福建省廈門市雙十中學(xué)2020屆高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題

1、- 1 - 2020 屆廈門雙十中學(xué)高三（上）開學(xué)考試生物試題第 i 卷選擇題1. 在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇，下列敘述錯誤的是a. 斐林試劑和雙縮脲試劑的成分中都含有naoh 溶液b. 花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料c. 食用花生油最好選用蘇丹染液來鑒定，而一般不選用蘇丹染液來鑒定d. 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多糖且近于白色，因此可以用于還原糖的鑒定【答案】 d 【詳解】 a、雙縮脲試劑由兩種試劑組成：0.1 g/ml的 naoh溶液和 0.01 g/ml的 cuso4溶液，斐林試劑也由兩種試劑組成：0.1 g/ml的

2、 naoh 溶液和 0.05 g/ml的 cuso4溶液， a正確；b、花生種子富含脂肪且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料，b正確；c、食用花生油顏色較深，而蘇丹染液可將脂肪染成橘黃色，染色較淺，不易區(qū)別，故最好選用蘇丹染液，它可以將脂肪染成紅色，c正確；d、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等含有較多的蔗糖，蔗糖不是還原糖，d錯誤。故選 d。2. 有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是a. 蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)b. 數(shù)量相同的5種氨基酸可以組成不同的多肽鏈c. 將抗體溶于nacl 溶液中會造成其生物活性的喪失d. 氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)【答案】 c 【詳解】

3、蛋白質(zhì)的功能主要取決于組成其的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序及形成其的空間結(jié)構(gòu)， a正確。數(shù)量相同的5 種氨基酸可以有多種組合方式且形成長度不同的多肽鏈，b正確。在 nacl 溶液中會出現(xiàn)鹽析現(xiàn)象，但其生物活性沒有喪失，抗體將保持其活性，c錯誤。- 2 - 氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)，d正確?！久麕燑c睛】熟知蛋白質(zhì)多樣性的形成及影響結(jié)構(gòu)的因素是正確解答該題的關(guān)鍵。3. 甲圖中表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，乙圖表示由四個單體構(gòu)成的化合物。以下說法不正確的是（）a. 若甲圖中的大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則是脂肪b. 若甲圖中能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則可用無水乙醇提取c.

4、乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3 個d. 乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸. 則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5 種【答案】 d 【分析】1、化合物的元素組成： （1）蛋白質(zhì)是由c、h、o 、n 元素構(gòu)成，有些含有p、s； （2）核酸是由 c、h 、 o 、n、p元素構(gòu)成；（3）脂質(zhì)是由c、 h、o構(gòu)成，有些含有n、p； （4）糖類是由c、h、o組成。2、分析題圖甲：的組成元素是c、h、o 、 n，最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸；的組成元素只有c、h、o，可能是糖類或脂肪；的組成元素是c、h、o、n、p，可能是atp或核酸，的組成元素是c、h、o、n、 mg ，可能是葉綠素?！?/p>

5、詳解】 a、的組成元素只有c、h、o ，且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，可能是脂肪，a正確；b、的組成元素是c 、h、o、n、mg，能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則可能是葉綠素，可用無水乙醇提取，b正確；c、乙圖中若單體是氨基酸，則為四肽，則該化合物徹底水解需要3 分子水，所以水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3 個， c正確；d、乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則為dna ，該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有脫氧核糖、磷酸和四種堿基a、c、g、t，共 6 種， d錯誤故選： d。- 3 - 【點睛】熟悉常見化合物的組成元素以及功能是分析判斷本題的基礎(chǔ)。4. 下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是（）a. 蔗糖溶液使

6、洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離b. 抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化c. 胰島素調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取d. 傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮【答案】 a a細胞的質(zhì)壁分離屬于物質(zhì)跨膜運輸中的水分運輸，是膜的控制物質(zhì)進出細胞的功能；b抗原刺激使記憶細胞增殖是抗原決定簇與記憶細胞表面受體結(jié)合引起的，屬于生物膜的信息傳遞；c 胰島素調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖攝取是通過細胞分泌的物質(zhì)間接傳遞信息，即信息分子到靶細胞，體現(xiàn)膜的信息傳遞功能；d傳出神經(jīng)細胞興奮釋放遞質(zhì)作用到靶細胞（肌肉）也屬于相鄰細胞間通過細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)傳遞信息；所以答案選擇a項。【考點定位】本題考查細胞膜的信息傳遞功能的知識點。5. 下表是某動物肝細胞

7、和胰腺外分泌細胞不同膜的相對含量(%)，下列有關(guān)說法，錯誤的是( ) 質(zhì)膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜高爾基體膜線粒體核膜其他粗面滑面外膜內(nèi)膜甲2 35 16 7 7 32 0.2 少量乙5 60 1 10 4 17 0.7 少量a. 細胞甲呼吸強度大于細胞乙b. 細胞乙胰腺外分泌細胞c. 細胞乙合成的分泌蛋白多于細胞甲d. 細胞中各種膜含量的差異取決于所含基因不同【答案】 d - 4 - 【分析】閱讀題干和題圖可知，本題是膜的成分與功能，分析表格數(shù)據(jù)，找出不同膜的差異，從而推測細胞的不同功能然后對選項進行判斷。【詳解】 a、由表格數(shù)據(jù)知，細胞甲線粒體內(nèi)膜多于乙，可以推斷其呼吸強度大。所以a描述正確。b、由表格數(shù)

8、據(jù)知，細胞乙粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜多于甲細胞，可以推斷其分泌活動旺盛，細胞乙為胰腺外分泌細胞。所以b描述正確。c、由表格數(shù)據(jù)知，細胞乙粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜多于甲細胞，可以推斷其分泌蛋白質(zhì)活動旺盛。所以c描述正確。d、細胞中各種膜含量的差異取決于所含基因的表達情況不同，即基因的選擇表達。所以d描述錯誤。故選： d。6. 關(guān)于“探究植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗”的敘述，正確的是a. 在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強b. 該實驗只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒有設(shè)計對照實驗c. 該實驗常選擇洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞，是因為有紫色中央大液泡d. 在不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，滴加

