時間是指( A )52.在生產(chǎn)過程中實行勞動分工的實質(zhì)是( B ) B.勞動專業(yè)化 C.勞動連續(xù)化 53.在生產(chǎn)過程中保持各工序生產(chǎn)能力的合適比例關(guān)系，這是生產(chǎn)過程的( C )要求。A.連續(xù)性 C.協(xié)調(diào)性 54.組織文化與思想政治工作的關(guān)系是( A )A.相互交叉，互為依存 C.組織文化是思想政治工作的補充 55."魔鬼"訓練是一種( B ) A.內(nèi)化型訓練 B.外化型

19、的逆向"挫折"訓練C.外化型體能訓練 56.以提高員工分析和決策能力、書面和口頭溝通能力、人際關(guān)系技巧能力等為主要內(nèi)容的培訓屬于( A )A.技能培訓 B.知識傳授培訓 57.從性質(zhì)上講，行政機關(guān)、企事業(yè)單位的人員培訓屬于( C )A.常規(guī)教育 B.學校教育 58.絕對標準考核就是( B ) C.用不同尺度去衡量所有的人 59.通過啟發(fā)誘導的方式，激發(fā)人的主動精神，使其工作熱情建立在高度自覺的基礎(chǔ)上，發(fā)揮出內(nèi)在潛力。這種激勵形式稱為( C )A.正激勵 C.內(nèi)激勵 60.期前激勵就是在工作開始之前，公布任務(wù)指標及相應(yīng)的獎懲措施。這種激勵主要適用于( B ) A.工作周期長，

20、任務(wù)不易明確的項目 B.工作周期長，任務(wù)比較明確的項目C.工作周期短，任務(wù)很明確的項目 D.工作周期短，任務(wù)不明確的項目61.人力資源管理建立的基礎(chǔ)是（ A ）A、人性假設(shè) B、開發(fā)管理 C、傳統(tǒng)人事管理 D、以人為本62、人的生命周期與其勞動能力之間的這種關(guān)系，決定了人力資源開發(fā)和利用的（ B ）A、能動性 B、時效性 C、增值性 D、再生性63、人力資源政策性開發(fā)的對象是（B ）A、人力資源中的較低層次部分 B、人力資源中的較高層次部分 C、人力資源中的最高層次部分 D、人力資源中的腦力勞動者64、決定我國人力資源整體素質(zhì)是（ D ）A、高等教育 B、職業(yè)教育 C、技術(shù)教育 D、基礎(chǔ)教育

21、65、崗位評價要素的選擇主要決定于（ D ）A、工作環(huán)境 B、勞動強度 C、勞動技能 D、工作性質(zhì)66、有效地進行崗位分類的前提是（B ）A、科學合理的崗位調(diào)查 B、科學合理的崗位設(shè)置 C、科學合理的崗位評價 D、科學合理的崗位分析67、制定人力資源規(guī)劃的依據(jù)是（ B ）A、供給預測 B、信息資料 C、需求預測 D、人員凈需求68、解決人力資源短缺最根本、最有效發(fā)方法當首選（ D ）A、培訓本組織職工 B、延長員工工作時間 C、雇用臨時工 D、調(diào)動員工的積極性69、所有獵頭公司普遍存在的缺點是（ C ）A、推薦人才較多 B、開展完整搜尋工作的能力有限 C、收費相當昂貴 D、工作人員能力有限70

22、、尋找員工的來源和吸引他們到企業(yè)應(yīng)征的過程指的是人員（A ）A、招募 B、選任 C、晉升 D、調(diào)動71、解決人力資源短缺最根本、最有效方法應(yīng)當首選（ D ）A、培訓本組織職工 B、延長員工工作時間 C、雇用臨時工 D、調(diào)動員工的積極性72、"目標一致理論"認為，當個人目標與組織目標一致時，人員就不會流動。提出這一理論的是 (C ) A.美國心理學家?guī)炜?C.日本學者中松義郎 73、美國學者卡茲通過對組織壽命的研究，認為組織內(nèi)信息溝通水平最高、獲得成果最多的最佳組織年齡區(qū)為( D )年-3年 B.1年-3.5年 C.2年-6年 74、績效考核中的強制分配法在確定優(yōu)、中、劣各等

