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文檔簡介
1、1 2017 年湖北省恩施州中考物理試題及參考答案與解析(滿分 70 分,考試時間70 分鐘)第卷(選擇題共 24 分)一、選擇題(本題共12 小題,每小題2 分,共 24 分每小題只有一個選項符合題目要求)1你認(rèn)為下列最符合實際的是()a你正在進行的這場考試的時長為7200s b好熱啊 !教室里的溫度都超過了45c某同學(xué)身高為160dm d實驗中某同學(xué)測得濃鹽水的密度為0.8g/cm32有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是()a只要物體振動,就一定能聽到聲音b廣播里 “ 考生開始答題 ” 聲是通過空氣傳入同學(xué)們耳朵的c坐在教室后面的同學(xué)有時聽不清老師講課,是因老師聲音音調(diào)太低d美妙的音樂肯定不會是噪聲3
2、“ 中國詩調(diào)大會 ” 節(jié)目一度熱播。下列與詩句有關(guān)的光學(xué)知識正確的是()a“ 床前明月光 ” 月亮是光源b“ 欲窮千里目,更上一層樓” 光的直線傳播c“ 池水照明月 ” 光的折射d“ 潭清疑水淺 ” 光的漫反射4下述用材屬于絕緣體的是()a試電筆筆尾的金屬體b考試用的2b 鉛筆芯c教室里電燈開關(guān)上的按鈕d液晶顯示屏上的發(fā)光二極管5下列有關(guān)運動和力的說法正確的是()a司機駕車必須系好安全帶是為了減小慣性b作用在同一條直線上的兩個力,大小相等,方向相反,則二力一定是平衡力c物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時,它一定沒有受到外力作用d物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,一定受到了力的作用6摩托車和電動車是人們常用的交通工具。
3、下列說法正確的是()a摩托車在平直公路上勻速行駛,其機械能守恒b摩托車汽油機的壓縮沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能c給電動車充電是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能d車輛行駛一段路程后輪胎會發(fā)熱,這是做功改變內(nèi)能7如圖,彈簧測力計下懸掛一軟鐵棒,開關(guān)閉合。下列說法正確的是()2 a插入了軟鐵棒的通電螺線管叫電磁鐵b電磁鐵能吸引軟鐵棒是由于同名磁極相互吸引c此裝置能夠探究電磁鐵磁性強弱是否與線圈匝數(shù)有關(guān)d滑動變阻器滑片向右移動時測力計的示數(shù)增大8如圖,輕質(zhì)杠桿ab 可以繞 o 點轉(zhuǎn)動, ob=3oa ,b 端細(xì)線下掛100n 的重物 g 靜止在水平地面上。若要使杠桿在水平位置保持平衡,且重物g 對水平地面的壓力剛好為零。則
4、正確的是()a在 a 點要用 200n 的力向下拉b若將 a 和 b 同時向 o 點移動相同距離,杠桿仍能在水平位置保持平衡c此杠桿類型與吃飯用的筷子相同d在 a 點拉力不變時,只將a 點向 o 移動,重物g 對地面的壓強不會改變9小紅設(shè)計了一種自動體重監(jiān)測儀,其原理如圖。 若電源電壓恒定, 有關(guān)它的說法正確的是()a電阻 r1是多余的br2的指針在b 端時電表示數(shù)為0 cr2的指針在a 端時電表示數(shù)為0 d體重越重,電表上的示數(shù)越大10 如圖,當(dāng)開關(guān)閉合時, 發(fā)現(xiàn)電路中的電表只有兩個有明顯偏轉(zhuǎn),則電路中發(fā)生的故障可能是()a電壓表v2短路b電流表斷路c滑動變阻器短路d燈泡 l 短路11把質(zhì)量
5、為0.5kg 的某物體放入盛水的容器中,若溢出的水重3n則該物體所受浮力為()a一定是3n b一定是5n c有可能是4n d有可能是2n 12如圖,下列對圖象的表述正確的是()3 a當(dāng) a為路程 b 為運動時間,甲表示該物體正在做加速運動b當(dāng) a 為速度 b 為運動時間,乙表示該物體處于靜止?fàn)顟B(tài)c當(dāng) a為質(zhì)量 b 為體積,甲說明該物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比d當(dāng) a為溫度 b 為加熱時間,丙表示晶體的凝固過程第卷(非選擇題共 46 分)二、非選擇題(本題共16 小題,共46 分)13 (3 分)如圖所示,你會讀嗎?a物體的長度為cm;b被測物體的質(zhì)量為g;c體溫計的示數(shù)為。14 (2 分)恩施享有“
6、 硒都 ” 之美稱。如圖是小紅探究硒的熔化后所畫出的圖象,可以判斷硒是(填 “ 晶體 ” 或“ 非晶體 ” ) ,bc 段表示硒處于狀態(tài)。15 (2 分)小紅查閱資料得知:緯度越高g 值越大,海拔越高g 值越小。如圖是她在同一緯度海拔高度不同的a、b 兩處測量得到的圖象,據(jù)此可判斷(填 “a”或 “b”)處海拔更高。由此可見,只有在,物體所受的重力與其質(zhì)量的比才是一個定值。4 16 (2 分)如圖甲的電吉他,當(dāng)用等大的力撥動粗細(xì)不同的弦時,所發(fā)出的聲音(填 “ 音調(diào)”“響度 ” 或“ 音色 ” )不同;圖乙是電吉他的原理簡圖,當(dāng)弦被撥動時,線圈中產(chǎn)生電流,繼而還原成聲信號傳送出擊。 若某時刻產(chǎn)
7、生ab方向的電流, 則此時螺線管上端為(填 “n”或“s”)極。17 (1 分) “ 量子通信 ” 能夠很好地保證信息傳遞的安全。如圖甲是從a 地發(fā)射的加密信息經(jīng)通信衛(wèi)星反射, b 地接收獲得信息的過程,可簡化為圖乙?,F(xiàn)設(shè)a、b 兩地距離為2l,通信衛(wèi)星距地面高度為 h,信息以光速c 傳遞,則信息從甲地傳遞到乙地需要的時間為。18 (2 分)家庭電路中,電燈正常發(fā)光。當(dāng)在三孔插座上插入電飯煲時電燈突然熄滅,拔出插頭后用試電筆測試,發(fā)現(xiàn)插入左右兩孔時氖管均發(fā)光,此故障的原因是;排除故障后,再將一個手機充電器的插頭插入另一個兩孔插座,燈泡又熄滅,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險絲熔斷,此故障的原因可能是。19 (1
