【最新】半期總結優(yōu)選15篇doc

1、半期總結優(yōu)選15篇 【導語】半期總結優(yōu)選15篇由會員“躞妮如”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。 【目錄】篇1：半期總結篇2：半期總結篇3：半期總結篇4：半期總結篇5：半期總結篇6：半期總結篇7：半期總結篇8：半期總結篇9：半期總結篇10：半期總結篇11：半期總結篇12：半期總結篇13：半期總結篇14：半期總結篇15：半期總結【正文】篇1：半期總結 半學期的緊張學習生活已經落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自我這段時間以來的學習做出一個總結。 語文總體來講考得很差，很不夢想。主要是這幾個原因。 第一就是平時上課光顧著記筆記了，并沒有完全參

2、入到課堂里，所以學起來不僅僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著教師問題的思路走，筆記能夠下課補記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。 第二就是鞏固練習不夠，平時學完之后，做完練習，這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習什么的。只是快考試的時候再看一看。上頭許多的重點也都忘記了。以后多溫習溫習，學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。 第三就是復習時沒有抓住重點。每次考試時復習都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也必須要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復習時必須要抓住講學稿上的重點進行復習，再對照著點擊的錯題溫習一遍，效果

3、就會好得多。 課沒有進取參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。 再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀本事仍有待提高。 最終，則是我最大的弱點。粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低

4、。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，僅有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。 應當來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎，太虛心，并且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點，所以以后回答問題要完整，看題要仔細。 經過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自我的不足之處，明白了，自我的水平還差得很遠，僅有下苦功夫，才能取得成功。 篇2：半期總結 一眨眼的功夫，這學期已過去了大半，仿佛昨日才開學似的，可一切并非如此。 為了了解學生掌握知識的情景，學區(qū)進行了一次期中考試，這次的考試讓我深刻了解了學生對考

5、試的認知度，也明白了自我身上的問題。這次考試發(fā)現(xiàn)了太多問題，為此我也認真的反思了以下幾點： 1、要有充足的思考時間 在課堂上，每次講題時沒有留給學生足夠的時間去思考問題，有時只是短短一兩分鐘甚至更短，以至于僅有成績好反應快的同學在回答，當大多數(shù)同學還在一臉茫然的時候，我已經將答案告訴大家了。長時間下來，那些反應不快，成績不好的同學就忘記了思考，每次問題一出來，他們就坐那里，等教師同學來告訴他們答案。數(shù)學就應當多思考，多動腦，而我卻讓他們沒有得到足夠的思考時間。 02、要勤加練習 平時只顧著講課去了，卻沒有給學生布置課后作業(yè)，導致學生在考試中看著考試題就像見著陌生人一樣的，不會做，對題型不熟悉。

6、講完一個知識點沒有給學生足夠的練習，讓學生對知識點模糊不清。數(shù)學就應當多做題，反復練習，而我卻大大忽視了這關鍵一點。 3、要強化課后輔導 課堂上僅有短短四十分鐘的時間，學生不可能全都能聽懂，尤其是成績差一點的學生，他們最多能聽懂一兩個點，會做一兩個題，有的甚至都達不到這樣的結果。課堂上如果不認真聽講，課后就需要花更多的時間才能真正學會新知識。但他們一般放學后都很少再去看書復習，他們下來也不可能把時間全花在數(shù)學上的，一次兩次不學，慢慢地越積越多，成績就越來越差，對于這樣的學生我應當好好利用課余時間幫他們復習課上講過的資料，對他們進行一對一輔導，但我卻忽視了這一點。 04、作業(yè)檢查 學生的自覺性太

7、差，必須要教師及時提醒。每個班都有不寫作業(yè)的學生，但我卻沒有及時去提醒他們補上來，有時候忘了，學生看到我沒有催他們，慢慢就養(yǎng)成了不寫作業(yè)的壞習慣，學習是需要課上和課下相結合的，不能只是在課上學習，下課也要好好去復習做題才行，在以后的日子里我必須要在這方面改善。 期中考試或許不能完全反映一個學生的真實水平，但卻能讓我們教師從中發(fā)現(xiàn)很多不足，期中考試給我敲響了警鐘。我們不能為自我的錯誤找借口，而要總結經驗，虛心理解教訓，再一一進行改善。期望經過這次失敗以后，期末能有不一樣的結果，讓我們一齊加油吧。 篇3。半期總結后面還有多篇半期總結。 光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們迎來了期中考試，考試前，我們緊