23、級人數(shù)比例時遵循的是正態(tài)分布規(guī)律，即 ( C )A、按"從小到大"分布 B.按"兩頭大"，"中間小"分布C.按"兩頭小，中間大"分布 D.按"從大到小"分布75、當前提高我國人力資源存量的主要途徑應(yīng)當是（ B ） B.提高人口素質(zhì)，提高勞動者的勞動能力 76、崗位設(shè)置的基本原則是(D)A、最低崗位數(shù)量原則 B、系統(tǒng)原則C、能級原則 D、因事設(shè)崗原則、77、企業(yè)在進行外部人力資源供給的預測時，應(yīng)側(cè)重于( A ) B.一般人員 C.臨時工 78、我國勞動法規(guī)定的勞動年齡為( B   ) 7

24、9、通過滿足人的生理需要來激發(fā)人的積極性，這種激勵屬于（ C ）A.精神激勵 B.內(nèi)激勵 C.物質(zhì)激勵 80、人的生命周期與其勞動能力之間的這種關(guān)系，決定了人力資源開發(fā)和利用的（ B ）A、能動性 B、時效性 C、增值性 D、再生性81、直接表明著企業(yè)運行質(zhì)量和水平的是（ A ）A、勞動生產(chǎn)率水平 B、活勞動水平 C、物化勞動水平 D、企業(yè)生產(chǎn)力水平82、劃分崗類、崗群、崗系的依據(jù)是( D )A.工作繁簡難易 B.工作的責任輕重 C.所需人員資格條件 83、人員培訓屬于（ A ）A、成人教育的范疇 B、學校教育的范疇C、常規(guī)教育的范疇 D、自我教育的范疇84、在歐美、日本等國家盛行的，不經(jīng)培訓

25、或培訓不合格不得進入崗位的培訓形式是（ C ）A、在職培訓B、非在職培訓C、崗前培訓D、脫產(chǎn)培訓85、提高政府工作效率的中心環(huán)節(jié)是（ A ）A、績效考核 B、職位分類 C、人力資源規(guī)劃 D、人力資源開發(fā)86、"金無足赤，人無完人"體現(xiàn)在人員甄選的原則上是 ( A ) C.因事?lián)袢嗽瓌t 87、人力資源管理的核心內(nèi)容是（ D ）A、績效考核 B、人員培訓 C、人員福利 D、人員激勵具有"孤僻、行動遲緩、善于觀察細小事物，情感發(fā)生較慢但持續(xù)時間長，體驗深刻"特征的人，其氣質(zhì)類型屬于 ( A ) B.粘液質(zhì) C.多血質(zhì) 88、庫克曲線是根據(jù)對研究生參加工作后創(chuàng)造

26、力的發(fā)揮情況所作的統(tǒng)計繪出的，它表明：創(chuàng)造力進入衰減穩(wěn)定期是在（ D ） 89以提高員工分析和決策能力、書面和口頭溝通能力、人際關(guān)系技巧能力等為主要內(nèi)容的培訓屬于 ( C )A. 態(tài)度轉(zhuǎn)變培訓 90、解決人力資源短缺最根本、最有效方法應(yīng)當首選（D ）A、培訓本組織職工 B、延長員工工作時間 C、雇用臨時工 D、調(diào)動員工的積極性91、通過傳授知識、訓練技能、培養(yǎng)理想、鍛煉意志等活動來提高人的才能和激發(fā)其活力，這種開發(fā)是（ B ）A、人力資源使用性開發(fā) B、人力資源教育性開發(fā)C、人力資源政策性開發(fā) D、人力資源計劃性開發(fā)92、在人才流動必然性的研究中，提出“場論”的學者是（ D ）A.美國學者庫克

