六年級語文下冊期中測試卷(A)

1、六年級語文下冊期中測試卷（A） 一、看拼音，寫詞語（10分）。níng zhòng tián jìng wú g hé i yu xián( ) ( ) ( ) ( ) ( )há ma yùn cáng p sà kng ki guàn gài( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在合適的讀音、生字下面畫橫線（6分）。悄（qio qio）然無聲 挑釁（xìn xìng） 提供（òn n）望洋興嘆（xìn xn） 諸（侯

2、候） （廚 櫥） 房 三、將下列成語補充完整（5分）。萬籟（ ）( ) ( )（ ）如荼 風刀（ ）( ) ( )（ ）殘云明察（ ）( ) 抱（ ）鼠（ ） ( )（ ）大悟 望（ ）興（ ）螳螂捕蟬，（ ） 不入虎穴，（ ）四、在括號里填上合適的關聯(lián)詞。（4分）東東是學校田徑隊的運動員，他訓練非?？炭唷? )是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，他（ ）堅持訓練，（ ）他生病了，（ ）要訓練一會兒才肯休息。（ ）他訓練占用了很多時間，（ ）學習成績?nèi)匀缓馨簟＃?）他的出色表現(xiàn)，（ ）被大家評為“優(yōu)秀少先隊員”。五、填上合適的古詩文名句（8分）。讀萬卷書， 。 興盡晚歸舟， 。春種一粒粟， 。 戶樞不蠹

3、， 。 ，死亦為鬼雄。 西塞山前白鷺飛， 。 ，謙受益。 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳， 。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空（14分）1、你從遠古走來， ；你向未來奔去， 。你用純潔的清流， ； ，推動新的時代。2、漁歌子和如夢令中都寫到了花，一個是 ，一個是 ，從中我們可以看出，第一首詞寫的是 季，后一首詞寫的是 季。3、學會合作是以“ ”為話題，列舉了兩個例子來說明如何進行卓有成效的合作。告訴我們合作不僅要有 精神，而且要有 精神。4、三打白骨精一文中“山坡上閃出一個年滿八旬的老婦人。”這句話中加點的“閃”字本來是表示一個人很敏捷很突然的動作，但這個動作與這句話中的 相矛盾，從而我們可以體會到這位老婦人是

4、。5、“瞧，先生們，這盞燈亮些?！闭f著把蠟燭吹滅。一場危機似乎過去了。句中“似乎”所表達的意思是 。七、閱讀與欣賞。（23分）（一）煙臺的海（節(jié)選）冬天，深褐色的海面顯得很凝重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶地掠過這片海域。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地撲向堤岸，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。每到巨浪拍岸的日子，許多煙臺人和外地的游客，紛紛頂著寒風跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的巨浪作背景拍照留，形成一道壯麗的風景線。1、用“”劃去文中括號里不恰當?shù)淖只蜃x音

5、（2分）。凝（níng nín）重 鍥（qì qiè）而不舍景（象 像） 留（戀 念）2、“有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央?！睆倪@句中“數(shù)百斤重”“十幾米遠”我體會到?！熬埂睉x出 的語氣。（2分）3、如果把煙臺的海比作人，那么，春天煙臺的海就像一個頑皮的孩子，夏日煙臺的海宛如，冬天煙臺的海仿佛（2分）（二）擺渡自己生命的日子里，有晴天，也會有陰天雨天雪天。人生的路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口、沒有橋的河岸。煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防地撲過來，你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就轟然被擊倒。

6、倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星，甚至沒有人的氣息。恐怖和絕望從黑暗中伸出手緊緊的鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再沒有爬起來，有的人在黑暗里給自己折了一只船，將自己擺渡到對岸。 20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只船。這是一只名為“寫作號”的船。他是在看穿了“死是一種無（須、需）著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”，才在輪椅里給自己折了這只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來，“決定活下去試試”。 正在攻讀博士學位，卻患了運動神經(jīng)細胞病，不能說、不能動的霍金，做了一場自己被處死的夢。夢醒后，萬念俱灰的他突然意識到，如果被赦免的話，他還能做許多有價值的事

