2020年浙江省麗水市中考數(shù)學(xué)試題及參考答案與解析_第1頁(yè)
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1、1 2020 年浙江省麗水市中考數(shù)學(xué)試題卷及參考答案與解析(滿分為120 分,考試時(shí)間為120 分鐘)卷一、選擇題 (本題有10 小題,每小題3 分,共 30 分)1實(shí)數(shù) 3 的相反數(shù)是()a3b3 c13d132分式52xx的值是零,則x的值為 ()a2 b5 c2d53下列多項(xiàng)式中,能運(yùn)用平方差公式分解因式的是()a22abb22abc22abd22ab4下列四個(gè)圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是()abcd5如圖,有一些寫(xiě)有號(hào)碼的卡片,它們的背面都相同,現(xiàn)將它們背面朝上,從中任意摸出一張,摸到 1 號(hào)卡片的概率是()a12b13c23d166如圖,工人師傅用角尺畫(huà)出工件邊緣ab的垂線a和 b ,

2、得到/ /ab 理由是 ()a連結(jié)直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短b在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行c在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有一條而且僅有一條直線垂直于已知直線d經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行7已知點(diǎn) ( 2,)(2a,)(3b,) c 在函數(shù)(0)kykx的圖象上,則下列判斷正確的是()2 a abcb bacc acbd cba8如圖,o 是等邊abc 的內(nèi)切圓,分別切ab, bc , ac 于點(diǎn)e,f,d,p是 df 上一點(diǎn),則epf的度數(shù)是 ()a 65b 60c 58d 509如圖,在編寫(xiě)數(shù)學(xué)謎題時(shí),“”內(nèi)要求填寫(xiě)同一個(gè)數(shù)字,若設(shè)“”內(nèi)數(shù)字

3、為x則列出方程正確的是()a 3252xxb 3205102xxc320520 xxd3(20)5102xx10 如圖,四個(gè)全等的直角三角形拼成“趙爽弦圖” , 得到正方形abcd 與正方形 efgh 連結(jié) eg ,bd相交于點(diǎn) o 、bd與 hc 相交于點(diǎn)p若 gogp ,則abcdefghss正方形正方形的值是 ()a 12b 22c 52d154卷二、填空題 (本題有6 小題,每小題4 分,共 24 分)11點(diǎn)(,2)p m在第二象限內(nèi),則m的值可以是(寫(xiě)出一個(gè)即可)12數(shù)據(jù) 1,2, 4,5,3 的中位數(shù)是13如圖為一個(gè)長(zhǎng)方體,則該幾何體主視圖的面積為2cm 3 14如圖,平移圖形m,

4、與圖形n 可以拼成一個(gè)平行四邊形,則圖中的度數(shù)是15如圖是小明畫(huà)的卡通圖形,每個(gè)正六邊形的邊長(zhǎng)都相等,相鄰兩正六邊形的邊重合,點(diǎn)a,b,c 均為正六邊形的頂點(diǎn),ab與地面 bc 所成的銳角為則 tan的值是16圖 1 是一個(gè)閉合時(shí)的夾子,圖2是該夾子的主視示意圖,夾子兩邊為ac ,bd(點(diǎn)a與點(diǎn)b重合) , 點(diǎn) o 是夾子轉(zhuǎn)軸位置,oeac 于點(diǎn)e,ofbd 于點(diǎn)f,1oeofcm ,6acbdcm ,cedf ,:2:3ceae按圖示方式用手指按夾子,夾子兩邊繞點(diǎn)o 轉(zhuǎn)動(dòng)(1)當(dāng)e,f兩點(diǎn)的距離最大時(shí),以點(diǎn)a,b, c ,d為頂點(diǎn)的四邊形的周長(zhǎng)是cm(2)當(dāng)夾子的開(kāi)口最大(即點(diǎn)c 與點(diǎn)d重合

