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1、XX年XX年度第一學(xué)期六年級(jí)組工作總結(jié)這個(gè)學(xué)期對(duì)于我們六年級(jí)的全體師生來(lái)說(shuō)是一個(gè)忙碌而又充實(shí)的。我們六年級(jí)組的全體老師以教書(shū)育人,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)為己任,團(tuán)結(jié)協(xié)作確保各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展、年級(jí)組建設(shè)得以正常進(jìn)行,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)等各方的認(rèn)可與肯定。回顧這一年的年級(jí)組工作,特作以下幾個(gè)方面的總結(jié):一、德育工作德育工作是學(xué)校工作的核心,也是學(xué)校發(fā)展的依托,有了強(qiáng)有力的德育教育作為支撐,學(xué)校的發(fā)展才會(huì)穩(wěn)健而充滿內(nèi)涵。一學(xué)期來(lái),根據(jù)學(xué)校要求安排開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),全體師生積極參與,從每個(gè)月的常規(guī)活動(dòng)到節(jié)慶活動(dòng),我們都全力以赴,使得學(xué)生的活動(dòng)能力以及班級(jí)集體凝聚力明顯增
2、強(qiáng)。、常規(guī)教育,促使學(xué)生規(guī)范言行行為規(guī)范水平的高低不僅衡量一個(gè)班級(jí)班風(fēng)與學(xué)風(fēng)好壞的標(biāo)尺,也是體現(xiàn)老師管理能力的一個(gè)重要指標(biāo)。因此,在行為規(guī)范方面,我們組的老師毫不松懈。尤其是三位班主任更是針對(duì)各班的現(xiàn)狀,利用班會(huì)以及有利時(shí)機(jī)進(jìn)行有效的行為教育,老師們無(wú)論早讀還是午讀,都能堅(jiān)持下班,組織孩子們讀書(shū)學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,取得了良好的效果,贏得了學(xué)校、家長(zhǎng)的好評(píng)。2、活動(dòng)開(kāi)展,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情本學(xué)期根據(jù)學(xué)校政教組織的各項(xiàng)活動(dòng),我們先后開(kāi)展了多個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)。為慶??箲?zhàn)勝利70周年,華山社區(qū)與我校聯(lián)合開(kāi)展了“回顧革命歷史、傳承紅色文化”系列活動(dòng)。通過(guò)回顧紅色革命歷史、知識(shí)問(wèn)答比賽、征文活動(dòng)、了
3、解身邊老革命的故事等交流活動(dòng),傳承紅色文化,培養(yǎng)青少年愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)的樸素情懷。為結(jié)合學(xué)校體育節(jié)、語(yǔ)文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)安排,參加了學(xué)校十五屆校運(yùn)會(huì),開(kāi)展了“十大閱讀之星的評(píng)選、書(shū)香家庭的評(píng)選、戲劇表演比賽、英語(yǔ)閱讀比賽、圣誕英語(yǔ)專(zhuān)題匯演等等活動(dòng),學(xué)生的活動(dòng)能力以及班集體的凝聚力明顯增強(qiáng)。多人次受到學(xué)校表彰。3、拓寬溝通渠道,加強(qiáng)家校溝通家校結(jié)合形成齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)是對(duì)孩子進(jìn)行教育不可缺少的途徑。我們年級(jí)組的老師通過(guò)QQ、校訊通、家訪等渠道積極地與家長(zhǎng)進(jìn)行家校溝通工作。特別是各班班主任老師多次對(duì)部分學(xué)生多次進(jìn)行家校互訪,利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)溝通交流。在溝通中,讓家長(zhǎng)重視家庭教育的重要性和家長(zhǎng)對(duì)孩