27、 C.日本學者中松義郎 93、在現(xiàn)代人力資源管理理念中，人力資源管理部門被視為 ( D )A.事務(wù)性機構(gòu) C.非生產(chǎn)非效益部門 94、決定我國人力資源整體素質(zhì)是（ D ）A、高等教育 B、職業(yè)教育 C、技術(shù)教育 D、基礎(chǔ)教育 95、崗位評價要素的選擇主要決定于（ D ）A、工作環(huán)境 B、勞動強度 C、勞動技能 D、工作性質(zhì)96、有效地進行崗位分類的前提是（ B ）A、科學合理的崗位調(diào)查 B、科學合理的崗位設(shè)置 C、科學合理的崗位評價 D、科學合理的崗位分析97、制定人力資源規(guī)劃的依據(jù)是（ B ）A、供給預測 B、信息資料 C、需求預測 D、人員凈需求98、現(xiàn)代人力資源管理中，“以人為本”的理念

28、是指（ B ）A.把人當成“上帝”，一切都服從、服務(wù)于“上帝”B.把人當成組織中最具活力、能動性和創(chuàng)造性的要素C.堅持群眾路線，尊重群眾意見 D.關(guān)心員工生活，提高員工物質(zhì)文化生活水平99、所有獵頭公司普遍存在的缺點是（C ）A、推薦人才較多 B、開展完整搜尋工作的能力有限 C、收費相當昂貴 D、工作人員能力有限100、尋找員工的來源和吸引他們到企業(yè)應(yīng)征的過程指的是人員（ A ）A、招募 B、選任 C、晉升 D、調(diào)動101下列關(guān)于運用法律和合同規(guī)定增進雇主和雇員之間的信任的陳述錯誤的是（ B ）。  A法律保障和合同規(guī)定會增加交易雙方的成本，包括監(jiān)督法律遵守情況的管理成本，合同的談判

29、成本，律師費和可能的訴訟費等  B合同規(guī)定總是能夠很好地適用于未來出現(xiàn)的偶然事件，可以增加雇傭關(guān)系的適應(yīng)性  C如果雇傭雙方經(jīng)常以法律或合同相威脅，這就很可能在雙方中間營造對質(zhì)的緊張氣氛，從而不利于雙方養(yǎng)成自覺的良好意愿  D運用法律和合同規(guī)定增進雇主和雇員之間的信任具有相當?shù)木窒扌?#160; 102為員工的培訓與績效改進指明方向與道路的過程是（A ）。  A工作分析  B工作評價  C績效考核 D績效輔導  103關(guān)于人工成本的說法，正確的是（C ）。  A是企業(yè)所發(fā)生的全部費用支出  B是對已完成工

30、作所支付的報酬  C是雇主因雇用勞動力而發(fā)生的費用  D不包括人工成本的稅收  104福利的功能不包括（D ）。  A滿足員工的安全需要  B滿足員工社交與休閑的需要  C滿足員工自我發(fā)展的需要  D滿足員工基本生活的需要  105我國勞動法規(guī)定，勞動者要解除勞動合同，應(yīng)該提前（B ）以書面形式通知用人單位。  A3天  B30天  C一星期  D三個月  106、.工作性質(zhì)相同，且工作繁簡難易程度、責任輕重程度，以及所需人員的資格條件高低都十分相近的崗位群，構(gòu)成一

31、個 ( B ) 107、我國基礎(chǔ)教育的對象是( A )A.兒童和青少年 C.非在職人員 108、找出企業(yè)中對勞動力數(shù)量和結(jié)構(gòu)影響最大的因素，并分析由于這一因素的變動而導致企業(yè)勞動力數(shù)量和結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律，由此預測出未來企業(yè)的人力資源需求，這種預測方法稱為（ C）A經(jīng)驗預測法       B德爾菲法 C趨勢分析法       D馬爾可夫分析法109、現(xiàn)代人事管理中的"人事"指（ B  ）A、人或人力 B、社會勞動過程中人與事的關(guān)系以及共事人之間的關(guān)系

32、C、交際應(yīng)酬或送人的禮物 D、人情事理或人世間的事情110、 我國勞動法規(guī)定，企業(yè)與勞動者建立勞動關(guān)系時(  C )。 A.必須訂立口頭協(xié)議 B.必須協(xié)商簽訂勞務(wù)協(xié)議 C.必須訂立書面勞動合同 D.必須訂立書面雇傭協(xié)議 111、獎勤罰懶、職務(wù)升降等方式屬于人事系統(tǒng)的（ C ）A、競爭機制 B、更新機制 C、激勵機制 D、監(jiān)控機制112、 ( C )是指企業(yè)根據(jù)員工的工作績效或工作目標的完成情況而支付的報酬。 A.補助 B.津貼 C.獎金 D.工資 113、 下列人物被譽為“科學管理之父”，并在其著作中提出了著名的科學管理四項原則的是( B )。A.亨利.