5、)時(shí),a,b兩點(diǎn)的距離為cm三、解答題 (本題有8 小題,共66 分,各小題都必須寫(xiě)出解答過(guò)程)17 (6 分)計(jì)算:0( 2020)4tan45|3|18 (6 分)解不等式:552(2)xx 19 (6 分)某市在開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)期間,為更好地組織初中學(xué)生居家體育鍛煉,隨機(jī)抽取了部分初中學(xué)生對(duì)“最喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目”進(jìn)行線上問(wèn)卷調(diào)查(每人必須且只選其中一項(xiàng)),得到如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:抽取的學(xué)生最喜愛(ài)體育鍛煉項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)表4 (1)求參與問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)(2)在參與問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛(ài)“開(kāi)合跳”的學(xué)生有多少人?(3)該市共有初中學(xué)生約8000 人,估算該

6、市初中學(xué)生中最喜愛(ài)“健身操”的人數(shù)20 (8 分)如圖,ab 的半徑2oa, ocab 于點(diǎn) c ,60aoc(1)求弦ab的長(zhǎng)(2)求 ab 的長(zhǎng)21 (8 分)某地區(qū)山峰的高度每增加1 百米,氣溫大約降低0.6 c,氣溫( c)t和高度 h(百米)的函數(shù)關(guān)系如圖所示請(qǐng)根據(jù)圖象解決下列問(wèn)題:(1)求高度為5 百米時(shí)的氣溫;(2)求t關(guān)于 h 的函數(shù)表達(dá)式;(3)測(cè)得山頂?shù)臍鉁貫? c ,求該山峰的高度22 (10 分)如圖,在abc 中,4 2ab,45b,60c(1)求 bc 邊上的高線長(zhǎng)類別項(xiàng)目人數(shù)(人 )a跳繩59 b健身操c俯臥撐31 d開(kāi)合跳e其它22 5 (2)點(diǎn)e為線段ab的中

7、點(diǎn),點(diǎn)f在邊 ac 上,連結(jié)ef,沿ef將aef折疊得到pef如圖 2,當(dāng)點(diǎn)p落在 bc 上時(shí),求aep的度數(shù)如圖 3,連結(jié)ap,當(dāng) pfac 時(shí),求ap的長(zhǎng)23 (10 分)如圖, 在平面直角坐標(biāo)系中,已知二次函數(shù)21()42yxm圖象的頂點(diǎn)為a,與y軸交于點(diǎn)b,異于頂點(diǎn)a的點(diǎn)(1, )cn 在該函數(shù)圖象上(1)當(dāng)5m時(shí),求n的值(2)當(dāng)2n時(shí),若點(diǎn)a在第一象限內(nèi),結(jié)合圖象,求當(dāng)2y時(shí),自變量x的取值范圍(3)作直線 ac 與y軸相交于點(diǎn)d當(dāng)點(diǎn)b在x軸上方,且在線段od 上時(shí),求m的取值范圍24 (12 分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形aboc 的兩直角邊分別在坐標(biāo)軸的正半軸上,分別過(guò)

8、ob , oc 的中點(diǎn)d,e作ae,ad的平行線,相交于點(diǎn)f,已知8ob(1)求證:四邊形aefd為菱形(2)求四邊形aefd的面積(3)若點(diǎn)p在x軸正半軸上 (異于點(diǎn))d ,點(diǎn) q 在y軸上, 平面內(nèi)是否存在點(diǎn)g ,使得以點(diǎn)a,p,q , g 為頂點(diǎn)的四邊形與四邊形aefd相似?若存在,求點(diǎn)p的坐標(biāo);若不存在,試說(shuō)明理由6 答 案 與 解 析卷一、選擇題 (本題有10 小題,每小題3 分,共 30 分)1實(shí)數(shù) 3 的相反數(shù)是()a3b3 c13d13【知識(shí)考點(diǎn)】相反數(shù);實(shí)數(shù)的性質(zhì)【思路分析】直接利用相反數(shù)的定義分析得出答案【解題過(guò)程】解:實(shí)數(shù)3 的相反數(shù)是:3故選:a【總結(jié)歸納】此題主要考查

