傳統(tǒng)文化之硬筆書法的活動方案

1、傳統(tǒng)文化之硬筆書法的活動方案一、教學(xué)目標(biāo)和要求：1 培養(yǎng)一批硬筆書法特長生，爭取在各級書法比賽中獲 得理想成績。2、養(yǎng)成書寫硬筆字良好的書寫習(xí)慣。3、學(xué)會硬筆書寫基本用筆方法、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式 的作品章法。4、學(xué)會臨帖，能把帖中范字的用筆、結(jié)構(gòu)特點臨寫到 位，并能感受、表現(xiàn)其中意趣。學(xué)習(xí)創(chuàng)作。根據(jù)臨帖的不斷 深入，能夠大致把字帖的特點結(jié)合到創(chuàng)作中。二、活動時間：每周三、四下午課外活動。三、活動地點：五班教室四、教學(xué)方法和措施1、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控， 書寫姿勢等要領(lǐng)。2、要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢 等。3、教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其

2、運筆過程，看字體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù) 宜多”等；4、在活動組內(nèi)、 校內(nèi)可開展一些形式多樣的書法比賽，如現(xiàn)場寫字競賽，書法作品展覽，或組織學(xué)生抄寫課室黑板 報、寫作品向?？陡澹瑓⒓颖荣惖鹊?。這樣可以給學(xué)生提 供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好書寫水平高的學(xué)生一展才 華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。五、授課時間和內(nèi)容 第一周組建硬筆書法小組，明確 學(xué)習(xí)要求第二周鉛筆、鋼筆書法的基本知識第三周基本筆畫、 偏旁練習(xí)。第四、五周以橫、豎、撇、捺、畫為主筆的字的練習(xí)第六、七周以捺、點、折、鉤畫為主筆的字的練習(xí)第八周獨體 字練習(xí)第九周左右結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十周上下結(jié)構(gòu)的字的 練習(xí)

3、第一周半包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十二周全包圍結(jié)構(gòu) 的字的練習(xí)第十三周品字形結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十四周綜合 練習(xí)、相機指導(dǎo)第十五周書法比賽第十六周展示、評價。六、指導(dǎo)思想中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著 鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德 育因素。提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程 標(biāo)準改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及， 人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣； 有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有 利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對學(xué)生來說，教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字 習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握， 重視書寫的正確、