2021關(guān)于父親節(jié)活動總結(jié)

1、2021關(guān)于父親節(jié)活動總結(jié) 父親節(jié)促銷活動總結(jié) 活動時間：20xx年6月2123日 活動地點：老百姓連鎖津頭店南寧醫(yī)藥大廈 活動內(nèi)容： 1.骨骼健康知識講座.咨詢 2.骨密度檢測; 3.贈送骨質(zhì)疏松.慢性失眠.皮膚疾病等健康資料; 4.活動期間：購仙靈骨葆5盒贈1盒(24粒)、xx盒贈3盒(24粒)、15盒贈3盒(24粒)+名牌牙膏1支，購潤燥止癢或棗仁安神膠囊4盒贈止癢露1瓶 5、購藥現(xiàn)場抽獎：(獎品為雨傘、牙膏、撲克牌)現(xiàn)場銷售情況： 活動3天共銷售骨葆346盒、潤燥35盒、計12143元到場人員 購買行為分析： 到場人數(shù)約180人，購藥45人，成交率26%; 其中骨葆銷售中：一次性購買2

2、0盒的1人;購買15盒的6人;購買xx盒的16人; 購買5盒的11人 潤燥止癢銷售中：一次性購買5盒的2人;購買4盒的5人; 在24和25日兩天，老百姓連鎖津頭店和南寧醫(yī)藥大廈再賣出骨葆28盒，潤燥8盒，其中有3名患者是23日到活動現(xiàn)場，當日未購買的?；顒淤M用： 雨傘：11把×15元/把=165元. 牙膏：24支×2.08元/支=45元. 傳單：xx00份×0.06元=60元. 橫幅：35元. 贈藥：24粒裝骨葆83盒、止癢露6瓶=680元 臨促1人工資：(40元/天)3天=120元 共計費用：1xx6元 活動投產(chǎn)比：9.1% 活動執(zhí)行情況分析： 1.前期工作準備

3、充足：活動前召開動員會把各項工作及時間推進落實到人頭，使活動井然有序。活動前3天對活動門店周邊社區(qū).廣場.菜市派發(fā)活動宣傳單并電話通知老顧客。活動前2天在門店內(nèi)張貼活動通知海報、擺放展板、懸掛橫幅，精心布置會場，烘托銷售氛圍，為銷售打下堅實基礎(chǔ)。 2.活動中顧客積極參與檢測，我工作人員能以專業(yè)知識解答各種問題，贏的顧客信賴。 3.現(xiàn)場銷售中充分利用以前的服藥患者現(xiàn)場宣傳和相互交流，達到了較好的幫帶效果。 4.建檔：活動中詳細建立顧客檔案，為顧客再次購買做好準備。 本次活動所有工作人員不怕酷暑(活動3天當?shù)販囟仍?3度以上)以飽滿的精神投入工作中，活動后分析總結(jié)為今后更完美開展活動積累了經(jīng)驗。

4、【以下內(nèi)容免費閱讀：父親節(jié)活動總結(jié)范文！】 為了讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我校團委以“父親節(jié)”為契機，特此舉辦了“父愛如山，真情永恒”父親節(jié)主題演講活動。 通過激烈的角逐，七八年級共有xx名學生參加決賽。XX年6月10日利用班會課時間在學校階梯教室進行了決賽的角逐。xx位選手以真摯的感情，樸實的話語抒發(fā)了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點，最終七年一班的楊舒嵐以一份發(fā)自內(nèi)心的情感、八年四班的靳津津以手心說愛得到評委們的一致肯定，摘取榮

5、冠!結(jié)尾通過播放爸爸視頻，讓在座的每位教師和學生感受到了父愛的偉大! 本次活動的舉辦，目的是讓學生學會感恩，以節(jié)日為契機，來表達自己對父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學生要把父母的感恩與強烈的責任意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強不息的學習精神! 父親節(jié)過完了，可愛卻是永恒的!本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父親”，此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子?；顒又?，我們?nèi)w同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛，懂得感恩。 活動內(nèi)容為： 一是利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。 二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。 三是給每位同學寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。 四是設(shè)計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。 五是在校園內(nèi)進行幸運抽獎活動，所有同學都可以參與。 六是在校園內(nèi)進行問卷調(diào)