8、張地準備復習?？荚囯m然過去了，可是也不能放松。就像媽媽說的，學習就像行車，而每一次考試就像到了加油站。要認真檢查自我的車輛，做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣，才能更安全迅速地行駛。經過檢修，我發(fā)現(xiàn)我的“車子”上有四處急需“維修”的地方，否則它將影響到今后的正常行駛。 一是基礎知識不太牢固。語文有生字，數(shù)學有概念，英語有單詞等基礎知識。俗語說“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。基礎知識就像是涓涓河流，就像是高樓大廈的地基，是學好各門功課的基礎。我的一些生字就沒有學牢固，比如“波濤滾滾”的“滾”字，到此刻也不明白寫的對還是錯，總是稀里糊涂，應付了事。教師給我打錯了，改一遍，又忘

9、了。總是這樣，寫了忘，忘了寫，天長日久，什么時候才會呀數(shù)學概念、英語單詞像這樣的情景比比皆是。今后，不能再稀里糊涂了，對待學習必須要認真細致。 二是數(shù)學開拓思維的題目不愿思考。以前，我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題，讓我們開拓思路，舉一反三。而我總是怕麻煩，不想動腦子，等著第二天教師講了我一抄黑板的答案就ok了。媽媽說：人的大腦就像一部機器，越運轉越靈活?？墒俏揖褪峭祽校龅诫y題，囫圇吞棗，不求甚解，只怕我的大腦要慢慢地生銹了。今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大腦越來越靈活。 三是讀書不善于思考，作文質量不高。我十分喜歡看課外書，可是總是看個熱鬧，從不認真思考，沒有真正吸收其中的營養(yǎng)，

10、沒有理解其中的含義、道理。因為讀書沒有用心，所以作文水平也沒有提高。媽媽說我作文“假大空”，總是用一些華麗的語言來堆砌文章，老是寫不出自我的真情實感。好的文章既使語言樸實，只要感情真摯，同樣能感染人，影響人。我的作文語言流暢，條理清晰，如果能融入自我的真實情感，體現(xiàn)自我的思想，媽媽說我的作文就能上一個大臺階。 最終，我還有一個粗心的毛病。這個“惡魔”已經跟了我好幾年了，害的我丟了不少分，挨了不少的打?？墒俏也幻靼?，它怎樣這么頑強，趕也趕不走呢此刻我明白了，只要細心，這個無惡不作的壞蛋就無路可逃了。媽媽說，細心還在于平時生活中就要有條理，不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢，我要成為“智

11、多星”。我必須從點滴小事中養(yǎng)成細心、細致的好習慣。由網友投稿 再過兩個月就要期末考試了，我必須不把遺憾再帶到下一個“加油站”，要努力學習，爭取取得滿意的成績。 同學們，讓我們共同努力吧，到時再一齊分享成功的喜悅。 篇4：半期總結 這次期中考試，數(shù)學一向沒有把握，當?shù)弥剂?8分時，興奮了好半天，然后就想明白哪錯了。 發(fā)下卷子后，大題沒有錯，但看到扣分的地方，瞬間感覺很可惜，既而感到痛心全是因為少寫一種情景而被扣分。這種錯誤我犯得還不夠多嗎上學期期末，也是因為少寫一種情景而與滿分失之交臂。上次信誓旦旦地說下次不會再犯，這什么這次又錯了呢 自我剖析一下，雖然考試時間十分緊張，以至于沒有認真思考，但

12、主要原因還是在我，上次發(fā)現(xiàn)問題當時記住了，可能事后由于不加練習，已經淡忘了，并沒有加以深化，終究沒有在腦子里留下深刻的印象。 總而言之，就一句話不上心。如果當時意識到可能會出錯，當時就應當把它上了錯題本，就能夠預防這樣的事情再次發(fā)生，可我當時可能是感覺那個分數(shù)已經夠滿意，無需過多注意那些小細節(jié)，可是殊不知，小細節(jié)也可能是天上和地下的分界線。此刻我又一次嘗到發(fā)苦頭，我要吸取教訓，爭取下一次杜絕這種低級的錯誤。 注意小細節(jié)，是簡單又困難的事，是簡單明了而又錯綜復雜的一件事。細節(jié)可能僅有一分，但在中考這個戰(zhàn)場上，一分可能就讓你與夢想錯過了。注意到細節(jié)，說它簡單，只需要看一眼，很可能就是習慣性地看一眼

