弟子規(guī)與安全

1、弟子規(guī)與平安最近，平安事件頻發(fā)，今天周一，學(xué)校要舉行“平安周的啟動(dòng)儀式，要和同學(xué)們做一些交流。平安一直都在講，如何有效才重要。夜不能寐，醒來(lái)，有思路，起而疾書(shū)，自己學(xué)習(xí)了，相信也會(huì)幫助到學(xué)校的師生。準(zhǔn)備稿如下：同學(xué)們，因?yàn)榻裉煸缟弦獑?dòng)這個(gè)平安儀式，昨天校長(zhǎng)說(shuō)請(qǐng)我來(lái)和同學(xué)們說(shuō)幾句。我一直在想，要說(shuō)什么呢？關(guān)于平安，我們哪個(gè)同學(xué)不知道平安很重要？到處也一直在強(qiáng)調(diào)。半夜，我醒過(guò)來(lái)，以為天快亮了，就躺在床上思索。我首先想到生命很珍貴，上周，我開(kāi)車在路上，播送里報(bào)道南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們?cè)陂_(kāi)追悼會(huì)，當(dāng)他們向一天前離開(kāi)他們的親愛(ài)的同學(xué)們默哀之后，老師走 到孩子們前面，一個(gè)個(gè)擁抱，那一刻，我的眼淚奪眶而出，

2、那些走掉 的孩子，他們?cè)僖哺惺懿坏剑职謰寢寽嘏膽驯?，老師們?cè)僖膊荒軌?，再擁抱一下，親愛(ài)的孩子們了。同學(xué)們也許都看到了，復(fù)課后，一張課桌上，放著一支黃色的菊花，同桌的女孩望著那支菊花，假設(shè)有所思。各位同學(xué)，這一幕，讓人心痛和揪心。我想到了生命的脆弱。我想到了三句話，那就是“很珍貴、很脆弱，很小心。來(lái)，同學(xué)們和我一起念，小聲念：很珍貴、很脆弱、很小心！但如何小心呢？我突然想起了?弟子規(guī)?，其實(shí)，我們的老祖宗早就告訴我們?cè)撊绾蝸?lái)做 到平安，于是， 我馬上起床去準(zhǔn)備，這個(gè)時(shí)候是四點(diǎn)二十分。我想，今天就和 同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下弟子規(guī)， 來(lái)看看老祖宗是如何說(shuō)的。在?弟子規(guī)?的“入那么孝局部，就講到一個(gè)

3、人如果孝敬父母， 就應(yīng)該注 意自己的平安，注意自己的言行舉止。?弟子規(guī)?中這樣寫(xiě)道:身有傷貽親憂德有傷貽親羞這句話的意思是：身休不管出了什么毛病，都會(huì)讓父母非常擔(dān)憂。當(dāng)我們 的道德有損傷， 會(huì)讓父母蒙羞，會(huì)讓家人蒙羞，甚至于會(huì)讓國(guó)家民族都蒙羞。有孝心的孩子，首先要注意保護(hù)好自己的身休。絕不會(huì)養(yǎng)成很多摧殘自己 身休的壞習(xí)慣， 他會(huì)處處自愛(ài)，他會(huì)處處自重。父母為什么那么操心，因?yàn)楦改甘菗?dān)憂我們損害身休??！最簡(jiǎn)單的，病從口入，對(duì)于自己的飲食我們要非常地謹(jǐn)慎，要吃得健康，不讓父母操心。有些同學(xué)，喜歡吃一些對(duì)身休不好的東 西，天氣很冷，也不好好穿衣服，有的是不注意，有的是 追求時(shí)尚。這樣就很 容易埋下了

4、疾病的禍根。有個(gè)同學(xué)感冒了，當(dāng)晚在日記里說(shuō)：我感冒了，我很難過(guò)，不是因?yàn)槲腋忻半y受，而是因?yàn)楦忻笆遣恍?，讓父母心疼、讓父母操心。一個(gè)人的孝道一定是從保護(hù)自己的身休開(kāi)始落實(shí)，所謂身休發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。德有傷。貽親羞，父母的期望，是孩子在社會(huì)上能有所成就。即使我們不能有大成就，起碼我們都應(yīng)該要做一個(gè)好人，千萬(wàn)不能讓我們的品德有缺陷，徒讓父母?jìng)?。假使我們品德上面有缺陷，一定?huì)讓父母非常傷心，非常失望。在外面跟同學(xué)打架，在外面逗留，深夜都不回家，讓父母掛念，這些都屬于品德有瑕疵。年紀(jì)輕輕，那么晚了還在外面游蕩，整夜不回家，肯定不會(huì)有好事。我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、工作中假設(shè)言行舉止不謹(jǐn)慎，