9、清水后均能復(fù)原【答案】 a 【詳解】 a、在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞液濃度之間增加，則細胞的吸水能力逐漸增強，a正確；b、該實驗前后構(gòu)成自身對照，b錯誤；c、該實驗常選擇洋蔥鱗片葉的外表皮細胞，是因為有紫色的大液泡，c錯誤；d、高濃度的蔗糖溶液中，植物細胞會發(fā)生過度失水而死亡，滴加清水后不能復(fù)原，d錯誤。故選 a。7. 在蛋白質(zhì)合成過程中，肽酰轉(zhuǎn)移酶催化核糖體上一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基間形成肽鍵。該酶對核糖核酸酶敏感，但對蛋白酶不敏感。下列關(guān)于肽酰轉(zhuǎn)移酶的敘述錯誤的是（）a. 肽酰轉(zhuǎn)移酶在核糖體上合成b. 肽酰轉(zhuǎn)移酶在核糖體中起作用- 5 - c. 肽酰轉(zhuǎn)移酶催化氨基酸脫水縮合d

10、. 肽酰轉(zhuǎn)移酶能降低反應(yīng)的活化能【答案】 a 【詳解】 a、根據(jù)題干信息可知肽酰轉(zhuǎn)移酶對于核糖核酸酶敏感，但對蛋白酶不敏感，說明該酶的化學(xué)本質(zhì)是rna ，在細胞核合成，a錯誤；b、該酶催化蛋白質(zhì)的合成，而蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在核糖體，b正確；c、蛋白質(zhì)合成的過程是氨基酸脫水縮合的過程，c正確；d、酶的催化作用的機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，d正確。故選 a。8. 生物體內(nèi)的高能磷酸化合物有多種，它們的用途有一定差異，如表所示。下列相關(guān)敘述，最為準(zhǔn)確的是( ) 高能磷酸化合物atp gtp utp ctp 主要用途能量“通貨”蛋白質(zhì)合成糖原合成脂肪和磷脂的合成a. 無光情況下，葉肉細胞內(nèi)合成atp的場

11、所有線粒體和葉綠體b. 在糖原、脂肪和磷脂的合成過程中，消耗的能量均不能來自atp c. utp 分子中所有高能磷酸鍵斷裂后，可得到尿嘧啶脫氧核苷酸d. 葡萄糖和果糖反應(yīng)生成蔗糖的過程中，可由atp直接供能【答案】 d 葉綠體內(nèi)能產(chǎn)生atp ，但必須要有光照，無光情況下，葉肉細胞內(nèi)合成atp的場所只有線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)，a錯誤； atp是細胞內(nèi)能量“通貨”，也就是說蛋白質(zhì)、糖原、脂肪和磷脂的合成也可由atp直接供能， b錯誤；脫氧核苷酸中沒有尿嘧啶脫氧核苷酸，c 錯誤； atp是直接能源物質(zhì)，蔗糖等物質(zhì)的合成可由atp直接供能， d正確。9. 在光合作用的探究歷程中，德國科學(xué)家梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化

12、和守恒定律，提出了植物在進行光合作用時能量轉(zhuǎn)化的假說。以下哪項科學(xué)實驗?zāi)茏C明這一假說（）- 6 - a. 英格豪斯證明植物在光照條件下可以改變空氣成分的實驗b. 恩格爾曼證明光合作用的有效光是紅光和藍紫光的實驗c. 薩克斯證明綠葉在光下進行光合作用可以產(chǎn)生淀粉的實驗d. 魯賓和卡門證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水的實驗【答案】 c 【分析】1845 年，德國科學(xué)家梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律明確指出，植物在進行光合作用是把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來。【詳解】 a、英格豪斯在實驗中證明了植物在光照條件下可以改變空氣成分，即氧氣和二氧化碳，但是這兩種氣體中未涉及能量的轉(zhuǎn)換，a錯誤； b、恩格爾曼證明光合作

13、用的有效光是紅橙光和藍紫光，但未能證明該光能是否轉(zhuǎn)變成其它形式的能量，b錯誤；c、薩克斯的實驗可以證明光合作用過程中吸收的光能轉(zhuǎn)化成了有機物（淀粉）中穩(wěn)定的化學(xué)能， c正確；d、魯賓和卡門的實驗只是證明了氧氣的來源，而氧氣中未涉及能量的轉(zhuǎn)換，d錯誤故選： c?！军c睛】分析本題關(guān)鍵要抓住題干信息中涉及“能量轉(zhuǎn)化”的實驗，其次應(yīng)注意實驗中只涉及無機物的與能量轉(zhuǎn)化無關(guān)。10. 如圖是酵母菌呼吸作用實驗示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）a. 條件 x下葡萄糖中能量的去向有三處b. 條件 y下，葡萄糖在線粒體中被分解，并產(chǎn)生co2和水c. 試劑甲為溴麝香草酚藍水溶液d. 物質(zhì) a 產(chǎn)生的場所為線粒體基質(zhì)【答案

14、】 a - 7 - 根據(jù)產(chǎn)物酒精判斷條件x 為無氧，無氧呼吸過程中葡萄糖中的能量一部分儲存在酒精中，一部分儲存在atp中，大部分以熱能形式散失，a正確；線粒體不能利用葡萄糖，b錯誤；試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液，c錯誤；圖中無氧呼吸產(chǎn)生co2的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸產(chǎn)生co2的場所為線粒體基質(zhì)，d錯誤。【考點定位】細胞呼吸、探究酵母菌的呼吸方式【名師點睛】解決本題需要知道酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸，產(chǎn)物是co2和水；在無氧條件下進行無氧呼吸，產(chǎn)物是co2和酒精；同時需要知道鑒定co2可用溴麝香草酚藍水溶液，鑒定酒精需要酸性的重鉻酸鉀溶液。11. 在 co2濃度為 0.03%和適宜的恒定溫度

15、條件下，測定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如圖。下列有關(guān)分析正確的是a. 當(dāng)光照強度為lklx時，植物甲開始進行光合作用b. 當(dāng)光照強度為3klx 時，植物乙的總光合速率是0 mg/ （100cm2葉?h）c. 若在 c 點時突然停止co2供應(yīng)，短時間內(nèi)植物甲的葉綠體中c3的含量會增加d. d 點時限制植物乙的光合速率增大的主要環(huán)境因素是 c02的濃度【答案】 d 【分析】據(jù)題意可知， 圖示曲線是在co2濃度為 0.03%和適宜的恒定溫度條件下測定的圖中可以看出，植物甲呼吸作用（50 個單位）強度大于植物乙（20 個單位）；植物甲的光補償點為a 點，光照強度為1klx ，植物乙

