發(fā)生地震應(yīng)急預(yù)案

1、應(yīng)急防災(zāi)避震演練預(yù)案2008年5月12日14時(shí)28分四川省汶川縣8.0級特大地震, 給廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了不可估計(jì)的損失，為做好震后的 防預(yù)措施，保護(hù)我校師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損害，特制定地震 應(yīng)急預(yù)案一、地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：朱以書副組長：馬影德組員：武真程浩張?zhí)髦x化冰武鵬潘慶堯楊敬玲劉曉輝2、職能小組：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)宣傳、治保、震后信息上報(bào)、搶救、后勤保障等 若干職能小組，具體實(shí)施對震前震后，防震減災(zāi)的搶救工作。 、宣傳組組長：張?zhí)髀氊?zé)：為了做好學(xué)校防震減災(zāi)的工作，宣傳組要定期向全校師 生宣講防震知識，提高師生防震救災(zāi)的觀念。定期組織師生進(jìn)行防 震演練，提高師生

2、的應(yīng)急能力。 、治保組組長：潘慶堯職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散校門口學(xué)生和家長，協(xié)助保安做好交通引導(dǎo)。 地震后，要在復(fù)雜情況下，維護(hù)好疏散隊(duì)伍的秩序。嚴(yán)防起哄、打 架等隱患，嚴(yán)防在混亂中進(jìn)行盜竊哄搶的現(xiàn)象。負(fù)責(zé)夜間值守。 、搶救組組長：武鵬職責(zé)：在遇到地震等災(zāi)害事故發(fā)生的時(shí)候，搶救組要有高度的 責(zé)任心和使命感，冷靜處理I可題，組織師生進(jìn)行有秩序的疏散。在 疏散過程中，各成員要以學(xué)生生命為先，救人第一。小組成員在遇 到地震后，必須及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行搶救工作。保證學(xué)校公私財(cái)產(chǎn)損 失降低到最低限度。對地震過程中的傷亡事故要現(xiàn)場處理，處理要 快、要果斷減少傷亡。要及時(shí)的與外界醫(yī)療單位等有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián) 系及時(shí)進(jìn)行援救。

3、 、震后信息上報(bào)組組長：程浩職責(zé)：根據(jù)地震災(zāi)情事故實(shí)施細(xì)則迅速把地震后的學(xué)校傷 亡人員，以及建筑物重要設(shè)施的損壞財(cái)產(chǎn)損失上報(bào)抗震救災(zāi)指揮部 辦公室。及時(shí)向上級有關(guān)部門報(bào)告災(zāi)情動態(tài)信息。 、后勤保障組組長：謝化冰職責(zé)：地震以后，后勤保障組必須盡最大能力保障全校師生的 衣食住行。保證抗震救災(zāi)的工具設(shè)施要使用良好。 、通訊聯(lián)絡(luò)組：電話聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人：楊敬玲廣播指揮負(fù)責(zé)人：周旭職責(zé)：確保電話暢通，有人值班，廣播指揮能迅速到位。資料編輯、歸檔、保存：馬影德二、緊急疏散原則指揮得力、謹(jǐn)慎從、全體動員、保護(hù)師生、減少損失。三、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)（一）緊急避震1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不

4、 要匆忙逃離教室。2 、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的 方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要 靠近窗口。3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中， 另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖 子后面保護(hù)白己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4 、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩 只胳月尊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上， 閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5 、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)， 就近躲避, 臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。6 、在教室外的同學(xué)，

5、應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上， 防止被砸，要避開建筑物和電線。7 、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā) 現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。（二）緊急疏散：根據(jù)學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊 急疏散的具體要求是：聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子 下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次吹響哨聲，各班級應(yīng) 馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離。在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚，不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的 帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和 窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開室內(nèi) 的懸掛物；留一定的通

6、道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾 的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。疏散過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不 要爭先恐后。疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到地震結(jié) 束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報(bào)告。到達(dá)集中地后，要蹲下，清點(diǎn)人數(shù)（三）白救互救疏散后，各工作小組履行白己的職責(zé)，進(jìn)行震后的白救工作。四、震后處理措施（一）災(zāi)情速報(bào)災(zāi)情速報(bào)對象：災(zāi)情內(nèi)容向中心校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。震后，每天要進(jìn)行零匯報(bào)。（二）災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會 影響等情況。（三）速報(bào)程序：1 、發(fā)生有感地震或破壞性地震后， 在20分鐘內(nèi)向中心校主要 領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2 、學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，在1小時(shí)內(nèi)了解下列情況：（1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。（2）人口影響：指人員傷亡情況。（3）經(jīng)濟(jì)影響：指地震對建（構(gòu)）筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的損 壞與破壞等情況，對教職工家庭財(cái)產(chǎn)的損失等。3 、地震災(zāi)情的速報(bào)實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級