總結(jié)：小學(xué)201-年春季學(xué)校工作總結(jié)

1、總結(jié)：小學(xué)201*年春季學(xué)校工作總結(jié) 總結(jié)：小學(xué)201*年春季學(xué)校工作總結(jié) 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，學(xué)校持續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大對(duì)教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，革新求發(fā)展，科研求品牌的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階的工作要求。進(jìn)一步深入課程改革，推動(dòng)素養(yǎng)教育，提升教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴(kuò)展過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益；大力強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，又好又快地建

2、設(shè)和諧校園。二、規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展 1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，持續(xù)貫徹落實(shí)“安全教育制度，加強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制，規(guī)范校園人員出入登記制度。2、依法治校、學(xué)法知法。3、規(guī)范管理，強(qiáng)化法治建設(shè)。4、校務(wù)公開，保持民主監(jiān)督。5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造學(xué)生成長環(huán)境。 6、強(qiáng)化教學(xué)管理，構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對(duì)有效的校本教研常規(guī)并加以落實(shí)，有力推動(dòng)校本教研校際聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，通過學(xué)習(xí)與交流，努力提升辦學(xué)質(zhì)量。三、主要工作落實(shí)： 1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落

3、實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提升安全責(zé)任意識(shí)；強(qiáng)化保安管理機(jī)制、強(qiáng)制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學(xué)習(xí)、落實(shí)并提升校園師生安全警戒及防范意識(shí)，履行護(hù)導(dǎo)師工作職責(zé)，學(xué)校保安天天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患；開展每周安全宣揚(yáng)教育活動(dòng)，提升師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用 群發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。 3、積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提升專用室使用率；組

4、織開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，提升班級(jí)、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級(jí)及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。4、結(jié)合“植樹節(jié)“清明節(jié)“勞作節(jié)等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關(guān)教育活動(dòng)，在第61個(gè)“六一國際兒童節(jié)組織開展學(xué)生表彰、少先隊(duì)員入隊(duì)、師生文娛等相關(guān)活動(dòng)，努力營造校園文化藝術(shù)氛圍。5、繼續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，開展探究“餐桌式教研模式的實(shí)效性及開展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開展教研活

5、動(dòng)計(jì)14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應(yīng)評(píng)論。 6、持續(xù)探究校本教研之路，催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，在小學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探究主題下開展各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)筑主題活動(dòng)方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，著力提升校本教研質(zhì)量。#p#副標(biāo)題#e# 7、結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè)，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推動(dòng)、穩(wěn)妥實(shí)施的思路和“辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程度、資源優(yōu)

6、化、效益提升的目標(biāo)，結(jié)合我校及潘山村的實(shí)際狀況，有效促進(jìn)xx小學(xué)新教學(xué)樓的建筑建設(shè)及配套工作。基本落實(shí)危房改造方案及新教學(xué)樓圖紙制定方案。 8、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施。切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，學(xué)生學(xué)籍等各種資料進(jìn)行有序整檔，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。9、強(qiáng)化教學(xué)管理，努力提升辦學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹實(shí)施小學(xué)管理規(guī)程，強(qiáng)化教學(xué)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。 10、強(qiáng)化學(xué)校德育工作。強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)深厚的德育氛圍，進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建設(shè)，開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修

7、養(yǎng)教育等，加強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的龍頭作用，貫徹“理性思路，剛性管理，柔性服務(wù)，和諧激勵(lì)的辦學(xué)策略，圍繞學(xué)校中心工作，保持“一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步深入“雛鷹行動(dòng)，推動(dòng)素養(yǎng)教育發(fā)展，組織學(xué)生通過升旗儀式、板報(bào)、廣播、班隊(duì)會(huì)等各種形式，學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，強(qiáng)化禮儀教育與訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成優(yōu)良的校風(fēng)而努力。 11、倡導(dǎo)“陽光體育；強(qiáng)化學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提升學(xué)生鍛標(biāo)合格和競(jìng)技水平。12、重視幼教事業(yè)，鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作，規(guī)范學(xué)前班管理工作，優(yōu)化學(xué)前

8、班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實(shí)綱要要求和有關(guān)法規(guī)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，為幼兒一生的可繼續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)在是小、中、高混班，切實(shí)強(qiáng)化幼兒常規(guī)管理，保教結(jié)合，不斷提升對(duì)幼兒和家長的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。 12、落實(shí)語言文字規(guī)范教育工作。制定、實(shí)施、規(guī)范語言文字訓(xùn)練工作，保持一般話教學(xué)與交流。四、主要工作回憶：二月份： 1、排除安全隱患，商討舊教學(xué)樓的拆掉等相關(guān)事宜； 2、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃創(chuàng)安、學(xué)校工作、教務(wù)、少先隊(duì)、德育、幼兒班、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科等； 3、召開全體教師會(huì)，布置學(xué)期工作中心任務(wù)安全、教務(wù)、少先隊(duì)、總務(wù)等；4、催促新

