大學(xué)實習(xí)手冊doc松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)工程系

1、松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系2010 屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)手冊姓名班級學(xué)號指導(dǎo)教師二 00 九年十月二十六日目錄1、生物工程系 2010 屆畢業(yè)生生產(chǎn)實習(xí)計劃 -3附 1-1：畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)考核的主要內(nèi)容-5附 1-2：畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)考核與成績評定辦法-7附 1-3：生物工程系 畢業(yè)生實習(xí)評定表-8附 1-4：松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)教案考核表- - -10附 1-5：生物工程系2010 屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)安排表-112、畢業(yè)論文格式及基本規(guī)范要求-133、畢業(yè)論文評閱、答辯管理辦法-144、畢業(yè)生離校遞交資料一覽表-15附 4-1：就業(yè)證明表 -16附 4-2：畢業(yè)生對學(xué)院滿意度調(diào)查表-17 附 4-3：畢

2、業(yè)生稱職情況調(diào)查表-18 附 4-4：畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表 -195、畢業(yè)生工作日程安排表-206、學(xué)院有關(guān)部門電話號碼表-21松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系2010 屆畢業(yè)生頂崗實習(xí)計劃一、意義畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是人才培養(yǎng)方案的重要通組成部分，學(xué)生參與生產(chǎn)實踐工作，可鞏固提高已學(xué)的理論知識和專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，使學(xué)生在實踐中了解專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，掌握本行業(yè)業(yè)的新知識、新技術(shù)。二、方式與時間安排1、實習(xí)時間： 2010 年 1 月 1 日 2010 年 6 月 31 日2 、實習(xí)方式：學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系（或自行安排）實習(xí)單位，實習(xí)單位負(fù)責(zé)具體安排學(xué)生的實習(xí)崗位，并安排生產(chǎn)技術(shù)人員作為指

3、導(dǎo)老師對學(xué)生進行指導(dǎo)，學(xué)校安排校內(nèi)指導(dǎo)教師定期到實習(xí)單位了解實習(xí)情況，協(xié)助解決實習(xí)中的困難與問題，指導(dǎo)技能實訓(xùn)和畢業(yè)論文設(shè)計。三、組織領(lǐng)導(dǎo)1、管理領(lǐng)導(dǎo)小組：劉忠巍張啟香潘志忠2、專業(yè)負(fù)責(zé)人：姜國利、費景春、付春海、朱麗麗、李娜3、指導(dǎo)教師：（ 1）園藝技術(shù)：孫淑鳳、王玉霞、李井會、張玉晶、葛艷杰、趙凱等。（ 2）畜牧獸醫(yī)：費景春、宋樹軍、宋文華、潘志忠、梁茂茂、李雪平等。（ 3）建筑工程：張啟香、李娜、張晶、魏東方、陳麗楠、左可、王娟、張華、李光輝、任佳等。（ 4）園林技術(shù)：朱麗麗、李曉雯、張健、李井會、張國華、溫雪飛等。（ 5）飼料與動物營養(yǎng)：付春海、佘祿明、孫明梅、王穎等。四、要求1、學(xué)生

4、必須參加畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)，并取得及格以上成績，方準(zhǔn)予畢業(yè)。2、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，做好安全工作。（ 1）學(xué)生必須服從畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和實習(xí)單位的安排；（ 2）實習(xí)期間，學(xué)生必須服從實習(xí)單位的工作安排，遵守實習(xí)單位規(guī)定的各項規(guī)章制度，有事離開必須向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)請假（由實習(xí)單位安排的業(yè)務(wù)出差例外），并在實習(xí)單位辦理書面請假手續(xù)；（3）尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工，虛心學(xué)習(xí)；（ 4 ）學(xué)生不得擅自變換實習(xí)單位，特殊情況需經(jīng)學(xué)校和原實習(xí)單位同意，否則畢業(yè)實習(xí)成績?yōu)椴患案?，并追究其違紀(jì)責(zé)任；（ 5 ）實習(xí)單位負(fù)責(zé)安排學(xué)生的實習(xí)及日常學(xué)習(xí)生活，并對學(xué)生進行安全教育。3、學(xué)生必須做好實習(xí)日志和實習(xí)小結(jié)實習(xí)

