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1、學(xué)校督導(dǎo)評估工作計劃 學(xué)校督導(dǎo)評估工作計劃 學(xué)校督導(dǎo)評估工作計劃 依據(jù)河南省教育廳豫教督201*6號文件精神,我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),對照河南省學(xué)校督導(dǎo)評估規(guī)程學(xué)校成立了由校長任組長、其它行政領(lǐng)導(dǎo)任副組長的領(lǐng)導(dǎo)組,同時成立了有校務(wù)會成員及教師參加的自評組,既分工又合作,積極履行“自查評估職能,推動依法治校進程,保證素養(yǎng)教育的全面實施,不斷提升我校教育教學(xué)工作的制度化和辦學(xué)質(zhì)量。 從201*年3月開始,上半學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)2次,下半學(xué)期學(xué)習(xí)1次,共8個課時,通時學(xué)習(xí),自評組人員及教職工人人明白督導(dǎo)評估的意義和作用,了解評估方案和細(xì)則,對照評估標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則,進一步清理和完善各種檔案資料。 本學(xué)

2、期,全體教師發(fā)揚與時俱進的精神,緊緊把握時機,趁勢而上。使課改促進教師、學(xué)生、學(xué)校的全面發(fā)展,有效地推動素養(yǎng)教育的全面落實。 1、重視催促、檢查教職工的工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作全面推動。讓所有學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)教育既是義務(wù)教育的要求,也是現(xiàn)代教育的本質(zhì)要求,更是現(xiàn)代社會發(fā)展的必定要求。為了開展好這項工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組強化了調(diào)查,在強化督導(dǎo)自評的基礎(chǔ)上,依法辦學(xué),抓住重點、難點問題,認(rèn)真研究,提出整改看法。 2、成立自評組:組長:張振平組員:各班班主任每周不按時深入班級了解班上狀況。重視常規(guī)工作,抓好輔差工作。 3、通過學(xué)習(xí)使各位教師明確學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、德育工作和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的重要因素,強化學(xué)

3、習(xí),努力提升自身素養(yǎng),更新教育觀念,這是時代對每位教師的要求。 4、強化師德師風(fēng)建設(shè)工作,使政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化、講實效。 三月份:1學(xué)習(xí)豫教督201*6號文件和督導(dǎo)評估規(guī)程。2制定好督導(dǎo)工作計劃。3學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。 五月份:1學(xué)習(xí)落實督導(dǎo)評估方案。2按照指標(biāo)體系整理擋案。 七月份:檢查督導(dǎo)評估落實狀況。 九月分:1參加中心校督導(dǎo)評估培訓(xùn)會議。2上交自評申請和自評報告。 十月分:完善督導(dǎo)評估、辦學(xué)水平擋案的整理工作。十一月份:請縣人民政府督導(dǎo)驗收組對學(xué)校進行評估驗收。 擴大閱讀:學(xué)校督導(dǎo)評估工作計劃 東梁村小學(xué) 學(xué)校督導(dǎo)評估工作計劃 依據(jù)河南省教育廳豫教督201*6號文件精神,我校組織全

4、體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),對照河南省學(xué)校督導(dǎo)評估規(guī)程學(xué)校成立了由校長任組長、副校長任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,同時成立了有校務(wù)會成員及教師參加的自評組,既分工又合作,積極履行“自查評估職能,推動依法治校進程,保證素養(yǎng)教育的全面實施,不斷提升我校教育教學(xué)工作的制度化和辦學(xué)質(zhì)量。 從201*年3月開始,上半學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)2次,下半學(xué)期學(xué)習(xí)1次,共8個課時,通時學(xué)習(xí),自評組人員及教職工人人明白督導(dǎo)評估的意義和作用,了解評估方案和細(xì)則,對照評估標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則,進一步清理和完善各種檔案資料。 本學(xué)期,全體教師發(fā)揚與時俱進的精神,緊緊把握時機,趁勢而上。使課改促進教師、學(xué)生、學(xué)校的全面發(fā)展,有效地推動素養(yǎng)教育的全面落實。

5、 1、重視催促、檢查教職工的工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作全面推動。讓所有學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)教育既是義務(wù)教育的要求,也是現(xiàn)代教育的本質(zhì)要求,更是現(xiàn)代社會發(fā)展的必定要求。為了開展好這項工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組強化了調(diào)查,在強化督導(dǎo)自評的基礎(chǔ)上,依法辦學(xué),抓住重點、難點問題,認(rèn)真研究,提出整改看法。 2、成立自評組:組長:李忠亮組員:各班班主任 每周不按時深入班級了解班上狀況。重視常規(guī)工作,抓好輔差工作。 3、通過學(xué)習(xí)使各位教師明確學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、德育工作和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的重要因素,強化學(xué)習(xí),努力提升自身素養(yǎng),更新教育觀念,這是時代對每位教師的要求。 4、強化師德師風(fēng)建設(shè)工作,使政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化、講實效。 三月份:1學(xué)習(xí)豫教督201*6號文件和督導(dǎo)評估規(guī)程。2制定好督導(dǎo)工作計劃。3學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。 五月份:1學(xué)習(xí)落實督導(dǎo)評估方案。2按照指標(biāo)體系整理擋案。 七月份:檢查督導(dǎo)評估落實狀況。 九月分:1參加中心校督導(dǎo)評估培訓(xùn)會議。2上交自評申請和自評報告。 十月分:完善督導(dǎo)評估、辦學(xué)水平擋案的整理工作。十一月份:請縣人民政府督導(dǎo)驗收組對學(xué)校進

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