8、 分)如圖,電源電壓4.5v,為了臉證 “ 電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比” ,先將 5的電阻連入a、b 間,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為1.5v再分別將10 和 15的電阻連入 a、b 間,測得數(shù)據(jù)如下表。則滑動變阻器應(yīng)選(填序號)。a“ 10 1a ” b“ 50 1a ” c“ 100 0.1a ”20 (2 分)中國在海洋探測方面已經(jīng)取得了巨大成就。某海洋探測器發(fā)現(xiàn)海水密度會隨著深度而變化,到 1500 米左右后基本保持不變。已知探測器總質(zhì)量為m,體積為 v,如圖是其某次自由下潛時i/a 0.3 0.15 0.1 r/ 5 10 15 5 的 vt 圖象,則此探測器在t1
9、時刻之前重力(填 “ 大于 ”“等于 ” 或 “ 小于 ” )浮力; t2時刻探測器所在處海水的密度表達(dá)式為(不計海水對探測器的阻力)。21 (5 分)按要求作圖。(1) (2 分)如圖,凸透鏡的主光軸與水面重合,f 是凸透鏡的焦點,一條光線從f 點斜射入水面,請你作出光在水面和經(jīng)凸透鏡后的完整光路圖。(2) (3 分)如圖,貓咪想吃魚缸里的魚,抓住桌布用力往下拉。試作出桌布剛被拉動時魚缸所受摩擦力 f 和魚缸對桌布壓力f 的示意圖。22 (3 分)探究水的沸騰。(1)水洗騰時內(nèi)部產(chǎn)生大量氣泡,從下至上氣泡是(填 “ 由大變小 ” 或“ 由小變大 ” ) ;(2)若水沸騰前的加熱時間過長,改進
10、的方法有:(只需寫出一條) ;(3)水洗騰時會產(chǎn)生大量的“ 白氣 ” ,這些 “ 白氣 ” 實際上是(填 “ 水蒸氣 ”“小水滴 ” 或“ 小冰晶” ) 。23 (3 分)為研究凸透鏡成像規(guī)律,小紅進行了如下實驗。(1)小紅將三個凸透鏡分別正對太陽光,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏間的距離,使太陽光在光屏上會聚于一點,測得凸透鏡到光屏的距離分別為48cm、 15cm 和 4cm。如果你來做此實驗,你會選擇焦距為cm 的凸透鏡,理由是;(2)小紅把點燃的蠟燭放在離凸透鏡盡可能遠(yuǎn)些的位置,調(diào)節(jié)光屏位置得到清晰實像后,再把蠟燭向凸透鏡靠近一些,這時光屏應(yīng)向(填 “ 靠近 ” 或“ 遠(yuǎn)離 ” )凸透鏡的方向移動,才
11、能重新承接到清晰的實像。24 (3 分)如圖為探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實驗。6 (1)在實驗過程中除要保持木塊勻速直線運動外,還要注意;(2)由實驗甲、丙可以得到的結(jié)論是;(3)實驗乙中,小紅逐漸增加木塊的塊數(shù),讀取測力計示數(shù)如下表:物塊塊數(shù)1 2 3 4 5 6 測力計示數(shù)( n)0.5 1 1.5 2 2.5 3 請你提出一個與此有關(guān)的猜想。25 (5 分)如圖甲為探究電流熱效應(yīng)的實驗裝置圖。(1)請在丙圖虛線框內(nèi)完善甲中實物圖的電路圖;(2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器e 的滑片應(yīng)處于最(填 “ 左” 或“ 右” )端;(3)此實驗探究的是在和通電時間相同時,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系;(4
12、)圖乙為某次實驗時電流表的示數(shù),其讀數(shù)為a。26 (3 分) 2017 年 5 月,中國首次成功試采可燃冰。資料顯示:1 立方米的可燃冰在常溫常壓下釋放 164m3的天然氣。 小紅設(shè)想若用可燃冰作燃料替代電熱水器燒水一定很節(jié)能!已知教室里熱水器每天需將 30kg、20的水燒開( 1 標(biāo)準(zhǔn)氣壓下) 。若不計熱量損失,則該教室里每年(365 天)需消耗多少可燃冰。 (q天然氣=7.0 107j/m3,計算結(jié)果保留兩位小數(shù))27 (4 分)容器a 及其中的液體總質(zhì)量為2kg,底面積為2cm2,將測力計下質(zhì)量為0.5kg 的物塊 b浸入液體后(液體未溢出),測力計示數(shù)如圖所示。( g=10 n/kg
13、)求:(1)物塊 b 所受浮力;(2)容器 a 對地面的壓強(不計測力計的重)。28 (5 分)隨著人們網(wǎng)上購物量的劇增,一種充電機器人當(dāng)起了快件投遞員。已知機器人攜帶快件7 滿載時總重g=13500n ,以 10m/s 的速度勻速直線行駛時,所受平均阻力f 為 0.03g。(1)求機器人勻速直線行駛過程中的功率;(2)假設(shè)給機器人提供1 度的電能,可供其勻速直線行駛8km,求機器人工作時的效率;(3)機器人靠攝像頭來識別道路,為防止鏡頭上霧,需貼一張電熱膜,電路如圖所示。已知電熱膜的額定電壓22v,額定功率4.84 w 為滿足不同季節(jié)使用的需要,還可以通過調(diào)節(jié)滑動變阻器r,使電熱膜的功率在額
14、定功率的25%100%之間變化,請求出r 的最大阻值。參考答案與解析第卷(選擇題共 24 分)一、選擇題(本題共12 小題,每小題2 分,共 24 分每小題只有一個選項符合題目要求)1你認(rèn)為下列最符合實際的是()a你正在進行的這場考試的時長為7200s b好熱啊 !教室里的溫度都超過了45c某同學(xué)身高為160dm d實驗中某同學(xué)測得濃鹽水的密度為0.8g/cm3【知識考點】溫度;密度及其特性;時間的估測;長度的估測【思路分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項,找出符合生活實際的答案?!窘忸}過程】解:a、物理和
15、化學(xué)的考試時長為2h=23600s=7200s,故 a 符合實際;b、 人體的正常溫度為37,教室里的溫度一般不超過37,不可能超過了45, 故 b 不符合實際;c、中學(xué)生的身高約為16dm=1.6m,故 c 不符合實際;d、水的密度約為1.0g/cm3,濃鹽水的密度大于水的密度,不可能為0.8g/cm3故 d 不符合實際。故選: a?!究偨Y(jié)歸納】本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道。2有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是()a只要物體振動,就一定能聽到聲音b廣播里 “ 考生開始答題 ” 聲是通過空氣傳入同學(xué)們耳朵的c坐在