9、了實(shí)數(shù)的性質(zhì),正確掌握相反數(shù)的定義是解題關(guān)鍵2分式52xx的值是零,則x的值為 ()a2 b5 c2d5【知識(shí)考點(diǎn)】分式的值為零的條件【思路分析】利用分式值為零的條件可得50 x,且20 x,再解即可【解題過(guò)程】解:由題意得:50 x,且20 x,解得:5x,故選:d【總結(jié)歸納】此題主要考查了分式值為零的條件,關(guān)鍵是掌握分式值為零的條件是分子等于零且分母不等于零注意: “分母不為零”這個(gè)條件不能少3下列多項(xiàng)式中,能運(yùn)用平方差公式分解因式的是()a22abb22abc22abd22ab【知識(shí)考點(diǎn)】因式分解運(yùn)用公式法【思路分析】 根據(jù)能夠運(yùn)用平方差公式分解因式的多項(xiàng)式必須是二項(xiàng)式,兩項(xiàng)都能寫(xiě)成平方

10、的形式,且符號(hào)相反進(jìn)行分析即可【解題過(guò)程】解:a、22ab 不能運(yùn)用平方差公式分解,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;b、22ab 不能運(yùn)用平方差公式分解,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;c 、22ab 能運(yùn)用平方差公式分解,故此選項(xiàng)正確;d、22ab 不能運(yùn)用平方差公式分解,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選: c 【總結(jié)歸納】此題考查了平方差公式,熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵4下列四個(gè)圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是()7 abcd【知識(shí)考點(diǎn)】中心對(duì)稱圖形【思路分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形的概念對(duì)各圖形分析判斷即可得解【解題過(guò)程】解:a、該圖形不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不合題意;b、該圖形不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不合題意;c 、該圖形是中心對(duì)稱圖形

11、,故本選項(xiàng)符合題意;d、該圖形不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不合題意;故選: c 【總結(jié)歸納】本題考查了中心對(duì)稱圖形的概念,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180 度后兩部分重合5如圖,有一些寫(xiě)有號(hào)碼的卡片,它們的背面都相同,現(xiàn)將它們背面朝上,從中任意摸出一張,摸到 1 號(hào)卡片的概率是()a12b13c23d16【知識(shí)考點(diǎn)】概率公式【思路分析】根據(jù)概率公式直接求解即可【解題過(guò)程】解:共有 6 張卡片,其中寫(xiě)有1 號(hào)的有 3 張,從中任意摸出一張,摸到1 號(hào)卡片的概率是3162;故選:a【總結(jié)歸納】此題考查了概率的求法,用到的知識(shí)點(diǎn)為:可能性等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比6如圖,工人師傅用角尺畫(huà)出工

12、件邊緣ab的垂線a和 b ,得到/ /ab 理由是 ()a連結(jié)直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短b在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行c在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有一條而且僅有一條直線垂直于已知直線d經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行【知識(shí)考點(diǎn)】平行公理及推論;平行線的判定與性質(zhì)8 【思路分析】根據(jù)垂直于同一條直線的兩條直線平行判斷即可【解題過(guò)程】解:由題意aab , bab ,/ /ab (垂直于同一條直線的兩條直線平行),故選:b【總結(jié)歸納】本題考查平行線的判定,平行公理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題7已知點(diǎn) ( 2,)(2a,)(3b

13、,) c 在函數(shù)(0)kykx的圖象上,則下列判斷正確的是()a abcb bacc acbd cba【知識(shí)考點(diǎn)】反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征【思路分析】 根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)得到函數(shù)(0)kykx的圖象分布在第一、 三象限,在每一象限,y隨x的增大而減小,則0bc,0a【解題過(guò)程】解:0k,函數(shù)(0)kykx的圖象分布在第一、三象限,在每一象限,y隨x的增大而減小,2023,0bc,0a,acb 故選: c 【總結(jié)歸納】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,熟練掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵8如圖,o 是等邊abc 的內(nèi)切圓,分別切ab, bc , ac 于點(diǎn)e,f,d,p是 df 上一

