活動(dòng)促文明 小手促家風(fēng)——學(xué)校文明校園建設(shè)匯報(bào)

1、活動(dòng)促文明 小手促家風(fēng)學(xué)校文明校園建設(shè)匯報(bào) 一、學(xué)?；厩闆r 懷化市鐘秀學(xué)校創(chuàng)建于2011年9月，位于懷化市中坡森林公園南麓。占地68.9畝，目前有在校學(xué)生2700余人，教師135人。學(xué)校秉承“養(yǎng)孝道美德，育靈秀學(xué)子”的辦學(xué)理念，將弘揚(yáng)孝德作為立校之本和文明校園建設(shè)的重要載體，把多彩生活課程打造成孝德文化的有力支撐，力求通過生動(dòng)活潑的素養(yǎng)教育、生活教育，培養(yǎng)當(dāng)代“靈秀”小公民。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)文明校園”“全國(guó)三八紅旗優(yōu)秀集體”“湖南省德育課程教學(xué)與研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄昂鲜∩鷳B(tài)文明校園”“懷化市基礎(chǔ)教育課程改革樣板校”“懷化市平安校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)。2017年11月17日中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)

2、授予“全國(guó)文明校園”稱號(hào)。 自被授予“全國(guó)文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)以來，學(xué)校借全國(guó)文明校園表彰之東風(fēng)，乘勢(shì)而上，全力改善學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境，營(yíng)造更加良好的文明校園氛圍，開展了一系列文明校園建設(shè)活動(dòng)，將文明校園建設(shè)與市、區(qū)政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家園林城市有機(jī)融合，通過“小手牽大手，文明家家有”等活動(dòng)，由校園文明輻射到社區(qū)文明、家庭文明，促進(jìn)良好家風(fēng)建設(shè)。在原有的全國(guó)文明校園創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步夯實(shí)了未成年人思想道德建設(shè)主陣地的基礎(chǔ)工程，拓展了文明創(chuàng)建的途徑和方法，繼續(xù)創(chuàng)新文明校園建設(shè)活動(dòng)，想方設(shè)法全面提高學(xué)生文明道德素養(yǎng)，并以此為懷化市“三城同創(chuàng)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、創(chuàng)建成效簡(jiǎn)介

3、 （一）思想道德建設(shè) 學(xué)校全面落實(shí)黨中央“立德樹人”的根本任務(wù)。始終將未成年人思想道德建設(shè)放在學(xué)校教育工作的首位。學(xué)校孝德教育已經(jīng)深深扎根在師生心中，取得了很好的成績(jī)，培養(yǎng)出了黃杰等數(shù)十名最美孝心少年，榜樣的力量是無窮的，學(xué)校先后表彰的孝心少年近2000余人次。孝德教育是思想道德教育的基礎(chǔ)，一個(gè)人優(yōu)秀的品德是源自于對(duì)自己家人的愛、對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)心。在繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)孝德教育的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步將孝德教育上升為道德教育，將學(xué)校教輔樓頂上的辦學(xué)理念“做個(gè)有孝心的人”更改為“做個(gè)有道德的人”。由此，對(duì)學(xué)生的思想道德教育，從孝德教育拓展為道德教育。將孝德教育作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的接地氣、有效的切入點(diǎn)。在

4、此基礎(chǔ)上，尋找到了孝德教育與道德教育的銜接點(diǎn)，從而引申到誠(chéng)信教育、愛國(guó)教育、友善教育、文明禮儀教育、法治教育等領(lǐng)域。用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)內(nèi)涵；細(xì)抓文明禮儀培育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平，使學(xué)生在核心價(jià)值觀沐浴下健康成長(zhǎng)。 同時(shí)，我校開展了尋找身邊的“鐘秀好人”的活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全校師生和家長(zhǎng)去發(fā)掘身邊好人的線索，營(yíng)造“學(xué)好人、做好人”的輿論氛圍。通過全校師生推薦，學(xué)校德育處審核，每月評(píng)選出“鐘秀好人”，將他們的優(yōu)秀事跡，推送到鐘秀學(xué)校公眾號(hào)進(jìn)行集中展示，廣泛面向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)，開展投票活動(dòng)，評(píng)選出大家心目中的年度“鐘秀好人”，對(duì)群眾認(rèn)