16、教室后面的同學(xué)有時聽不清老師講課,是因老師聲音音調(diào)太低d美妙的音樂肯定不會是噪聲8 【知識考點】聲音的傳播條件;人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件;響度與振幅的關(guān)系;噪聲及其來源【思路分析】( 1)人的聽覺頻率范圍在20hz 20000hz 之間,頻率不在這個范圍的聲,人們是聽不見的;(2)聲音的傳播需要介質(zhì),它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播;(3)把人耳能感覺到的聲音的強弱成為響度,與物體振動幅度有關(guān),振幅越大,響度越大;振幅越小,響度越?。煌瑫r響度還和距離聲源的距離有關(guān),即距離聲源越近,響度越大;距離聲源越遠(yuǎn),響度越??;(4)從環(huán)境保護上說,凡是影響人們正常的生活、學(xué)習(xí)、休息
17、的聲音都是噪聲?!窘忸}過程】解:a、只要物體振動就能產(chǎn)生聲音,但是人要聽到聲音還必須滿足有傳聲的介質(zhì)、振動頻率在人的聽覺范圍之內(nèi),故a 錯誤;b、學(xué)校廣播中傳來的聲音是通過空氣傳入學(xué)生耳中的;故b 正確;c、響度的大小與距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān),所以坐在教室后排的同學(xué)聽到老師講課的聲音響度??;故 c錯誤;d、美妙的音樂雖然動聽,如果打擾了人們的休息和工作,就屬于噪聲,故d 錯誤。故選: b?!究偨Y(jié)歸納】本題考查了聲音的傳播,屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查,相對比較簡單。3“ 中國詩調(diào)大會 ” 節(jié)目一度熱播。下列與詩句有關(guān)的光學(xué)知識正確的是()a“ 床前明月光 ” 月亮是光源b“ 欲窮千里目,更上一層樓” 光
18、的直線傳播c“ 池水照明月 ” 光的折射d“ 潭清疑水淺 ” 光的漫反射【知識考點】光源;光在均勻介質(zhì)中直線傳播;光的反射現(xiàn)象;光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【思路分析】光在自然界中存在三種現(xiàn)象:(1)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播,在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;(2) 當(dāng)光照射到兩種介質(zhì)界面上時,有一部分光被反射回來的現(xiàn)象是光的反射,例如:平面鏡成像、水中倒影等都是光的反射形成的;(3)當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向的會改變,這是光的折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實際位置淺等是光的折射形成的?!窘忸}過程】解:a、月亮自身不能發(fā)光,反射太陽
19、光,不是光源,故a 錯誤;b、欲窮千里目,更上一層樓”是光的直線傳播,故b 正確;c、水面相當(dāng)于平面鏡,池水照明月是平面鏡成像,其原理是光的反射,故c 錯誤;d、潭清疑水淺”是光由水斜射入空氣時發(fā)生折射,折射角大于入射角造成的,是光的折射現(xiàn)象,故 d 錯誤。故選: b?!究偨Y(jié)歸納】本題列舉了四個常見的光現(xiàn)象,綜合了光學(xué)知識,要求判斷正確的說法,這需要學(xué)生9 在平時學(xué)習(xí)和生活中多對相關(guān)的光現(xiàn)象進行思考。4下述用材屬于絕緣體的是()a試電筆筆尾的金屬體b考試用的2b 鉛筆芯c教室里電燈開關(guān)上的按鈕d液晶顯示屏上的發(fā)光二極管【知識考點】絕緣體【思路分析】 容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣
20、體;常見的導(dǎo)體包括:人體、 大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等。常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等;導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限?!窘忸}過程】解:a、試電筆筆尾的金屬體屬于導(dǎo)體,故a 錯誤;b、考試用的2b 鉛筆芯屬于導(dǎo)體,故b 錯誤;c、教室里電燈開關(guān)上的塑料按鈕是絕緣體,故c 正確;d、液晶顯示屏上的發(fā)光二極管,是半導(dǎo)體;故d 錯誤。故選: c?!究偨Y(jié)歸納】此題考查了導(dǎo)體與絕緣體的概念以及生活中常見的實例;生活中哪些物體為導(dǎo)體,哪些物體為絕緣體,屬于識記的內(nèi)容,比較簡單。5下列有關(guān)運動和力的說法正確的是()a司機駕車必須系好安全帶是為了減小慣性b作用在同一條直線上的兩個力,大小相等,方向相反,
21、則二力一定是平衡力c物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時,它一定沒有受到外力作用d物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,一定受到了力的作用【知識考點】慣性;平衡力的辨別;力與運動的關(guān)系【思路分析】 (1)慣性是維持物體運動的原因,慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量,與物體是否受力,與物體的速度的大小無關(guān);(2)二力平衡的條件是:二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,作用在一個物體上;(3)物體受到平衡力的作用,物體可以處于靜止?fàn)顟B(tài),也可以處于勻速直線運動狀態(tài);物體在平衡力的作用下,就會保持平衡狀態(tài),即靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運動狀態(tài),物體的運動狀態(tài)不變;物體受到非平衡力的作用,才會改變運動狀態(tài)。(4)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,