9、教學(xué)樓裝修與配套建設(shè)； 5、學(xué)校各方面培訓(xùn)與了解：校本培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、課程教材培訓(xùn)等；6、招生、鞏生注冊(cè)，學(xué)籍管理。注意學(xué)生聯(lián)系 等檔案更新、保險(xiǎn)自愿簽名確認(rèn)三月份： 1、做好開學(xué)第一天工作：甲流晨檢報(bào)送、升旗、優(yōu)良養(yǎng)成教育、愛校如家教育等； 2、完成新教學(xué)樓的教室、教師宿舍搬遷過渡工作及班級(jí)文化布置；2、操場(chǎng)整改、綠化與美化；3、教師結(jié)對(duì)子互動(dòng)提升； 4、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生優(yōu)良行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；5、強(qiáng)化少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)； 6、學(xué)生英語口語、美術(shù)書法比賽選拔；7、期初家校聯(lián)系；8、防震、消防疏散演練。四月份： 1、結(jié)合相關(guān)項(xiàng)目組織開展校級(jí)文體活動(dòng)；#p#副標(biāo)題#e#2、組織開展腰鼓會(huì)操訓(xùn)練；3、參加

10、鎮(zhèn)級(jí)教師說課比賽；4、期中檢測(cè)反饋；5、期中家校聯(lián)系；6、防震、消防疏散演練。五月份： 1、校本教研主題或小課題研究階段反饋；2、組織課堂教學(xué)研討活動(dòng)；3、校園歌手比賽選拔4、學(xué)生乒乓球比賽選拔；5、防震、消防疏散演練。六月份： 1、組織慶祝六一兒童節(jié)相關(guān)活動(dòng)；2、組織制定學(xué)期有效復(fù)習(xí)計(jì)劃并實(shí)施；3、組織期末檢測(cè)與質(zhì)量分析；4、學(xué)年總結(jié)、評(píng)價(jià)與反饋；5、期末家校聯(lián)系；6、防震、消防疏散演練。七、八月份： 1、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參照書等歸檔；2、放假前師生安全教育；3、制定并落實(shí)暑期護(hù)校值班制度；4、制定新學(xué)期工作計(jì)劃； 5、學(xué)校校園及周邊安全隱患排除。 擴(kuò)大閱讀：紅

11、沙河小學(xué)201*年春學(xué)期標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié) 紅沙河小學(xué)201*年春學(xué)期標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié) 紅沙河小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、效能風(fēng)暴行動(dòng)、教體局教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)精神為主導(dǎo)，以強(qiáng)化內(nèi)涵提升和提升教育質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升管理水平和教育質(zhì)量，狠抓常規(guī)管理，推動(dòng)課程改革，強(qiáng)化教育科研，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，保持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，積極推動(dòng)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展?，F(xiàn)就我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)如下： 一、指導(dǎo)思想 以高臺(tái)縣教育體育事業(yè)“十二五發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，結(jié)合國家和政府部門對(duì)教育工作的新要求，以深入推動(dòng)課程改革為主題，全面啟動(dòng)和實(shí)施素養(yǎng)教育這一核心，立

12、足建設(shè)名校、爭(zhēng)創(chuàng)名師、培育優(yōu)生三個(gè)載體，實(shí)施全方位教師塑型、精細(xì)化班級(jí)管理、高效化課堂建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)四大工程，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、教育管理水平，教育新形象全面提升的目標(biāo)。認(rèn)真落實(shí)教體局和新壩學(xué)區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為會(huì)議和文件精神，且實(shí)做好減負(fù)增效工作，關(guān)注課堂教學(xué)效率，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，開展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)良的教育環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。 二、主要工作及措施一德育工作 本學(xué)期緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開展愛國主義、時(shí)代精神、思想道德、行為規(guī)范、心理健康和法治等教育，全面提升學(xué)生思想道德素養(yǎng)。 1 1.牢固樹立“育人為本，德育為先的觀

13、念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，強(qiáng)化和改善學(xué)校德育工作，努力實(shí)現(xiàn)“全員育人，全程育人，全面育人思想，建立健全學(xué)生思想工作機(jī)制；強(qiáng)化德育常規(guī)工作，落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范和小學(xué)生日常行為規(guī)范，爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范班級(jí)開展豐富多彩的德育活動(dòng)。 2.認(rèn)真搞好普法學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教、依法治校、引導(dǎo)師生學(xué)法遵守法律。3.結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)深入開展愛黨、愛國、愛?；顒?dòng)，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，讓校園環(huán)境發(fā)揮陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)的作用。 4.強(qiáng)化班級(jí)精細(xì)化管理，組織召開了以“發(fā)揮班干部作用，強(qiáng)化班級(jí)精細(xì)化管理為主題的研討會(huì)，充分發(fā)揮班集體作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自