7、。于是他給自己折了一只思想的船，駛進了神秘的宇宙，去探索星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子，“時間”的箭頭 在苦難的岸邊匆匆折成的船，成了不幸命運的救贖之路。也許一生中我們不會遭遇這樣的大災大難，然而我們何曾擺脫過陰天雨天雪天，何曾擺脫過絕望的糾纏!折磨人生的的情景常常突然間就濁浪翻滾的橫亙在面前。當我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱、痛苦總相伴人生時，我們何必要自怨自艾早早的放棄，早早的絕望?有的人將求生的本能折成一只船，將自己擺渡出絕望的深淵。有的人將新的欲望折成一只船，渡過了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船，駛過了重重疊疊的黑暗。實在無船可渡的人，哪怕是用幻想折成一只小船呢，也要奮力

8、將自己擺渡到對岸。也許我們不曾經(jīng)歷感情的劇痛，不曾經(jīng)歷失敗的打擊，不曾經(jīng)歷無路可走的絕望，可是晴朗的日子也會有陰風晦雨襲來。它像一只黑烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓（燥噪 躁）著，足以將一個好心情蹂躪得亂七八糟。這種時候，我們同樣需要一只船來擺渡自己。這只船也許是去聽一場音樂會，也許是捧起一本書，也許是去互聯(lián)網(wǎng)上給從未謀面的朋友發(fā)封電子郵件，也許是背上旅行袋悄悄出門。所以，無論命運多么灰暗，無論人生有多少次挫折，都會有擺渡的船，這只船常就會在我們自己手里。1、在下列加點的字在正確的選項下面畫橫線（2分）。挫（cu cuò）折 自怨自艾(yì i) 無（須 需） 鼓（燥 噪 躁）2、

9、聯(lián)系上下文，理解下列詞語（3分）。猝不及防： 。萬念俱灰： 。從未謀面： 。3、填空（12分）（1）“欲望”的“望”用部首查字法應該查 部；用音序查字法應該查音序 ，“欲”在字典里的解釋有：A想要B需要 C將要。請分別用A和C這兩種解釋各寫一個成語 、 。（2）你對“給自己折了一只船”，這句話的理解是 。（3）短文中史鐵生為自己“折了一只 船”，霍金為自己“折了一只 船。“其實這兩只船的實際上是指他們揚起了生活的勇氣，找到了 的方法。（4）第段中的“陰天、雨天、雪天”，具體指 。（5）本文的結尾說，“這只船常常就在我們自己手里”中“這只船”指的是什么？ 為什么說“常?！本驮谖覀兪掷?？ （6）短

10、文畫線的句子是 句，給這句話換個說法意思不變： 。（7）綜觀全文，對標題“擺渡自己”的含義理解正確的一項是（ ）A.正確對待自己，揚長避短，使自己永遠立于不敗之地。B.碰到苦難、折磨時，要善于回避，使自己超脫出來。C.要善于面對各種苦難，尋找方法途徑，戰(zhàn)勝不幸命運。D.要善于用巧妙的方法排解內(nèi)心的痛苦，轉移折磨。九、習作（30分）童年，記錄著成長的點點滴滴。有敢于實踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂；有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅請選擇一件享受成長快樂的事，以“成長的快樂”為題，寫一篇400字左右記敘文。六年級語文下冊期中測試卷（B）一、根據(jù)要求，完成詞語練習。1看

11、拼音，根據(jù)語境寫詞語。（注意在田字格內(nèi)正確、美觀書寫）（8%）春天來了，到處彌漫著méi u 醉人的芬芳，小草pò bù jí dài 地探出了小腦袋，把yùn cán 了一個冬天的綠，全都釋放了出來。zhàn lán 的天空下， 幾個孩子x xiào 著，奔跑著，nà hn 著， 盡情地享受著春日陽光的kn ki ，似乎沒有什么能z ài 他們自由馳騁!2根據(jù)拼音在括號里填上合適的字。（3%）hóu 咽（ ） 諸（ ） （ ）子wàn 狂（ ） （ ）記

12、 （ ）盛3.在下列括號里填上帶有“笑”的詞語。（3%）（1）幾只海豚和海獅的精彩表演，把游客們逗得（ ）。（2）元旦相聲小品晚會吸引了許多觀眾，劇場里不時發(fā)出陣陣（ ）。（3）日本軍官（ ）對雨來說：“快說，皇軍大大的有賞！”二、根據(jù)要求，完成句子練習。（6%）1. 我們不能辜負老師對我們的殷切希望。（改為反問句） 2讀句子，看看運用了什么修辭手法，再仿照寫一個句子。例：風兒不知向小草說了什么笑話，樂得小草前仰后合。 3照樣子，仿寫句子。例：什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情辦好。 什么是寬容呢？顧名思義，寬容就是 三、選擇正確的答案，填序號。（10%）1帶點字注音完全正確

