小學(xué)團(tuán)隊情況調(diào)研報告(2)

1、小學(xué)團(tuán)隊情況調(diào)研報告(2) 4、開辟陣地，實施教育。 我校為少先隊配有專門的、符合要求的大隊室，室內(nèi)布置完善，資料齊全。為不斷豐富活潑學(xué)生的文體活動.學(xué)校少先隊根據(jù)的學(xué)生的興趣特長組織了舞蹈隊，國旗隊,合唱隊，鼓號隊等活動小組。舞蹈隊連續(xù)參加了市、區(qū)教師節(jié)、藝術(shù)節(jié)的匯報演出，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還成立多種興趣小組，鍛煉學(xué)生的各方面的素質(zhì),尤其對學(xué)生的音樂、美術(shù)的能力培養(yǎng)起到了積極的作用。學(xué)校利用課余組織體育愛好者成立了各種體育活動隊,在比賽中，學(xué)生發(fā)揮出了最大的潛能,增強了組織紀(jì)律性,集體榮譽感，豐富了學(xué)校體育活動。學(xué)校少先隊利用校園播送站,播送貼近校園生活、形式多樣、內(nèi)容豐富的完全由

2、學(xué)生自己組織，自己編排的內(nèi)容，學(xué)生非常喜愛這一活動。 5、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。 為了加強少先隊工作，我處學(xué)校多年來非常重視輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，經(jīng)常參加全國、省、市各級組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，加強學(xué)習(xí)，提高理論水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法，進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)校開展教育活動。學(xué)校對中隊輔導(dǎo)員經(jīng)常組織開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)員熟悉少先隊知識，有豐富的帶隊經(jīng)驗，有較強的責(zé)任心，輔導(dǎo)員的配備率達(dá)100%。學(xué)校為了進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員素質(zhì)，專門為輔導(dǎo)員定了輔導(dǎo)員，少先隊活動，齊魯少年報等報刊。學(xué)校各中隊開展每月一主題的手抄報展評活動，學(xué)生們自己動手,自制自畫,提高了學(xué)生的積極性。在“六一”兒童節(jié)、建隊節(jié)期間，學(xué)校評選優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員，

3、評先優(yōu)秀中隊。 6、理論研究，提高效率。 我處少先隊聯(lián)合團(tuán)支部、政教處,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在學(xué)校各部門的全力協(xié)助下,學(xué)校少先隊工作有了長足的開展。根據(jù)學(xué)校的自身特點，進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作。學(xué)校經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商討論，多方采納學(xué)校及社會的各方面意見,制定了適合本校的德育機構(gòu)，德育工作制度，德育工作措施，行為標(biāo)準(zhǔn)教育的方案與總結(jié)。積極開展了愛國主義教育、感恩主題系列教育、各種法規(guī)教育、崇尚科學(xué)教育,特別在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行探索和研究，取得了一定的教育效果。 三、我處學(xué)校團(tuán)隊工作存在的問題 1、當(dāng)前，大局部學(xué)校的少先隊組織都比擬健全，設(shè)有大、中、小隊，但大隊輔導(dǎo)員都是兼職的，加

4、上他們都是骨干教師，擔(dān)任的課程較重，開展活動準(zhǔn)備缺乏，時間不充分，活動過程倉促，達(dá)不到活動的目的。有的學(xué)校受經(jīng)濟(jì)及編制因素制約，仍然存在著隊室不健全、輔導(dǎo)員待遇落實不力的現(xiàn)象。 2、少先隊根本沒有活動經(jīng)費，經(jīng)費的缺乏，嚴(yán)重制約了一些常規(guī)活動的開展，導(dǎo)致少先隊活動不能正常開展，從而在一定程度上降低了少先隊組織的榮譽感和吸引力。 3、搞好少先隊活動，離不開豐富多彩的活動，但由于教育主管部門過多考慮學(xué)生的平安，不支持學(xué)校開展一些有危險因素的活動，這樣極大限制了少先隊工作向前開展，降低少先隊的吸引力、凝聚力。 4、互聯(lián)網(wǎng)這一高科技工具目前已被中小學(xué)廣泛使用，但由于其開放性和包容性，網(wǎng)絡(luò)不可能防止又會產(chǎn)生一些負(fù)面的影響。對于青少年，尤其是未成年學(xué)生來說，他們的自制能力弱，獵奇心強，尚未形成較為成熟的是非觀，容易受到誤導(dǎo)