六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作例文人教(部編版)-(共14張PPT)

1、習(xí)作例文習(xí)作例文 我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候，是不是發(fā)現(xiàn)有很多我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候，是不是發(fā)現(xiàn)有很多作品中的人物給你留下了深刻的印象，或作品中的人物給你留下了深刻的印象，或者精彩的故事情節(jié)令你感動(dòng)。今天我們一者精彩的故事情節(jié)令你感動(dòng)。今天我們一起來(lái)欣賞兩篇習(xí)作例文，看看會(huì)給你帶來(lái)起來(lái)欣賞兩篇習(xí)作例文，看看會(huì)給你帶來(lái)什么樣的感受。什么樣的感受。習(xí)作例文人教版 語(yǔ)文 六年級(jí) 上冊(cè)爸爸的計(jì)劃爸爸的計(jì)劃小站小站習(xí)作例文爸爸的計(jì)劃爸爸的計(jì)劃 羅列爸爸給每個(gè)人訂的計(jì)劃，凸顯了爸爸愛(ài)訂計(jì)劃的特點(diǎn)。習(xí)作例文 我爸爸是一個(gè)工廠的計(jì)劃科科長(zhǎng)，我爸爸是一個(gè)工廠的計(jì)劃科科長(zhǎng)，擅長(zhǎng)訂計(jì)劃。在家里，他也給我們訂了擅長(zhǎng)訂計(jì)劃。在家里，他

2、也給我們訂了計(jì)劃。媽媽有學(xué)習(xí)電子技術(shù)的計(jì)劃，外計(jì)劃。媽媽有學(xué)習(xí)電子技術(shù)的計(jì)劃，外婆有學(xué)習(xí)烹調(diào)的計(jì)劃，我有作息計(jì)劃、婆有學(xué)習(xí)烹調(diào)的計(jì)劃，我有作息計(jì)劃、復(fù)習(xí)功課計(jì)劃，他自己有讀書(shū)計(jì)劃、讀復(fù)習(xí)功課計(jì)劃，他自己有讀書(shū)計(jì)劃、讀報(bào)計(jì)劃、做家務(wù)計(jì)劃，每個(gè)人還有如何報(bào)計(jì)劃、做家務(wù)計(jì)劃，每個(gè)人還有如何訂計(jì)劃的計(jì)劃、如何督促各人執(zhí)行計(jì)劃訂計(jì)劃的計(jì)劃、如何督促各人執(zhí)行計(jì)劃的計(jì)劃的計(jì)劃媽媽外婆他自己計(jì)劃計(jì)劃計(jì)劃計(jì)劃計(jì)劃計(jì)劃習(xí)作例文兩個(gè)比較典型的小事例，讓人印象深刻。家務(wù)計(jì)劃擠牙膏習(xí)作例文 訂暑假計(jì)劃這個(gè)事例，寫(xiě)得很具體。 一到訂計(jì)劃的時(shí)候，爸爸便眉飛色舞。一到訂計(jì)劃的時(shí)候，爸爸便眉飛色舞。“六時(shí)起床，七時(shí)做語(yǔ)文作業(yè)，

3、八時(shí)讀外語(yǔ)，六時(shí)起床，七時(shí)做語(yǔ)文作業(yè)，八時(shí)讀外語(yǔ)，九時(shí)九時(shí)”他每寫(xiě)上一條，我就像多纏上一他每寫(xiě)上一條，我就像多纏上一道線的陀螺，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。道線的陀螺，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。 望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的計(jì)劃，我試探望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的計(jì)劃，我試探地問(wèn)：地問(wèn)：“爸爸，這計(jì)劃中是不是爸爸，這計(jì)劃中是不是加一條游泳啊什么的加一條游泳啊什么的”都是學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有的娛樂(lè)時(shí)間習(xí)作例文 渴望有自己的一些自由，除了學(xué)習(xí)，小作者渴望有自己的娛樂(lè)時(shí)間。習(xí)作例文小站小站 在這個(gè)北方山區(qū)常見(jiàn)的小站中，工作人員對(duì)小站進(jìn)行了精心布置，它設(shè)備簡(jiǎn)單，卻運(yùn)行自如。小站給旅客帶來(lái)了溫暖的春意。習(xí)作例文 這個(gè)火車(chē)站給你留下的最突出的印象是什么?特別小，不起

4、眼a.鐵路上有一個(gè)很小的火車(chē)站（1-2）b.這個(gè)小站布置得精巧（3-5）c.小站設(shè)備很簡(jiǎn)單（6）習(xí)作例文 課文處處突出小站的“小”，從哪些語(yǔ)句中可以看出來(lái)？只有只有才才 甚至，一間小屋，幾根木甚至，一間小屋，幾根木柵欄，三五個(gè)人影，也許，或者，立即消失柵欄，三五個(gè)人影，也許，或者，立即消失習(xí)作例文 這個(gè)地處偏僻的小站，工作人員是如何布置、裝飾它的呢? （ ）：開(kāi)展安全競(jìng)賽，樹(shù)立安全意識(shí)，表?yè)P(yáng)安全先進(jìn)，）：開(kāi)展安全競(jìng)賽，樹(shù)立安全意識(shí)，表?yè)P(yáng)安全先進(jìn)，并已取得成績(jī)，注意交通安全，表明這個(gè)小站是個(gè)安全警鐘長(zhǎng)并已取得成績(jī)，注意交通安全，表明這個(gè)小站是個(gè)安全警鐘長(zhǎng)鳴、旅客至上的小站。小站雖不起眼，工作卻熱

5、氣騰騰，展示鳴、旅客至上的小站。小站雖不起眼，工作卻熱氣騰騰，展示了工作人員高度的責(zé)任感。了工作人員高度的責(zé)任感。（ ）：不忘宣傳黨的路線、方針、政策，使旅客耳目一）：不忘宣傳黨的路線、方針、政策，使旅客耳目一新，精神振奮新，精神振奮; ;讓過(guò)往旅客了解國(guó)家大事，天下大事。讓過(guò)往旅客了解國(guó)家大事，天下大事。（ ）：注意小站衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是精神文明之畫(huà)。）：注意小站衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是精神文明之畫(huà)。紅榜紅榜黑板黑板衛(wèi)生宣傳畫(huà)衛(wèi)生宣傳畫(huà)習(xí)作例文 最后兩段沒(méi)有再寫(xiě)小站的“小”，這在表達(dá)上有什么作用？習(xí)作例文 小小的噴水池與小站形成了和諧統(tǒng)一小小的噴水池與小站形成了和諧統(tǒng)一的美，精巧別致的美，這也正是工作人員的美，精巧別致的美，這也正是工作人員精巧設(shè)計(jì)、獨(dú)具匠心之處。精巧設(shè)計(jì)、獨(dú)具匠心之處。 粉紅色的小花使小站充滿了艷麗的色粉紅色的小花使小站充滿了艷麗的色彩，嗡嗡起舞的蜜蜂使寧?kù)o的小站充滿了彩，嗡嗡起舞的蜜蜂使寧?kù)o的小站充滿了生機(jī)，有花有香，有聲有色，靜中有動(dòng)。生機(jī)，有花有香，有聲有色，靜中有動(dòng)。習(xí)作例文 小站上旅客不多，工作人員很少，但是工作人員還是千方百計(jì)地做好本職工作，努力為旅客服務(wù)。給旅客們帶來(lái)