14、點(diǎn),則epf的度數(shù)是 ()a 65b 60c 58d 50【知識(shí)考點(diǎn)】三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心;圓周角定理;等邊三角形的性質(zhì);切線的性質(zhì)【思路分析】如圖,連接oe , of 求出eof 的度數(shù)即可解決問(wèn)題【解題過(guò)程】解:如圖,連接oe , of 9 o 是abc 的內(nèi)切圓,e,f是切點(diǎn),oeab, ofbc ,90oebofb,abc 是等邊三角形,60b,120eof,1602epfeof,故選:b【總結(jié)歸納】本題考查三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心,切線的性質(zhì),圓周角定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考常考題型9如圖,在編寫(xiě)數(shù)學(xué)謎題時(shí),“”內(nèi)要求填寫(xiě)同一個(gè)數(shù)字,若設(shè)“”內(nèi)數(shù)字為x則列出方程正

15、確的是 ()a 3252xxb 3205102xxc320520 xxd3(20)5102xx【知識(shí)考點(diǎn)】由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程【思路分析】直接利用表示十位數(shù)的方法進(jìn)而得出等式即可【解題過(guò)程】解:設(shè)“”內(nèi)數(shù)字為x,根據(jù)題意可得:3(20)5102xx故選:d【總結(jié)歸納】此題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,正確表示十位數(shù)是解題關(guān)鍵10 如圖,四個(gè)全等的直角三角形拼成“趙爽弦圖” , 得到正方形abcd 與正方形 efgh 連結(jié) eg ,bd相交于點(diǎn) o 、bd與 hc 相交于點(diǎn)p若 gogp ,則abcdefghss正方形正方形的值是 ()10 a 12b 22c 52d154【知

16、識(shí)考點(diǎn)】勾股定理的證明【思路分析】證明()bpgbcg asa ,得出pgcg 設(shè) ogpgcgx ,則2egx ,2fgx ,由勾股定理得出22(42 2)bcx ,則可得出答案【解題過(guò)程】解:四邊形 efgh 為正方形,45egh,90fgh,oggp ,67.5gopopg,22.5pbg,又45dbc,22.5gbc,pbggbc ,90bgpbg, bgbg ,()bpgbcg asa ,pgcg 設(shè) ogpgcgx ,o 為 eg ,bd的交點(diǎn),2egx,2fgx ,四個(gè)全等的直角三角形拼成“趙爽弦圖”,bfcgx ,2bgxx ,2222222(21)(42 2)bcbgcgxx

17、x ,2242 2222abcdefghxssx正方形正方形故選:b【總結(jié)歸納】本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,直角三角形的性質(zhì)等知識(shí),熟練掌握勾股定理的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵11 卷說(shuō)明: 本卷共有2 大題, 14 小題,共 90 分。二、填空題 (本題有6 小題,每小題4 分,共 24 分)11點(diǎn)(,2)p m在第二象限內(nèi),則m的值可以是(寫(xiě)出一個(gè)即可)【知識(shí)考點(diǎn)】點(diǎn)的坐標(biāo)【思路分析】直接利用第二象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)得出m的取值范圍,進(jìn)而得出答案【解題過(guò)程】解:點(diǎn)(,2)p m在第二象限內(nèi),0m,則m的值可以是1(答案不唯一) 故答案為:1(答案不唯一) 【總結(jié)歸納】此題