13、的一組為（ ） A 過濾（lù） 撲棱棱（líng） B 黝黑（yu） 匱乏（kùi） C 沏茶（q） 女貞（zhn） D 稟報（bn） 望洋興嘆（xng）2下列成語中沒有錯別字的一項是（ ） A 口似心非 常年累月 B 慢不經(jīng)心 無所不談 C 生臨其境 饑不擇食 D 裝腔作勢 贊嘆不已3下面這道題中，只有一句句子沒有語病，請你找出來。（ ）A 他在這次奧運會上打破了冠軍，獲得了世界紀錄。B 從他家到學校，大約有兩千米左右。C 文藝晚會上，我們聽到了悅耳的樂曲和優(yōu)美的舞蹈。D 這本小說我已經(jīng)看過好幾遍了。4選出下列句子中引號的用法： 地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色

14、“水球”。 （ ） 在喜怒無常的海洋面前，人們只能“望洋興嘆”。 （ ） A 表示直接引用的話 B表示特定的稱謂或需要著重指出的部分 C 表示諷刺或否定 D 用來引用成語、諺語、歇后語等5下列題中，依次填入哪些詞是最正確恰當?shù)模?（ ）展現(xiàn)笑容 把握心情 利用現(xiàn)在 指揮自己也許我們不能左右天氣，但我們可以 ；也許我們不能選擇容顏，但我們可以 ；也許我們不能號令他人，但我們可以 ；也許我們不能預知未來，但我們可以 A B C D 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（20%）1祖國浩如煙海的古代詩詞讓泱泱中華無愧于“文明古國”的美譽。瞧，張志和漁歌子中的“_，_”給我們展示了一幅濃郁江南風味的春景圖；夏日，看

15、到“鋤頭”，我們就會想到古詩“_ _ ，_ _ ”；“_ _ ，霜葉紅于二月花”，點出了秋天的無限風光；在一片銀裝素裹的冬日世界里，我們更會由衷地贊嘆“忽如一夜春風來，_ _ _ ”。 2社會和大自然是一本書，一本無字的書，所以說我們要，“ ，行萬里路”。 _ 的長江， _ 的三亞落日，_ _的煙臺的海，讓我們真正領略到祖國河山的無比壯麗。3三打白骨精選自我國古典四大名著之一的 ，作者 。這部小說中，有許多性格鮮明的人物，其中齊天大圣 ，更是家喻戶曉的英雄人物，你想用 、 等成語來形容他。這部小說中，你還知道 、 等故事。4吳國少年借“_，_”（八字成語）的故事巧妙地勸阻吳王攻楚，從故事中我們

16、懂得了_ _ 。第二部分：閱讀·感悟短文一：煙臺的海節(jié)選（8%）冬天，深褐色的海面顯得很凝重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶地掠過這片海域。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地撲向堤岸，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺人和外地的游客，紛紛頂著寒風跑到岸邊，觀賞這為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留，形成一道壯麗的風景線。1聯(lián)系上下文解釋詞語意思。（2%）前赴后繼：_鍥而不舍：_2這段話中把涌浪比作_和_。（2%）3.“有時竟把岸邊數(shù)

17、百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。”從句中“數(shù)百斤重”“十幾米遠”你體會到_ ?！熬埂蹦阕x出了作者的_ 之情。（2%）4如果把煙臺的海比作一個人，那么，春天煙臺的海就像個頑皮的孩子，夏天的海宛如_，冬天煙臺的海仿佛_ 。（2%）短文二：人是一本書（12%） 人是一本書。 看人如讀書。 人的外表，不就是封面嗎？ 人的內(nèi)心，不就是內(nèi)容嗎？ 有的人，封面與內(nèi)容同樣高雅；有的人，封面與內(nèi)容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，內(nèi)容卻精彩無比；有的人，外表包裝得如金似玉，內(nèi)心卻不堪入目。 好人自然是一本好書，你打開扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面而來。 壞人自然是一本不好的書，你才揭開封面就能嗅到一股難聞的氣味。