5、期間，學(xué)生須認(rèn)真做好實習(xí)記錄，實習(xí)結(jié)束時，必須做好實習(xí)小結(jié)，如實地反映自己在實習(xí)過程中的思想動態(tài)、紀(jì)律性及業(yè)務(wù)能力等方面的表現(xiàn)，并由實習(xí)單位簽署意見后密封寄回或由指導(dǎo)教師帶回，作為評定畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)成績的重要依據(jù)。4、實習(xí)結(jié)束必須撰寫畢業(yè)論文，并參加論文答辯和交流實習(xí)期間，根據(jù)實習(xí)具體情況，經(jīng)校內(nèi)外指導(dǎo)老師協(xié)商確定論文題目和寫作提綱，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下撰寫論文，論文內(nèi)容可包括實驗研究、調(diào)查報告、總結(jié)、綜述、病例診治報告等。原則上須個人獨立完成，內(nèi)容范圍較廣的，可2至3人合作完成。實習(xí)結(jié)束，畢業(yè)論文須由系成立論文答辯管理小組組織交流、答辯、評審，經(jīng)評定取得及格以上成績，方準(zhǔn)予畢業(yè)。五、生產(chǎn)實習(xí)參考

6、內(nèi)容見附 1-1：畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)考核的主要內(nèi)容六、成績考核與評定1、學(xué)生畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)成績由思想表現(xiàn)和業(yè)務(wù)成績兩部分組成，業(yè)務(wù)成績又包括業(yè)務(wù)實踐成績和業(yè)務(wù)文章（畢業(yè)論文）成績。2、思想表現(xiàn)考核，由學(xué)校畢業(yè)實習(xí)工作小組、指導(dǎo)老師會同實習(xí)單位，綜合學(xué)生各方面表現(xiàn)考核評定；業(yè)務(wù)實踐考核主要由實習(xí)單位指導(dǎo)學(xué)生完成，學(xué)校指導(dǎo)老師協(xié)助指導(dǎo)；業(yè)務(wù)文章（畢業(yè)論文）須由論文答辯管理小組考核評定。3、實習(xí)結(jié)束后，畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及指導(dǎo)老師會同有關(guān)各方面的意見，根據(jù)個人小結(jié)和上述兩部分成績確定畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)成績。實習(xí)成績分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四等。成績考核評定的具體內(nèi)容和方法見附 1-2：松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系畢

7、業(yè)實習(xí)成績考核、評定辦法。松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系2009年10月26日附 1-1：例：畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)考核的主要參考內(nèi)容一、畜牧方面1、養(yǎng)豬（ 1）了解各類豬的日糧配合，飼料定額和豬群的生長情況。（ 2）了解飼料調(diào)制、各類豬的飼喂方法。（ 3）掌握母豬發(fā)情的征狀和配種適期。（ 4）掌握接產(chǎn)和仔豬護理技術(shù)。（ 5）熟悉并學(xué)會使用豬場各種繁殖記錄表格。（ 6）掌握后備豬的選擇方法。（ 7）掌握豬的人工授精技術(shù)。（ 8）掌握豬場防疫衛(wèi)生制度。（ 9）協(xié)助搞好豬場的資料統(tǒng)計分析和有關(guān)專題調(diào)查。（ 10 豬場的經(jīng)營管理情況調(diào)查。（ 11）××添加劑喂豬的效果比較（ 12）

8、不同類型豬飼料配方的篩選（ 13）不同營養(yǎng)水平和不同飼養(yǎng)方式對商品豬瘦肉率的影響（ 14）專業(yè)養(yǎng)豬戶的調(diào)查（ 15）母豬和仔豬斷奶前后飼養(yǎng)管理的技術(shù)措施（ 16）改善飼養(yǎng)管理對預(yù)防仔豬白痢的效果觀察（ 17）豬場飼料供應(yīng)和加工方法的改進（ 18）豬場常見的營養(yǎng)代謝性疾病及其防治（ 19）提高仔豬斷奶窩重的技術(shù)措施（ 20）最大斷奶窩重豬飼養(yǎng)管理技術(shù)措施（ 21）不同品種豬繁殖性能的比較和分析（ 22）初生仔豬死胎的原因分析（ 23）提高受胎率的技術(shù)措施（ 24）縮短母豬斷奶至妊娠間隔時間的技術(shù)措施（ 25）不同雜交組合豬的肥育對比實驗（ 26）外來品種豬的適應(yīng)性能觀察（ 27）×&#