18、主要考查了點(diǎn)的坐標(biāo),正確得出m的取值范圍是解題關(guān)鍵12數(shù)據(jù) 1,2, 4,5,3 的中位數(shù)是【知識(shí)考點(diǎn)】中位數(shù)【思路分析】先將題目中的數(shù)據(jù)按照從小到大排列,即可得到這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)【解題過(guò)程】解:數(shù)據(jù)1,2,4,5,3 按照從小到大排列是1,2,3,4,5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是3,故答案為: 3【總結(jié)歸納】本題考查中位數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確中位數(shù)的含義,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)13如圖為一個(gè)長(zhǎng)方體,則該幾何體主視圖的面積為2cm 【知識(shí)考點(diǎn)】幾何體的表面積;簡(jiǎn)單幾何體的三視圖【思路分析】根據(jù)從正面看所得到的圖形,即可得出這個(gè)幾何體的主視圖的面積【解題過(guò)程】解:該幾何體的主視圖是一個(gè)長(zhǎng)為5,寬為4

19、 的矩形,所以該幾何體主視圖的面積為220cm 故答案為: 20【總結(jié)歸納】本題考查了三視圖的知識(shí),主視圖是從物體的正面看得到的視圖14如圖,平移圖形m,與圖形n 可以拼成一個(gè)平行四邊形,則圖中的度數(shù)是【知識(shí)考點(diǎn)】平移的性質(zhì);平行四邊形的性質(zhì)12 【思路分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)解答即可【解題過(guò)程】解:四邊形 abcd 是平行四邊形,18060dc,180(54070140180 )30 ,故答案為: 30【總結(jié)歸納】此題考查平行四邊形的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)平行四邊形的鄰角互補(bǔ)解答15如圖是小明畫(huà)的卡通圖形,每個(gè)正六邊形的邊長(zhǎng)都相等,相鄰兩正六邊形的邊重合,點(diǎn)a,b,c 均為正六邊形的頂點(diǎn),ab與

20、地面 bc 所成的銳角為則 tan的值是【知識(shí)考點(diǎn)】解直角三角形的應(yīng)用;正多邊形和圓【思路分析】如圖,作/ /atbc ,過(guò)點(diǎn)b作bhat于h,設(shè)正六邊形的邊長(zhǎng)為a,則正六邊形的半徑為a,邊心距32a 求出bh,ah即可解決問(wèn)題【解題過(guò)程】解:如圖,作/ /atbc ,過(guò)點(diǎn)b作bhat于h,設(shè)正六邊形的邊長(zhǎng)為a,則正六邊形的半徑為,邊心距32a 觀察圖象可知:192bha,5 32aha ,/ /atbc ,bah,1919 32tan155 32abhaha13 故答案為19 315【總結(jié)歸納】本題考查解直角三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問(wèn)題16圖

21、 1 是一個(gè)閉合時(shí)的夾子,圖2是該夾子的主視示意圖,夾子兩邊為ac ,bd(點(diǎn)a與點(diǎn)b重合) , 點(diǎn) o 是夾子轉(zhuǎn)軸位置,oeac 于點(diǎn)e,ofbd 于點(diǎn)f,1oeofcm ,6acbdcm ,cedf ,:2:3ceae按圖示方式用手指按夾子,夾子兩邊繞點(diǎn)o 轉(zhuǎn)動(dòng)(1)當(dāng)e,f兩點(diǎn)的距離最大時(shí),以點(diǎn)a,b, c ,d為頂點(diǎn)的四邊形的周長(zhǎng)是cm(2)當(dāng)夾子的開(kāi)口最大(即點(diǎn)c 與點(diǎn)d重合)時(shí),a,b兩點(diǎn)的距離為cm【知識(shí)考點(diǎn)】旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);角平分線的性質(zhì)【思路分析】( 1)當(dāng)e,f兩點(diǎn)的距離最大時(shí),e, o ,f共線,此時(shí)四邊形abcd 是矩形,求出矩形的長(zhǎng)和寬即可解決問(wèn)題(2)如圖3 中,連接e