18、 （ ）的人像一本散文集，（ ）的人是一本抒情詩，（ ）的人如同一本幽默辭典，（ ）的人仿佛一部科學論著。那些禍國殃民最終遺臭萬年的民族敗類，不就是一套活生生的反面教材嗎？而那些為國為民灑盡一腔熱血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史詩??！ 做人如寫書。 請不要怪母親沒有給你制出漂亮的封面，也不要怪父親沒有給你美麗的插圖。你自己這本書，主要還得靠你自己來寫用你的勇氣和力量，用你的聰明和才智，用你的心血和汗珠 然而，總有一些人把不該刪除的真誠刪除了，結果自己這本書中沒有了純潔的位置。他們都忘記了：在生命的版面上，應該寫下高尚，應該填上純真，應該刻畫奉獻，應該描繪進取。 也許，你寫了一生也成不了杰作

19、；也許，你寫了一世也成不了名著。但決不能因此而粗制濫造，隨便應付，哪怕寫出的書無人閱讀，也要篇篇對得起自己的良心。 如果有了漂亮的開頭，就應該追求完美的結局；如果有了精彩的材料，就應該將它打磨成實在的文章。 如果人們常常把你親切地朗讀，那就是你無上的光榮；如果人們永世把你深情地背誦，那就是你最大的幸福。1將下面四個短語分別歸位于文中括號。（4%）思維縝密 灑脫飄逸 多愁善感 樂觀風趣2. “你自己這本書，主要還得靠你自己來寫用你的勇氣和力量，用你的聰明和才智，用你的心血和汗珠”這個句子中省略號省略了什么呢？請仿寫兩個短句：（2%） 3從文中摘取一個你認為有格言警句作用的精美句子，用“ ”畫出，

20、并寫下自己的體會。（3%） 4本文最后一段話給我們的暗示是什么？（3%） 第三部分 習作·表達（30%） 生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福······請以那一次，我懂得了_為題，抓住一件具體的事例，寫一寫你成長過程中懂得的某一種生活道理。注意字跡工整，不要出現(xiàn)真實班級和姓名，字數(shù)不少于450字。六年級語文下冊期中測試卷（C）一、根據(jù)要求，完成詞語練習。1看拼音，根據(jù)語境寫詞語。（注意在田字格內(nèi)正確、美觀書寫）（8%）yùn cán（ ）了一冬的春天到來了，大自然kn ki（ ）地把

21、蒙蒙細雨灑向大地，z rùn（ ）萬物；風兒像被uò l（ ）了一樣， 暖洋洋的， 輕拂臉頰，一種舒服的感覺涌遍全身； 空氣中到處彌漫著méi ui（ ）醉人的芬芳。孩子們在zhàn lán（ ）的天空下奔跑著，x xiào（ ）著，校園里到處yán yì（ ）著歡聲笑語。2在橫線上填上合適的詞語。（4%）獰笑 哄笑 譏笑 冷笑（1）面對敵人的威脅、拷打，方志敏（ ）兩聲，正氣凜然地說道：“我無可奉告！”（2）看到趙本山的小品，禮堂里總是發(fā)出陣陣（ ）。（3）林沖在山神廟里聽到了奸人的（ ），忍無可忍，就殺死了仇人

22、，加入了梁山農(nóng)民起義的隊伍。（4）面對別人的錯誤，我們不能（ ），而應真誠地指出。二、根據(jù)要求，完成句子練習。1結合具體事物的特點，把下面的句子寫得生動一些。（至少兩處）（2%）夏夜是迷人的，青蛙叫著，螢火蟲飛來飛去，風吹著柳葉，柳葉搖晃著。 2聶將軍的救命之恩，美穗子不會忘記。（改變句型，使句子語氣加重）（2%） 3聯(lián)系句子理解詞語并造句。（4%）趙靜的腳傷還沒有好，隊長馮蘭又受傷了，這對學校女排來說真是雪上加霜呀！句中“雪”指的是 ，“霜”指的是 ，“雪上加霜”的近義詞是 。請用“雪上加霜”寫一句話： 4.續(xù)寫句子。（2%）人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵樹，就請你撒下一片綠蔭

23、；如果你是 ，就請你 ；如果你是 ，就請你 。三、選擇正確的答案，填序號。（14%）1找出帶點字讀音錯誤的一項。(    )   依戀（liàn） 哺育（b） 收斂（lin） 悄然無聲（qio）  諾言(ruò) 堤（d）岸  凌晨 (lín) 系（jì）著繩子  殲滅(jin)  明晃晃(hun) 拘束(shù) 蒙（mn）騙2找出詞語中有錯字的一項。( ) 烽火      銀裝素裹  

