分數(shù)乘除法速算巧算

1、分數(shù)乘除法速算巧算教學目標分數(shù)是小學階段的關(guān)鍵知識點，在小學的學習有分水嶺一樣的階段性標志，許多難題也是從分數(shù)的學 習開始遇到的。分數(shù)基本運算的?？碱}型有（1）分數(shù)的四則混合運算（2）分數(shù)與小數(shù)混合運算，分化小與小化分的選擇（3）復雜分數(shù)的化簡（4）繁分數(shù)的計算知識點撥分數(shù)與小數(shù)混合運算的技巧在分數(shù)、小數(shù)的四則混合運算中，到底是把分數(shù)化成小數(shù)，還是把小數(shù)化成分數(shù)，這不僅影響到運算 過程的繁瑣與簡便，也影響到運算結(jié)果的精確度，因此，要具體情況具體分析，而不能只機械地記住一種 化法：小數(shù)化成分數(shù)，或分數(shù)化成小數(shù)。技巧1： 一般情況下，在加、減法中，分數(shù)化成小數(shù)比較方便。技巧2:在加、減法中，有時遇

2、到分數(shù)只能化成循環(huán)小數(shù)時，就不能把分數(shù)化成小數(shù)。此時要將包括 循環(huán)小數(shù)在內(nèi)的所有小數(shù)都化為分數(shù)。技巧3:在乘、除法中，一般情況下，小數(shù)化成分數(shù)計算，則比較簡便。技巧4:在運算中，使用假分數(shù)還是帶分數(shù)，需視情況而定。技巧5:在計算中經(jīng)常用到除法、比、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)相互之間的變，把這些常用的數(shù)互化數(shù)表 化對學習非常重要。例題精講【例1】5的分母擴大到32,要使分數(shù)大小不變，分子應該為8【鞏固】小虎是個粗心大意的孩子，在做一道除法算式時， 把除數(shù)5看成了 5來計算，算出的結(jié)果是120，6 8這道算式的正確答案是【例2】將下列算式的計算結(jié)果寫成帶分數(shù):0.5 236 5911933 0.2【例3】

3、計算45.841.382【鞏固】計算4232.521 - 1.055【例4】計算816525 5931 1021733512332236 93【例5】計算44807 一83332193418556÷ ÷2590935255【例6】計算:1001.241 =15【例7】計算1997199719981997【鞏固】計算2007 2007 20072008【例 8】1997 199719971998【鞏 固】2009 20092009 2010【鞏固】23562356 23562357【例9】計算120230303191919191919【例10】一根鐵絲，第一次剪去了全長的1 ,第二次剪去所剩鐵絲的1,第三次剪去所剩鐵絲的1 ,234第2008次剪去所剩鐵絲的1 ,這時量得所剩鐵絲為1米，那么原來的鐵絲長米。2009【