5、都有可能連累父母、長(zhǎng)輩。所以我們?yōu)槿俗优囊\(chéng)信、要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不可好高騖遠(yuǎn)，以致自己犯下了錯(cuò)誤，連累自己的父母。所以德有傷，貽親羞。這里的兩個(gè)“傷，實(shí)際上講的都是要平安，身休要平安，德行也要平安！下面我們?cè)賮?lái)看看，要如何做？?弟子規(guī)?中這樣寫(xiě)的：緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱這句話的原意是：不管是接簾子，開(kāi)門(mén)的動(dòng)作，都要輕一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，避免發(fā)出聲音。在室內(nèi)行走或轉(zhuǎn)彎時(shí)，應(yīng)小心不要碰到物品的棱角，以免受傷。這里的緩揭簾，重要的是這個(gè)緩字，講的是做任何事要心平氣和地做才能做得圓滿，急于求成往往容易敗事。凡事三思而后行，就是要緩著點(diǎn)做，考慮要周詳。這里緩，不是成心象電影里的慢動(dòng)作，也不是我們做作業(yè)拖

6、拖拉拉，這里是指一個(gè)人心要定，要沉穩(wěn)，不能夠急躁，按部就班，做事急躁往往不能成功?！熬徲袃蓪雍锰?，一是不打攪到別人，這是一個(gè)人修養(yǎng) 的休現(xiàn)，另外一個(gè)，你緩一些，也可以讓自己更加平安，也防止給 別人帶來(lái)影響和傷害替人著想可不一個(gè)人是否有學(xué)問(wèn)，要從哪里看？我們說(shuō)替人著想是第一等的學(xué)問(wèn)。是用嘴巴說(shuō)的，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴落實(shí)在言語(yǔ)和行為上的。除了走路、 關(guān)門(mén)不可以太大聲外，在 課堂上、在餐桌上、在公交車?yán)铩⒃陔娪霸?、在車站、機(jī)場(chǎng) ? ? ，在太多太多的地方，我們都不可以阻礙別人。 因?yàn)槲覀冇袝r(shí)不僅僅 代表我們自己， 在不同的場(chǎng)合， 我們還會(huì)代表家庭、 代表學(xué)校、甚至代表中國(guó) 人，所以我們的言語(yǔ)、動(dòng)作要處處警

7、惕。緩揭簾，除了聲音不要影響到別人之外，從中我們也要體會(huì)到要愛(ài)惜 物品。因?yàn)槟?用東西的時(shí)候輕手輕腳，它就不容易壞掉。假設(shè)我們平常用東西 都很粗魯、很用力，本來(lái)這 個(gè)東西可以有五年的壽命，可能用不到一年就壞掉 了。比方說(shuō)穿衣服，假設(shè)你很粗魯，衣服 很容易就扯破了。我們不僅對(duì)人要恭 敬，對(duì)物品也要同樣恭敬才是。寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱。走路的時(shí)候，遇到有角的地方，我們都曉得棱角很 危險(xiǎn)，我們要 稍微讓它有一點(diǎn)空隙，不要距離得太近。有些同學(xué)常常一不小心， 就撞到桌角了，可能發(fā)生 嚴(yán)重的后果。寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱，這一句話就是告 訴我們要處處注意自己的平安。為什么 現(xiàn)在意外的身體傷害甚至死亡的事情愈 來(lái)愈多了，上周

8、，延安中學(xué)高二的同學(xué)的車禍，還有 比方為一件小事同學(xué)之間 就發(fā)生沖突、在網(wǎng)吧鬧事、夏天單獨(dú)游泳溺水而亡 ? ? 為什么會(huì)出 現(xiàn)這些可悲 的事情？教育局下了文， 現(xiàn)在同學(xué)們上學(xué)不能騎電動(dòng)車， 很多同學(xué)還都拿去改 造， 喜歡飚車，但還是有一些同學(xué)偷偷摸摸騎車。同學(xué)們切莫為了一時(shí)的疏忽， 而耽誤了自己的 前程。寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱，這里有個(gè)棱字，這個(gè)棱我們講棱角，也代表了別人 的痛處，不僅 是物有棱角，人也有棱角。如果一個(gè)人他有痛處，他不希望人家 去觸碰，那最好就不要碰， 否那么會(huì)產(chǎn)生不愉快。有的時(shí)候我們看到街上有一些 人，很氣盛，那就是棱角，不要去碰它， 碰了你自己就很容易受傷。同學(xué)們，生命很珍貴，很脆弱，所以我們要很小心。身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱?弟子規(guī)與平安教育?這套平安培訓(xùn)課程也是平安培訓(xùn)師曹賢龍老師于 2021 年 研發(fā)的平安 新課程，他從中國(guó)傳統(tǒng)文化中領(lǐng)悟到了無(wú)比的智慧，父母呼 應(yīng)勿緩父母命行勿懶通過(guò)以孝與親情感化和啟示員工注意作業(yè)平安， 把家人放在心上，就不會(huì)主動(dòng)地違章；以悌兄道友弟道恭兄弟睦 孝在中和泛愛(ài)眾但凡人皆須愛(ài)天同覆地同載之道來(lái)讓 員工尊重領(lǐng)導(dǎo) 和老員工，關(guān)心周圍的同事的平安，及時(shí)提醒他們的不平安行為和狀態(tài)； 以謹(jǐn)朝起早夜眠遲 老易至惜此時(shí)來(lái)認(rèn)真作業(yè)操作；以信凡出言信為先詐與妄奚 可焉來(lái)信守自己簽寫(xiě)的平安責(zé)任 書(shū)。 這種新