5、可度、事跡感人的“鐘秀好人”進(jìn)行表彰。讓“助、勇、誠(chéng)、敬、孝”等中華民族傳統(tǒng)美德深入人心。 我校道德教育取得了良好的成效，學(xué)校師生沒有出現(xiàn)一起違反道德和法律等嚴(yán)重問題。我校至今共評(píng)選出孝心少年、文明少年、禮儀少年、誠(chéng)信少年等共2000多名。不斷涌現(xiàn)的先進(jìn)，不斷激勵(lì)著全校師生努力爭(zhēng)做“鐘秀好人”。 （二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)較高、作風(fēng)優(yōu)良。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，2017年下期，我校黨建工作被省黨建工作檢查組抽查，并被作為全區(qū)的先進(jìn)典型獲大力表揚(yáng)。2018年，市、區(qū)兩級(jí)的基層黨建工作檢查中，對(duì)我校的黨建提出表揚(yáng)。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，立足于清正、廉潔、勤奮、誠(chéng)信、陽光的原則，認(rèn)真開展黨建活

6、動(dòng)，組織好黨建學(xué)習(xí)，服務(wù)于一線。目前著力打造思想道德建設(shè)隊(duì)伍，除了優(yōu)化班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)之外，還正式成立了學(xué)校德育處和鐘秀學(xué)校老教師關(guān)心下一代工作委員會(huì)，主抓學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作。 （三）教師隊(duì)伍建設(shè) 深入開展了教師師德師風(fēng)建設(shè)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)了全國(guó)教育工作大會(huì)精神和中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了黨中央對(duì)新時(shí)代教師職業(yè)道德的規(guī)范和要求，加強(qiáng)教師社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)教育，嚴(yán)守鶴城教師“十不準(zhǔn)”，實(shí)行師德師風(fēng)一票否決。廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，組織青年教師進(jìn)行師德比賽活動(dòng)，其中黨支部副書記、副校長(zhǎng)單丹還代表第二督學(xué)責(zé)任區(qū)參加2019年全區(qū)師德師風(fēng)演

7、講活動(dòng)獲得第一名的好成績(jī)。學(xué)校開展了師德標(biāo)兵表彰活動(dòng)，建立師德師風(fēng)激勵(lì)機(jī)制，在職稱評(píng)審、優(yōu)秀評(píng)選等中予以優(yōu)先。先后表彰了師德標(biāo)兵30名；市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任18名；校級(jí)優(yōu)秀教師90名；在學(xué)校微信公眾號(hào)先后發(fā)出十五期學(xué)校優(yōu)秀教師的宣傳報(bào)道，共推介宣傳了近100位優(yōu)秀教師。很好地宣傳了學(xué)校優(yōu)秀的師德師風(fēng)和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，贏得了廣泛的社會(huì)好評(píng)。 （四）校園文化建設(shè) 近年來，學(xué)校陸續(xù)更新了一批校園文化建設(shè)。如新修建了畢業(yè)學(xué)生為學(xué)校捐贈(zèng)的“跪羊圖”、自強(qiáng)不息、厚德載物石碑；新建了學(xué)?；ɡ?，在花壇中建亭子、鋪卵石路。根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，重新認(rèn)定了一批學(xué)校孝德之星，充實(shí)了學(xué)校孝德之星長(zhǎng)廊，學(xué)校孝德之星長(zhǎng)廊里