22、【解題過程】解:a、慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與其它因素?zé)o關(guān),司機駕車必須系好安全帶是為了減小慣性帶來的危害,不能減小慣性,故a 錯誤。b、如果二個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,并且作用在同一物體上,這兩個力才是一對平衡力,故b 錯誤;c、保持靜止?fàn)顟B(tài)的物體可能受平衡力,也可能不受力,故c 錯誤;d、力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,一定受到了力的作用,故d 正確。故選: d?!究偨Y(jié)歸納】此題考查的是我們對慣性、二力平衡的條件、平衡狀態(tài)的判斷以及力與運動的關(guān)系的10 理解,其中靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力作用或不受力;物體不受力或物體受平衡力,物
23、體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。這點學(xué)生容易混淆。6摩托車和電動車是人們常用的交通工具。下列說法正確的是()a摩托車在平直公路上勻速行駛,其機械能守恒b摩托車汽油機的壓縮沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能c給電動車充電是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能d車輛行駛一段路程后輪胎會發(fā)熱,這是做功改變內(nèi)能【知識考點】做功改變物體內(nèi)能【思路分析】判斷能量的轉(zhuǎn)化,我們主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量?!窘忸}過程】解:a、摩托車在平直公路上勻速行駛,速度不變,動能不變,高度變化不知,故其機械能不一定守恒,故a 錯誤;b、汽油機壓縮沖程中,活塞壓縮燃料混合物,使燃料混合物內(nèi)能增加,所以是機械能
24、轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故 b 錯誤;c、電動車充電,是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故c 錯誤;d、車輛行駛一段路程后;輪胎與地面摩擦,克服摩擦做功,是做功改變內(nèi)能,故d 正確。故選: d?!究偨Y(jié)歸納】能量轉(zhuǎn)化的過程必定有一種能量減少,另一種能量增加。分析能量轉(zhuǎn)化時,就看什么能量減少了,什么能量增加了,總是減少的能量轉(zhuǎn)化為增加的能量。7如圖,彈簧測力計下懸掛一軟鐵棒,開關(guān)閉合。下列說法正確的是()a插入了軟鐵棒的通電螺線管叫電磁鐵b電磁鐵能吸引軟鐵棒是由于同名磁極相互吸引c此裝置能夠探究電磁鐵磁性強弱是否與線圈匝數(shù)有關(guān)d滑動變阻器滑片向右移動時測力計的示數(shù)增大【知識考點】影響電磁鐵磁性強弱的因素【思路分析】 (1)
25、將通電線圈繞在一個鐵芯上,就構(gòu)成了一個電磁鐵;(2)磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等金屬;(3)電磁鐵的磁性強弱與電流的強弱和線圈的匝數(shù)有關(guān);11 (4)據(jù)滑片的位置分析即可判斷?!窘忸}過程】解:a、將通電線圈繞在一個鐵芯上,就構(gòu)成了一個電磁鐵,故a 正確;b、磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等金屬,電磁鐵能吸引軟鐵棒是磁性的特點決定的,故b 錯誤;c、若想探究電磁鐵磁性強弱是否與線圈匝數(shù)有關(guān),所以應(yīng)該讓線圈的匝數(shù)不變,讓電流相同,故據(jù)圖可知,此裝置不能使得線圈的匝數(shù)發(fā)生改變,故c 錯誤;d、滑動變阻器滑片向右移動時,電阻變大,所以電路的電流變小,故電磁鐵的磁性變?nèi)酰饰ψ冃?,所以測力計的示數(shù)變小,故d 錯誤;
26、故選: a。【總結(jié)歸納】 此題考查了電磁鐵的定義、磁性的理解、 電磁鐵磁性強弱的影響因素和變阻器的應(yīng)用,是一道綜合題。8如圖,輕質(zhì)杠桿ab 可以繞 o 點轉(zhuǎn)動, ob=3oa ,b 端細(xì)線下掛100n 的重物 g 靜止在水平地面上。若要使杠桿在水平位置保持平衡,且重物g 對水平地面的壓力剛好為零。則正確的是()a在 a 點要用 200n 的力向下拉b若將 a 和 b 同時向 o 點移動相同距離,杠桿仍能在水平位置保持平衡c此杠桿類型與吃飯用的筷子相同d在 a 點拉力不變時,只將a 點向 o 移動,重物g 對地面的壓強不會改變【知識考點】杠桿的平衡條件【思路分析】 (1)已知oa 和 ob 的關(guān)
27、系,根據(jù)杠桿平衡條件計算出重物對杠桿的拉力大??;對重物進行受力分析,重物受到杠桿的拉力、地面的支持力和重力作用,對地面的壓力和地面的支持力為相互作用力,大小相等,據(jù)此計算出壓力大?。唬?)杠桿兩端的鐵塊和鋁塊同時向支點移動相同的距離,分別求出杠桿左端和右端的力和力臂的乘積,如果兩端力和力臂的乘積相等,杠桿平衡,否則不平衡。(3)據(jù)圖可知,此時該杠桿的動力臂小于阻力臂,所以是費力杠桿,故此杠桿類型與吃飯用的筷子相同;(4)據(jù)杠桿的平衡條件分析即可判斷;【解題過程】解:a、由題知, ob: oa=3: 1,則 ob=3oa ,重物對地面的壓力為零時,杠桿b 端受到的阻力等于物重g,由杠桿平衡條件可
28、得:foa=g ob,則 f=3g=3 100n=300n ;故 a 錯誤;b、若將 a 和 b 同時向 o 點移動相同距離,杠桿左端力和力臂的乘積:g( obl)=gobgl,杠桿右端力和力臂的乘積:f( oa l) =foa fl,因為 f g,所以 fl gl,即,杠桿左端力和力臂的乘積大于杠桿右端力和力臂的乘積,杠桿左端下沉,故b 錯誤;12 c、據(jù)圖可知, 此時該杠桿的動力臂小于阻力臂,所以是費力杠桿,故此杠桿類型與吃飯用的筷子相同,故 c 正確;d、在 a 點拉力不變時,只將a 點向 o 移動,即動力臂變短,在b 端所產(chǎn)生的向上的力變小,所以此時重物g 對地面的壓力變大,故在g 與
29、地面接觸面積不變的情況下,壓強變大,故d 錯誤;故選:c。9小紅設(shè)計了一種自動體重監(jiān)測儀,其原理如圖。 若電源電壓恒定, 有關(guān)它的說法正確的是()a電阻 r1是多余的br2的指針在b 端時電表示數(shù)為0 cr2的指針在a 端時電表示數(shù)為0 d體重越重,電表上的示數(shù)越大【知識考點】電路的動態(tài)分析【思路分析】由圖可知,該電路為串聯(lián)電路,電阻r1和電阻 r2串聯(lián)在電路中,電表并聯(lián)到電阻r2的兩端,故該表為電壓表;(1)電阻 r1能起到保護電路的作用;(2) (3)根據(jù)電壓表的作用和滑動變阻器接入電路的特點分析其示數(shù);(4)根據(jù)滑動變阻器電阻的變化判定電壓表示數(shù)的變化?!窘忸}過程】解:由圖可知,電阻r1