9、215;養(yǎng)豬場經(jīng)營管理和驗算方法調(diào)查及分析（ 28）發(fā)酵床養(yǎng)豬新技術(shù)（ 29）豬場的規(guī)劃、設(shè)計2、養(yǎng)牛：（ 1）初步掌握奶牛場各牛群的日糧配合。（ 2）初步掌握各類牛群的飼養(yǎng)管理和操作規(guī)程。（ 3）掌握奶牛的外貌鑒定和體尺測量。（ 4）掌握奶牛的人工授精和接產(chǎn)。（ 5）了解鮮奶的初步處理。（ 6）奶牛場生產(chǎn)計劃的編制。（ 7）熟悉奶牛場常用表格及資料的統(tǒng)計和分析。（ 8）熟悉奶牛的經(jīng)營管理。（ 9）熟悉奶牛常見病的綜合防治措施。（ 10）奶牛常見病防治的調(diào)查（ 11）高產(chǎn)奶牛產(chǎn)犢間隔的調(diào)查（ 12）最佳配種月齡與產(chǎn)奶量的關(guān)系（ 13）××奶牛場全年飼料供應(yīng)情況的調(diào)查（ 14

10、）最佳牛群結(jié)構(gòu)比例的分析（ 15）氨化飼料飼喂奶牛的實驗效果（ 16）奶牛補飼小蘇打的效果分析（ 17）產(chǎn)后癱瘓的發(fā)病狀況及與飼料供應(yīng)的關(guān)系（ 18）奶牛場飼養(yǎng)管理經(jīng)驗總結(jié)（ 19）最高產(chǎn)乳量出現(xiàn)時間與全期總產(chǎn)乳量的關(guān)系（ 20）早期產(chǎn)奶量與 305 天產(chǎn)奶量相關(guān)性分析（ 21）奶牛熱應(yīng)激及其控制措施3、養(yǎng)禽：（ 1）種蛋的選擇和胚胎發(fā)育的生物學(xué)檢查。（ 2）了解孵化機的一般構(gòu)造和使用方法。（ 3）掌握人工孵化的技術(shù)和水禽孵化的特點。（ 4）掌握育雛的全過程和采取關(guān)鍵措施。（ 5）成雞或鴨及特禽的飼養(yǎng)管理技術(shù)。（ 6）掌握禽場防疫衛(wèi)生的規(guī)律。（ 7）育雛期間常見病的預(yù)防和治療。（ 8）雞舍的建

11、筑結(jié)構(gòu)的調(diào)查。（ 9）參觀學(xué)習(xí)總結(jié)養(yǎng)禽專業(yè)戶的經(jīng)驗。（ 10）禽場基本情況和經(jīng)營管理的調(diào)查。（ 11）雞舍濕簾防暑降溫應(yīng)用的研究（ 12）微生物制劑對蛋雞產(chǎn)蛋性能的影響（ 13）雞舍通風(fēng)方式對產(chǎn)蛋性能的影響（ 14）提高蛋殼質(zhì)量的措施（ 15）分析養(yǎng)禽場降低飼料成本的途徑（ 16）提高蛋雞生產(chǎn)性能、產(chǎn)蛋期成活率的綜合措施（ 17）種雞上籠體重對產(chǎn)蛋量的影響（ 18）引種的生產(chǎn)性能觀測（ 19）家禽生產(chǎn)的調(diào)查（ 20）雞場設(shè)計與評價（ 21）不同飼養(yǎng)方式的增重效果比較分析（ 22）提高孵化率（受精率）的技術(shù)措施（ 23）提高種蛋品質(zhì)的技術(shù)措施（ 24）林地養(yǎng)雞技術(shù)4、畜牧業(yè)經(jīng)營管理（ 1）某畜牧

12、企業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)及其分析評價。（ 2）某畜牧企業(yè)去年經(jīng)營計劃執(zhí)行情況的分析。（ 3）實習(xí)單位生產(chǎn)經(jīng)營條件的調(diào)查分析。（ 4）某畜牧企業(yè)資金利用效果主要指標(biāo)的分析、評價。（ 5）某畜產(chǎn)品成本核算。（ 6）實習(xí)單位的畜產(chǎn)品價格制定依據(jù)。（ 7）舉例進行某一生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)濟效果的評價。5 、乳品加工（ 1）新鮮乳攙假檢驗（ 2）乳新鮮度檢驗（ 3）消毒鮮乳加工工藝（ 4）發(fā)酵奶加工工藝（ 5）花式奶加工工藝（ 6）乳飲料加工工藝（ 7）乳成品的檢測二、獸醫(yī)方面（ 1）結(jié)合常見病的診斷治療，熟悉一般檢查、系統(tǒng)檢查、實驗室檢查的主要方法；（ 2）認(rèn)識癥狀，記載病歷，分析診斷，擬定治療措施，開寫處方，掌握給藥方法

