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1、小學(xué)敘事作文合集五篇 小學(xué)敘事作文 篇1 新接到一年級數(shù)學(xué),看到那些可愛小不點,我什么都不擔(dān)心,就怕他們對數(shù)學(xué)沒有興趣,因為他們對語文的興趣實在濃厚,七、八歲能洋洋灑灑寫出千字文章,爸爸媽媽懲罰孩子的辦法是不讓他看書,想來都有點害怕!開學(xué)以后,最擔(dān)心的事也就出現(xiàn)了,班上一部分孩子反映出對數(shù)學(xué)的“淡漠”,家長也和我交換意見,怎么才能讓孩子對數(shù)學(xué)有興趣呢?實在的,面對一群聰明的孩子,怎樣才能讓他們喜歡數(shù)學(xué)呢?對我真是一個挑戰(zhàn)!我除了上課盡量使用電教手段,做一些動畫,講一些故事,“放寬”對他們的管教,讓他們慢慢親近我外,我與學(xué)生還有一個小秘密。只要有家長與我交換意見,我就給他們講:“學(xué)生對數(shù)學(xué)的沒有

2、興趣,關(guān)鍵在于他們對數(shù)學(xué)的那份自信的喪失!我們要給予他們自信,他們才會喜歡數(shù)學(xué)!我打算把考題提前叫一些同學(xué)先做一遍”。有的家長問我這樣好嗎?我說:“其實,考試不是目的,目的是怎樣讓他們今后學(xué)得更好?!苯酉聛淼娜兆永铮乙荚嚨念}都會在考前3到5天發(fā)布到網(wǎng)上,然后一個一個單獨對“需要自信”的學(xué)生說:“我們隔2天要考試,題老師已經(jīng)發(fā)到網(wǎng)上,你去下來做吧!老師只對你一個人講了,千萬別給其他人說?!庇谑撬麄兌蓟厝フJ(rèn)真的做了一次,還有家長幫忙,考試時他們再次輕松愉快的做了一次。評講試卷時,我大大的表揚了一番突飛猛進的同學(xué),那時我分明看到了他們開心的笑容!一個學(xué)生在網(wǎng)上這樣寫到:“昨天,老師把試卷發(fā)下來了

3、,我看了一下,等級是a+,錯了兩道小問題,分?jǐn)?shù)就說明是95分99分,我唉聲嘆氣地說:要是得了a+就好了,分?jǐn)?shù)是100,平時上課要專心聽講、積極發(fā)言,成績會越來越好。?。∵@真是我最滿意的數(shù)學(xué)試卷啊。”要知道他們都是數(shù)學(xué)有點“問題”的孩子,看到她們對數(shù)學(xué)自信的回歸,我心里激動不已。就這樣,班里幾個上期數(shù)學(xué)不好的孩子,都“考”到了很好的成績,上課他們特別的認(rèn)真,作業(yè)雖不算很好,卻能較好的掌握新內(nèi)容。真正的單元測查更令我高興,上期班上補考也不及格的a同學(xué)也考了84分,他已經(jīng)成為班上聽課認(rèn)真、積極舉手的一員了,也成為了一名自信的孩子。不過我和他的秘密還要進行下去,直到他考得更好。 小學(xué)敘事作文 篇2 今

4、天是大年三十,也就是除夕,晚上我們吃過餃子。聽著外面真熱鬧,那鞭炮聲一個接一個不停的想,好像在祝福大家新年好。爸爸拿出好多煙花爆竹,我們一起到院子里放了,霎那間,只見天空上都是五顏六色的真漂亮,我們大家一起度過了快樂的除夕夜。 小學(xué)敘事作文 篇3 經(jīng)過兩個多小時的顛簸,我和爸爸終于到達(dá)了向往已久的蕪湖歡樂世界。 站在氣派高大的園門下,我一邊拍照,一邊暗自得意:為了能輕松全面的玩遍方特,我早就上網(wǎng)搜集了許多方特的游記和視頻資料,還專門制定了方特攻略,可算是武裝到牙齒,志在必得!可剛一進大門,我就傻眼了,我原以為我們到得很早,哪知樂園里早就人山人海,摩肩接踵,我都快被擠成人肉燒餅了!我和爸爸憋著氣