33、法約爾計件工資制 B.泰勒 科學管理原理C.亨利.甘特工場管理 D.吉爾布雷斯論企業(yè)的人事  114、 下列哪一觀點不屬于科學管理四原則（ A ）A.將人看作”人力資本”,認為這種資本通過有效的管理和開發(fā)可以創(chuàng)造更高的價值,是能夠增殖的資本 D將經(jīng)過科學挑選和訓練的工人與科學的勞動過程相結(jié)合  115、 工作評價以（ A ）為基礎(chǔ)。A工作分析 B薪酬調(diào)查 C崗位設(shè)計 D崗位規(guī)范116、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員和管理人員被辭退后，在接到辭退證明書（A）之內(nèi)，可向當?shù)厝瞬帕鲃訝幾h仲裁機構(gòu)申請仲裁。 A15日     B30日

34、0;    C60日     D90日 117、企業(yè)負責人接到重傷、死亡、重大死亡事故報告后，最遲不得超過（ B ）向企業(yè)主管部門、企業(yè)所在地勞動、公安、人民檢察和工會報告。  A12小時  B24小時  C36小時  D48小時118、把下屬分出“圈里人”和“圈外人”的領(lǐng)導理論是（B ）。  A特質(zhì)論  B領(lǐng)導一成員交換理論 C權(quán)交理論  D路徑一目標理論  119、下列措施中不屬于績效薪金制的有（ A ）。  A年資工資&

35、#160; B計件工資  C利潤分成  D按利分紅 120、下列關(guān)于分配公正和程序公正的陳述正確的是（ B ）。  A程序公正是指人們是否相信成果或者獎勵能夠以公正和平等的方式進行劃分  B分配公正的關(guān)鍵不在于某種人力資源實務(wù)是否具有絕對的意義，而在于員工對它的知覺  C分配公正是指人們是否相信分配決策的過程和程序是公平的  D程序公正的知覺與分配公正的知覺是互相獨立的兩種知覺 121、在很多企業(yè)中都存在這樣一些人，他們工作很不努力，但卻能夠在其他員工努力工作產(chǎn)生利潤的情況下，自己也得到一定的經(jīng)濟利益，這種現(xiàn)象在經(jīng)濟學中被稱為（A ）

36、。  A搭便車現(xiàn)象  B機會主義現(xiàn)象  C攀比現(xiàn)象  D資產(chǎn)濫用現(xiàn)象  122、通常情況下，愿意接受激勵性工資方案的人通常都是（B ）的員工。  A生產(chǎn)率較低  B生產(chǎn)率較高  C文憑較高  D經(jīng)驗較豐富  123、在現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中經(jīng)常強調(diào)團隊(team)的作用，這反映了人力資源管理的( B )  A投資增值原理  B互補合力原理  C激勵強化原理  D動態(tài)適應(yīng)原理  124、根據(jù)人力資本投資模型，讀大學的基本上都是年輕人這種現(xiàn)

37、象背后的原因是：在其他條  件相同的情況下，人力資本投資進行得越早，(   C )。     A其收益時間越短   B其機會成本越高 C其凈現(xiàn)值越高     D收入增量流越短 125、對于員工的技能學習來說，（ B ）是最普遍和最主要的方式。 A高等教育   B在職培訓   C初等教育   D脫產(chǎn)培訓126、下列關(guān)于各種選聘來源特點的陳述錯誤的是（ D ）。  A退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人往往具有明確