16、的光補償點為b 點，光照強度為3klx ；圖中 c 點時兩種植物的凈光合作用量相等。【詳解】 a、光照強度為lklx時，為植物甲的光補償點，此時植物甲的光合作用強度等于呼吸作用強度，a錯誤；b、當(dāng)光照強度為3klx 時，為植物乙的光補償點，總光合速率=凈光合速率 +呼吸速率- 8 - =0+20=20mg/100cm2葉?小時， b錯誤；c、c 點時植物甲已經(jīng)達到光飽和點，此時的限制因素主要是二氧化碳濃度，因此突然停止co2的供應(yīng)，二氧化碳固定受阻，短時間內(nèi)導(dǎo)致c3的含量會減少，c錯誤；d、d 點時植物乙達到光飽和點，因此光照強度不再是限制因素，而題中又提出“適宜的恒定溫度條件”，因此此時限制

17、植物乙的光合速率增大的主要環(huán)境因素是co2的濃度， d正確故選： d?！军c睛】分析關(guān)鍵：一是注意理解兩條曲線中各自的三個關(guān)鍵點含義（即與縱軸交點、與橫軸交點、曲線轉(zhuǎn)折點） ；二是要注意題干信息“適宜的恒定溫度條件”，這對分析影響最大光合速率的環(huán)境因素非常關(guān)鍵。12. 如圖為某綠色植物葉肉細胞的部分生理過程示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）a. 過程的反應(yīng)場所是線粒體內(nèi)膜b. 過程的反應(yīng)場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)c. 細胞中過程都發(fā)生時，過程不一定發(fā)生d. 若停止光照，則過程發(fā)生，過程不發(fā)生【答案】 b 【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中為有氧呼吸的第三階段形成水的過程，為光合作用水的光解過程

18、，為氧氣放到細胞外的過程?！驹斀狻?a、過程為有氧呼吸的第三階段，其反應(yīng)場所是線粒體內(nèi)膜，a正確；b、過程為水的光解，反應(yīng)場所是在類囊體薄膜上，b錯誤；c、細胞中過程都發(fā)生時，只有當(dāng)?shù)膹姸却笥诘膹姸葧r，過程才會發(fā)生，c正確；d、停止光照，則有氧呼吸過程可以發(fā)生，光反應(yīng)過程不能發(fā)生，d正確。故選： b。【點睛】熟悉有氧呼吸和光合作用的過程是分析判斷的關(guān)鍵。13. 玉米甜和非甜是一對相對性狀，隨機取非甜玉米和甜玉米進行間行種植，其中一定能夠判- 9 - 斷甜和非甜的顯除性關(guān)系的是a. b. c. d. 【答案】 c 【分析】生物性狀顯隱性的判斷方法：一、根據(jù)定義判斷：具有相對性狀的兩純合體親本雜交

19、，子一代只表現(xiàn)一種性狀，表現(xiàn)出來的性狀即為顯性性狀。二、根據(jù)性狀分離判斷：具有相同性狀的兩個親本雜交，子代出現(xiàn)性狀分離，新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀，和親本相同的性狀為顯性性狀。三、根據(jù)性狀分離比判斷：具有相同性狀的兩個親本雜交，子代出現(xiàn)性狀分離，分離比是3：1，則占 3 份的性狀是顯性性狀，占1 份的是隱性性狀?！驹斀狻?a、不一定。因為自交后代不發(fā)生性狀分離，則不能確定顯隱關(guān)系；其中一種性狀發(fā)生性狀分離，則其為顯性，另一性狀為隱性，a不符合題意；b、不一定。因為正交、反交結(jié)果都表現(xiàn)為一種性狀，則表現(xiàn)出來的性狀為顯性，不表現(xiàn)的那一性狀為隱性；若后代發(fā)生性狀分離，則無法確定顯隱關(guān)系，b不符合題意；c

20、、一定能。因為非甜自交，若后代發(fā)生性狀分離，則非甜為顯性，甜味為隱性；若自交后代均為非甜，則非甜為純合子（aa或 aa） ，進一步看雜交結(jié)果；若雜交后代表現(xiàn)一種性狀，則表現(xiàn)出來的性狀為顯性，不表現(xiàn)出來的為隱性（定義法）；若雜交后代發(fā)生性狀分離，則甜味為顯性，非甜為隱性，c符合題意；d. 不一定。 因為雜交后代只表現(xiàn)一種性狀，則表現(xiàn)出的為顯性，不表現(xiàn)的那一性狀為隱性（定義法）；雜交后帶出現(xiàn)性狀分離，則不能確定顯隱關(guān)系，d不符合題意。故選： c。- 10 - 【點睛】熟悉生物性狀顯隱性的三種判斷方法并靈活應(yīng)用是分析解答本題的關(guān)鍵。14. 下列涉及自由組合定律的表述，正確的是a. aabb 個體產(chǎn)生

21、配子的過程一定遵循自由組合定律b. x 染色體上的基因與常染色體上的基因能自由組合c. xby個體產(chǎn)生兩種配子的過程體現(xiàn)了自由組合定律d. 含不同基因的雌、雄配子隨機結(jié)合屬于基因的自由組合【答案】 b 【詳解】 a、如果 aa和 bb兩對等位基因位于一對同源染色體上，在減數(shù)分裂形成配子的過程中則不遵循基因的自由組合定律，a錯誤；b、x染色體上的等位基因與常染色體上的等位基因?qū)儆诜峭慈旧w上的非等位基因，因此在減數(shù)第一次分裂后期能夠發(fā)生自由組合，b正確；c、xby只包含一對等位基因，因此該個體產(chǎn)生兩種配子的過程只能體現(xiàn)了基因的分離，c錯誤；d、含不同基因的雌雄配子隨機結(jié)合不屬于基因的自由組合，

22、d錯誤。故選 b。【點睛】基因分離的實質(zhì)是減數(shù)分裂形成配子時，控制一對相對性狀的等位基因隨著同源染色體的分開而分離，分別進入子細胞中?；蜃杂山M合定律的實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合；發(fā)生的時間為減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離時。15. 如圖表示某種植物的葉肉細胞中的a、b兩種細胞器及在這兩種細胞器中所進行的生理活動之間的關(guān)系。下列說法正確的是( ) a. a 細胞器內(nèi)生理活動的強度小于b細胞器內(nèi)生理活動的強度b. a 、b兩種細胞器都能產(chǎn)生atp ，產(chǎn)生的atp都從細胞器中運出c. 圖示葉肉細胞中有有機物的積累，細胞能夠正常生長d. 改變光照強度一定會改變a

