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文檔簡介
1、團委工作范文之初中團總支工作總結 我校團總支在教育局團委和鎮(zhèn)團委的領導下,結合學校的實際情況,本著踏實的作風,樹立創(chuàng)新認識,營建良好的育人氣氛,組織、教育、引導團員青年,更好的為學生的成長效勞,不斷促進日常治理的現(xiàn)代化、系統(tǒng)化、民主化,獲得了一定的成績。一、全面加強團的本身建立,加強團組織的凝聚力和號召力。1、發(fā)揮團支部戰(zhàn)斗堡壘作用 及時全面掌握團員情況,每學期開學初建立班級團支部,盡快發(fā)揮團組織在班級建立中的作用,指導學生團支部圍繞班級建立開展工作。通過選拔將工作才能強、有責任心、制造力、思想素養(yǎng)好的團員選拔到團隊干部隊伍中來,將原干部隊伍中不
2、太勝任的學生干部予以部分換選,將競爭機制、淘汰機制引入團隊干部的選拔上來,努力把好選人關。對已選的團隊干部努力加強思想教育及工作業(yè)務培訓,使他們真正成為思想過硬,敢于負責、又有工作才能的優(yōu)秀團隊干部,不斷提升團隊工作的水平、效率,制造團隊工作的新成績。定期召集各班團支部書記座談會,互相交流工作經(jīng)歷和做法。進一步標準團支部生活,使之制度化,系統(tǒng)化。引導學生組織籌劃好團員生活,力求在組織生活的內(nèi)容和方式上可以有所創(chuàng)新。2、狠抓團的標準化、制度化建立本年度進一步完善團員開展制度,做到先考核后開展,不搞突擊,完善團干部培訓制度、考評制度,力求做到團總支工作標準務實,團員的教育治理嚴格化。 進一步加強團
3、籍、材料治理,搞好團籍注冊,組織關系的轉接工作,使團籍、團務材料治理標準化、制度化。完善的制度保證了團員學習的有效落實,提高了共青團組織生活的質(zhì)量,也提高了保存活動材料的認識。3、上好團課,提高團員學生的思想認識通過組織團員青年上團課,參加團隊活動等方式,積極培養(yǎng)學生們的團員認識,提高他們的思想素養(yǎng),為其他學生做好表率。二、抓好常規(guī)工作,力求做到科學、創(chuàng)新。 1、以升旗儀式和班會課為陣地落實德育工作堅持安排好每周一的升旗儀式,真正做到“周周有主題,次次處理實際咨詢題”,精心選擇教育材料,對學生進展思想教育,協(xié)助他們樹立正確的人生觀、價值觀。通過學校領導共同商討,安排每周教育主題,通過班主任利用
4、班會課采納多種方式對學生進展思想教育,以此發(fā)覺、處理咨詢題,不斷加以教育改正,不斷提升學生素養(yǎng)。2、以櫥窗、黑板報為載體樹立典型每學期初,我們在櫥窗里展出上學期學習成績優(yōu)秀的學生名單,目的是在學校內(nèi)鼓吹一種學習、競爭的氣氛,讓更多的同學更加明確學習目的,讓更多的同學挖掘本人的潛能,從而產(chǎn)生更強的學習動機。本學年,我們還舉辦了師僵硬筆書法展覽、手抄報競賽,在櫥窗內(nèi)展出的一些優(yōu)秀作品深得學生的欣賞。同時我們還非常好地發(fā)揮了櫥窗的宣傳作用,讓學生理解了一些體育、衛(wèi)生、健康知識。關于班級黑板報,我們?nèi)詧猿置吭赂鼡Q一次,做到“月月有主題”,并組織各班宣傳委員進展評比,評選結果及時公布,真正發(fā)揮好黑板報陣
5、地的宣傳作用,同時認真布置好校園黑板報,定期更換內(nèi)容,做到方式新穎,內(nèi)容充實。3、以本職為根底做好工作本學年團總支通過班級推薦、班主任把關等一系列措施在全校分兩批開展了近100名優(yōu)秀學生參加共青團,并與五四前夕和12月份舉行了入團儀式,為共青團注入了新的力量。 三、認真落實上級安排的工作,開展相關團隊活動1、3月份,為慶賀“三八”國際婦女節(jié),組織青年老師參加學校舉行的“興趣運動會”。同時號召學生向母親獻愛心,做一件讓媽媽快樂的事,并向我們的母親送上本人的祝愿。3月又是學雷鋒月,為讓學生弘揚雷鋒精神,做新時代的優(yōu)秀中學生,我們圍繞這一主題開展了系列活動,首先發(fā)出建議,然后通過各班主任利用班會課介