13、等。（ 3）畜禽常見傳染病的免疫程序和接種方法；（ 4）流行病學(xué)調(diào)查；（ 5）牧場防疫計劃；（ 6）傳染病的撲滅措施；（ 7）慢性傳染?。ㄈ珉u白痢、結(jié)核病、布氏桿菌病等）的檢疫；（ 8）常見豬、禽、牛傳染病的診斷和治療；（ 9）市場檢疫；食品衛(wèi)生檢驗；（ 10）“豬高熱綜合癥”的綜合診治；（ 11）蠕蟲蟲卵和幼蟲的檢查（如吸蟲病的糞檢、毛蚴孵化、蟲卵計數(shù)等）；（ 12）常見蠕蟲病的診斷及藥物防治；（ 13）動物疥螨病的診斷和治療；（ 14）球蟲及其它原蟲病的診斷治療等；（ 15）常見寵物疾病的診斷和治療；（ 16）寵物常見外科手術(shù)；（ 17）寵物營銷；（ 18）寵物美容；（ 19）寵物訓(xùn)導(dǎo)；（

14、 20）寵物繁殖；（ 21）獸藥的實驗室分析；（ 22）獸藥的應(yīng)用；（ 23）實驗室的建設(shè)與管理。（ 24）獸藥營銷；以上各項內(nèi)容作為實習(xí)選題時參考，每人具體的實習(xí)內(nèi)容視實習(xí)情況由學(xué)校和實習(xí)單位共同研究決定。松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系2008年 6 月 26日附 1-2: 松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系畢業(yè)實習(xí)考核與成績評定辦法一、考核內(nèi)容與方法：考核分業(yè)務(wù)成績和思想表現(xiàn)兩方面，業(yè)務(wù)成績又包括業(yè)務(wù)實踐成績和業(yè)務(wù)文章成績（實習(xí)總結(jié)和畢業(yè)論文）。1、業(yè)務(wù)實習(xí)成績考核：各實習(xí)小組考核，由所在實習(xí)單位會同班主任及校內(nèi)指導(dǎo)老師根據(jù)以下主要指標(biāo)進行評定：實習(xí)生產(chǎn)指標(biāo)的完成情況；實習(xí)過程中的業(yè)務(wù)能力；平時實習(xí)過

15、程中的表現(xiàn)和綜合能力；實習(xí)過程中是否有較大的失誤等。2、業(yè)務(wù)文章成績考核：考核學(xué)生在實習(xí)期間撰寫的專業(yè)論文、調(diào)查報告、實習(xí)總結(jié)等業(yè)務(wù)文章，以“閱卷交流”和“論文答辯”的形式考核其文章內(nèi)容的科學(xué)性、合理性、時代性、邏輯性和有無新的觀點和見解等。3、思想表現(xiàn)考核：考核學(xué)生在實習(xí)期間的組織紀(jì)律性、事業(yè)心、責(zé)任感、科學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、團結(jié)協(xié)作精神以及職業(yè)道德等方面，以平時考核為主。其中實習(xí)生的曠工和事假次數(shù)作為主要的表現(xiàn)來考核。二、成績評定：1、以上各項成績均以優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級制評定?？傇u以業(yè)務(wù)成績?yōu)橹?，業(yè)務(wù)成績又以業(yè)務(wù)實踐成績?yōu)橹鳌?、業(yè)務(wù)成績根據(jù)單項成績評出，具體方法如下：任何一個單項

16、不及格者，業(yè)務(wù)成績評為不及格。如各項都及格以上，則按下表進行評定：業(yè)務(wù)文章優(yōu)秀良好及格業(yè)務(wù)實踐優(yōu)秀優(yōu)秀良好中等良好優(yōu)秀良好中等中等良好良好及格及格中等中等及格3、總評方法是先根據(jù)業(yè)務(wù)總評成績，結(jié)合思想表現(xiàn)進行綜合評定。具體方法如下：任何一項不及格者，總評成績評為不及格。如各項都及格以上，則按下表進行評定：業(yè)務(wù)總評優(yōu)秀良好及格思想品德優(yōu)秀優(yōu)秀良好中等良好優(yōu)秀良好中等中等良好良好及格及格中等中等及格松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系2009 年 10 月 26日附 1-3:生物工程系畢業(yè)生實習(xí)評定表個人總結(jié)簽名 _實習(xí)單位評價指導(dǎo)教師簽名_實習(xí)單位蓋章_業(yè)務(wù)實習(xí)成績及評價單項業(yè)務(wù)文章成績及評語成績思想表現(xiàn)