23、細胞器中生理活動的強度【答案】 c - 11 - 【詳解】 a、分析題圖可知，圖中a 為葉綠體， b 為線粒體，葉綠體中進行光合作用需要的二氧化碳除了來自線粒體外，還需要來自外界環(huán)境，說明光合作用強度大于有氧呼吸強度，a錯誤；b、葉綠體中光反應(yīng)階段產(chǎn)生atp ，用于暗反應(yīng)階段，不能從細胞器中運出，b錯誤；c、圖中細胞中由于光合作用強度大于呼吸作用強度，故細胞能夠正常生長，c正確；d、當(dāng)光合作用強度超過光飽和點后，增強光照強度，光合速率不變，d錯誤。故選 c?！军c睛】本題考查光合作用和細胞呼吸的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。16. 下列關(guān)于人體細

24、胞有絲分裂過程，相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)數(shù)量變化的敘述，正確的是（）a. 細胞內(nèi)中心粒數(shù)目由121b. 細胞內(nèi)染色單體數(shù)目由469246c. 細胞內(nèi)的染色體組數(shù)目由242d. 細胞內(nèi) dna數(shù)目由 469246【答案】 c 【分析】有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行dna的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻?a、細胞內(nèi)中心粒數(shù)目由242， a錯誤；b、dna完成復(fù)制后，染色單體才形成，而著絲

25、點一旦斷裂，染色單體數(shù)將變?yōu)?，故細胞內(nèi)染色單體數(shù)目由0920， b錯誤；c、人屬于二倍體生物，有絲分裂后期， 染色體加倍， 染色體組也隨之加倍，即數(shù)目由242，c正確；d、人體細胞內(nèi)dna包括核 dna和質(zhì) dna ，其中核 dna數(shù)目由 469246， d錯誤。- 12 - 故選： c。17. 在細胞的生命歷程中，會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是a. 細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻b. 哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞c. 細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果d. 通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株【答案】 b 【詳解】細胞增殖是重要的細胞生命活動，是生物體生長、

26、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)，而細胞增殖的主要方式是有絲分裂，a項正確；哺乳動物的造血干細胞是已經(jīng)分化的細胞，b項錯誤；細胞分化的實質(zhì)是：在個體發(fā)育中，在遺傳物質(zhì)的控制下合成特異性蛋白質(zhì)的過程，即細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果，c項正確；借助植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可將離體的植物葉肉細胞培育成新的植株，d項正確?？键c：本題考查細胞的分裂、分化、植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。18. 下列有關(guān)細胞內(nèi)酶和atp的敘述，錯誤的是a. 在有氧和缺氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成atp b. 細胞內(nèi)的生命活動均需要酶催化和atp供能c. a

27、tp 脫去兩個磷酸基團后可作為合成某些酶的原料d. 酶的合成過程伴隨著atp的水解【答案】 b 【分析】1、atp中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式a-ppp，其中 a 代表腺苷， p代表磷酸基團，代表高能磷酸鍵；2、atp水解時遠離a的高能磷酸鍵先斷裂，為新陳代謝所需能量的直接來源；3、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，酶具有高效性、專一性、作用條件較溫和的特性?！驹斀狻?a、有氧呼吸第一階段場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，能形成少量atp ，無氧呼吸的場所是細胞- 13 - 質(zhì)基質(zhì)，也能形成少量atp ，a正確；b、細胞的生命活動大多都需要酶的催化，不一定都需要消耗atp ，如物

28、質(zhì)跨膜運輸中的被動運輸， b錯誤；c、atp脫去兩個磷酸基團后成為腺嘌呤核糖核苷酸，它是合成rna的原料，少數(shù)酶的本質(zhì)是rna ， c正確；d、無論是蛋白質(zhì)成分的酶還是rna成分的酶，在合成時都需要atp水解供能， d正確。故選 b?！军c睛】注意：酶的化學(xué)本質(zhì)目前發(fā)現(xiàn)有兩種可能，一種是蛋白質(zhì)，一種是rna ，分析選項時不能忽視本質(zhì)為rna的酶。19. 如圖為高等動物的細胞分裂示意圖。下列敘述，正確的是a. 圖甲一定為次級精母細胞b. 圖乙一定為初級卵母細胞c. 圖丙為次級卵母細胞或極體d. 圖丙中的m 、m為一對同源染色體【答案】 b 【分析】分析題圖：甲細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于

29、減數(shù)第二次分裂后期；乙細胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，該細胞的細胞質(zhì)不均等分裂，說明該細胞為雌性動物體內(nèi)細胞；丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，該細胞的細胞質(zhì)不均等分裂，說明該細胞為雌性動物內(nèi)細胞?！驹斀狻?a. 圖甲細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，可能為次級精母細胞，也可能為（第一）極體， a錯誤；b. 圖乙處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質(zhì)不均等分裂，因此其名稱為初級卵母細胞，b正確；c. 圖丙處于減數(shù)第二次分裂后期，且細胞質(zhì)不均等分裂，因此其名稱為次級卵母細胞，c錯誤；d. 圖丙處于減數(shù)第二次分裂后期，細胞中不含同源染色體，d錯誤。- 1

30、4 - 20. 性染色體異常果蠅的性別與育性如表?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)， 白眼雌果蠅 （xrxr） 與紅眼雄果蠅 （xry）雜交產(chǎn)生的f1中，偶爾也出現(xiàn)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅（稱“例外”）。不考慮基因突變和環(huán)境改變因素，對上述例外的解釋中，正確的是（）a. 親本雄果蠅產(chǎn)生了xrxr的精子b. 親本雌果蠅產(chǎn)生了xrxr的卵細胞c. 子代中 xrxr個體為紅眼雌果蠅d. 子代中 xro個體為紅眼雌果蠅【答案】 b 【分析】白眼雌果蠅（xrxr）與紅眼雄果蠅（xry）雜交產(chǎn)生的f1中，正常情況下，雌性均為雜合紅眼xrxr，雄性均為白眼xry?！驹斀狻?a、若親本雄果蠅產(chǎn)生了xrxr的精子，與卵細胞xr結(jié)合，