38、的目標和團隊取向，有高度責任感和紀律性，并具備優(yōu)秀的身體素質(zhì)和道德品質(zhì)  B失業(yè)者下崗人員往往薪酬要求不高，有利于企業(yè)節(jié)約人力資本  C對很多企業(yè)來說，學院和大學是發(fā)掘潛在人才的最佳途徑  D自薦求職者在選擇企業(yè)時往往不考慮企業(yè)的聲望  127、面試法和專業(yè)筆試法相比具有的優(yōu)勢是（ D ）。  A可以大規(guī)模地進行測試和評價，費時少，效率高  B應(yīng)試者的心理壓力小，相對來說更容易發(fā)揮正常水平  C成績評定較為客觀  D可以讓評估人員與應(yīng)試者進行互動，更為直觀、靈活、深入  128、 下列對于招聘過程中需要遵

39、循的原則的陳述錯誤的是 （ B ）A. 人員招聘錄用以提高組織效率、提高組織競爭力、促進組織發(fā)展為根本目標B. 人員招聘應(yīng)當根據(jù)領(lǐng)導意見臨時決定，不需要預先指定招聘計劃C. 人員招聘必須堅持貫徹任人唯賢、擇優(yōu)錄用的原則D. 人員招聘要遵從科學化的程序，制訂一套科學而實用的操作程序  129、 人力資源管理的演變,依照發(fā)展的時期順序依次為 ( C    )。A管理科學階段;人事管理階段;人力資源管理階段B科學管理階段;管理科學階段;人力資源管理階段C.雇用管理階段;人事管理階段;人力資源管理階段D行政管理階段;管理科學階段;人力資源管理階段  1

40、30、公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員的考核重點是（D）。 A出勤情況   B道德品質(zhì)   C理論學習 D工作實績131、下列屬于上大學的非貨幣成本的是（C ）。 A直接成本   B間接成本   C心理成本   D機會成本 132、就一般情況而言，一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展速度的快慢主要取決于（C ）。   A勞動力的數(shù)量     B社會穩(wěn)定程度 C資本投資的多少 D出生率 133、農(nóng)民小萬在深圳打工已經(jīng)好多年了，他只是每年春節(jié)回河北老家探親，基本上不再

41、從事農(nóng)業(yè)勞動，這種情況屬于（C ）的勞動力流動。 A離土不離鄉(xiāng)型   B離鄉(xiāng)不離土型   C長久性   D回歸遷移性 134、下列有關(guān)德爾菲(Delphi)法的陳述正確的是（ B ）。  A參與成員必須是外請專家  B德爾菲法一般適合于對人力總額的預測  C德爾菲法實施過程中不能采取匿名形式進行，這樣才能保障專家意見的真實性  D為保證預測的準確性，專家的預測必須提供精確的數(shù)字，而不能使用估計數(shù)字  135、員工流失的直接成本主要包括（ C ）。  A對公司士氣的打擊

42、0; B隱含的成本  C招聘、篩選、培訓新員工的費用  D客戶的流失  136、在選用工作人員中，要求組織內(nèi)具有親屬關(guān)系（包括夫妻、直系親屬以及三代以內(nèi)旁系血親等關(guān)系）的人員，不得擔任同一領(lǐng)導班子內(nèi)的職務(wù)，不得擔任有直接領(lǐng)導關(guān)系和監(jiān)督關(guān)系的職務(wù)，這是人員甄選的（B）A因人設(shè)事原則       B任職回避原則 C公務(wù)回避原則       D地區(qū)回避原則137、根據(jù)計劃所規(guī)定的工作量、工人的勞動效率和出勤率來確定企業(yè)定員的方法稱為（A）A按照勞動效率

43、定員法     B按照崗位定員法C按照比例定員法     D按照組織機構(gòu)職責范圍和分工定員法138、某企業(yè)產(chǎn)品滯銷，經(jīng)營狀況欠佳，便將本企業(yè)產(chǎn)品折算成工資發(fā)給員工，這種做法違反了人員報酬中的( D )A.成本補償原則 C.效率優(yōu)先和兼顧公平的原則 139、下列人物被譽為“科學管理之父”，并在其著作中提出了著名的科學管理四項原則的是( B )。A.亨利.法約爾計件工資制 B.泰勒 科學管理原理C.亨利.甘特工場管理 D.吉爾布雷斯論企業(yè)的人事140、福利的功能不包括（D ）。  A滿足員工的安全需要