22、f交 oc 于h想辦法求出ef,利用平行線分線段成比例定理即可解決問(wèn)題【解題過(guò)程】解: (1)當(dāng)e,f兩點(diǎn)的距離最大時(shí),e, o ,f共線,此時(shí)四邊形abcd 是矩形,1oeofcm ,2efcm ,2abcdcm ,此時(shí)四邊形abcd 的周長(zhǎng)為 226616()cm ,故答案為16(2)如圖 3 中,連接ef交 oc 于h由題意2126()55cecfcm ,1oeofcm ,co 垂直平分線段ef,14 22221213()1()55occeoecm ,1122oe ecco eh ,121125()13135ehcm ,242()13efehcm/ /efab ,25efceabcb,5

23、2460()21313abcm 故答案為6013【總結(jié)歸納】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),矩形的判定和性質(zhì),平行線分線段成比例定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題三、解答題 (本題有8 小題,共66 分,各小題都必須寫(xiě)出解答過(guò)程)17 (6 分)計(jì)算:0( 2020)4tan45|3|【知識(shí)考點(diǎn)】特殊角的三角函數(shù)值;零指數(shù)冪;實(shí)數(shù)的運(yùn)算【思路分析】 利用零次冪的性質(zhì)、二次根式的性質(zhì)、特殊角的三角函數(shù)值、絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算,再算加減即可【解題過(guò)程】解:原式12135 【總結(jié)歸納】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,關(guān)鍵是掌握零次冪、二次根式的性質(zhì)、特殊角的三角函數(shù)值、絕對(duì)值的性質(zhì)18 (6 分

24、)解不等式:552(2)xx 【知識(shí)考點(diǎn)】解一元一次不等式【思路分析】去括號(hào),移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1 求得即可【解題過(guò)程】解:552(2)xx ,5542xx5245xx,39x,3x【總結(jié)歸納】本題考查了解一元一次不等式,熟練掌握解不等式的步驟是解題的關(guān)鍵19 (6 分)某市在開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)期間,為更好地組織初中學(xué)生居家體育鍛煉,隨機(jī)抽取了部分初中學(xué)生對(duì)“最喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目”進(jìn)行線上問(wèn)卷調(diào)查(每人必須且只選其中一項(xiàng)),得到如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:15 抽取的學(xué)生最喜愛(ài)體育鍛煉項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)表(1)求參與問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)(2)在參與問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛(ài)

25、“開(kāi)合跳”的學(xué)生有多少人?(3)該市共有初中學(xué)生約8000 人,估算該市初中學(xué)生中最喜愛(ài)“健身操”的人數(shù)【知識(shí)考點(diǎn)】調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過(guò)程與方法;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)圖;統(tǒng)計(jì)表【思路分析】( 1)從統(tǒng)計(jì)圖表中可得, “e組 其它”的頻數(shù)為22,所占的百分比為11%,可求出調(diào)查學(xué)生總數(shù);(2) “開(kāi)合跳”的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的24% ,即可求出最喜愛(ài)“開(kāi)合跳”的人數(shù);(3)求出“健身操” 所占的百分比,用樣本估計(jì)總體,即可求出8000 人中喜愛(ài)“健身操”的人數(shù)【解題過(guò)程】解: (1) 2211%200 (人 ) ,答:參與調(diào)查的學(xué)生總數(shù)為200 人;(2)20024%48(人 ) ,答:最喜愛(ài)“開(kāi)合

26、跳”的學(xué)生有48 人;(3)最喜愛(ài)“健身操”的學(xué)生數(shù)為2005931482240 (人 ) ,4080001600200(人 ) ,答:最喜愛(ài)“健身操”的學(xué)生數(shù)大約為1600 人【總結(jié)歸納】考查統(tǒng)計(jì)表、扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義和制作方法,理解統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)量之間的關(guān)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵20 (8 分)如圖,ab 的半徑2oa, ocab 于點(diǎn) c ,60aoc(1)求弦ab的長(zhǎng)(2)求 ab 的長(zhǎng)【知識(shí)考點(diǎn)】含30 度角的直角三角形;弧長(zhǎng)的計(jì)算類別項(xiàng)目人數(shù)(人 )a跳繩59 b健身操c俯臥撐31 d開(kāi)合跳e其它22 16 【思路分析】 (1)根據(jù)題意和垂徑定理,可以求得ac 的長(zhǎng),然后即可得到ab的長(zhǎng);(