30、和電阻 r2串聯(lián)在電路中,電表并聯(lián)在電阻r2的兩端,故該表為電壓表;a、電阻 r2是滑動變阻器,當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻為0 時,電阻 r1接在電路中,能起到保護電路的作用,故a 錯誤;b、r2的指針在b 端時,滑動變阻器接入電路中的電阻為0,其分擔(dān)的電壓為0,電壓表示數(shù)為0,故 b 正確;c、r2的指針在a 端時,指針與絕緣體接觸,滑動變阻器沒有接入電路中,此時電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測電源電壓,電壓表的示數(shù)最大,故c 錯誤;d、由圖可知,體重越重,指針向上偏轉(zhuǎn)的角度越大,滑動變阻器接入電路的電阻越小,其分擔(dān)的電壓越小,電壓表示數(shù)越小,故d 錯誤。故選: b。【總結(jié)歸納】明確電表的測量對
31、象和特點是解題的基礎(chǔ),熟練應(yīng)用歐姆定律、串聯(lián)分壓原理來分析電壓的變化是解題的關(guān)鍵。10 如圖,當(dāng)開關(guān)閉合時, 發(fā)現(xiàn)電路中的電表只有兩個有明顯偏轉(zhuǎn),則電路中發(fā)生的故障可能是()13 a電壓表v2短路b電流表斷路c滑動變阻器短路d燈泡 l 短路【知識考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用【思路分析】由圖知,燈泡和電阻串聯(lián),電壓表v1測量 l 兩端的電壓; v2測量電源的電壓;電流表測量電路中的電流;把各個選項的故障帶入電路圖,然后分析?!窘忸}過程】解:a、電壓表v2短路,則電源短路,電壓表v2有示數(shù),電流表和電壓表v1沒有示數(shù),故 a 錯誤;b、電流表斷路,則電流表和電壓表v1沒有示數(shù),電壓表
32、v2有示數(shù),故b 錯誤;c、滑動變阻器短路,三個表都有示數(shù),故c 錯誤;d、燈泡 l 短路,則電流表和電壓表v2有示數(shù),電壓表v1無示數(shù),故d 正確。故選: d?!究偨Y(jié)歸納】本題考查了學(xué)生利用電壓表判斷電路故障的分析能力,電路故障分短路和開路兩種情況,平時做實驗時試一試,多總結(jié)、提高分析能力。11把質(zhì)量為0.5kg 的某物體放入盛水的容器中,若溢出的水重3n則該物體所受浮力為()a一定是3n b一定是5n c有可能是4n d有可能是2n 【知識考點】阿基米德原理的應(yīng)用【思路分析】知道溢出水的重力(物體排開水的重力),利用阿基米德原理求物體受到的浮力。然后根據(jù)題目中給出的條件(容器是否裝滿水)予
33、以判斷?!窘忸}過程】解:容器裝滿水時,物體所受浮力:f浮=g排=g溢=3n 。但題目中沒有給出裝滿水這個條件,所以,假如沒有裝滿水,則物體所受浮力一定大于3n,但不是3n,可能是 4n,也可能是5n,但不一定是5n,綜上分析,選項abd 錯誤, c 正確。故選: c。【總結(jié)歸納】本題考查了學(xué)生對阿基米德原理的掌握和運用,需要注意的是本題中沒有給出容器是否裝滿水這個條件,需要綜合分析,切不可忽略。12如圖,下列對圖象的表述正確的是()a當(dāng) a為路程 b 為運動時間,甲表示該物體正在做加速運動b當(dāng) a 為速度 b 為運動時間,乙表示該物體處于靜止?fàn)顟B(tài)14 c當(dāng) a為質(zhì)量 b 為體積,甲說明該物質(zhì)的
34、質(zhì)量與體積成正比d當(dāng) a為溫度 b 為加熱時間,丙表示晶體的凝固過程【知識考點】物理常識【思路分析】根據(jù)圖象中圖線的形狀,得出縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)之間的關(guān)系,對應(yīng)有關(guān)物理規(guī)律,確定正確的選項?!窘忸}過程】解:a、當(dāng) a 為路程 b 為運動時間,甲圖線是一條過原點的直線,表示物體做勻速直線運動。故a 錯誤;b、當(dāng) a 為速度 b 為運動時間,乙圖線是一條與橫軸平行的直線,表示物體以一定速度做勻速運動。故 b 錯誤;c、當(dāng) a為質(zhì)量 b 為體積,甲圖線是一條過原點的直線,表示物體質(zhì)量與體積成正比。故c 正確;d、 當(dāng) a 為溫度 b 為加熱時間, 丙是一條隨加熱時間降溫的圖線,而晶體凝固時放熱, 溫度保
35、持不變。故 d 錯誤。故選: c?!究偨Y(jié)歸納】明確圖線反映的物理量之間的關(guān)系,是解答此題的關(guān)鍵。第卷(非選擇題共 46 分)二、非選擇題(本題共16 小題,共46 分)13 (3 分)如圖所示,你會讀嗎?a物體的長度為cm;b被測物體的質(zhì)量為g;c體溫計的示數(shù)為。【知識考點】質(zhì)量的測量與天平;長度的測量【思路分析】 (1)使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0 開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0 刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;(2)左盤中物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼所對的刻度值,
36、根據(jù)圖示的砝碼質(zhì)量和游碼的位置可以確定此時物體的質(zhì)量;(3)讀取體溫計示數(shù)時,首先要明確體溫計的分度值,讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度對齊?!窘忸}過程】解:15 (1)由圖 1 知:刻度尺上1cm 之間有 10 個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm ,即此刻度尺的分度值為1mm; 物體左側(cè)示數(shù)為2.00cm,右側(cè)示數(shù)為3.65cm,所以物體的長度為l=3.65cm-2.00cm=1.65cm ;(2)砝碼的質(zhì)量為70g,游碼所對的刻度值為1.4g,所以物體的質(zhì)量為71.4g;(3)由圖所示體溫計,分度值為0.1,其示數(shù)為36.6。故答案為: a 1.65;b 71.4;c 36.