13、，錯誤就及時得到了糾正;說它困難，是注意不到，哪怕考前再提醒自已也看不見。細節(jié)就像成心和你躲貓貓一般，細心的人一眼就能看見它的藏身之處，而粗心的人則仿佛在黑暗里摸索一般，不明白該如何去注意它。 這次的期中考試再次暴露出我的不足與弱點。 篇5：半期總結 半期總結 半學期的緊張學習生活已經落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考的是好還是不好，都要對自我這段時間以來的學習做出一個總結反思。 自我分析： 1、這次失敗的原因是什么。要認真思考，挖掘根本的原因。 2、你接下來要干什么。確定自我的目標，不要因為失敗不甘心之后走，而是要正確地衡量自我?？纯聪胍裁矗晕业膬?yōu)勢在什么地方，弱勢是什么。 3、

14、確定目標。明確自我想要的，制定計劃，按部就班的走。 失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求 這次與往常不一樣的是，往常我們都是班委來做總結。而這次我們是采取隨機抽同學上臺做總結，指出了我們班此刻所存在的問題。提出了很重要的一點，必須要有團隊精神。 篇6：半期總結 時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間；應對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責 當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫，如果一遇到不懂得題目是

15、便開始慌了，不知從何入手，所以導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬分。 還有，雖然口中老說?！斑@些題目教師根本就沒有講到”其實，到此刻一回想起來，才覺得自我是多么的可笑、多么的無知。“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，此刻一想，不如該自我沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了。如果說，自我平時有做到復習、預習的話，那么即使教師講到沒講到又有什么巨大關系呢。此刻的職責只能推回自我身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自我的學習大打折扣了。 知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把很多的學習資料灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”的，“三

16、天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。所以，我們必須要做到定時定量學習。 我們還要做到教師要求背得必須要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，如果死記硬背的話，當題目靈活、變通一點的話，就會導致一系列的錯誤。 從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的職責推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一向錯下去。 如果該每一天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每一天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每一天的知識積累，每一天復習，并且要做到專心致志學習才行。 學習靠積累，學習靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次

17、考試。 篇7：半期總結 考試后，我最關心的事莫過于各科的成績了。成績很不夢想。其實分數(shù)只可是是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自我在哪里失分了，找出原因，及時彌補。我們必須總結失分的原因，采取措施，加以補救。 這次考試不夢想的原因如下： 1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說，不打無準備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準備過得事很難做好，而我卻沒有好好準備，導致失分了。 2、平時沒有養(yǎng)成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。 認證彌補，加以改正。采取正確的方法學習。 語文，要多看課外書，提高作文水平。因為此刻語文寫作占很多分。想要語

18、文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。 數(shù)學，是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數(shù)學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。 英語，是我最薄弱的一科。異常是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，期望英語不再那么差。 政治，是我有史以來，考的最好的一次了。 物理，要多背物理公式，多做習題，可是不要搞“題海戰(zhàn)術”要適可而止。 這次考試雖然沒有考好，可是我相信，只要堅持，我的成績必須有所提高。 世上無難事，只怕有心人。 篇8：半期總結 日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期中考試最終都結束了。我們主要學習了有理數(shù)、有

19、理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下頭我對此進行總結。 一、課堂上重視聽講，課后及時復習。 因為新知識的理解和數(shù)學方法的培養(yǎng)都是在課堂上進行的，所以我們要異常重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟著教師的思路，比較自我的解題思路與教師所講有哪些不一樣。異常要抓住基礎知識和基本技能的學習。復習時首先要在做各種習題之前將教師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書的復習方法。 二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣 熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫忙開拓思路，提高自我的分析問

20、題、解決問題的本事，掌握一般的解題規(guī)律。 三、調整心態(tài)，正確對待考試。 首先，我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試絕大部分是基礎題目，認真思考，做完題后要總結歸納。調整好自我的心態(tài)，使自我在任何時候鎮(zhèn)靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下；對于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自我的水平正常發(fā)揮。 篇9：半期總結 期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡?？己昧?，心里甜滋滋的，隨之而來的是教師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，教師會失望，父母會生氣，還可能會應對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要研

21、究長輩的夸獎，下要研究同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑?？己貌或?，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。可是，說到容易，做到卻難。 這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機會，還讓我們明白自我的真實水平。給我們指明了努力的方向。考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與本事編成的魚網必須已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功

