先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料

1、先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料 篇一：先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料陳* ，男，出生于 1972年 5月，黑河市第二中學(xué)體育 教師。 1993 年畢業(yè)于黑河師專，來(lái)到黑河市第二中學(xué)任教。 1996 年任音體美教研組長(zhǎng)。一直從事體育教育教學(xué)工作。自參加工作以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、銳意進(jìn)取。加 強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自已的文化素質(zhì)和創(chuàng)新精神，積 極參加體育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。為了讓學(xué)生在課堂上真實(shí)地感受 到快樂(lè)，讓主體性充分體現(xiàn)。我在教學(xué)方法上反得推敲，從 教學(xué)設(shè)計(jì)上仔細(xì)思考。經(jīng)常從網(wǎng)上搜集資料，下載視頻文件 輔助教學(xué)。組織策化“黑河二中體育”網(wǎng)頁(yè)，讓二中的體育 工作在網(wǎng)絡(luò)上得到同行們的支持與幫

2、助。 16 年來(lái)我參加賽課、 說(shuō)課十余節(jié)，撰寫(xiě)教學(xué)論文共約七萬(wàn)余字，教學(xué)設(shè)計(jì) 10 余 篇，受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同仁們的肯定。在學(xué)校體育競(jìng)賽方面，一直承擔(dān)策化訓(xùn)練及組織比賽工 作。訓(xùn)練期間，早來(lái)晚走、精心組織，幾乎包攬所有市、區(qū) 召開(kāi)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍，在市區(qū)足球賽、乒乓球、籃球賽等各種賽式中，學(xué)生們也取得一項(xiàng)項(xiàng)灼人成績(jī)。一次次把獎(jiǎng) 杯捧回學(xué)校，為二中爭(zhēng)得無(wú)數(shù)榮譽(yù)。課外活動(dòng)方面。無(wú)論是校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季足球聯(lián)賽、環(huán) 城賽、師生的排球賽、籃球賽、乒乓球賽等等活動(dòng)，只要是 與體育相關(guān)的。我每次都是從初步的策化、組織實(shí)施、及活 動(dòng)總結(jié)，都高標(biāo)準(zhǔn)的去完成。使師們?cè)谔罩瘟饲椴?，?qiáng)健了 體魄。也使我校體育活動(dòng)不斷提

3、高完善。課間操活動(dòng)中，我嚴(yán)密策化，精心組織，從夏季廣播操 到冬季的陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)都取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，展現(xiàn)著我校間操 的獨(dú)有特色。在體育組的器材管理上，完善規(guī)章制度，建立體育器材 帳冊(cè)。器材存放做到條理化、系統(tǒng)化，為學(xué)校購(gòu)買新器材做 好參謀工作，經(jīng)常保養(yǎng)器材，自已動(dòng)手做簡(jiǎn)易的維修工作。經(jīng)過(guò)多年踏實(shí)工作和不斷努力，本人多次被評(píng)為校級(jí)勞 動(dòng)模范，市文化體育工作先進(jìn)個(gè)人，先后獲國(guó)家級(jí)、省、市 級(jí)論文 21 次，各級(jí)優(yōu)秀教研成果 20余次，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課 3次， 區(qū)級(jí)教研骨干一次，多次獲市、區(qū)體育工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。三 次在市級(jí)說(shuō)課比賽優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)。 省級(jí)指導(dǎo)獎(jiǎng)二次。 10 余次優(yōu)秀教 練員或指導(dǎo)獎(jiǎng)。主持區(qū)級(jí)十五課題，參

4、與省級(jí)十一五課題。2005 年被評(píng)為黑龍江省中小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)能手。 2007 年 評(píng)為市級(jí)“冰雪活動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人， 2008 年評(píng)為共青團(tuán)先進(jìn)個(gè) 人， 2005與 2009年二度被評(píng)為市級(jí)體育教學(xué)能手。* 市第二中學(xué) 陳 *篇二：先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料自從 XX年我校實(shí)行課改以來(lái)，轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了 8 年，伏 案回眸這繁忙的 8 年，作為一名學(xué)校主管教研課改的副校長(zhǎng) 我深感辛勞、快樂(lè)和欣慰。這 8年我們有苦、 有樂(lè)、有困惑、 有迷茫，從我們認(rèn)真、務(wù)實(shí)的每一天里營(yíng)造了勞動(dòng)小學(xué) 濃 厚的教研氛圍，看到的是各位教師教學(xué)觀念的不斷轉(zhuǎn)變和取 得的可喜成績(jī) 。下面就這幾年來(lái)的教研課改工作做一簡(jiǎn)單一、自我研修，不斷提

5、高個(gè)人綜合素質(zhì) 作為一名學(xué)校教研課改的引領(lǐng)者和實(shí)施者，我深感自己肩上的重?fù)?dān)，也深深體會(huì)到只有自己不斷學(xué)習(xí) ，提高素質(zhì)才能把學(xué)校的教科研推向深入，因此我根據(jù)個(gè)人的需要制定 學(xué)習(xí) 計(jì)劃，自訂一些教育前沿的專題和雜志，明確教研課 改發(fā)展的方向，設(shè)計(jì)學(xué)校發(fā)展教科研的策略。工作中不斷學(xué) 習(xí)、審視、反思自己，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，并結(jié)合課 堂教學(xué)實(shí)踐參與學(xué)校組織的專題研討，不斷提升我的業(yè)務(wù)能 力。二、完善制度，加強(qiáng)管理必要的規(guī)章制度是順利開(kāi)展學(xué)校教研工作的有力保證。 為了調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)研究的積極性，促進(jìn)校本教研深入持 久地開(kāi)展，在我主管課改幾年來(lái)，不斷健全完善有關(guān)教研工 作的各項(xiàng)規(guī)章制度。 如 “校本教研制度” 、“課題管理制度” “校本教研培訓(xùn)制度”等一系列規(guī)章制度，使教研工作的開(kāi) 展有章可循，從制度上得到了保證。三、堅(jiān)持校本培訓(xùn)，促使教師理論水平提高為不斷提高教師的專業(yè) 水平，倡導(dǎo)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工 作，采用自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，制定學(xué)校培訓(xùn)工作 計(jì)劃，倡導(dǎo)教師“讀專業(yè) 書(shū)籍，爭(zhēng)做研究型教師” 。堅(jiān)持每 周五理論學(xué)習(xí)，由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)組