31、xxx死亡， a錯誤；b、若親本雌果蠅產(chǎn)生了xrxr的卵細胞，與含y的精子結(jié)合，則xrxry為白眼雌性， b正確；c、子代中xrxr個體為紅眼雌果蠅為正常情況，不屬于例外，c錯誤；d、子代中xro個體為紅眼雄果蠅，d錯誤。故選 b。21. 在 dna分子復(fù)制的過程中（）a. 雙鏈解開時需要解旋16 催化而不需要消耗能量b. 獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板c. 雙鏈全部解開后在dna聚合酶催化下合成子鏈d. 同一條核苷酸鏈上的堿基通過氫鍵形成堿基對【答案】 b - 15 - 【分析】有關(guān) dna分子的復(fù)制：1、過程：（1）解旋：需要細胞提供能量，在解旋酶的作用下，兩條螺旋的雙鏈解開；（2）

32、合成子鏈：以解開的每一段母鏈為模板，在dna聚合酶等酶的作用下，利用游離的4 種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補配對原則，合成與母鏈互補的子鏈；（3）形成子代dna分子：延伸子鏈，母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)。2特點：（1）邊解旋邊復(fù)制； （2）復(fù)制方式：半保留復(fù)制。3條件：（1）模板：親代dna分子的兩條鏈 （ 2）原料：游離的4 種脫氧核苷酸 （3）能量：atp （4）酶：解旋酶、dna聚合酶。4準(zhǔn)確復(fù)制的原因： （1）dna分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板；（2）通過堿基互補配對原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確地進行?！驹斀狻?a、雙鏈解開時需要解旋酶催化且需要消耗能量，a錯誤；b、獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為

33、復(fù)制提供精確的模板，b正確；c、dna分子的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制，c錯誤；d、兩條核苷酸鏈上的堿基通過氫鍵形成堿基對，d錯誤故選： b?！军c睛】熟悉dna分子的過程、特點、條件、以及準(zhǔn)確復(fù)制的原因是分析判斷本題的前提。22. 如圖為某種單基因遺傳病系譜圖（1 號和 3 號為患者），據(jù)圖分析下列紱述不正確的是a. 據(jù)圖分析不能確定該遺傳病的遺傳方式b. 要想確定該病的發(fā)病率，調(diào)査群體應(yīng)足夠大c. 通過基因診斷可以確定1 號和 3 號個體的基因型d. 4 號個體與正常女性結(jié)婚，后代中不會出現(xiàn)該病患者【答案】 d 【分析】分析系譜圖：圖示表示單基因遺傳病，根據(jù)系譜圖不能確定該病的遺傳方式，可能是顯

34、性遺- 16 - 傳病、也可能是隱性遺傳病，可能是伴性遺傳，也可能是常染色體遺傳要想確定該病的遺傳方式，調(diào)查的群體還要進一步擴大?！驹斀狻?a、僅根據(jù)系譜圖無法確定該病的遺傳方式，a正確；b、如果想確定該病的遺傳方式，可再調(diào)查家族中的其他成員，進行推理、判斷，即應(yīng)擴大調(diào)查群體， b正確；c、采用基因診斷技術(shù)能確定1 號和 3 號的基因型，c正確；d、4 號個體可能攜帶隱性致病基因，與正常女性結(jié)婚，后代可能會出現(xiàn)該病患者，d錯誤故選： d?！军c睛】注意：本題不能根據(jù)遺傳系譜圖確定該單基因遺傳病的遺傳方式是分析判斷本選項的前提。23. 下列關(guān)于生物進化理論的敘述，正確的是a. 自然選擇過程中，直接

35、受選擇的是基因型，進而導(dǎo)致基因頻率的改變b. 不同性狀個體繁殖率的差異會導(dǎo)致基因頻率改變c. 種群基因頻率的改變意味著新物種的產(chǎn)生d. 新物種的形成必須經(jīng)過地理隔離和生殖隔離【答案】 b 【詳解】 a、自然選擇過程中，直接受選擇的是表現(xiàn)型，進而導(dǎo)致基因頻率的改變，a錯誤；b、不同性狀個體繁殖率的差異會影響種群的出生率，進而導(dǎo)致基因頻率改變，b正確；c、新物種的產(chǎn)生的標(biāo)志是生殖隔離，c錯誤；d、物種的形成一定經(jīng)過生殖隔離而不一定經(jīng)過地理隔離，d錯誤。故選 b。24. 下列有關(guān)生物變異的說法正確的是a. 減數(shù)第二次分裂時，非姐妹染色體之間的交叉互換屬于基因重組b. 基因突變后，若堿基對增添或缺失則

36、基因數(shù)也增加或減少c. 三倍體無子西瓜無法產(chǎn)生后代，這種變異屬于不可遺傳的變異d. 基因突變、基因重組和染色體變異均可為生物的進化提供原材料【答案】 d 【詳解】 a、減數(shù)第一次分裂的四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換會- 17 - 導(dǎo)致基因重組，a錯誤；b、基因突變后，若堿基對增添或缺失則基因數(shù)不一定增加或減少，b錯誤；c、三倍體無子西瓜的育種方法是多倍體育種，原理是染色體變異，屬于可遺傳變異，c錯誤；d、基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變，突變和基因重組能為生物進化提供原材料，d正確。故選 d?！军c睛】同源染色體之間的非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組；非同源染色體的交叉互換

37、屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。25. 艾弗里和同事用r型和 s型肺炎雙球菌進行實驗，結(jié)果如下表。從表可知實驗組號接種菌型加入 s型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況r 蛋白質(zhì)r型r 莢膜多糖r型r dna r型、 s型r dna （經(jīng) dna酶處理）r型a. 不能證明s型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子b. 說明 s型菌的莢膜多糖有酶活性c. 和說明s型菌的 dna是轉(zhuǎn)化因子d. 說明dna是主要的遺傳物質(zhì)【答案】 c 【分析】由、組相比較可知dna是 s 型細菌的轉(zhuǎn)化因子，再通過組可進一步證明dna是 s型細菌的轉(zhuǎn)化因子，蛋白質(zhì)、多糖以及dna水解產(chǎn)物都不是s 型細菌的轉(zhuǎn)化因子；和形- 18 - 成對照，也能說明dna是 s

38、 型菌的轉(zhuǎn)化因子；說明dna是遺傳物質(zhì)，不能說明dna是主要的遺傳物質(zhì)。【詳解】在含有 r型細菌的培養(yǎng)基中加入s型細菌的蛋白質(zhì)，r型細菌沒有轉(zhuǎn)化成s型細菌， 說明 s型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子，a錯誤；表中實驗結(jié)果不能說明s型菌的莢膜多糖有酶活性，b錯誤；和形成對照，說明dna是 s型菌的轉(zhuǎn)化因子，c正確；說明dna是遺傳物質(zhì)，但不能說明dna是主要的遺傳物質(zhì)，d錯誤。26. 圖中 a、b、 c 表示某細菌遺傳信息傳遞的各過程，下列說法正確的是( ) a. a 、b 過程均發(fā)生在該生物的細胞核中b. a 、b、c 過程均遵循堿基互補配對原則c. c 過程主要以氨基酸和游離的核糖核苷酸作為原料d.