27、2)根據(jù)60aoc,可以得到aob 的度數(shù),然后根據(jù)弧長(zhǎng)公式計(jì)算即可【解題過(guò)程】解: (1)ab 的半徑2oa, ocab 于點(diǎn) c ,60aoc,3sin60232acoa,22 3abac;(2)ocab ,60aoc,120aob,2oa,ab 的長(zhǎng)是:120241803【總結(jié)歸納】本題考查弧長(zhǎng)的計(jì)算、垂徑定理,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答21 (8 分)某地區(qū)山峰的高度每增加1 百米,氣溫大約降低0.6 c,氣溫( c)t和高度 h(百米)的函數(shù)關(guān)系如圖所示請(qǐng)根據(jù)圖象解決下列問(wèn)題:(1)求高度為5 百米時(shí)的氣溫;(2)求t關(guān)于 h 的函數(shù)表達(dá)式;(3)測(cè)得山頂?shù)臍鉁?/p>

28、為6 c ,求該山峰的高度【知識(shí)考點(diǎn)】一次函數(shù)的應(yīng)用【思路分析】 (1)根據(jù)高度每增加1 百米,氣溫大約降低0.6 c ,由 3 百米時(shí)溫度為13.2 c ,即可得出高度為5 百米時(shí)的氣溫;(2)應(yīng)用待定系數(shù)法解答即可;(3)根據(jù)( 2)的結(jié)論解答即可【解題過(guò)程】解: (1)由題意得,高度增加2 百米,則氣溫降低20.61.2()c ,13.21.212 ,高度為 5 百米時(shí)的氣溫大約是12 c ;(2)設(shè)t關(guān)于 h 的函數(shù)表達(dá)式為tkhb ,17 則:313.2512kbkb,解得0.615kb,t關(guān)于 h 的函數(shù)表達(dá)式為0.615th;(3)當(dāng)6t時(shí), 60.615h,解得15h該山峰的高

29、度大約為15 百米22 (10 分)如圖,在abc 中,4 2ab,45b,60c(1)求 bc 邊上的高線長(zhǎng)(2)點(diǎn)e為線段ab的中點(diǎn),點(diǎn)f在邊 ac 上,連結(jié)ef,沿ef將aef折疊得到pef如圖 2,當(dāng)點(diǎn)p落在 bc 上時(shí),求aep的度數(shù)如圖 3,連結(jié)ap,當(dāng) pfac 時(shí),求ap的長(zhǎng)【知識(shí)考點(diǎn)】三角形綜合題【思路分析】 (1)如圖 1 中,過(guò)點(diǎn)a作 adbc 于d解直角三角形求出ad即可(2)證明beep,可得45epbb解決問(wèn)題如圖 3 中,由(1)可知:8 3sin603adac,證明aefacb,推出afaeabac,由此求出af即可解決問(wèn)題【解題過(guò)程】解: (1)如圖 1 中,

30、過(guò)點(diǎn)a作 adbc 于d在 rt abd 中,2sin 454242adab(2)如圖2 中,18 aefpef,aeep,aeeb,beep,45epbb,90peb,1809090aep如圖 3 中,由( 1)可知:8 3sin603adac,pfac ,90pfa,aefpef,45afepfe,afeb,eafcab ,aefacb,afaeabac,即224 28 33af,2 3af,在 rt afp ,affp,22 6apaf23 (10 分)如圖, 在平面直角坐標(biāo)系中,已知二次函數(shù)21()42yxm圖象的頂點(diǎn)為a,與y軸19 交于點(diǎn)b,異于頂點(diǎn)a的點(diǎn)(1, )cn 在該函數(shù)圖