6、紹雷鋒事跡,展開專題討論,在此根底上,各班以“學雷鋒”為主題出了一期黑板報,讓雷鋒精神真正深化人心。以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中開展方式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的理解,加強環(huán)保認識,生態(tài)認識,以到達為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。2、4月份,為了緬懷先烈,繼承先烈遺志,弘揚革命傳統(tǒng),我們舉行了“祭掃烈士墓”同學們步行到孤山烈士陵園祭奠先烈,既鍛煉了本人又理解了先烈們的光芒事跡,學習了先烈的精神。3、5月份,以母親節(jié)為契機向全校同學發(fā)出建議學會感恩。今年是五四運動91周年
7、,為了讓學生更深化地理解五四精神,并弘揚五四精神,從小立志報效祖國,我們開展了“鼓吹五四精神”的專題報告會,結合科學家的成功事跡教育學生繼承和發(fā)揚“五四”運動的榮耀傳統(tǒng),不畏困難,勤奮好學,攀登科技頂峰。在“六一”兒童節(jié)前夕,我校開展了“小包裹大愛心”愛心包裹行動,號召全校師生捐贈“愛心包裹”,為青海玉樹災區(qū)的小學生送去一份特別的節(jié)日禮物。本次活動中我校全體師生共捐贈17個學生型文具包,表達了對災區(qū)學生的關愛。4、6月份,我們組織初一、初二年級學生開展了“向國旗敬禮,做一個有道德的人”教育活動。 5、7、8月份接著開展暑期綜合實踐活動。6、 9月份進展開學初
8、學生遵紀守法教育,組織學生學習守則、標準、一日常規(guī)圍繞“老師節(jié)”開展“感念師恩”主題活動。組織各團支部開展“心連心,一幫一”獻愛心活動,實在協(xié)助有困難的學生處理實際咨詢題。同時組織貧困學生參加“靖江新貌一日游”活動,帶著貧困學生,留守兒童參觀新世紀造船廠、劉國鈞故居等,理解家鄉(xiāng)新貌,立志努力學習報效祖國。秋收季節(jié)我們開展了“小手拉大手,攜手保護環(huán)境”的主題教育活動,向廣大青青年學生宣傳燃燒秸稈的危害,要求學生勸說本人的父母,親朋好友,鄰居不少秸稈,此項活動,被刊在靖江日報上。 7、10月份,慶賀國慶節(jié),組織全校學生開展“祖國在我心中”文藝活動,“慶國慶,頌
9、祖國”報告會 ,“從小好好學習,長大報效祖國”主題班會,紀念鴉片戰(zhàn)爭170周年主題活動等對學生加強愛國主義教育。重陽節(jié)我們還開展了“愛老敬老”主題教育活動,倡導學生孝敬老人,關愛老人。 8、 12月份,紀念“一二.九”運動,開展團員“向革命先烈學習”活動 9、12月份, 采取多種方式,加強學生的法制知識教育,通過法制講座、法制知識競賽,主題班會,主題板報等方式方法,使學生學法、知法,提高學生守法認識,標準本人的一言一行,做一個遵紀守法的好公民。 同時在全校開展了以慶賀新年為主
10、題的手抄報競賽。 四、特色教育為迎接教育現(xiàn)代化水平驗收,各校打造一校一品,我校的辦學特色是“揚尊重之風,創(chuàng)和諧校園”。學校把“尊重師生的人格、尊重教育教學規(guī)律、尊重師生的成長規(guī)律、尊重師生的個性開展需求”作為全校師生共同的價值追求。 “培育文化 傳承尊重”是其中的一個小主題,針對學校實際,我們團總支提出建立以“尊重”為主題的學校文化,主要從學校治理文化、學校班級文化、校園環(huán)境文化等方面進展考慮和實踐。我們主辦了一系列活動:各班開展了五花八門的主題班會“尊重規(guī)則,銘刻責任”、“尊重科學,學會探究”、“尊重長輩,學會感恩”、“尊重自然,保護環(huán)境”等;學校開展了以尊重為主題的黑板報、手抄報競賽;舉行了師生尊重格言創(chuàng)作競賽,學校選擇了許多優(yōu)秀作品制造成宣傳標語,張貼在校園的長廊里,構成了濃郁的氣氛。五、接著認真落實團隊月報工作及信息報送工作近兩年,教育局團委要求各校將每月的團隊工作及時上報,每項團隊活動都要有計劃,有過程、圖片,有總結,我校的各項工作都能嚴格按照上級要求,及時上報,從不馬虎,而
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