39、 若 b 過程出現(xiàn)差錯，蛋白質(zhì)也將失去相應(yīng)的功能【答案】 b 【詳解】 a、細菌沒有核膜包被的細胞核，a錯誤；b、a 為 dna復(fù)制、 b 為轉(zhuǎn)錄、 c 為翻譯在這三種生理過程中都有堿基對配對現(xiàn)象，b正確；c、翻譯是氨基酸為原材料，核糖核苷酸是轉(zhuǎn)錄的原料；c錯誤；d、轉(zhuǎn)錄出現(xiàn)錯誤， mrna 密碼子可能改變，但是密碼子具有簡并性，蛋白質(zhì)的氨基酸可能不變，蛋白質(zhì)的功能可能正常；d錯誤。故選 b?！军c睛】本題考查蛋白質(zhì)合成的過程和從圖中獲取信息能力，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正

40、確結(jié)論的能力。27. 關(guān)于等位基因b和 b 發(fā)生突變的敘述，錯誤的是a. 等位基因b和 b 都可以突變成為不同的等位基因b. x 射線的照射不會影響基因b和基因 b 的突變率- 19 - c. 基因 b中的堿基對gc被堿基對 at 替換可導(dǎo)致基因突變d. 在基因 b 的 atgcc 序列中插入堿基c可導(dǎo)致基因b的突變【答案】 b 【詳解】 a、基因突變具有不定向性，等位基因b和 b 都可以突變成為不同的等位基因，a正確；b、x射線屬于物理誘變因子，會提高基因b和基因 b 的突變率， b錯誤；c、基因突變是指dna中發(fā)生了堿基對的增添、缺失和替換，引起基因結(jié)構(gòu)的改變，c正確；d、在基因 b 的

41、atgcc 序列中插入堿基c，則基因的堿基序列發(fā)生了改變，即發(fā)生了基因突變，d正確。故選： b?！军c睛】 1、基因突變是指dna中堿基對的增添、缺失和替換，基因突變不一定會引起生物性狀的改變，密碼子具有簡并性和通用性。2、基因突變的特點：a、普遍性； b 、隨機性； c、低頻性； d、多數(shù)有害性；e、不定向性。28. 果蠅的體色中灰身對黑身為顯性，由位于常染色體上的b/b 基因控制，只含一個b或 b 基因的個體不能成活。如圖為果蠅培育和雜交實驗的示意圖，下列敘述錯誤的是a. 圖中乙屬于誘變育種得到的染色體變異個體b. 圖中篩選可用光學(xué)顯微鏡c. f1中有 1/2 果蠅的細胞含有異常染色體d.

42、f1中雌雄果蠅的體色理論上均為灰色【答案】 c 【分析】考查有性生殖過程中的變異現(xiàn)象，意在考查理解規(guī)律分析問題的能力。一條染色體的片段移接到另一條非同源染色體上屬于染色體結(jié)構(gòu)變異；兩對染色體在減數(shù)分裂過程中遵循自由組- 20 - 合定律。據(jù)此分析?！驹斀狻?a、圖中乙細胞含b基因的常染色體片段移接到了x染色體上，所以屬于誘變育種得到的染色體變異個體，a正確 . b、染色體變異可用光學(xué)顯微鏡觀察到，b正確 . c、根據(jù)自由組合定律，乙產(chǎn)生的精子類型有：bxb、by 、xb、y，甲產(chǎn)生的卵細胞類型為bx,因此子代有bbxbx 、bbxy 、bxbx 、bxy （死亡） , 無 b基因的常染色體和有

43、b的 x染色體都是異常染色體。所以f1中有 2/3 果蠅的細胞含有異常染色體，c錯誤 . d、f1中雌雄果蠅都有b基因，所以體色理論上均為灰色，d正確。故選 c?！军c睛】染色體數(shù)目變異和結(jié)構(gòu)變異在顯微鏡下都能觀察到；產(chǎn)生配子類型按自由組合定律分析。29. 關(guān)于孟德爾的一對相對性狀雜交實驗和摩爾根證實基因位于染色體上的果蠅雜交實驗，下列敘述不正確的是( ) a. 兩實驗都設(shè)計了f1自交實驗來驗證其假說b. 實驗中涉及的性狀均受一對等位基因控制c. 兩實驗都采用了統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗數(shù)據(jù)d. 兩實驗均采用了“假說演繹”的研究方法【答案】 a 【分析】1、孟德爾以豌豆為實驗材料，運用假說演繹法得出兩大

44、遺傳定律，即基因的分離定律和自由組合定律。2、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上?！驹斀狻績蓪嶒灦纪ㄟ^測交實驗來驗證其假說，a項錯誤；實驗中涉及的性狀均受一對等位基因控制，都采用了統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗數(shù)據(jù)，均采用了“假說一演繹”的研究方法，b 項、 c項、 d項正確。30. 如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，下列敘述正確的是- 21 - a. 通過 a、d過程培育新品種的方法叫雜交育種，其特點是把不同親本的優(yōu)良性狀集中在一起，其原理是基因重組b. b 過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，不能體現(xiàn)植物細胞的全能性c. c 、f 過程可用秋水仙素進行處理，

45、原理是抑制著絲點分裂，使細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍d. e 過程能打破物種的界限，需要的酶是限制酶、dna聚合酶【答案】 a 【分析】1、育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜 交 自交選優(yōu)輻射誘變、 激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異( 染色體組先成倍減少 , 再加倍 , 得到純種 ) 染色體變異( 染色體組成倍增加) 2、根據(jù)題意和圖示分析可知：ad為雜交育種， abc為單倍體育種，e為基因工程育種，f 為多倍體育種?！驹斀狻?a、通過 a、d過程培育新品種的方法叫雜交育種，其特點是把不同親本的

