學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)

1、學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié) 學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié) 平?jīng)鲨F中201*防震減災(zāi)工作總結(jié) 為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識宣揚(yáng)，加強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提升廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵抗、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保證廣大師生的生命安全，保證災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣揚(yáng)教育，營造深厚的宣揚(yáng)教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的防震減災(zāi)演練方案，動員全校師生共同參加防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建“平安校園“和諧校園提供安全保證。現(xiàn)就活動狀況總結(jié)如下： 1、開學(xué)第一天，我校校長在升旗儀

2、式上做了“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人專題講話，通過生動的事例，深入淺出地引導(dǎo)全體同學(xué)走進(jìn)該活動。之后，我校又通過國旗下講話、板報(bào)、墻報(bào)、廣播站等，大力宣揚(yáng)第五個“全國中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動的重要意義、主要內(nèi)容和工作成效，廣泛宣揚(yáng)“抗震救災(zāi)英雄少年事跡，詮釋抗震救災(zāi)精神，營造弘揚(yáng)偉大抗震精神的深厚校園氛圍。 2、以班級為單位，動員發(fā)動全體師生收看“知識守護(hù)生命大型公益特別節(jié)目開學(xué)第一課。組織全校師生分批于多媒體教室觀看“英雄少年201*年抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會光碟。讓廣大學(xué)生了解“萬眾一心、萬眾一心，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，感受抗

3、震救災(zāi)精神就是愛國主義、集體主義、社會主義精神，就是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和合格作風(fēng)，就是中華民族的偉大民族精神。引導(dǎo)學(xué)生體會“萬眾一心、萬眾一心是中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，把自己的成長與祖國和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起；體會“不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓是中國人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概，培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無畏精神；體會“以人為本、尊重科學(xué)是對人民的高度關(guān)注、對科學(xué)的高度尊重，珍愛生命，熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知。 3、結(jié)合“品德課、班隊(duì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年事跡。各班利用黑板報(bào)出版“抗震救災(zāi)英雄少年事跡。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年事跡的基礎(chǔ)上，熟悉到在他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇

4、敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品德，在碰到困難和挫折時，不氣餒，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣；學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助的品德，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體；學(xué)習(xí)“樂觀向上的品德，努力在各種環(huán)境下，堅(jiān)定對生活、對將來的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。 4、開展抗震救災(zāi)為主題的比賽活動；3月25日下午，舉行“抗震救災(zāi)科普知識比賽活動，并從中選拔27名同學(xué)進(jìn)行表彰。 5、學(xué)校各部門精心安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，努力營造“防震減災(zāi)宣揚(yáng)氛圍。學(xué)校組織地

5、震基礎(chǔ)知識專題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，并利用學(xué)校小廣播進(jìn)行宣揚(yáng)；各班級也利用黑板報(bào)出版防震減災(zāi)基本常識，利用班隊(duì)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震來了怎么辦等相關(guān)科普知識，提升學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力；讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性，并組織班主任進(jìn)行防震演練培訓(xùn)，觀看防震減災(zāi)科普知識演示文稿，觀摩了八年班防震減災(zāi)示范演練，明確防震演練的具體操作程序，提升全體教師防震演練的組織能力。 6、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練活動。為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學(xué)校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保證有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到2

6、分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅加強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識，還提升了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵抗、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動馬上進(jìn)行分析、小結(jié)。 7、學(xué)校組織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行抗震救災(zāi)知識宣揚(yáng)，提升社區(qū)居民抗震救災(zāi)意識。 8、學(xué)校組織了“防震減災(zāi)知識手抄報(bào)比賽。并對其中18名優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。 今后，我校將持續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣揚(yáng)活動，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校

7、的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，革新活動形式，提升全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保證廣大師生的生命安全，保證災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。 平?jīng)鲨F中201*年11月2日 擴(kuò)大閱讀：學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié) 東洪小學(xué)防震減災(zāi)總結(jié) 為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識宣揚(yáng)，加強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提升廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵抗、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保證廣大師生的生命安全，保證災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣揚(yáng)教育，營造深厚的宣揚(yáng)教育氛圍，并結(jié)

8、合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的防震減災(zāi)演練方案，動員全校師生共同參加防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建“平安校園“和諧校園提供安全保證?，F(xiàn)就活動狀況總結(jié)如下： 1、開學(xué)第一天，我校校長在升旗儀式上做了“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人專題講話，通過生動的事例，深入淺出地引導(dǎo)全體同學(xué)走進(jìn)該活動。之后，我校又通過國旗下講話、板報(bào)、墻報(bào)、廣播站等，大力宣揚(yáng)第五個“全國中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動的重要意義、主要內(nèi)容和工作成效，廣泛宣揚(yáng)“抗震救災(zāi)英雄少年事跡，詮釋抗震救災(zāi)精神，營造弘揚(yáng)偉大抗震精神的深厚校園氛圍。 2、以班級為單位，動員發(fā)動全體師生收看“知識守護(hù)生命大型公益特別節(jié)目開學(xué)第一課。組織全校

9、師生分批于多媒體教室觀看“英雄少年201*年抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會光碟。讓廣大學(xué)生了解“萬眾一心、萬眾一心，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，感受抗震救災(zāi)精神就是愛國主義、集體主義、社會主義精神，就是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和合格作風(fēng)，就是中華民族的偉大民族精神。引導(dǎo)學(xué)生體會“萬眾一心、萬眾一心是中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，把自己的成長與祖國和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起；體會“不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓是中國人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概，培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無畏精神；體會“以人為本、尊重科學(xué)是對人民的高度關(guān)注、對科學(xué)的高度尊重，珍愛生命，熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，追求真知。 3、結(jié)合“

10、品德課、班隊(duì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年事跡。各班利用黑板報(bào)出版“抗震救災(zāi)英雄少年事跡。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年事跡的基礎(chǔ)上，熟悉到在他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品德，在碰到困難和挫折時，不氣餒，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣；學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助的品德，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體；學(xué)習(xí)“樂觀向上的品德，努力在各種環(huán)境下，堅(jiān)定對生活、對將來的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。 4、開展抗震

11、救災(zāi)為主題的比賽活動；3月25日下午，舉行“抗震救災(zāi)科普知識比賽活動，并從中選拔27名同學(xué)進(jìn)行表彰。 5、學(xué)校各部門精心安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，努力營造“防震減災(zāi)宣揚(yáng)氛圍。學(xué)校組織地震基礎(chǔ)知識專題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，并利用學(xué)校小廣播進(jìn)行宣揚(yáng)；各班級也利用黑板報(bào)出版防震減災(zāi)基本常識，利用班隊(duì)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震來了怎么辦等相關(guān)科普知識，提升學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力；讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性，并組織班主任進(jìn)行防震演練培訓(xùn)，觀看防震減災(zāi)科普知識演示文稿，觀摩了八年班防震減災(zāi)示范演練，明確防震演練的具體操作程序，提升全體教師防震演練的組織能力。 6、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練活動。為

12、了使得演練方案安全可行，演練開始前，學(xué)校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保證有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅加強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識，還提升了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵抗、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動馬上進(jìn)行分析、小結(jié)。 7、學(xué)校組織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行抗震救災(zāi)知識宣揚(yáng)，提升社區(qū)居民抗震救災(zāi)意識。 8、學(xué)校組織了“防震減災(zāi)知識手抄報(bào)比賽。并對其中18名優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。 今后，我校將持續(xù)認(rèn)真組織