4、子的示范性,從而更加關(guān)注孩子的教育,配合老師做好教育教學(xué)工作,為孩子做好榜樣。二、教學(xué)工作一年來(lái),本組的各位教師以班主任和備課組長(zhǎng)為核心,認(rèn)真研究,精心策劃,周密部署每項(xiàng)工作,教研活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。任課教師輔優(yōu)補(bǔ)差,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)他們不同程度的提高,在各位教師的通力協(xié)作下順利圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),期末各科成績(jī)優(yōu)異。三、管理工作作為年級(jí)組組長(zhǎng),我樹(shù)立服務(wù)意識(shí),做好服務(wù)工作。盡量使工作設(shè)想得周全,落實(shí)得有效。一個(gè)組室的成長(zhǎng)需要齊心協(xié)力的老師,需要任勞任怨的付出。很高興,我們組的老師都能和學(xué)校的發(fā)展步調(diào)保持一致,保持高度的工作自覺(jué)性和責(zé)任感,是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿愛(ài)的團(tuán)體。大家互相關(guān)心
5、、互相鼓勵(lì),互相幫助其樂(lè)融融。四、存在問(wèn)題通過(guò)對(duì)本學(xué)期年級(jí)組工作的反思,我發(fā)現(xiàn)還存在著一些問(wèn)題,需要在以后的工作中不斷的完善。首先是要深入了解各位教師的思想,及時(shí)關(guān)注他們的工作狀況和困難,為大家營(yíng)造寬松愉快的工作氛圍。這學(xué)期在這一方面,自覺(jué)工作做得不夠到位,因此以后要在這方面傾注精力,多了解老師,及時(shí)向?qū)W校反映老師們的訴求,做好學(xué)校與老師們的溝通橋梁。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作還有待加強(qiáng)。由于插班生的不斷進(jìn)入,導(dǎo)致學(xué)困生和行為習(xí)慣較差的學(xué)生不斷出現(xiàn),老師在加強(qiáng)原有學(xué)生管理的同時(shí)還應(yīng)更加關(guān)注插班生,讓這些學(xué)生盡快習(xí)慣我校的生活和要求?;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),希望我們的工作蒸蒸日上,大家在華新的校園里追求幸福快
6、樂(lè)健康的成長(zhǎng)!XX年1月這個(gè)學(xué)期對(duì)于我們六年級(jí)的全體師生來(lái)說(shuō)是一個(gè)忙碌而又充實(shí)的。我們六年級(jí)組的全體老師以教書(shū)育人,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)為己任,團(tuán)結(jié)協(xié)作確保各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展、年級(jí)組建設(shè)得以正常進(jìn)行,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)等各方的認(rèn)可與肯定?;仡欉@一年的年級(jí)組工作,特作以下幾個(gè)方面的總結(jié):一、德育工作德育工作是學(xué)校工作的核心,也是學(xué)校發(fā)展的依托,有了強(qiáng)有力的德育教育作為支撐,學(xué)校的發(fā)展才會(huì)穩(wěn)健而充滿內(nèi)涵。一學(xué)期來(lái),根據(jù)學(xué)校要求安排開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),全體師生積極參與,從每個(gè)月的常規(guī)活動(dòng)到節(jié)慶活動(dòng),我們都全力以赴,使得學(xué)生的活動(dòng)能力以及班級(jí)集體凝聚力明顯增強(qiáng)。、常規(guī)教育
7、,促使學(xué)生規(guī)范言行行為規(guī)范水平的高低不僅衡量一個(gè)班級(jí)班風(fēng)與學(xué)風(fēng)好壞的標(biāo)尺,也是體現(xiàn)老師管理能力的一個(gè)重要指標(biāo)。因此,在行為規(guī)范方面,我們組的老師毫不松懈。尤其是三位班主任更是針對(duì)各班的現(xiàn)狀,利用班會(huì)以及有利時(shí)機(jī)進(jìn)行有效的行為教育,老師們無(wú)論早讀還是午讀,都能堅(jiān)持下班,組織孩子們讀書(shū)學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,取得了良好的效果,贏得了學(xué)校、家長(zhǎng)的好評(píng)。2、活動(dòng)開(kāi)展,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情本學(xué)期根據(jù)學(xué)校政教組織的各項(xiàng)活動(dòng),我們先后開(kāi)展了多個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)。為慶??箲?zhàn)勝利70周年,華山社區(qū)與我校聯(lián)合開(kāi)展了“回顧革命歷史、傳承紅色文化”系列活動(dòng)。通過(guò)回顧紅色革命歷史、知識(shí)問(wèn)答比賽、征文活動(dòng)、了解身邊老革命的