22、的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功?？墒?，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才最終取得最終的成功，不應當只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。 期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。 一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記作業(yè)是否及時完成，獨立完成是否主動學習，主動鉆研是否注意答題規(guī)范，書寫整潔 二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的

23、甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：應對作業(yè)，應對壓力，是否怨天尤人我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止 三要反思我們遵守常規(guī)的情景。一言一行，一舉一動，是否貼合校規(guī)要求是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究禮貌我們是否也在學習之外的各個方面追求完美我們是否在為自我創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境 同學們，奮進吧，相信我們是最棒的。 篇10：半期總結 今日期中考試卷發(fā)了下來了，我的成績是。語文98分，數(shù)學98分。成績反映了平常的學習習慣，這次錯題情景反映我在學習習慣方面仍存在幾個缺點。 語文除作文外，我的兩個錯誤分別是“失足”的“失”的意思寫錯

24、了，這說明我平常不善于積累詞語，弄清詞語的含義；閱讀短文中的過渡段劃錯，說明閱讀理解還需要加強。從這兩個錯誤來看，我在平常的語文學習中應多積累生詞，并查字典了解詞語的意思，這樣才能真正學會這個詞語。并且，還要多做閱讀理解題，學會深入思考。 數(shù)學也是錯了兩道題，一道是填空題，把“七五折”寫成了“75折”。平常的練習題上頭都是大寫，可因為不太在意，所以導致了錯誤的產生，另一個錯誤是確定題，我看這道題時，由于一時的大意，我只看了幾個詞，誤把它當成了另一句話，所以做錯了。這說明，平時書本、隨堂檢測、卷子等上頭的一些細節(jié)要注意。因為往往都是細節(jié)決定成敗。還有，在平常的學習中，要養(yǎng)成認真審題的好習慣，不粗

25、心大意。 經過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了以上幾個缺點，在以后學習生活中，我要加以改正。 篇11：半期總結 初二的第一次大考匆匆結束，這次考試總體是提高了一些的，也存在著很多問題。 失分最嚴重的就是數(shù)學了，數(shù)學一向以來就是我的薄弱環(huán)節(jié)，成績波動很大，每每大考分數(shù)就大降。這次考試雖然沒有發(fā)生像原先一樣的腦子一片空白，連最簡單的題目也忘記怎樣寫了，但仍然沒能避免低級錯誤，如計算題最終的結果沒約分，因少寫了而丟了四分，還有個別題目已沒有時間思考，零零碎碎丟了這么些分，總分也就隨之少去了。 英語這次沒能過高分，選擇題第一題錯得很不應當，沒仔細研究，閱讀題里有些句子翻譯困難，雖然題錯的不多，整個下來挺混亂的。在寫

26、作文的時候發(fā)現(xiàn)有些短語拿不準。 語文一向以來是比較穩(wěn)的一科，這次分數(shù)也是挺夢想的。課外閱讀是一分沒落，課內閱讀卻扣了大部分分，之前在作業(yè)上做過也錯過的題目這次又錯了，作文的立題，開頭和結尾是滿意的，作文分是全班第二，但最大的問題就是，中間的資料表達，就像說的，給人的感覺很混亂。仍有欠缺。 小科的復習，這次考試之前很重視，卷子一張張發(fā)下來后，結果與之前的預想差別很大，生物是認為能夠過分的，但選擇題錯的太多，差了五分。歷史是比較失望的一科，這半學期對歷史的興趣是增加的，歷史課也很充實，拿到卷子覺得很簡單。很不幸有些知識點弄混了。政治的問答題一般都扣了大部分分，寫了很多很長，可能是沒抓住中心吧。 回

27、想著半個學期，在放假的時候確實荒廢了很多時間，平常定的十分好，說這個周末要做什么，安排的很周密，執(zhí)行起來卻大打折扣，很沒有條理，有些作業(yè)有時還寫得很匆忙。 剩下的半個學期要大加努力了，理科方面相對弱一些，要多思考多做題，不能效率那么低了。英語總是在那些個分數(shù)徘徊，要提高準確性，基礎的東西下的功夫還要深一點。作文是自我喜歡的，功底有些不夠，要積累、模仿更多的好詞好句，多練練筆，好好利用語文報，同時也要堅持熱愛。小科的復習要更靈活一點，異常是地理。放假要異常注意了，要充實一些，經得起外界的誘惑。 相信接下來的努力會在期末考試中還有初中剩下的一年多中迸發(fā)出屬于自我的精彩。 篇12：半期總結 轉眼間，