37、6?!究偨Y(jié)歸納】刻度尺、天平和溫度計是日常生活和物理實驗中經(jīng)常使用的基本測量工具,需要我們熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。14 (2 分)恩施享有“ 硒都 ” 之美稱。如圖是小紅探究硒的熔化后所畫出的圖象,可以判斷硒是(填 “ 晶體 ” 或“ 非晶體 ” ) ,bc 段表示硒處于狀態(tài)?!局R考點】熔化和凝固的溫度時間圖象【思路分析】晶體在熔化時吸熱,但溫度不變;晶體熔化前為固態(tài),熔化時為固液共存態(tài),熔化后為液態(tài)?!窘忸}過程】解:由圖可知,該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量、溫度不變,是晶體;bc 為熔化過程,故為固液共存態(tài)。故答案為:晶體;固液共存?!究偨Y(jié)歸納】本題考查了晶體的判定和晶體的熔化圖象,屬于基礎(chǔ)
38、題。15 (2 分)小紅查閱資料得知:緯度越高g 值越大,海拔越高g 值越小。如圖是她在同一緯度海拔高度不同的a、b 兩處測量得到的圖象,據(jù)此可判斷(填 “a”或 “b”)處海拔更高。由此可見,只有在,物體所受的重力與其質(zhì)量的比才是一個定值?!局R考點】重力【思路分析】先根據(jù)圖象利用控制變量法判斷a、b 兩處的g 值的大小,然后根據(jù)題意判斷它們哪16 處的海拔高度更高,最后分析得出正確的結(jié)論。【解題過程】解:由圖象可知,在a、b 兩處的同一物體,測得在a 處重力大于在b 處的重力,則在 a 處的 g 值大于 b 處的 g 值。因此由題意知:在同一緯度,g值越小的b 處,海拔更高;由此可見,當(dāng)物
39、體在同一緯度同一海拔高度時,其重力與質(zhì)量的比值才是一個定值。故答案為: b;同一緯度,同一海拔高度。【總結(jié)歸納】考查控制變量法在物理學(xué)中的重要應(yīng)用,會用控制變量這一物理學(xué)方法來解決實際問題。16 (2 分)如圖甲的電吉他,當(dāng)用等大的力撥動粗細(xì)不同的弦時,所發(fā)出的聲音(填 “ 音調(diào)”“響度 ” 或“ 音色 ” )不同;圖乙是電吉他的原理簡圖,當(dāng)弦被撥動時,線圈中產(chǎn)生電流,繼而還原成聲信號傳送出擊。 若某時刻產(chǎn)生ab方向的電流, 則此時螺線管上端為(填 “n”或“s”)極?!局R考點】通電螺線管的磁場【思路分析】 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;音調(diào)的高低和振動的頻率有關(guān),振動的頻率越高,音調(diào)越高
40、。(2)根據(jù)安培定則判斷出螺線管上端的極性?!窘忸}過程】解:由于細(xì)的弦振動時,頻率大,音調(diào)高;粗的弦振動時,頻率小,音調(diào)低;所以演奏吉他時,用相同大小的力撥動吉他粗細(xì)不同的弦時,發(fā)出聲音的音調(diào)不同;用右手握住螺線管,四指就是電流方向a b,大拇指指向n 極,可以判斷電流從螺線管的上端為n極。故答案為:音調(diào);n?!究偨Y(jié)歸納】此題主要考查學(xué)生對音調(diào)的高低、響度的大小的影響因素和安培定則的理解和掌握,是一道基礎(chǔ)題。17 (1 分) “ 量子通信 ” 能夠很好地保證信息傳遞的安全。如圖甲是從a 地發(fā)射的加密信息經(jīng)通信衛(wèi)星反射, b 地接收獲得信息的過程,可簡化為圖乙。現(xiàn)設(shè)a、b 兩地距離為2l,通信衛(wèi)
41、星距地面高度為 h,信息以光速c 傳遞,則信息從甲地傳遞到乙地需要的時間為。17 【知識考點】速度公式及其應(yīng)用【思路分析】利用勾股定理求出ab 的長,然后利用速度公式計算時間。【解題過程】解:根據(jù)勾股定理可知,ab 之間的長為: s=2,則根據(jù) v=可得,信息從甲地傳遞到乙地需要的時間為:t=。故答案為:?!究偨Y(jié)歸納】此題考查速度公式及其應(yīng)用,難度不大,關(guān)鍵是利用勾股定理求出ab 的長。18 (2 分)家庭電路中,電燈正常發(fā)光。當(dāng)在三孔插座上插入電飯煲時電燈突然熄滅,拔出插頭后用試電筆測試,發(fā)現(xiàn)插入左右兩孔時氖管均發(fā)光,此故障的原因是;排除故障后,再將一個手機充電器的插頭插入另一個兩孔插座,燈
42、泡又熄滅,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險絲熔斷,此故障的原因可能是?!局R考點】家庭電路的故障分析【思路分析】電燈突然停止工作,但電路中一定出現(xiàn)斷路;測電筆測試三孔插座的左右兩孔,氖管都發(fā)光,說明兩孔與火線是連通的,故只可能是零線斷了?!窘忸}過程】解:當(dāng)在三孔插座上插入電飯煲時,電燈突然熄滅,測電筆分別插入三孔插座的左右兩孔,氖管均發(fā)光,說明火線正常,而零線出現(xiàn)斷路現(xiàn)象;將一個手機充電器的插頭插入另一個兩孔插座,燈泡又熄滅, 保險絲熔斷, 說明電路中的電流過大,由于充電器的功率很小,所以此故障的原因可能是充電器處發(fā)生短路。故答案為:零線斷路;充電器處發(fā)生短路?!究偨Y(jié)歸納】本題考查測電筆的使用、家庭電路的故障分
43、析等,屬于中等題。19 (1 分)如圖,電源電壓4.5v,為了臉證 “ 電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比” ,先將 5的電阻連入a、b 間,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為1.5v再分別將10 和 15的電阻連入 a、b 間,測得數(shù)據(jù)如下表。則滑動變阻器應(yīng)選(填序號)。a“ 10 1a ” b“ 50 1a ” c“ 100 0.1a ”i/a 0.3 0.15 0.1 18 【知識考點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗【思路分析】由串聯(lián)電路特點求出滑動變阻器兩端電壓,由歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的阻值,然后根據(jù)該阻值選擇滑動變阻器的規(guī)格?!窘忸}過程】 解: 由題意知,電阻兩端電壓u