8、故事等交流活動(dòng),傳承紅色文化,培養(yǎng)青少年愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)的樸素情懷。為結(jié)合學(xué)校體育節(jié)、語(yǔ)文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)安排,參加了學(xué)校十五屆校運(yùn)會(huì),開(kāi)展了“十大閱讀之星的評(píng)選、書(shū)香家庭的評(píng)選、戲劇表演比賽、英語(yǔ)閱讀比賽、圣誕英語(yǔ)專(zhuān)題匯演等等活動(dòng),學(xué)生的活動(dòng)能力以及班集體的凝聚力明顯增強(qiáng)。多人次受到學(xué)校表彰。3、拓寬溝通渠道,加強(qiáng)家校溝通家校結(jié)合形成齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)是對(duì)孩子進(jìn)行教育不可缺少的途徑。我們年級(jí)組的老師通過(guò)QQ、校訊通、家訪等渠道積極地與家長(zhǎng)進(jìn)行家校溝通工作。特別是各班班主任老師多次對(duì)部分學(xué)生多次進(jìn)行家?;ピL,利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)溝通交流。在溝通中,讓家長(zhǎng)重視家庭教育的重要性和家長(zhǎng)對(duì)孩子的示范性,從
9、而更加關(guān)注孩子的教育,配合老師做好教育教學(xué)工作,為孩子做好榜樣。二、教學(xué)工作一年來(lái),本組的各位教師以班主任和備課組長(zhǎng)為核心,認(rèn)真研究,精心策劃,周密部署每項(xiàng)工作,教研活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。任課教師輔優(yōu)補(bǔ)差,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)他們不同程度的提高,在各位教師的通力協(xié)作下順利圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),期末各科成績(jī)優(yōu)異。三、管理工作作為年級(jí)組組長(zhǎng),我樹(shù)立服務(wù)意識(shí),做好服務(wù)工作。盡量使工作設(shè)想得周全,落實(shí)得有效。一個(gè)組室的成長(zhǎng)需要齊心協(xié)力的老師,需要任勞任怨的付出。很高興,我們組的老師都能和學(xué)校的發(fā)展步調(diào)保持一致,保持高度的工作自覺(jué)性和責(zé)任感,是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿愛(ài)的團(tuán)體。大家互相關(guān)心、互相鼓勵(lì),互
10、相幫助其樂(lè)融融。四、存在問(wèn)題通過(guò)對(duì)本學(xué)期年級(jí)組工作的反思,我發(fā)現(xiàn)還存在著一些問(wèn)題,需要在以后的工作中不斷的完善。首先是要深入了解各位教師的思想,及時(shí)關(guān)注他們的工作狀況和困難,為大家營(yíng)造寬松愉快的工作氛圍。這學(xué)期在這一方面,自覺(jué)工作做得不夠到位,因此以后要在這方面傾注精力,多了解老師,及時(shí)向?qū)W校反映老師們的訴求,做好學(xué)校與老師們的溝通橋梁。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作還有待加強(qiáng)。由于插班生的不斷進(jìn)入,導(dǎo)致學(xué)困生和行為習(xí)慣較差的學(xué)生不斷出現(xiàn),老師在加強(qiáng)原有學(xué)生管理的同時(shí)還應(yīng)更加關(guān)注插班生,讓這些學(xué)生盡快習(xí)慣我校的生活和要求?;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),希望我們的工作蒸蒸日上,大家在華新的校園里追求幸福快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!