46、優(yōu)良性狀集中在一起，其原理是基因重組，a正確；b、b過程常用的方法是將f1的花藥離體培養(yǎng)，獲得單倍體，所用技術(shù)為植物組織培養(yǎng)，體現(xiàn)了植物細胞的全能性，b錯誤；c、c、f 過程常用的藥劑相同，都是秋水仙素，藥劑的作用原理也相同，都是抑制細胞分裂過程中紡錘體的形成，c錯誤；d、e過程為基因工程育種，能打破物種的界限，需要的酶是限制酶、dna連接酶， d錯誤- 22 - 故選： a?！军c睛】易錯選項d，容易將選項中“dna聚合酶”當(dāng)做“dna連接酶”而誤認(rèn)為正確。31. 如圖表示某種二倍體生物一對同源染色體上的部分基因，以下說法正確的是a. 圖中共存在4對等位基因b. 圖中甲染色體上的堿基數(shù)肯定是a

47、=t、g=c c. 圖中莖高和花色這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律d. 在該生物體內(nèi)，甲染色體上所有的基因控制的性狀定能全部觀察到【答案】 b 圖中共存在4 對基因，但只有3 對是等位基因，a錯誤；圖中甲染色體上含有一個雙鏈dna分子，而雙鏈dna分子中，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則，且互補配對的堿基兩兩相等，因此甲染色體上的堿基數(shù)肯定是a=t、 g=c ，b 正確；控制莖高和花色這兩對相對性狀的基因位于同一對同源染色體上，它們的遺傳不遵循自由組合定律，c錯誤；在該生物體內(nèi)，甲染色體上顯性基因控制的性狀才能觀察到，d錯誤。32. 某種植物的某性狀符合基因分離定律，取aa與 aa 的植

48、株雜交得f1，f1自交得 f2，取表現(xiàn)型為顯性的個體自由交配，后代中顯性和隱性個體的比例為a. 8:1 b. 3:1 c. 9:1 d. 16:1 【答案】 a 【分析】本題考查基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確求出顯性個體中純合子和雜合子的概率?！驹斀狻?aa與 aa 的植株雜交得f1，f1自交得 f2，f2為 aa:aa:aa=1:2:1。表現(xiàn)為顯性的個體是aa和 aa，故 aa占 1/3 ，aa 占 2/3 。可求得a 占 2/3 ，a 占 1/3 。子代隱性個體aa 概率為1/3 1/3=1/9 ，顯性個體占1-1/9=8/9，所以顯性：隱性=8：1，a正確。故選 a。- 2

49、3 - 【點睛】易錯點：在子二代中aa占 1/4 ，aa 占 2/4 ，當(dāng)只用顯性性狀的個體繁殖后代進行計算時，要把aa 、aa 的比例轉(zhuǎn)換為1/3 、 2/3 。技巧：當(dāng)親本自由交配時，用基因頻率（配子比例）計算更為簡單。33. 下圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b 和 c 表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，、和表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是（）a. a 表示垂體， b 表示甲狀腺，c 表示下丘腦b. 激素可作用于多種器官c. 血液中激素水平降低會引起激素分泌減少d. 幼年時激素和過少會導(dǎo)致成年后身體矮小【答案】 c 【分析】【詳解】分析題圖可知，b 產(chǎn)生的激素可以作用與a、c，則 b

50、為甲狀腺， c 為下丘腦、 a 為垂體，故a正確；激素為甲狀腺激素，靶器官是全身幾乎所有細胞，能夠促進新陳代謝，故b正確；當(dāng)甲狀腺激素較低時，會導(dǎo)致激素和分泌增多，故c錯誤；幼年時促甲狀腺激素和甲狀腺激素分泌過少，會導(dǎo)致生長發(fā)育受阻，故d正確。34. 科學(xué)家在細胞外液滲透壓和鉀離子濃度相同的條件下進行了用含有不同鈉離子濃度的細胞外液對離體槍烏賊神經(jīng)纖維電位變化影響的實驗，結(jié)果如圖。下列相關(guān)說法正確的是- 24 - a. na+和 k+進入神經(jīng)細胞內(nèi)都是主動運輸方式b. 由圖中三條曲線a、 b、c。可知，細胞外液中na+濃度高低的關(guān)系是abc c. 由圖中三條曲線可知細胞外液中鈉離子濃度可以同時

51、影響動作電位和靜息電位的峰值d. 若持續(xù)降低細胞外液中鈉離子的濃度，最終可能使離體槍烏賊神經(jīng)纖維無法產(chǎn)生動作電位【答案】 d 【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時，k+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時， na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。根據(jù)題意和圖示分析可知：由于細胞外液滲透壓和鉀離子濃度相同，所以鈉離子濃度越大的細胞外液，離體槍烏賊神經(jīng)纖維產(chǎn)生的動作電位越大；同樣鈉離子濃度越小的細胞外液，離體槍烏賊神經(jīng)纖維產(chǎn)生的動作電位越小，甚至不產(chǎn)生動作電位。【詳解】 a、na+進入神經(jīng)細胞內(nèi)時是通過na+通道，不消耗能量，屬于協(xié)助擴散；k+進入神經(jīng)細胞內(nèi)是主動運輸方式，a錯誤；b、

52、由圖中三條曲線a、b、c 可知， a 表示的動作電位最大，所以細胞外液中na+濃度高低的關(guān)系是 cba， b錯誤；c、由圖中三條曲線可知細胞外液中鈉離子濃度只影響動作電位的峰值，不影響靜息電位的峰值， c錯誤；d、若持續(xù)降低細胞外液中鈉離子的濃度，導(dǎo)致na+內(nèi)流減少，最終可能使離體槍烏賊神經(jīng)纖維無法產(chǎn)生動作電位，d正確。故選： d。35. 下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的說法中，正確的是a. 攝入過咸食物后，會引起細胞內(nèi)液的量增加b. 骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過多，會引起細胞體積增大- 25 - c. 某同學(xué)給健康實驗兔靜脈滴注0.9%的 nacl 溶液（生理鹽水）20ml后，會出現(xiàn)細胞內(nèi)液和細胞外液分別增

53、加10ml d. 患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高，可出現(xiàn)組織水腫【答案】 b 【分析】1、體內(nèi)失水過多或食物過咸時：細胞外液滲透壓升高下丘腦感受器受到刺激垂體釋放抗利尿激素多腎小管、集合管重吸收增加尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）。2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、ph和滲透壓：（1）人體細胞外液的溫度一般維持在37左右；（2）正常人的血漿接近中性，ph為 7.35 7.45 血漿的ph之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)；（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是na+和 cl-，細胞外液滲透壓的90%來源于