44、r=1.5v , 滑動變阻器兩端電壓u滑=uur=4.5v 1.5v=3v ,因為 i=,所以當(dāng)電路電流i=0.1a 時,滑動變阻器接入電路的阻值r滑=3020,因此滑動變阻器應(yīng)選規(guī)格為“50 1a”的滑動變阻器,即選b。故答案為: b。【總結(jié)歸納】本題考查了實驗數(shù)據(jù)分析、實驗器材的選擇,是實驗的??紗栴},一定要掌握。20 (2 分)中國在海洋探測方面已經(jīng)取得了巨大成就。某海洋探測器發(fā)現(xiàn)海水密度會隨著深度而變化,到 1500 米左右后基本保持不變。已知探測器總質(zhì)量為m,體積為 v,如圖是其某次自由下潛時的 vt 圖象,則此探測器在t1時刻之前重力(填 “ 大于 ”“等于 ” 或 “ 小于 ”
45、)浮力; t2時刻探測器所在處海水的密度表達(dá)式為(不計海水對探測器的阻力)。【知識考點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【思路分析】 (1)探測器在t1時刻之前,根據(jù)物體的運動狀態(tài)得出受力情況,即可比較重力與浮力的大?。唬?) 由圖可知 t2時刻探測器處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡條件和阿基米德原理即可求出海水的密度。【解題過程】解: (1)由圖象可知,在t1時刻之前,探測器的下潛速度是越來越快的,即探測器向下做加速運動,所以探測器受到的重力大于浮力;(2)由圖象可知,在t1時刻之后探測器做勻速運動,則t2時刻探測器處于平衡狀態(tài),不計海水對探測器的阻力,根據(jù)二力平衡條件可得:f浮=g,結(jié)合阿基米德原理可得:
46、海gv=mg ,所以此處海水的密度為:海=。故答案為:大于;海=?!究偨Y(jié)歸納】本題考查物體的浮沉條件的掌握和運用,難點是對兩個時刻的探測器的運動狀態(tài)的判斷。r/ 5 10 15 19 21 (5 分)按要求作圖。(1) (2 分)如圖,凸透鏡的主光軸與水面重合,f 是凸透鏡的焦點,一條光線從f 點斜射入水面,請你作出光在水面和經(jīng)凸透鏡后的完整光路圖?!局R考點】透鏡的光路圖【思路分析】光線射到水面上同時發(fā)生反射和折射,根據(jù)光的反射和折射定律作出反射光線和折射光線,再根據(jù)通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸作出另一條折射光線?!窘忸}過程】解:光線射到水面上同時發(fā)生光的反射和折射,過f 點垂
47、直于水面作出法線,然后根據(jù)折射角小于入射角,在法線左側(cè)的水中作出折射光線,然后根據(jù)反射角等于入射角,在法線左側(cè)的空氣中作出反射光線,再根據(jù)通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸作出另一條折射光線,如圖所示:【總結(jié)歸納】關(guān)于凸透鏡作圖,記住三條特殊光線:平行于主光軸的入射光線,折射光線過焦點;過光心的入射光線,折射光線傳播方向不變;過焦點的入射光線,折射光線平行于主光軸。(2) (3 分)如圖,貓咪想吃魚缸里的魚,抓住桌布用力往下拉。試作出桌布剛被拉動時魚缸所受摩擦力 f 和魚缸對桌布壓力f 的示意圖。【知識考點】力的示意圖與圖示【思路分析】力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作
48、用點三個要素表示出來,線段的長短表示力的大小,箭頭表示力的方向,線段起點或終點表示力的作用點?!窘忸}過程】解:桌布向左拉出時,魚缸相對于桌布有向右的運動,故魚缸受到的摩擦力向左,作用點可畫在接觸面的中點;魚缸對桌布壓力的作用點在桌布上,方向垂直于桌布向下,如圖所示:20 22 (3 分)探究水的沸騰。(1)水洗騰時內(nèi)部產(chǎn)生大量氣泡,從下至上氣泡是(填 “ 由大變小 ” 或“ 由小變大 ” ) ;(2)若水沸騰前的加熱時間過長,改進的方法有:(只需寫出一條) ;(3)水洗騰時會產(chǎn)生大量的“ 白氣 ” ,這些 “ 白氣 ” 實際上是(填 “ 水蒸氣 ”“小水滴 ” 或“ 小冰晶” ) ?!局R考點
49、】探究水的沸騰實驗【思路分析】 (1)氣泡上升的過程中,氣泡在水中的深度越來越淺,所受的壓強越來越小,氣泡越來越大;(2)在探究水的沸騰實驗中,要縮短加熱時間,首先要知道加熱用的時間與哪些因素有關(guān)。然后可以給燒杯加蓋、適當(dāng)減少水量、適當(dāng)提高水的初溫、用酒精燈的外焰加熱等方法;(3)水蒸氣是看不到的,白氣是由大量的小水珠組成?!窘忸}過程】解: (1)水沸騰時的氣泡,氣泡上升,水溫相同,所受的壓強變小,氣泡變大,即氣泡由小變大;(2)在探究水的沸騰實驗中,要縮短加熱時間,可以給燒杯加蓋,減少熱量的損失;或適當(dāng)減少水量;或適當(dāng)提高水的初溫。由于酒精燈的外焰溫度最高,所以用外焰加熱,也可以縮短加熱時間
50、。(3)白氣是由水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。故答案為:( 1)由小變大;( 2)給燒杯加蓋; (3)小水滴?!究偨Y(jié)歸納】本題考查了水的沸騰實驗,屬于基礎(chǔ)知識。23 (3 分)為研究凸透鏡成像規(guī)律,小紅進行了如下實驗。(1)小紅將三個凸透鏡分別正對太陽光,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏間的距離,使太陽光在光屏上會聚于一點,測得凸透鏡到光屏的距離分別為48cm、 15cm 和 4cm。如果你來做此實驗,你會選擇焦距為cm 的凸透鏡,理由是;(2)小紅把點燃的蠟燭放在離凸透鏡盡可能遠(yuǎn)些的位置,調(diào)節(jié)光屏位置得到清晰實像后,再把蠟燭向凸透鏡靠近一些,這時光屏應(yīng)向(填 “ 靠近 ” 或“ 遠(yuǎn)離 ” )凸透鏡的方向移動,