14、我評(píng)估的機(jī)制。切實(shí)發(fā)揮班干部的作用，強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律、班風(fēng)、班規(guī)等常規(guī)性班級(jí)管理，提升學(xué)生的自我約束力。 5.開展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。 (1)學(xué)期初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律教育，充分利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì)，向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。 (2)認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育和文明行為習(xí)慣培養(yǎng)。 (3)大力強(qiáng)化誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生活動(dòng)，征集學(xué)生誠信格言，組辦誠信演講比賽。 (

15、4)以革命傳統(tǒng)教育為契機(jī)，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)，弘揚(yáng)民族 2 精神教育。 6.重視校園文化建設(shè)。通過“三風(fēng)建設(shè)，學(xué)校板報(bào)、黑板報(bào)以及校園廣播站，培育學(xué)校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境，同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。 二教學(xué)工作 完善課改管理長效機(jī)制，提升全體教師實(shí)施新課程的能力。圍繞學(xué)生革新精神和施行能力培養(yǎng)，實(shí)施“有效教與學(xué)的革新施行，切實(shí)打造高效課堂。 1.強(qiáng)化過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。 圍繞提升課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。強(qiáng)化教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理，強(qiáng)化平常教學(xué)狀況的抽檢評(píng)估和教學(xué)質(zhì)量研討

16、的力度。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)狀況進(jìn)行定期和不定期的檢查，配合學(xué)區(qū)及教體局的安排開展每月一次的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)活動(dòng)并組織教師結(jié)合質(zhì)量抽測(cè)狀況進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量研討活動(dòng)，查漏補(bǔ)缺，不斷改善教學(xué)策略和教學(xué)方法。通過全體師生的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。 2.立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推動(dòng)新課程改革。 (1)強(qiáng)化學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念。啟動(dòng)對(duì)教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級(jí)之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建優(yōu)良的平臺(tái)。 (2)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。完善聽課制度，強(qiáng)化教師間的學(xué)習(xí)交流。全體教師通過

17、網(wǎng)上觀摩、教師互相聽課、組織教師開展公開課教學(xué)、參加學(xué)區(qū)組織的教學(xué)研討會(huì)等形式促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升。 3 3.強(qiáng)化教育教學(xué)科研，走科研興校之路。 教育教學(xué)科研是提升教師業(yè)務(wù)能力，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我校緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校教師撰寫的論文開展小學(xué)英語教學(xué)之我見在國家級(jí)期刊素養(yǎng)教育雜志上發(fā)表。 4.以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為載體，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育技術(shù)裝備在教育教學(xué)工作中的作用。立足“管和“用，健全制度，落實(shí)常規(guī)，有效管理，強(qiáng)化服務(wù)，講求效益，推動(dòng)新課程改革和素養(yǎng)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。 5.強(qiáng)化英語教學(xué)，提升英語教學(xué)成績(jī)。 1切實(shí)提升對(duì)英語教學(xué)重要性和緊迫性的熟悉，進(jìn)

18、一步強(qiáng)化和改善對(duì)英語教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，努力營造學(xué)習(xí)英語的氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極主動(dòng)性，保證英語教學(xué)的時(shí)間，促使我校的英語教學(xué)有所突破。 2嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化對(duì)英語薄弱年級(jí)的教研力度，通過與英語教師的溝通、探討和召開英語教學(xué)研討會(huì)等形式促進(jìn)英語教師教學(xué)能力的提升。 (三)師資隊(duì)伍建設(shè) 1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范；持續(xù)開展“辦人民滿意的教育，當(dāng)社會(huì)敬佩的老師主題教育活動(dòng)；加大師德考核力度，組織開展師德標(biāo)兵評(píng)比工作。 2.強(qiáng)化教師學(xué)歷提升。結(jié)合我校實(shí)際，采用激勵(lì)措施，力爭(zhēng)我校教師的學(xué)歷層次有顯著提升。 3.強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)。進(jìn)一步健全優(yōu)秀教師

19、的培養(yǎng)和使用的管理機(jī)制，加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶動(dòng)作用，激勵(lì)青年教師向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教育教學(xué)方法，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù) 4 水平。 4.強(qiáng)化對(duì)教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。5.開展“效能風(fēng)暴行動(dòng)活動(dòng)，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校效能建設(shè)，提升學(xué)校工作實(shí)效，轉(zhuǎn)變教師師德師風(fēng)，提升教育教學(xué)工作能力，優(yōu)化學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境。 (四)后勤工作 1.牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，保證學(xué)校中心工作的順利展開。 2.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，保持校務(wù)公開制度，提升學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。 3.規(guī)范收費(fèi)行為，做到保持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，保持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。 4.強(qiáng)化食堂管理，努力提升食堂服務(wù)質(zhì)量和