17、及評語指導(dǎo)教師：總評成績生物工程系蓋章附 1-4: 松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)教案考核表系年級200年月專 業(yè)日指導(dǎo)教師（部）姓名性別實習(xí)單位實習(xí)年月日 -年月日時間實習(xí)教案 ( 社會調(diào)查 )的主要內(nèi)容和要求:實習(xí)態(tài)度實習(xí)紀(jì)律實習(xí)能力實習(xí)效果（學(xué)生填）謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué) ,保證實習(xí)時間, 服1 、 動 1 、 對教案實習(xí)和理論聯(lián)系實緊密聯(lián)系實際 , 刻苦鉆從實習(xí)安排 ,遵守手際的認(rèn)識；研業(yè)務(wù)。實習(xí)單位的規(guī)章制能 2 、 鞏固和加深所學(xué)理論知識度 , 尊敬指導(dǎo)教師力的程度；及實習(xí)單位人員。；3 、 分析、解決、創(chuàng)新能力的2 、 創(chuàng)提高；新4 、 社會生活能力的提高能力；3 、 分析、解決實際問題能力

18、；4 、 協(xié)作與組織管理能力；5 、 社會活動能力；6 、 語言及文字表達(dá)力。ABCDEABCDEABCDEABCDE實習(xí)單位鑒定：指導(dǎo)教師鑒定（包括實習(xí)成績）：實習(xí)單位（蓋章）教師簽名：實習(xí)中存在的問題、意見和建議:系綜合意見（含等級）：系主任簽字：論文格式及基本規(guī)范要求( 電子稿格式到系網(wǎng)站下載)一、紙型： A4 ；頁邊距：上3cm 、下 2.7cm 、左 2.5cm 、右2cm ；頁眉2cm ，頁腳2cm ，應(yīng)用于“整篇文檔”。論文要求雙面打印。頁眉內(nèi)容：小五號楷體，單倍行距，居中對齊，奇數(shù)頁為“作者：論文題目”，偶數(shù)頁為“松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）”。頁碼的格式為：奇數(shù)頁在右下腳

19、標(biāo)注，偶數(shù)頁在左下腳標(biāo)注。二、文章內(nèi)容的格式、字體要求：題目：用二號黑體；副標(biāo)題用三號楷體，與其下內(nèi)容摘要之間空一行；摘要用五號黑體，后用冒號，其內(nèi)容用五號楷體，單倍行距，兩端對齊，左右各縮進1 個字符；關(guān)鍵詞用五號黑體，每個關(guān)鍵詞之間用分號隔開，與其下英文摘要之間空一行；英文摘要：題目用小四號TimesNewRoman 體加粗，居中對齊，下空0.5 行，內(nèi)容用五號TimesNewRoman體，單倍行距，兩端對齊，左右各縮進1 個字符，與其下正文之間空一行；正文主體用小四號宋體，行距用固定值19 磅，兩端對齊，首行縮進2 個字符。一級標(biāo)題：小三號仿宋體，行距固定值19 磅，上空1行、下空 0.

20、5 行，首行無縮進。二級標(biāo)題（如1.1 ，中間點用半角）：四號楷體，行距固定值 19 磅，上、下各空0.5 行，首行無縮進，如需二行，懸掛縮進，即文字對齊。三級標(biāo)題（如，點為半角）：小四號黑體，單倍行距，首行無縮進，如二行，懸掛縮進，即文字對齊。表格：內(nèi)容五號宋體，表頭5 號黑體， 1.5 倍行距，居中對齊；圖說： 5 號黑體， 1.5 倍行距，居中對齊，注釋用五號黑體，下空0.5 行。參考文獻：小4 號黑體， 2 倍行距，上空1 行，居中對齊；每個文獻的序號用中括號括起來，內(nèi)容5 號宋體，單倍行距，兩端對齊，首行無縮進，如需二行，懸掛縮進（即文字對齊）。三、如果畢業(yè)論文因?qū)I(yè)特殊，無法打印的

