上半年班主任關于后進學生的工作總結

1、xx年上半年班主任關于后進學生的工作總結 【 - 班主任半年工作總結】 后進生的轉化工作，不僅關系到人才的培養(yǎng)，而且直接影響整個社會和國家的開展。在實施素質教育的今天，轉化后進生是全面貫徹黨的教育方針和全面提高學生素質的重要課題。那么，怎樣才能“對癥下藥”，做好后進生的轉化工作呢? 一、分析后進生形成的原因，是轉化后進生的根底 后進生形成的原因是多方面的，只有了解后進生形成的原因，才能有的放矢、“對癥下藥”。后進生形成的原因有以下五個方面：一是家庭環(huán)境好，不愁吃穿，嬌生慣養(yǎng)，父母放任自流或父母外出打工無人管教：二是弱能力型的后進生，即接受能力不強，聽不懂教師的講課，難以完成教師布置的作業(yè);三是

2、行為習慣不良，表現(xiàn)為惹是生非，搞惡作劇，上課注意力不集中，好動、貪玩，經(jīng)常拖欠作業(yè)，學習自覺性差;四是品德不良，有小偷小摸與破壞公物的行為，常與社會上不三不四的人混在一起：五是教師的教育教學方法不當，與學生的關系不和諧，導致局部后進生越來越差。傳統(tǒng)的課堂教學以教師講授為主，學生在課堂上說的少、練的少。表現(xiàn)的時機更少。久而久之，后進生就產生一種不敢表現(xiàn)自己和不敢積極主動地想方法解決問題的畏懼心理。有局部后進生還形成了對其他同學的發(fā)言不作深層次思考，不去尋求其他答案或解法的從眾心理和一切難題依靠教師的崇敬心理，長此以往，后進生更“后進”。所以，教師要改良教學方法，既要發(fā)揮教師的主導示范作用，又要留

3、給學生合作交流、獨立思考的空間，讓學生在觀察、實踐、猜測、分析、的過程中，積極自主參與、思考、探索，敢于表現(xiàn)自我。教師只有對教學方法進行改革，才能樹立學生學習的自信心。 二、動之以情，曉之以理，是轉化后進生的關鍵 對待后進生要與對待優(yōu)等生一樣，對他們不歧視、不疏遠，要關心他們、親近他們，用博大的胸懷去容納他們，與他們促膝談心，交流感情。針對后進生的形成原因，分清其主流和支流，注意發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，哪怕是微小的閃光點都要及時表揚與鼓勵，堅決他們的自信心和樂觀向上的精神。不斷完善自我。對他們的因素要掌握時機，因勢利導，防止簡單、粗暴的訓斥。防止他們產生逆反心理。教師對待后進生要像醫(yī)生對待患者一

4、樣，要倍加關心，尊重、體貼他們。教師應以全面細致的保護之情，一視同仁的尊重之感，有效地觸動后進生的心靈。 如xx同學是一個非常聰明的男生，可期中考試各科成績均在45分上下，學習不努力、不認真，淘氣打架，是出了名的“撓頭生”。對此，我想了很多方法，如找他談話、幫他補習功課等，使他逐步樹立信心。在課堂上只要他答對一道思考題，我就不失時機地給予表揚、鼓勵，使他漸漸產生學習興趣，最后學習成績慢慢上來了。隨著學習興趣的提高，以前打架、罵人等一些不良行為也漸漸改掉了。后來他深有感觸地對我說：“是老師的愛心，使我由一個后進生轉變成品學兼優(yōu)的學生。當年要是老師您放任不管或者方法簡單粗暴的話，也許當時自己就破罐

5、子破摔，自暴自棄了，也就不會有今天了?！?三、愛是轉化后進生行之有效的保證 教師的愛應該是誠摯的、公正的、無私的。皮格馬利翁效應說明：“只要是常人，如果受到教師的關心、幫助、熱愛，那么他就會有所開展?！边@一科學論斷告訴我們，教育不能僅限于尖子生，而是要面向全體學生，相信他們都能成為有用之才。然而，在有些教師的眼里，可造之才只有少數(shù)幾個學習尖子，至于那些成績不佳后進生是“朽木不可雕也”。這種可怕的偏見必然會造成只重視和培養(yǎng)少數(shù)拔尖生，無視與放棄大多數(shù)后進生，形成少數(shù)和多數(shù)的隔膜，使多數(shù)學生成了“陪襯品”。這種做法不利于學生的開展，應該堅決摒棄。因此，教師要樹立正確的人才觀，對待學生，要一視同仁，

6、有時甚至要偏愛后進生，努力開掘他們身上的閃光點，給他們的關心和幫助。教師要以學生開展為原那么，努力培養(yǎng)學生使之成為新世紀的有用人才。教師要注重與后進生的心理溝通，沒有感情是不行的。他們需要愛的甘露。所以，教師對后進生要入其心、動其情，學生才會信師道、聽師教，主動地從根本上轉變自己，建立起融洽、平等、和諧的師生關系。 總之，師愛是教書育人的根底，是熱愛教育事業(yè)的具體化。讓我們都愛每一個后進生，把他們變成人人喜愛的學生，使之成為棟梁之才，為祖國的明天更加燦爛輝煌地展現(xiàn)他們的才華。 通過四十天左右的實習，我有以下幾個方面的感受。第一， 所學專業(yè)理論性太強，實際操作性太差。行政管理專業(yè)主要以政治學、經(jīng)

7、濟學和管理學等學科為主，這些學科的理論知識在目前工作中運用的很少。 xx成都中醫(yī)藥大學校團委大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站之工作總結引言：回憶走過的這學期，導航站的干部干事收獲很多也有很多感受，發(fā)現(xiàn)了一些缺乏，現(xiàn)對我們的工作做出總結。 范文一尊敬的團支部時間如梭，轉眼間已經(jīng)大三下學期了，回憶起上我一年度的思想、學習、工作和生活，感觸很多。作為一名共青團員，上一年度中，自己在思想上對團和黨有了更深的認識，學習上發(fā)奮向上，在工作和生活方面也有了很大的進步，. 時光荏苒，春去冬來。轉眼間，這個學期的工作即將要結束?；赝^去的一學期，是效勞的一學期，是鍛煉的一學期，是收獲的一學期，是進步的一學期。經(jīng)歷了9月中旬的新干事競爭上位，宣傳部又一次注入了新鮮血液，壯大了部門。 站在世紀邊緣，透視過去一年，工作的風風雨時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打濕眼瞼。似乎年初的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！ 自跨世紀的喪敲響的那一瞬起，我就已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我無情地壓來，企業(yè)的不斷. 本學期女生部在團委的指導和學生會的領導下，努力開展工作。以“團結、務實、求新、高效”為工作理念以及“自我教育、自我效勞、自我管理”為工作宗旨，在加強部門常規(guī)工作的同時，不段加強部門特色工作的開展和部門干部隊伍的思想