5、從人群中鉆出來,仔細(xì)分辯了一下方向,直奔我最心儀的空中飛舞和火流星而去??煽罩酗w舞的最低身高要求在1.5米以上,我只好望而興嘆。來到火流星旁,只聽見一陣陣恐怖的尖叫聲響徹云霄,緊接著便是可怕的一片寂靜,看來大伙的嗓子都叫啞了,為了保護嗓子,我們還是撤退吧。 我們臨時調(diào)整了一下攻略,找排隊少的先玩!我們先后玩了ufo、西部追憶、奇幻攝影棚、悟空歸來、飛躍極限、星際航班、懸掛滑車、太空飛車和維蘇威火山九個項目。其中最令我難忘的是西部追憶?!拔鞑孔窇洝笔且粋€神奇的魔幻劇場。只見舞臺中央的一個小屋里,一堆篝火旁,出現(xiàn)了一個印地安老人,他用低啞渾厚的聲音向我們講述了他和一只勇猛的老鷹“閃電”的傳奇故事。

6、他和他救下的老鷹“閃電”一起在西部荒野上共同面對各種災(zāi)難和風(fēng)險而毫不畏懼,我們深深的沉浸在老人和閃電的情誼之中,更神奇的是當(dāng)老人展開回憶時,篝火就會伴隨他的敘述變化各種影像,一會是搏擊長空的“閃電”、一會是活潑的少女或者可愛的兒童,老人時隱時現(xiàn),剛開始站在舞臺中央,眨眼間又出現(xiàn)在舞臺的角落,讓我們大開眼界,驚嘆不已。 時間過的真快,眨眼間已經(jīng)閉園了,我們依依不舍的.離開充滿歡樂、驚險和溫馨的方特,我在心底說:“方特,我一定會再來的!” 小學(xué)敘事作文 篇4 一天清晨,綿綿的小雨過后,外面的空氣顯得十分新鮮,太陽公公剛剛露出笑臉,兔媽媽就喊兔寶寶趕快起床,笑著說:“今天天氣特別好,我?guī)愕缴掷锶?/p>

7、采蘑菇?!蓖脤殞氁宦犑巧?,心想:森林里一定有好多玩的地方,我去玩玩那該有多好??!便迅速地爬起來,跟媽媽去森林采蘑菇。一出門就發(fā)現(xiàn)了太陽已經(jīng)普照著大地了,好像給大地穿了一件金色的衣服。兔寶寶一蹦一跳地跟著媽媽來到森林。只見,紅日照在樹林里,一株株小樹像身著新裝的兒童,精神飽滿。兔寶寶被這美景深深地吸引住了,情不自禁地玩了起來,兔媽媽連忙采起蘑菇。當(dāng)兔媽媽采了一大筐時,看到兔寶寶還在貪玩,便大聲喊道:“寶寶,不要玩了,來跟媽媽學(xué)采蘑菇?!薄榜R上就來!”兔寶寶回答道。兔寶寶提著竹藍(lán),東瞧瞧、西看看,看到了幾個彩色的蘑菇,顯得十分漂亮,正準(zhǔn)備采時,兔媽媽搖搖雙手,著急地叫道:“寶寶!寶寶!這蘑菇不能

8、采!”“為什么?這蘑菇的顏色這么鮮艷,吃起來味道一定很美!為什么不能采呀?”兔寶寶很不情愿地嚷道。兔媽媽語重心長地說:“看蘑菇不能只看外表,其實彩色的蘑菇是有毒的,你采蘑菇時,不能被彩色所迷惑!”兔寶寶又問:“可不可以帶回家種在花園里欣賞呢?”兔媽媽果斷地說:“不行!它雖然有美麗的外表,但也有毒。如果你的小伙伴看到了,把它采了吃,中毒了該怎么辦?”從媽媽斬釘截鐵的語氣中,兔寶寶明白了:原來美麗的外表只是誘惑人的,我一定要認(rèn)真地跟著媽媽學(xué)習(xí)辯別有毒、無毒蘑菇的方法。以后我就可以獨自到森林里采蘑菇了!想著想著,兔寶寶認(rèn)真地跟媽媽學(xué)采蘑菇。中午時分,兔寶寶和兔媽媽已采了一大筐蘑菇,它們高高興興地提著沉重的籃子回家了。 小學(xué)敘事作文 篇5 文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處,對重點對象作了細(xì)膩而傳神的刻畫,立意高遠(yuǎn),令人贊嘆。文章切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到作者的感情,全文層次清晰,語句流暢。事例敘述生動具體,趣味性強。文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感

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