11、XX年1月這個(gè)學(xué)期對(duì)于我們六年級(jí)的全體師生來(lái)說(shuō)是一個(gè)忙碌而又充實(shí)的。我們六年級(jí)組的全體老師以教書(shū)育人,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)為己任,團(tuán)結(jié)協(xié)作確保各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展、年級(jí)組建設(shè)得以正常進(jìn)行,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)等各方的認(rèn)可與肯定?;仡欉@一年的年級(jí)組工作,特作以下幾個(gè)方面的總結(jié):一、德育工作德育工作是學(xué)校工作的核心,也是學(xué)校發(fā)展的依托,有了強(qiáng)有力的德育教育作為支撐,學(xué)校的發(fā)展才會(huì)穩(wěn)健而充滿內(nèi)涵。一學(xué)期來(lái),根據(jù)學(xué)校要求安排開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),全體師生積極參與,從每個(gè)月的常規(guī)活動(dòng)到節(jié)慶活動(dòng),我們都全力以赴,使得學(xué)生的活動(dòng)能力以及班級(jí)集體凝聚力明顯增強(qiáng)。、常規(guī)教育,促使學(xué)生規(guī)范
12、言行行為規(guī)范水平的高低不僅衡量一個(gè)班級(jí)班風(fēng)與學(xué)風(fēng)好壞的標(biāo)尺,也是體現(xiàn)老師管理能力的一個(gè)重要指標(biāo)。因此,在行為規(guī)范方面,我們組的老師毫不松懈。尤其是三位班主任更是針對(duì)各班的現(xiàn)狀,利用班會(huì)以及有利時(shí)機(jī)進(jìn)行有效的行為教育,老師們無(wú)論早讀還是午讀,都能堅(jiān)持下班,組織孩子們讀書(shū)學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,取得了良好的效果,贏得了學(xué)校、家長(zhǎng)的好評(píng)。2、活動(dòng)開(kāi)展,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情本學(xué)期根據(jù)學(xué)校政教組織的各項(xiàng)活動(dòng),我們先后開(kāi)展了多個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)。為慶??箲?zhàn)勝利70周年,華山社區(qū)與我校聯(lián)合開(kāi)展了“回顧革命歷史、傳承紅色文化”系列活動(dòng)。通過(guò)回顧紅色革命歷史、知識(shí)問(wèn)答比賽、征文活動(dòng)、了解身邊老革命的故事等交流活動(dòng)
13、,傳承紅色文化,培養(yǎng)青少年愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)的樸素情懷。為結(jié)合學(xué)校體育節(jié)、語(yǔ)文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)安排,參加了學(xué)校十五屆校運(yùn)會(huì),開(kāi)展了“十大閱讀之星的評(píng)選、書(shū)香家庭的評(píng)選、戲劇表演比賽、英語(yǔ)閱讀比賽、圣誕英語(yǔ)專(zhuān)題匯演等等活動(dòng),學(xué)生的活動(dòng)能力以及班集體的凝聚力明顯增強(qiáng)。多人次受到學(xué)校表彰。3、拓寬溝通渠道,加強(qiáng)家校溝通家校結(jié)合形成齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)是對(duì)孩子進(jìn)行教育不可缺少的途徑。我們年級(jí)組的老師通過(guò)QQ、校訊通、家訪等渠道積極地與家長(zhǎng)進(jìn)行家校溝通工作。特別是各班班主任老師多次對(duì)部分學(xué)生多次進(jìn)行家校互訪,利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)溝通交流。在溝通中,讓家長(zhǎng)重視家庭教育的重要性和家長(zhǎng)對(duì)孩子的示范性,從而更加關(guān)注孩子
14、的教育,配合老師做好教育教學(xué)工作,為孩子做好榜樣。二、教學(xué)工作一年來(lái),本組的各位教師以班主任和備課組長(zhǎng)為核心,認(rèn)真研究,精心策劃,周密部署每項(xiàng)工作,教研活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。任課教師輔優(yōu)補(bǔ)差,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)他們不同程度的提高,在各位教師的通力協(xié)作下順利圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),期末各科成績(jī)優(yōu)異。三、管理工作作為年級(jí)組組長(zhǎng),我樹(shù)立服務(wù)意識(shí),做好服務(wù)工作。盡量使工作設(shè)想得周全,落實(shí)得有效。一個(gè)組室的成長(zhǎng)需要齊心協(xié)力的老師,需要任勞任怨的付出。很高興,我們組的老師都能和學(xué)校的發(fā)展步調(diào)保持一致,保持高度的工作自覺(jué)性和責(zé)任感,是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿愛(ài)的團(tuán)體。大家互相關(guān)心、互相鼓勵(lì),互相幫助其樂(lè)融融。四、存在問(wèn)題通過(guò)對(duì)本學(xué)期年級(jí)組工作的反思,我發(fā)現(xiàn)還存在著一些問(wèn)題,需要在以后的工作中不斷的完善。首先是要深入了解各位教師的思想,及時(shí)關(guān)注他們的工作狀況和困難,為大家營(yíng)造寬松愉快
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