28、緊張而急促的期中考試結束了，在成績公布的同時，我的心境也是波瀾起伏，剩下的就是總結與反思。 我們這次期中考試的試卷是南通那的。這次考試我考了班里第六名，語文主要是扣分在閱讀理解，數(shù)學主要錯在粗心，還有一題教師給我改錯了。英語單詞句型沒有記完整，試卷也很難，一方面是上課的時候不夠用心，另一方面是對于所學知識沒有努力記背，每一天的整理復習不到位，同時遇難題不會思考，閱讀理解有很多單詞不會。歷史是我最虧得一門功課了，答題卡寫錯了，早知今日，何必當初啊。 這次的數(shù)學試卷很難，數(shù)學是多功能學科，邏輯性、系統(tǒng)性都很強。學習掌握數(shù)學知識，應當有比較科學的學習方法。方法得當，能夠“功夫不負有心人”，事半功倍；

29、方法不對，就會“費力不討好”，事倍功半。我和王諾常常探討學習方法，他告訴我說，是否掌握較為科學的學習方法，是學習成敗的關鍵。異常是剛跨入新學習階段的一段時期內，隨著學習科目的增多和學習節(jié)奏的加快，更要及時調整學習方法，使之適應新階段的學習要求。否則就會掉隊，就會落后。 我認為，一。作好課前預習，掌握聽課主動權課堂就是戰(zhàn)場，語文教師常說：“學習就是戰(zhàn)爭，不能打無準備的仗?！比绻诙煊袛?shù)學課，第一天就要進行充分準備。一方面要通讀教材中的相關資料，看看哪些是懂得的，是已經學過的知識；哪些是不懂的，是要經過教師講解才能理解的新知識。二。專心聽講，做好課堂筆記，聽課要提前進入狀態(tài)。課前準備的好壞，直接

30、影響聽課的效果。三。及時復習，把知識轉化為技能復習是學習過程的重要環(huán)節(jié)。復習時，要再次閱讀教材，回想當天所學的資料，追憶教師講課的過程，再現(xiàn)課堂所學的知識，讀懂教師已講的例題，四。認真完成作業(yè)，構成技能技巧，提高分析解決問題的本事。五。及時進行小結，把所學知識條理化、系統(tǒng)化。 我認為，找到了好的學習方法比像無頭蒼蠅一樣死讀書好很多。因為，僅有找到適宜的學習方法，才能在學業(yè)上取得成功。 篇13：半期總結 英語課上略有些緊張的我，豎起耳朵仔細聽著鄭教師念名字時的情緒。只是念到我的名字時，聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中的不安并沒有減少，因為沒看到分數(shù)時，一切都是不定數(shù)。 緩慢地將目光移到卷子的中上方，

31、兩個突兀的數(shù)字赫然出此刻視野里，心，不由得一沉。耳邊傳來某些同學的分數(shù)。一陣無力感頓時涌上心頭，本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈，忙用手支撐住那往下掉的頭，眼前一片模糊不清，而大腦一陣空白?；叵肫鹱晕疫@些天來的努力，如此分數(shù)怎向自我交代，怎向教師交代，又怎向家長交代。 而后一連串的試卷也陸續(xù)的發(fā)了下來。只是分數(shù)在如何不濟，也沒有了那一次的無助?？赡?，人被打倒過一次，就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。 想到教師對我失望的眼神，家人的恨鐵不成鋼，以及周圍人略帶不屑的神情，心底就不禁一痛。 自我懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自我能在考前每一天背一些歷史和政治，分數(shù)也不會如此糟糕；如果自我在考試時不急躁，也就不會丟掉那么多分數(shù)可是，如果人生能夠重來，是不是就沒有那么多假設。 僅有把握好此刻，才是提升自我的好時機。 篇14：半期總結 時間總是很匆匆，這不，又是一眨眼的功夫，期中考試結束了。英語99分、語文98分。數(shù)學96。5分，是我這次期中考試的成績，也算是我?guī)讉€月來的努力成果吧。 總體上來講，本次考試還是比較夢想，沒有出現(xiàn)以前常犯的毛病，比如：計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等，這是讓我感覺欣慰的，但經過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們班很多平