8、的孝德之星人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了2000余人次。學(xué)校將弘揚(yáng)孝德文化與倡導(dǎo)核心價(jià)值觀有機(jī)融合，讓學(xué)生形成從愛家、愛親人，到愛國(guó)、愛社會(huì)，以“小孝”博“大孝”的良好品德。 為實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化熏陶人的教育目標(biāo)，學(xué)校文化建設(shè)緊緊圍繞中華傳統(tǒng)美德、孝德文化、廉政教育、健康教育、愛國(guó)主義教育、校務(wù)公開等主題，構(gòu)成特色校園文化建設(shè)。培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將“24字”張掛到樓房的外墻上，矗立在綠色的花壇中，張貼到教室的墻壁上，融合到課堂教學(xué)中，內(nèi)化于學(xué)校的管理中。根據(jù)小學(xué)年齡特點(diǎn)，組織編輯鐘秀學(xué)校孝德行為圖，讓學(xué)生看得懂、做得到，促進(jìn)良好家風(fēng)建設(shè)。 （五）校園環(huán)境建設(shè) 我校創(chuàng)建于2011年，學(xué)校規(guī)劃合理，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)

9、、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局規(guī)范。學(xué)校始終把校園安全工作作為重中之重，構(gòu)建平安校園環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，校園安全管理制度完善。重視安全教育宣傳,每期開展安全疏散演練。加強(qiáng)門衛(wèi)制度，不斷提高師生的安全防范意識(shí)，排除各種隱患，確保師生安全。 校園環(huán)境干凈、舒適。學(xué)校德育處狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生，少先隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士、文明禮儀監(jiān)督崗促進(jìn)學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成；70%以上綠化覆蓋率，讓全校師生置身于氧吧中；周末、假期的校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，又讓周邊居民有了最好的健身場(chǎng)所。 近年來，學(xué)校爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，將學(xué)校少年宮的地板、墻裙等全部修繕一新，改善了學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地的環(huán)境。并且新修建了學(xué)生籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。抓好了綠化，更新、添置了綠植。

10、每到梔子花開的季節(jié)，學(xué)校大面積的梔子花開了，學(xué)校是真正的綠樹成蔭、鳥語花香，名副其實(shí)的鐘靈毓秀。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校深入開展了一系列的生態(tài)文明教育活動(dòng)，并于2019年獲湖南省“生態(tài)文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)。 （六）陣地建設(shè)管理 以課堂教學(xué)為主陣地，通過品德與社會(huì)、品德與生活、道德與法治等課程，開展未成年人思想道德教育。用好顯示屏、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳主陣地，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)等宣傳。學(xué)校認(rèn)真抓好了道德講堂建設(shè)，以道德講堂為依托，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，每個(gè)學(xué)期至少開展兩次以上的道德講堂活動(dòng)，邀請(qǐng)了社區(qū)的先進(jìn)個(gè)人和學(xué)校優(yōu)秀師生進(jìn)行主講，取得了良好的教育效果。

11、 學(xué)校建立了家長(zhǎng)義工組織，邀請(qǐng)了40名熱心的家長(zhǎng)組成了鐘秀學(xué)校家長(zhǎng)義工團(tuán)隊(duì)。這些家長(zhǎng)在學(xué)生安全維護(hù)、上下學(xué)秩序維護(hù)、保護(hù)學(xué)生安全、支持學(xué)生活動(dòng)、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)思想道德教育活動(dòng)中表現(xiàn)出色，贏得了廣泛的好評(píng)，學(xué)校公眾號(hào)多次推薦這些熱心家長(zhǎng)志愿者的感人事跡。同時(shí)，學(xué)校還建立了黨員教師志愿者組織，組織黨員進(jìn)社區(qū)，參與社會(huì)公益勞動(dòng)，贏得了社區(qū)群眾的高度好評(píng)。學(xué)校下一步還將組建黨員帶隊(duì)員的少先隊(duì)員志愿者組織，參加一系列志愿者活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上推優(yōu)入團(tuán)，推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員加入團(tuán)組織。 學(xué)校切實(shí)抓好了各項(xiàng)文明校園的建設(shè)活動(dòng)。把德育活動(dòng)作為文明校園建設(shè)的重要陣地。結(jié)合懷化市創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”“國(guó)家衛(wèi)生城市”