44、0; B滿足員工社交與休閑的需要  C滿足員工自我發(fā)展的需要  D滿足員工基本生活的需要 141、人力資源管理建立的基礎(chǔ)是（ D ）A、人性假設(shè) B、開發(fā)管理 C、傳統(tǒng)人事管理 D、以人為本142、人的生命周期與其勞動能力之間的這種關(guān)系，決定了人力資源開發(fā)和利用的（B ）A、能動性 B、時效性 C、增值性 D、再生性143、在現(xiàn)代人力資源管理理念中，人力資源管理部門被視為 (D )A.事務(wù)性機構(gòu) C.非生產(chǎn)非效益部門 144、決定我國人力資源整體素質(zhì)是（ D ）A、高等教育 B、職業(yè)教育 C、技術(shù)教育 D、基礎(chǔ)教育 145、崗位評價要素的選擇主要決定于（ D ）A

45、、工作環(huán)境 B、勞動強度 C、勞動技能 D、工作性質(zhì)146、有效地進行崗位分類的前提是（ B ）A、科學合理的崗位調(diào)查 B、科學合理的崗位設(shè)置 C、科學合理的崗位評價 D、科學合理的崗位分析147、制定人力資源規(guī)劃的依據(jù)是（ B ）A、供給預測 B、信息資料 C、需求預測 D、人員凈需求148、解決人力資源短缺最根本、最有效發(fā)方法當首選（ D ）A、培訓本組織職工 B、延長員工工作時間 C、雇用臨時工 D、調(diào)動員工的積極性149、所有獵頭公司普遍存在的缺點是（ C ）A、推薦人才較多 B、開展完整搜尋工作的能力有限 C、收費相當昂貴 D、工作人員能力有限150、尋找員工的來源和吸引他們到企業(yè)應(yīng)

46、征的過程指的是人員（A ）A、招募 B、選任 C、晉升 D、調(diào)動151.當一個人的行為表現(xiàn)不符合社會需要時，通過制裁的方式來抑制這種行為，使其改變行為方向，這種激勵是( D )A.內(nèi)激勵 B.外激勵 C.正激勵 152.津貼作為一種個人消費品的分配手段，它分配的唯一依據(jù)是( B ) C.勞動者的技術(shù)業(yè)務(wù)水平的高低 153.在實行工資制度的情況下，能反映職工實際可以交換得到的商品和服務(wù)量的工資是( C )A.貨幣工資 B.名義工資 154.公共福利是指( B )155.在勞動過程中，防止人員傷亡事故和職業(yè)病發(fā)生的主要措施是( B ) A.加強福利待遇 C.提高員工自我保護意識 156."

47、;目標一致理論"認為，當個人目標與組織目標一致時，人員就不會流動。提出這一理論的是( C )A.美國心理學家?guī)炜?157.美國學者卡茲通過對組織壽命的研究，認為組織內(nèi)信息溝通水平最高、獲得成果最多的最佳組織年齡區(qū)為( D )年-3年 B.1年-3.5年 C.2年-6年 158.目前世界上大多數(shù)國家實行的養(yǎng)老保險類型是( C )A.強制儲蓄型養(yǎng)老保險 C.投保資助型社會保險 159.我國失業(yè)保險條例規(guī)定，失業(yè)保險待遇的領(lǐng)取根據(jù)職工本人失業(yè)前在企業(yè)連續(xù)工作時間確定。連續(xù)工作10年以上的，領(lǐng)取失業(yè)保險期限最長為( B ) C.18個月 160.勞動爭議仲裁委員會對每一起勞動爭議實行( A