31、象上(1)當(dāng)5m時(shí),求n的值(2)當(dāng)2n時(shí),若點(diǎn)a在第一象限內(nèi),結(jié)合圖象,求當(dāng)2y時(shí),自變量x的取值范圍(3)作直線 ac 與y軸相交于點(diǎn)d當(dāng)點(diǎn)b在x軸上方,且在線段od 上時(shí),求m的取值范圍【知識(shí)考點(diǎn)】二次函數(shù)綜合題【思路分析】 (1)利用待定系數(shù)法求解即可(2)求出2y時(shí),x的值即可判斷(3)由題意點(diǎn)b的坐標(biāo)為21(0,4)2m,求出幾個(gè)特殊位置m的值即可判斷【解題過(guò)程】解: (1)當(dāng)5m時(shí),21(5)42yx,當(dāng)1x時(shí),214442n(2)當(dāng)2n時(shí),將(1,2)c代入函數(shù)表達(dá)式21()42yxm,得212(1)42m,解得3m或1(舍棄),此時(shí)拋物線的對(duì)稱軸3x,根據(jù)拋物線的對(duì)稱性可知,

32、當(dāng)2y時(shí),1x或 5,x 的取值范圍為15x(3)點(diǎn)a與點(diǎn) c 不重合,1m,拋物線的頂點(diǎn)a的坐標(biāo)是 (,4)m,拋物線的頂點(diǎn)在直線4y上,當(dāng)0 x時(shí),2142ym,點(diǎn)b的坐標(biāo)為21(0,4)2m,拋物線從圖1 的位置向左平移到圖2 的位置,m逐漸減小,點(diǎn)b沿y軸向上移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)b與 o 重合時(shí),21402m,解得2 2m或2 2 ,當(dāng)點(diǎn)b與點(diǎn)d重合時(shí),如圖2,頂點(diǎn)a也與b,d重合,點(diǎn)b到達(dá)最高點(diǎn),20 點(diǎn)(0,4)b,21442m,解得0m,當(dāng)拋物線從圖2 的位置繼續(xù)向左平移時(shí),如圖3 點(diǎn)b不在線段 od 上,b點(diǎn)在線段 od 上時(shí),m的取值范圍是:01m或 12 2m24 (12 分)如圖,

33、在平面直角坐標(biāo)系中,正方形aboc 的兩直角邊分別在坐標(biāo)軸的正半軸上,分別過(guò) ob , oc 的中點(diǎn)d,e作ae,ad的平行線,相交于點(diǎn)f,已知8ob(1)求證:四邊形aefd為菱形(2)求四邊形aefd的面積(3)若點(diǎn)p在x軸正半軸上 (異于點(diǎn))d ,點(diǎn) q 在y軸上, 平面內(nèi)是否存在點(diǎn)g ,使得以點(diǎn)a,p,q , g 為頂點(diǎn)的四邊形與四邊形aefd相似?若存在,求點(diǎn)p的坐標(biāo);若不存在,試說(shuō)明理由【知識(shí)考點(diǎn)】相似形綜合題【思路分析】 (1)根據(jù)鄰邊相等的四邊形是菱形證明即可(2)連接de,求出ade的面積即可解決問(wèn)題(3)首先證明3akdk ,當(dāng)ap為菱形的一邊,點(diǎn)q 在x軸的上方,有圖2,圖 3 兩種情形當(dāng)ap為菱形的邊,點(diǎn)q 在x軸的下方時(shí),有圖4,圖 5 兩種情形如圖6 中,當(dāng)ap為菱形的對(duì)角線時(shí),有圖6 一種情形分別利用相似三角形的性質(zhì)求解即可【解題過(guò)程】 (1)證明:如圖1 中,21 / /aedf ,/ /adef ,四邊形aefd是平行四邊形,四邊形 abcd 是正方形,acabocob ,90aceabd,e,d分別是 oc , ob 的中點(diǎn),cebd ,()caeabd sas ,aead,四邊形aefd是菱形(2)解:如圖1 中,連接de184162adbac

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