2018年陽高幼兒園網(wǎng)絡(luò)研修和園本研修工作計劃

1、2018年網(wǎng)絡(luò)研修和園本研修工作計劃為了更好的落實“國培計劃2018”項目縣教師網(wǎng)絡(luò)研修和園本研修整合的工作要求，更好開展幼兒園教學(xué)教研工作，提升教師專業(yè)水平，本著“學(xué)優(yōu)師，做優(yōu)課，引優(yōu)學(xué)”的宗旨，特制訂以下研修計劃。1、 指導(dǎo)思想 深入貫徹幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）、36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神，落實“國培計劃2018”項目縣教師網(wǎng)絡(luò)研修和園本研修整合的工作要求，進一步加強師德學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，推進園本課程的建設(shè)，建構(gòu)園內(nèi)合作分享機制，推廣和提升幼兒園教師的教育實踐智慧和教研經(jīng)驗，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，提高幼兒園保教質(zhì)量。2、 工作目標(biāo)引領(lǐng)教師專業(yè)成長，提高我園教師開展教

2、學(xué)研究的理論水平和能力，提升我園教師隊伍的整體專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，努力形成“學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，研訓(xùn)一體，專業(yè)成長”的教研文化。三、主要內(nèi)容1.深入研讀指南綱要，五大領(lǐng)域教育教學(xué)活動的深化研究。將五大領(lǐng)域32個教育目標(biāo)，87條教育建議全部內(nèi)化于心，在日常的一日各個環(huán)節(jié)中深入貫徹執(zhí)行。2、學(xué)一組“優(yōu)師”的教學(xué)實例，通過觀看視頻，借助優(yōu)秀教師的教學(xué)設(shè)計，提升教學(xué)能力，豐富教學(xué)經(jīng)驗，理解以學(xué)定教的教學(xué)策略。3、做一次“優(yōu)課”實踐展示。以健康領(lǐng)域為例，全園教師進行同課異構(gòu)實踐活動，提升教學(xué)技能技巧。4、講一個“優(yōu)學(xué)”的方法和經(jīng)驗。引導(dǎo)教師思考分享優(yōu)化幼兒發(fā)展的方法和經(jīng)驗，并進行研討，提升教師園本研修能

3、力。5、充分發(fā)揮市級示范園的示范引領(lǐng)作用，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的幫扶工作，積極開展送教下鄉(xiāng)活動。四、研修對象和時間研修對象：幼兒園教師時間：2018.9-2018.12五、主要措施1.各教研小組根據(jù)幼兒園的園本教研計劃，制定本教研小組的教研主題活動等內(nèi)容的研究商定確立具體的研究措施、步驟和實施方法。2.全園教師培訓(xùn)，輔助坊主建立園內(nèi)工作坊，督促每位教師要認真研讀思考幼兒園的教研工作計劃，根據(jù)園本教研工作安排和要求，明確任務(wù)，切實做好線上和線下的學(xué)習(xí)，積極主動參與課題研究及觀摩教學(xué)活動。3、督促教師完成網(wǎng)絡(luò)階段性學(xué)習(xí)任務(wù)。4、按照各訪提供的園本計劃，支持并督促落實活動，收集資料并上傳。5、總結(jié)活動經(jīng)驗，結(jié)合線下活動，給學(xué)員打分，展示優(yōu)秀工作坊的成果。五、具體安排九月份 制定計劃，教師培訓(xùn)十月份1、督促完成第一階段、第二階段、第三階段網(wǎng)上學(xué)習(xí)2、送一課、學(xué)一課。 十一月份 1、督促完成第四階段網(wǎng)上學(xué)習(xí)  2、學(xué)一課、磨一課。十二月份總結(jié)推優(yōu)“水本無華，相蕩而生漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。”借網(wǎng)絡(luò)研修之東風(fēng)，讓老師們學(xué)習(xí)課程，觀看視頻，參與活動，吸取優(yōu)秀同行們的寶貴經(jīng)驗，應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中來，從中汲取營養(yǎng)充實自己，