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文檔簡介
1、大學國資學院勤工助學部募捐活動策劃書一 、活動背景( 1)您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩(wěn),卻因為某些原因不敢輕易丟掉它的經(jīng)歷嗎 ?您有開學時別的同學背的是色彩鮮艷的新書包,而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎?您有過在看到別的同學手中有一本精美的童話讀物后,自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎?這所有的一切都同時發(fā)生在一所學校里面,甚至一位小朋友身上。xx 縣 xx 小學處于中國的西南山區(qū),同學們的學習和生活條件極差,甚至比我們所能想象的還要差。 (具體捐助學校通過云南紅十字協(xié)會或云南省教育廳了解,在做出對學校的具體確定和對其環(huán)境的宣傳.)(2) 而在我們的大學
2、生活中,許多資源被我們浪費了,比如礦泉水瓶,易拉罐 , 它們大多在用后被我們?nèi)舆M了垃圾桶;商家發(fā)給我們的宣傳單,學校發(fā)的通知,各部門發(fā)給的宣傳單,在我們看完后都被扔進了垃圾桶;學年結(jié)束,很多同學是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了?學校和各部門所有活動的宣傳冊,海報,同學們用完后的草稿紙,是不是被我們?nèi)舆M了垃圾桶?如果在一段時間內(nèi)不會,那么在長久以后呢?這一切都是資源,可以化為愛心的資源,卻被我們在不經(jīng)意中忽視了!二 、活動目標和意義( 1) 幫助山區(qū)的小朋友們有更好的學習資源,使他們更好地學習;( 2)培養(yǎng)同學們的愛心,換期或鞏固同學們對社會現(xiàn)實的關(guān)心;( 3) 更充分地實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,為社
3、會和環(huán)境的和諧發(fā)展添磚加瓦;( 4)促使同學們養(yǎng)成珍惜現(xiàn)有資源的良好習慣。三 、資源需要人力資源:國資學院勤工助學部全體成員,學院和學校領導,國資學院團委,國資學院青年志愿者協(xié)會,學校廣播臺,學院宣傳部,團。 (可以尋求必要的支持和幫助)物力資源:課桌,遮陽傘,儲物袋(盛裝捐贈物品) ,宣傳海報, 宣傳單, 捐贈物品的附屬信息記錄表格, 運輸車,儲物間(備用) 。注:提前做好各部門的協(xié)調(diào)工作,表格的制作;提前申請儲物間(教室)和運輸車(校園治安車)。四 、活動開展( 1)宣傳臺布置,聯(lián)系校園廣播臺、宣傳部、團、青協(xié)做好前期工作;( 2)前期宣傳:于 12 月 1、 2 日在怡園食堂之間開展傳單
4、和口頭宣傳 ; 于 12 月 3、 4 日在怡園開展同樣的宣傳;附加校園廣播臺,海報,校園網(wǎng)的同步宣傳。( 3)于 12 月 5 日在怡園、怡園食堂前接受捐贈,具體a 專人負責接受捐贈物品,儲存, 并在接受后致以謝意;b 專人負責用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息;c 同時有專人于現(xiàn)場進行再度宣傳和解釋說明;( 4)會場清理( 5)待所有捐贈物品清點入冊后用運輸車運至廢品回收站進行變賣,嚴格記錄變賣所得金額,開取發(fā)票和相關(guān)證明,以求透明公正;( 6)利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物,記錄資金開支,開取收據(jù)證明;( 7)將所購買的物品郵寄,開取郵寄收據(jù)。五、經(jīng)費預算( 1)海報四張(可請宣
5、傳部代為制作) ,共計 20 元;( 2)宣傳單 400 份,共計 50 元;( 3)郵寄費用(待定) ;( 4)附屬信息表格,共計 10 元。注: a 由于活動為公益性捐助活動,所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務;b 中途的行程費用及其他開支待列會商議后再做定奪;c 中途出現(xiàn)的情況應酌情定奪,本著成本低廉,效率高的原則開展所有活動環(huán)節(jié)。六 、活動分責人及主要參與者(1)直接負責人:國資學院勤工助學部( 2)協(xié)助單位:國資學院團委,國資學院青年志愿者協(xié)會,學校廣播臺,學院宣傳部,團。(3)相關(guān)領導:省紅十字協(xié)會委員(請援) ,校院相關(guān)領導,輔導員。七、活動時間、地點、聯(lián)系方式、活動對象時間:XX年 12月 1日至 5日地點:學生食堂前聯(lián)系反復試: a 電話:b 郵箱:活
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