51、才能重新承接到清晰的實像?!局R考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗【思路分析】 (1)一般情況下光具座的長度是90cm。如果焦距過長,所成的像不易在實驗中得到,焦距過短,實驗數(shù)據(jù)容易出現(xiàn)誤差。(2)根據(jù)凸透鏡成實像時:物近像遠(yuǎn)像變大來解答?!窘忸}過程】 解:(1) f=4cm 的凸透鏡焦距太小, 實驗數(shù)據(jù)容易出現(xiàn)誤差;因為光具座的長度是90cm。當(dāng) f=48cm 時,由于物距和像距很大,所成的像不易在實驗中得到,故應(yīng)選擇焦距為15cm 的凸透鏡進行實驗;(2)根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律,當(dāng)物體放在焦點之外時,在凸透鏡另一側(cè)成倒立的實像,物距越小,21 像距越大,實像越大,所以得到實像后,把蠟燭向凸透鏡
52、靠近一些,這時光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動。故答案為:(1)15;f=4cm 的凸透鏡焦距太小,無法清楚地找到像,當(dāng)f=48cm 時,由于物距和像距很大,無法在光具座上完成實驗;(2)遠(yuǎn)離?!究偨Y(jié)歸納】凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù),一定要熟練掌握24 (3 分)如圖為探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實驗。(1)在實驗過程中除要保持木塊勻速直線運動外,還要注意;(2)由實驗甲、丙可以得到的結(jié)論是;(3)實驗乙中,小紅逐漸增加木塊的塊數(shù),讀取測力計示數(shù)如下表:物塊塊數(shù)1 2 3 4 5 6 測力計示數(shù)( n)0.5 1 1.5 2 2.5 3 請你提出一個與此有關(guān)的猜想?!局?/p>
53、識考點】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗【思路分析】 (1)根據(jù)二力平衡的條件分析;(2)分析實驗中相同的量和不同的量,分析得出摩擦力與變化量的關(guān)系;(3)分析實驗中相同的量和變化的量,猜想摩擦力與變化量的關(guān)系。【解題過程】解: (1)只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小,故在實驗過程中除要保持木塊勻速直線運動外,還要注意沿水平方向拉動木塊;(2)由實驗甲、丙知,壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,摩擦力不同,故可以得到的結(jié)論是:在壓力相同時,摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);(3)實驗乙中,小紅逐漸增加木塊的塊數(shù),則對支持面的壓力
54、變大,測力計示數(shù)變大,即摩擦力變大,故可猜想:在接觸面粗糙程度相同時,摩擦力與壓力大小有關(guān)。故答案為:( 1)沿水平方向拉動木塊;(2)在壓力相同時,摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);(3)在接觸面粗糙程度相同時,摩擦力與壓力大小有關(guān)?!究偨Y(jié)歸納】本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),考查實驗原理及控制變量法的運用,體現(xiàn)了對過程和方法的考查。25 (5 分)如圖甲為探究電流熱效應(yīng)的實驗裝置圖。22 (1)請在丙圖虛線框內(nèi)完善甲中實物圖的電路圖;(2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器e 的滑片應(yīng)處于最(填 “ 左” 或“ 右” )端;(3)此實驗探究的是在和通電時間相同時,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系;(4)
55、圖乙為某次實驗時電流表的示數(shù),其讀數(shù)為a?!局R考點】焦耳定律【思路分析】 (1)根據(jù)實物圖畫出電路圖;(2)為了保護電路,閉合開關(guān)前滑片在阻值最大處;(3)并聯(lián)電路,電壓相同,電阻不同,探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系;(4)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù)。【解題過程】解: (1)根據(jù)實物圖畫出電路圖,如下所示:(2)為了保護電路,閉合開關(guān)前滑片在阻值最大處即最右端;(3)圖中的電路為并聯(lián)電路,電壓相同,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的電阻,使兩個支路的電流相同,r1和 r2的電阻不同,是探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系;(4)電流表的量程為03a,分度值為0.1a,示數(shù)為1.2a。故答案為:( 1)見上
56、圖;(2)右; (3)電流;電阻; (4)1.2。26 (3 分) 2017 年 5 月,中國首次成功試采可燃冰。資料顯示:1 立方米的可燃冰在常溫常壓下釋放 164m3的天然氣。 小紅設(shè)想若用可燃冰作燃料替代電熱水器燒水一定很節(jié)能!已知教室里熱水器每天需將 30kg、20的水燒開( 1 標(biāo)準(zhǔn)氣壓下) 。若不計熱量損失,則該教室里每年(365 天)需消耗多少可燃冰。 (q天然氣=7.0 107j/m3,計算結(jié)果保留兩位小數(shù))【知識考點】熱量的計算【思路分析】 知道水的質(zhì)量、 水的比熱容、 水的初溫和末溫 (一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100) ,利用吸熱公式q 吸=cmt 求水吸收的熱量,即每天燒水需要的熱量,23 進而求出該教室里每年燒水需要的熱量即為天然氣完全燃燒放出的熱量,根據(jù)q=vq 的變形公式求出需要完全燃燒天然氣的體積,最后求出教室里每年(365 天)需消耗可燃冰的體積?!窘忸}過程】解:一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100,則水吸收的熱量(即燒水時有效利用的熱量):q吸=cm(t t0)=4.2103j/(kg?) 30kg( 100 20) =1.00
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