24、;     半截      無辜  蛤蟆      毫不介意       魔爪      燭芯  灌溉      赤朱丹彤       脹溢      湛藍 3

25、“晝出耘田夜績麻。”此詩句中的勞動要用到的農(nóng)具是（ ）。木犁 耙 鐮刀 鋤頭4.“一只狼兇猛地撲向小羊”和“海浪像一個頑皮的孩童嬉笑著，撲向岸邊?！边@里的兩個“撲”表現(xiàn)出什么？（ ）兩個“撲”都表現(xiàn)出來勢兇猛 兩個“撲”都表現(xiàn)出生動活潑的特點 第一個表現(xiàn)出狼的兇惡，第二個表現(xiàn)出海浪的頑皮，把海浪寫的生動有趣。5下列關于古典四大名著之一西游記的內(nèi)容說法正確的是（ ）三打白骨精三打祝家莊三借芭蕉扇這三個故事都出自于西游記。西游記的作者是清代著名小說家吳承恩。 唐僧取經(jīng)是歷史上一件真實的事。6選擇恰當?shù)男蛱柼钤诶ㄌ杻?nèi)，把小詩補充完整。真理與正義 羞愧靦腆 信心百倍 慷慨大方嘲弄伴隨孩子，他（ ）；鼓

26、勵伴隨孩子，他（ ）；分享伴隨孩子，他（ ）；誠實與公正伴隨孩子，他（ ）。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11%）1社會和大自然是一本書，一本無字的書，所以說，“ ，行萬里路”。文化的豐富多彩會讓我們覺得做一個中國人是多么自豪。看到“鋤頭”，我們就會想到古詩“_ _，_ _”； 吳國少年借“螳螂捕蟬，_”的故事巧妙地勸阻吳王攻楚，我也會想到這樣寓言故事類八字成語“_ _， ”。 在書中，我們認識了很多人：被日本人民稱為 “ ”、“ ”的聶將軍；法國的 一家保護情報；揭開蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學家 。2漁歌子作者是 朝詩人 ，他在詩中說“斜風細雨不須歸”，表面看“不須歸”的原因是“ ”，實際是“不

27、想歸”，原因是 。3李清照是 代女詞人，當看到南宋君臣不戰(zhàn)而退、茍且偷安的行徑，她臨吳江，思項羽，認為人應該有這樣的氣節(jié)：“生當作人杰， 。至今思項羽， ?！痹娋渲小叭私堋钡囊馑际?。當她回憶起一次愉快的郊游時，你會體會到作者別樣的心境：“常記溪亭日暮， 。興盡晚回舟， ?！边@段話出自于她的詞 ，詞中“興盡”的意思是 。第二部分：閱讀 感悟短文一： 海洋世紀的希望節(jié)選你知道嗎？當飛上太空的宇航員回眸我們的地球時，他們發(fā)現(xiàn)，地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。蔚藍色的海洋，波濤洶涌，無邊無際。自從人類社會誕生以來，人與海洋的關系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給予人類豐富的水

28、產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是，海洋發(fā)起脾氣來，也會無情地（ ）船只，（ ）海堤，（ ）沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災難。 千百年來，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前，人們只能 “望洋興嘆”。 1.把下面的詞語正確填寫到短文中的橫線上。（3%）毀滅 掀翻 沖垮2.海洋的“喜”表現(xiàn)在_ _ _ _ _ 海洋的“怒”表現(xiàn)在_ _ _ _ _ （2.5%）3.“海洋21世紀的希望”中破折號的作用是_ 。（1.5%）4.“望洋興嘆”意思是： （1%）寫出“望洋興嘆”的兩個近義詞： 、 （1%）短文二 孩子無罪這是一個真實的故事，講的是德國二戰(zhàn)以后的事情。一個納粹戰(zhàn)犯被處決了，他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱，吊死在了自家窗戶外面，這這是一場悲劇。第二天，鄰居們走了出來，一抬頭，就看見了那可憐的女人。窗戶開著，她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發(fā)生了，人們屏住了呼吸。這時，一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來。她收養(yǎng)了這個孩子，而她的丈夫，是因為幫助猶太人被這個孩子的父親當街處決的。街坊鄰居們沒有人理解她，（ ）沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區(qū)。他們讓她（ ）把孩子送到孤兒院去，（ ）把孩子扔掉。艾娜不肯