12、“國(guó)家園林城市”活動(dòng)開展“小手牽大手”活動(dòng)，向全校師生、全體家長(zhǎng)發(fā)出開展“三城同創(chuàng)”建設(shè)甜甜的懷化倡議：率先垂范，爭(zhēng)做文明衛(wèi)生的傳播者；身體力行，爭(zhēng)做藍(lán)天綠地的守護(hù)者；凝神聚力，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的踐行者。充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家校聯(lián)系平臺(tái)，讓文明出行、文明交通、文明餐桌等理念，輻射進(jìn)家庭、社區(qū)。 學(xué)校重視傳統(tǒng)主題教育。先后舉行了清明祭掃先烈活動(dòng)、五一勞動(dòng)者之歌、三八婦女節(jié)我給媽媽說句心里話活動(dòng)、六五環(huán)境宣傳日活動(dòng)、教師節(jié)感恩活動(dòng)、國(guó)慶節(jié)我為祖國(guó)唱之歌活動(dòng)、我和長(zhǎng)輩過重陽等等活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校重視傳統(tǒng)文化教育，學(xué)校將孝德文化建設(shè)上升為以道德教育和禮儀教育為主的傳統(tǒng)文化教育，開展了一系列的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。

13、我校的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)獲得了社會(huì)的重視，2019年，我校被評(píng)為“懷化市傳統(tǒng)文化教育示范?！薄W(xué)校還結(jié)合春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展了“尋找最美家風(fēng)、家訓(xùn)”評(píng)比活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生和家長(zhǎng)一起讀傅雷家書曾氏家風(fēng)等書籍，小手牽大手，一起學(xué)習(xí)古今中外優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)。這是我校將孝德教育與家庭家風(fēng)建設(shè)相融合的新舉措。將道德教育從校園延伸到了家庭和社會(huì)，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。懷化電視臺(tái)特意播報(bào)了我校家風(fēng)建設(shè)的新聞。 創(chuàng)新新生入學(xué)教育。九月一日，家長(zhǎng)、新生攜手共同走過“啟智門”，預(yù)示著他們從懵懂少年，開啟了智慧之門；來到簽名墻，與家長(zhǎng)共同簽名，按下七彩手紋，印下莊嚴(yán)承諾。 重視學(xué)生心理健康教育和輔導(dǎo)。全面依托“知心屋”建設(shè)，

14、培養(yǎng)本校心理健康教育師資。邀請(qǐng)了社會(huì)心理輔導(dǎo)師入校進(jìn)行師生心理健康講座和輔導(dǎo)，建立了留守兒童、殘疾兒童、單親家庭兒童、多動(dòng)癥兒童等特殊人群的心理輔導(dǎo)檔案，并有針對(duì)性地深入開展了心理健康輔導(dǎo)，組織了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)，全面關(guān)懷特殊家庭孩子的心理健康。開展班級(jí)心劇表演。依托湖南省“知心屋”和心理健康校外輔導(dǎo)員，我校師生共同表演的心理劇愛就在身邊，榮獲2019年湖南省“知心屋”心理劇一等獎(jiǎng)。2019年，我校成功創(chuàng)建為“懷化市心理健康教育示范?！?。 進(jìn)一步抓好了學(xué)校少年宮建設(shè)。2018年，在原“運(yùn)動(dòng)與健康”“經(jīng)典與素養(yǎng)”“交往與合作”“藝術(shù)與審美”“生活與創(chuàng)造”五個(gè)維度73門小課程的基礎(chǔ)上，又新增了航行天下、愛上泥巴、武道無限、且聽花呤 ，新增添無人機(jī)18臺(tái)，電窯一臺(tái)，拉胚機(jī)2臺(tái)?！昂叫刑煜隆钡臒o人機(jī)航模課程為懷化市開辦的第一所學(xué)校，“愛上泥