54、na+和 cl-。【詳解】 a、攝入過多過咸食物后，會引起細胞外液滲透壓升高，導(dǎo)致細胞內(nèi)液的量減少，a錯誤；b、細胞內(nèi)乳酸積累過多導(dǎo)致細胞內(nèi)濃度增大，進而導(dǎo)致細胞吸水使細胞體積增大，b正確；c、體液中細胞內(nèi)液占2/3 ，細胞外液占1/3 ，某同學(xué)給健康實驗兔靜脈滴注0.9%的 nacl 溶液（生理鹽水）20 ml后，細胞內(nèi)液增加量大于細胞外液增加量，c錯誤；d、患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓下降，水分更多的進入組織液，可出現(xiàn)組織水腫，d錯誤。故選： b?！军c睛】本題中abd三個選項注意應(yīng)用滲透作用原理進行分析。36. 如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程（其中a、b、c、d 表示不同種類的細胞，和表

55、示有關(guān)過程） ，下列有關(guān)敘述正確的是（）a. 只有 a、b、 c 三類細胞才能識別抗原- 26 - b. 產(chǎn)生抗體的細胞只能由b 細胞直接分化形成c. 和過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生d. c 、d 細胞功能不同的根本原因是dna不同【答案】 c 【分析】本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對淋巴細胞的起源和分化、特異性免疫（體液免疫和細胞免疫）等相關(guān)知識的識記和理解能力?！驹斀狻?a、依題意并分析圖示可知，a 為 t 細胞， b 為 b細胞， c 為效應(yīng) t 細胞， d 為漿細胞，除漿細胞外，包含記憶細胞在內(nèi)的其他細胞均有識別抗原的能力，a錯誤；b、產(chǎn)生抗體的漿細胞可由b 細胞或記憶細胞增殖分化

56、形成，b錯誤；c、過程分別表示a 所示的 t 細胞、 b 所示的 b細胞在抗原的刺激下，增殖分化的過程，即過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生，c正確；d、c、d 是由同一個受精卵經(jīng)過有絲分裂和細胞分化而形成，二者的dna相同，而功能各不相同的根本原因是基因的選擇性表達，d錯誤。故選 c。【點睛】理清淋巴細胞的起源和分化過程，并與體液免疫和細胞免疫過程建立聯(lián)系是正確解答此題的關(guān)鍵。37. 某玉米胚芽鞘為實驗材料探究了“萘乙酸（naa ）對植物生長的影響”，所得實驗數(shù)據(jù)見表：培養(yǎng)皿編號1 2 3 4 5 6 naa溶液濃度（ mol/l ）0( 蒸餾水 ) 10-1210-1010-810-610-4-

57、 27 - 胚芽鞘增長長度（ mm/d ）+2.6 +3.2 +3.9 +5.1 +3.1 +1.8 a. 該實驗說明naa的作用具有兩重性b. 濃度為 10-4mol/l 的 naa也能促進胚芽鞘的生長c. 1 號培養(yǎng)皿為對照組，其余培養(yǎng)皿為實驗組d. 促進胚芽鞘生長的最適naa濃度在 10-8mol/l 左右【答案】 b 【分析】分析表格數(shù)據(jù)：1 號作為對照組；當(dāng)naa溶液濃度小于10-8mol/l 時，隨著naa濃度的升高，促進作用逐漸增強；當(dāng)naa溶液濃度為10-8mol/l 時，幼葉鞘增長相對長度最長，此時促進作用最強；當(dāng)naa溶液濃度小于10-8mol/l 時，隨著naa濃度的升高

58、，促進作用逐漸減弱，甚至抑制生長，這也說明生長素作用具有兩重性?！驹斀狻?a、據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，naa濃度為10-12 10-6mol/l時為促進作用，濃度為10-4mol/l時為抑制作用，因此該實驗說明naa的作用具有兩重性，a正確；b、與對照組相比，濃度為10-4mol/l 時 naa抑制胚芽鞘的生長，b錯誤；c、1 號培養(yǎng)皿中為清水，故為對照組，其余培養(yǎng)皿為實驗組，c正確；d、分析表中數(shù)據(jù)可知，胚芽鞘生長的最適naa濃度在 10-8mol/l 左右， d正確故選： b?！军c睛】關(guān)鍵：判斷生長素溶液或生長素類似物溶液的生理作用是否具有兩重性，需要與對照組相比，即體現(xiàn)了促進作用，又體現(xiàn)了抑制作

59、用才行。38. 為研究人的t細胞對 b細胞的影響，研究人員將來自同一個體的b細胞等分為三組，實驗操作和結(jié)果如下所示（“+”表示加入該細胞，“- ”表示未加入該細胞） ，下列分析不正確的是- 28 - 甲乙丙b細胞+ + + t 細胞+ - - 受抗原刺激的t細胞- + - a. 乙組培養(yǎng)液中可能產(chǎn)生的記憶細胞b. 甲、丙兩組沒有檢測到抗體的原因不同c. 受抗原刺激的t 細胞能刺激b細胞增殖分化產(chǎn)生漿細胞d. 第 4-12d 隨著培養(yǎng)時間的延長，乙組抗體量逐漸增加【答案】 b 【分析】分析曲線圖：圖中曲線是將三組細胞在相同條件下培養(yǎng)得到的結(jié)果，其中甲、丙兩組中沒有檢測到抗體，原因都是因為b細胞沒

60、有接收到抗原的刺激；乙組檢查到抗體，且在第4-12 天隨著培養(yǎng)時間的延長，抗體量逐漸增加，第12 天后，隨著時間的推移，抗體量逐漸減少?！驹斀狻?a、圖中只有乙組培養(yǎng)液中產(chǎn)生了抗體，說明b組的 b細胞增殖分化形成了記憶細胞和漿細胞， a正確；b、甲、丙兩組沒有檢測到抗體的原因都是b細胞未受到受抗原刺激的t 細胞的刺激， b錯誤；c、乙組能檢測到抗體是因為受抗原刺激的t細胞能刺激b細胞增殖分化成漿細胞，c正確；d、由圖可知，隨著培養(yǎng)時間的延長，抗體的合成量逐漸增加，d正確故選： b?！军c睛】 關(guān)鍵點： b細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞的前提是受到來自受抗原刺激的t 細胞- 29 - 的作用。39