21、部分可以手寫或手繪，但需保持頁面整潔，布局合理。畢業(yè)論文評閱、答辯管理辦法（暫行）根據(jù)中華人民共和國普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定及松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理實施細(xì)則，制定本辦法。一、論文的評閱1、論文答辯前由相關(guān)教師負(fù)責(zé)對論文進行評閱。2、評閱人應(yīng)對論文寫出詳細(xì)的評語，填寫松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院論文評議書，供答辯小組參考。評閱人應(yīng)從以下幾方面審查論文質(zhì)量：（1 ）選題：主要考察其實用性、前瞻性、新穎性、重要性；（2 ）理論與方法：主要考察其理論應(yīng)用、有一定理論深度、有獨立見解、正確運用研究方法；（ 3 ）應(yīng)用價值：主要考察其參考價值和借鑒意義、直接或間接的經(jīng)濟效益和社會效益、可操作性；（ 4 ）綜合能

22、力：主要考察其綜合運用知識能力、分析能力和調(diào)查研究能力；（ 5 ）文字表達(dá)能力：主要考察其邏輯性是否強、結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、文字是否通順流暢，引注、參考文獻（中外文）是否規(guī)范等。（ 6 ）論文是對其綜合能力，尤其是調(diào)查研究的能力、理論聯(lián)系實際的能力、分析問題與解決問題的能力、觀察表達(dá)能力、邏輯推理能力等最為直接、有效的考察。二、論文答辯小組的組成1、論文答辯小組一般由 3-5 人組成，答辯小組成員必須是具有講師以上或相當(dāng)職稱的教師，其中副教授以上或相當(dāng)職稱的專家 2 名。2、論文答辯小組由系部提出名單，報學(xué)院畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。3、論文答辯小組必須堅持原則、嚴(yán)肅公正、發(fā)揚學(xué)術(shù)民主，以實事求是的精

23、神，按學(xué)術(shù)水平要求進行論文評審及答辯表決。三、論文答辯前的具體準(zhǔn)備工作論文答辯前必須備齊下列文件與材料：1、有指導(dǎo)教師和論文評閱人簽署意見的論文5 份；2、秘書應(yīng)準(zhǔn)備論文答辯時所需的有關(guān)表格，以備答辯時使用。1、論文答辯程序(1) 答辯小組組長宣布開始；(2) 由指導(dǎo)教師或秘書介紹申請人從事的科研、論文寫作等情況；(3) 申請者報告論文的主要內(nèi)容，著重介紹自己的見解和需要說明的問題 (發(fā)言不超過 5 分鐘 )；(4) 答辯小組向申請人提出需要回答的問題；(5) 申請人對提出的問題進行答辯。答辯時可查閱允許帶進會場的數(shù)據(jù)、文獻資料，回答必須簡明、扼要、準(zhǔn)確，在學(xué)術(shù)觀點上可暢所欲言；(6) 小組答

24、辯結(jié)束，各答辯小組舉行內(nèi)部會議，宣讀指導(dǎo)教師、評閱人的評語，評價論文水平，做出評語，對是否通過論文做出決議，由組長簽字；(7) 答辯小組當(dāng)天宣布對論文答辯的決議。2、對論文答辯會議的要求(1) 會議要由秘書做好詳細(xì)記錄；(2) 公開答辯過程，答辯小組和與會者均可提問；(3) 答辯不合格的論文，答辯小組應(yīng)就是否重新答辯做出決議。一般論文可在 1 周內(nèi)修改，重新答辯一次，答辯仍不合格者本學(xué)年不再進行答辯；五、論文答辯后的工作1 、將全部答辯材料與文件填寫完整，由系教務(wù)秘書存檔。2、答辯分小組審核表決通過后，報學(xué)院畢業(yè)生鑒定小組審核。生物工程系二 00 九年十月二十六日松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010 屆畢業(yè)生畢業(yè)離校遞交資料一覽表序號名 稱要 求1畢業(yè)生文明離校責(zé)任狀由各班輔導(dǎo)員統(tǒng)一組織2畢業(yè)生登記表以班級為單位進行畢業(yè)鑒定畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)評定表3（個人小結(jié)+實習(xí)單位評輔導(dǎo)員收齊后交系部鑒定語）4實習(xí)教案考核表輔導(dǎo)員收齊后交專業(yè)負(fù)責(zé)人5畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文答辯前交五份，系組織交流、批閱、答辯（答辯修改后交三份）6英語等級證書交一份復(fù)印件7計算機等級證書交一份復(fù)印件8職業(yè)資格