學(xué)校保衛(wèi)科工作計(jì)劃(多篇)

1、學(xué)校保衛(wèi)科工作計(jì)劃(多篇) 第一篇：學(xué)校保衛(wèi)科工作計(jì)劃 xx年保衛(wèi)科工作要在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮職能作用，提升服務(wù)質(zhì)量，保證學(xué)校師生員工利益不受侵犯，為學(xué)校的教學(xué)、生活、工作、科研等工作順利進(jìn)行。 一、 統(tǒng)一熟悉，強(qiáng)化素養(yǎng)，.在新的一年里，保衛(wèi)科要強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力，依據(jù)有關(guān)規(guī)章制度規(guī)范管理，提升工作質(zhì)量和工作水平，完成學(xué)校交給的任務(wù)。 二、 強(qiáng)化治安管理，維護(hù)校園秩序，鞏固綜治成果。治安工作，要保持打擊與防范相結(jié)合，發(fā)揮職能作用與落實(shí)責(zé)任制相結(jié)合，強(qiáng)化治安管理與實(shí)施安全教育相結(jié)合，以保證校園治安秩序優(yōu)良，促進(jìn)教育教學(xué)的順利進(jìn)行，要特別抓好治安防范工作，在落實(shí)技術(shù)防范的同時(shí)，加

2、大對(duì)門衛(wèi)的管理，強(qiáng)化和保安公司聯(lián)系、強(qiáng)化和轄區(qū)派出所聯(lián)系，發(fā)揮人防技防作用。要持續(xù)依法嚴(yán)厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。保護(hù)學(xué)校及師生員工的財(cái)產(chǎn)安全。落實(shí)治安責(zé)任制，強(qiáng)化各部門負(fù)責(zé)(來自好范 文網(wǎng) 第五篇：201*年學(xué)校保衛(wèi)科工作計(jì)劃 防體系 一強(qiáng)化溝通，營(yíng)造齊抓共管治安預(yù)防機(jī)制，201*年學(xué)校保衛(wèi)科工作計(jì)劃。 1、發(fā)揮保衛(wèi)主體作用：一是執(zhí)行保衛(wèi)部門相對(duì)獨(dú)立處置突發(fā)事件的工作模式；二是保衛(wèi)處制定全院控制目標(biāo)，各校區(qū)保衛(wèi)科分解完成指標(biāo)；三是將預(yù)防和處置突發(fā)事件納進(jìn)學(xué)生對(duì)保衛(wèi)工作滿意度評(píng)價(jià)系列。 2、營(yíng)造通力協(xié)作局面：一是各教學(xué)單位、學(xué)生處及全體輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)學(xué)生管理制度規(guī)定，將學(xué)生行為表現(xiàn)與素

3、養(yǎng)拓展學(xué)分、與評(píng)定獎(jiǎng)助勤貸掛鉤；二是各保證部門、宿管等服務(wù)人員各伺其職，重點(diǎn)是通過責(zé)任追究，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，落實(shí)學(xué)生內(nèi)控，降底校園夜間治安管理的壓力。 3、完善治安預(yù)防措施：一是調(diào)整工作方向。輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員力量下沉，片區(qū)責(zé)任制管理，一道抓教育、抓骨干、打基礎(chǔ)；二是關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生。對(duì)性格暴虐、有打架行為的，有酗酒、吸煙等特別不良習(xí)性的，拉幫結(jié)派、影響校園公共秩序的，常常晚歸、不履行登記手續(xù)或填寫虛假信息的各別學(xué)生，在重點(diǎn)教育的同時(shí)，掌握其活動(dòng)規(guī)律，采用相應(yīng)措施加以控制；三是準(zhǔn)確及時(shí)干預(yù)。對(duì)重點(diǎn)學(xué)生可能導(dǎo)致的突發(fā)事件進(jìn)行有效干預(yù)，防止行為升級(jí)和后果的惡化。 二強(qiáng)化外部聯(lián)系，警校共建和諧周邊環(huán)境。

4、 1、強(qiáng)化周邊治安防范措施。邀請(qǐng)公安、社區(qū)介紹社會(huì)及校園周邊治安形勢(shì)，嚴(yán)防不法分子滲入和破壞，工作計(jì)劃201*年學(xué)校保衛(wèi)科工作計(jì)劃。 對(duì)師生校內(nèi)外重大突發(fā)事件，及時(shí)求助公安機(jī)關(guān)支持，妥善加以處理。 2、建立學(xué)生骨干信息組織。在黨員、學(xué)生干部、紀(jì)檢隊(duì)員及事故易發(fā)場(chǎng)所工作人員中建立信息員，全方位、多渠道掌握動(dòng)態(tài)，形成縱向到底，橫向到邊的信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)校園安全狀況的動(dòng)態(tài)控制。 3、完善突發(fā)事件處置程序。將突發(fā)事件的當(dāng)事人、為首者帶離現(xiàn)場(chǎng)，防止圍觀起哄；一般狀況下，主要以溝通交流的方式緩解矛盾，控制事態(tài)，防止擴(kuò)展或轉(zhuǎn)移；在危及的狀況下，果斷采用人身控制措施，切實(shí)保護(hù)好師學(xué)安全。 三、狠抓三項(xiàng)整改，及時(shí)消除重大隱患 1、加大消防隱患整改力度。以構(gòu)筑 “防火墻為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化師生員工消防“四個(gè)能力建設(shè)，全面夯實(shí)校園消防工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院每月、校區(qū)每周、保衛(wèi)后勤與教學(xué)單位天天安全隱患檢查、抽檢、巡查制度。對(duì)違規(guī)用電現(xiàn)象及時(shí)通報(bào)、限期