48、)即行終結(jié)的法律制度 B.二次裁決 C.三次裁決 161、直接表明著企業(yè)運行質(zhì)量和水平的是（A ）A、勞動生產(chǎn)率水平 B、活勞動水平 C、物化勞動水平 D、企業(yè)生產(chǎn)力水平162、適用于機器設(shè)備操作為主的工種的勞動定員方法是（ B ）A、按照勞動效率定員 B、按照看管設(shè)備定員 C、按照崗位定員 D、按照比例定員163、人員培訓屬于（ A ）A、成人教育的范疇 B、學校教育的范疇C、常規(guī)教育的范疇 D、自我教育的范疇164、在歐美、日本等國家盛行的，不經(jīng)培訓或培訓不合格不得進入崗位的培訓形式是（ C ）A、在職培訓B、非在職培訓C、崗前培訓D、脫產(chǎn)培訓165、提高政府工作效率的中心環(huán)節(jié)是（ A ）

49、A、績效考核 B、職位分類 C、人力資源規(guī)劃 D、人力資源開發(fā)166、簡單易行、評定結(jié)果便于計算機處理，適用于大規(guī)模地評定各類人員，也適用于多層次、多維度的數(shù)據(jù)比較的績效考核方法是（ B ）A、分級法 B、因素評定法 C、行為錨定評分法 D、關(guān)鍵事件法167、人力資源管理的核心內(nèi)容是（ D ）A、績效考核 B、人員培訓 C、人員福利 D、人員激勵168、群體價值觀的主要部分是（C）、組織目標、組織哲學、組織精神、組織道德169、調(diào)動員工積極性最基本的手段是（ B ）A、人員培訓 B、人員報酬 C、人員激勵 D、人員規(guī)劃170. "目標一致理論"認為，當個人目標與組織目標一致

50、時，人員就不會流動。提出這一理論的是( C )A.美國心理學家?guī)炜?171、當管理者特別討厭某個下屬的某個缺點，他就傾向于認為這個人的其他工作表現(xiàn)也很差，這種現(xiàn)象是（ B ）A、第一印象 B、暈輪效應(yīng) C、刻板印象 D、對比效應(yīng)172、在人才流動必然性的研究中，提出“場論”的學者是（ D ） A.美國學者庫克 C.日本學者中松義郎 173、在現(xiàn)代人力資源管理理念中，人力資源管理部門被視為 ( D ) A.事務(wù)性機構(gòu) C.非生產(chǎn)非效益部門 174、決定我國人力資源整體素質(zhì)是（ D ）A、高等教育 B、職業(yè)教育 C、技術(shù)教育 D、基礎(chǔ)教育 175、崗位評價要素的選擇主要決定于（ D ）A、工作環(huán)境

51、 B、勞動強度 C、勞動技能 D、工作性質(zhì)176、有效地進行崗位分類的前提是（ B ）A、科學合理的崗位調(diào)查 B、科學合理的崗位設(shè)置 C、科學合理的崗位評價 D、科學合理的崗位分析177、綜觀世界各國的人事考核制度，最重要的考核內(nèi)容是（ C）A政治品德       B才能 C工作實績       D工作態(tài)度178、現(xiàn)代人力資源管理中，“以人為本”的理念是指（ B ）A.把人當成“上帝”，一切都服從、服務(wù)于“上帝”B.把人當成組織中最具活力、能動性和創(chuàng)造性的要素C.堅持群眾路線

52、，尊重群眾意見 D.關(guān)心員工生活，提高員工物質(zhì)文化生活水平179、所有獵頭公司普遍存在的缺點是（ C ）A、推薦人才較多 B、開展完整搜尋工作的能力有限 C、收費相當昂貴 D、工作人員能力有限180、尋找員工的來源和吸引他們到企業(yè)應(yīng)征的過程指的是人員（ A ）A、招募 B、選任 C、晉升 D、調(diào)動181、庫克曲線是根據(jù)對研究生參加工作后創(chuàng)造力的發(fā)揮情況所作的統(tǒng)計繪出的，它表明：創(chuàng)造力進入衰減穩(wěn)定期是在（ D ）182、"目標一致理論"認為，當個人目標與組織目標一致時，人員就不會流動。提出這一理論的是 ( C ) A.美國心理學家?guī)炜?C.日本學者中松義郎 183、美國學者卡茲通過對組織壽命的研究，認為組織內(nèi)信息溝通水平最高、獲得成果最多的最佳組織年齡