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文檔簡介

1、幽默的老師寫人作文6篇 幽默的老師寫人作文1 我有一位幽默的老師。他姓邵,是我的奧語老師。胖胖的臉。老師雖然有點(diǎn)老,但總會看到他微笑的嘴,這使他看上去年輕了不少。第一天,他走進(jìn)教室,雙手背在后面,對我們說:“同學(xué)們好。”我們說:“老師好?!彼终f:“同學(xué)們辛苦了?!蔽覀円舱f:“老師辛苦了?!彼蝗恍χf:“同學(xué)們真可愛?!蔽覀冋f完“老師真可愛”時(shí),便和老師一起哈哈笑個(gè)不停。接著,他說:“你們知道我是誰嗎?說出來嚇?biāo)滥銈?!”同學(xué)們在下面議論紛紛。老師轉(zhuǎn)過身去,在黑板上寫了個(gè)“刀”字,問道:“你們怕不怕?”我們開心地說:“不怕!”然后,他把“邵”這個(gè)字補(bǔ)全了,并寫出了他的名字。他寫的時(shí)候,故意用手

2、擋著,我們興奮地猜他的名字。老師說:“我叫邵良俊,因?yàn)槲译m然英俊,但不是很英俊,所以叫良俊,要不然就叫優(yōu)俊了!所以你們上課時(shí),一定要看著我這張不太英俊的臉哦!”我們更是笑個(gè)不停。邵老師不是只會開玩笑的人,他也很認(rèn)真地給我們上課。每次,我都盼望快點(diǎn)到他的課。上課的時(shí)候也會目不轉(zhuǎn)睛地看著他那張“不太英俊的臉”。 幽默的老師寫人作文2 宋老師是我們班上的語文老師,他是我最喜歡的老師,沒有之一。宋老師講課很幽默生動,常常使我們哈哈大笑??墒遣恢涝趺椿厥?,總是有一顆老鼠屎,壞了全班一鍋粥。宋老師是一個(gè)平凡的教師,身材嘛,苗條,長而蓬松的頭發(fā)看起來格外精神。鼻梁上頂著一副眼鏡,透過鏡片,可以看到一雙富有

3、幽默的眼睛,再厚的鏡片也擋不住她銳利的眼神。咋們班有個(gè)叫劉佳成的,是咋們班宋老師調(diào)戲的重點(diǎn)對象。有一次上課時(shí),劉佳成和另一名同學(xué)一個(gè)勁兒在說話,只見宋老師眼睛里閃出凌厲的光芒,“你給我站起來!”宋老師的聲音大的仿佛在我們身邊炸開了一個(gè)炸彈,她快步走過去,提起劉佳成的衣領(lǐng),正想把他扔出去,劉佳成突然唱了一首歌:“世上只有老師好老師的學(xué)生像塊寶”逗得我們哈哈大笑,老師也不禁笑出聲來,這才放了他。我們的老師最喜歡的就是逗人笑了。有一次,有一個(gè)同學(xué)不知怎么怎么著哭了,宋老師柔聲細(xì)語的對她說:“別哭了,你不要哭了,再哭我就要死了?!蹦俏煌瑢W(xué)止住了哭泣,想知道為什么,老師說:“這個(gè)嘛,等待下集揭曉。”那位

4、同學(xué)也被逗得哈哈大笑。謝謝你,宋老師,你讓我們在笑聲中學(xué)到了知識,在快樂中改正了缺點(diǎn)不足。謝謝你,我敬愛的宋老師,我會永遠(yuǎn)記住你!, 幽默的老師寫人作文3 陳老師是我們的語文老師,他帶著一副眼鏡,有個(gè)啤酒肚。他已經(jīng)教了我們兩個(gè)月了,但他叫某些同學(xué)的名字時(shí)還是吞吞吐吐的。有一次,陳老師叫我們回答一個(gè)問題,我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的同桌宋張碩。陳老師先是指了指他,然后又把手放下,再不緊不慢地說了聲“宋”,然后再想了想,把舌頭伸出來,轉(zhuǎn)了一下眼珠子說“張”,最后一直用手指指著我同桌的臉說出了“碩”字,然后就輕快地說:“你來答吧!”聽到這里,同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?。陳老師卻一本正經(jīng)地說:“當(dāng)你

5、連續(xù)說一個(gè)平舌間,兩個(gè)翹舌音時(shí),誰念得清楚呀!”陳老師這么一說,我們笑得更加開心了!陳老師叫錢思語同學(xué)的時(shí)候也是指著錢思語,然后看著黑板,眨了眨眼睛,說了幾聲“嗯”,然后又說:“叫什么來著?錢思語。”當(dāng)陳老師讀完這個(gè)名字的時(shí)候,我們就會學(xué)著陳老師的樣子,淘氣地說:“宋張碩”。但我想:“錢思語這個(gè)名字不難念也不難記啊!為什么陳老師讀她的名字時(shí),也那么別扭呢!”轉(zhuǎn)念一想,才恍然大悟,原來陳老師是為了活躍一下氣氛啊。我們的語文課總是在開心中度過的,因?yàn)槲覀冇幸晃恢R豐富又幽默的語文老師。 幽默的老師寫人作文4 老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像春蠶,默默無聞,辛苦奉

6、獻(xiàn)。同學(xué)們,你們身邊有幽默的老師嗎?我們的班主任就是一位幽默的老師。我們的班主任劉老師大約有四十多歲,很消瘦。頭發(fā)是短發(fā),但是很柴。她喜歡穿休閑的衣服,看起來很干脆利落,就像她的性格一樣。叮鈴鈴上課了,劉老師抱著一大堆書走了過來。你看見她會不會覺得她是一個(gè)學(xué)富五車的人?其實(shí)在平時(shí)她是一個(gè)愛逗別人的人。劉老師正在專心地講課時(shí),一個(gè)同學(xué)正在玩大家都愛玩的彈珠,突然兩個(gè)彈珠撞在了一起,發(fā)出了咚咚的聲音。那個(gè)刺耳的聲音被劉老師聽見了,立馬轉(zhuǎn)過身,雙手叉腰,邁著大步,大聲喊:沒收!霎時(shí)班里鴉雀無聲。同學(xué)們都認(rèn)為老師要發(fā)火,可是劉老師不但沒發(fā)火,而且還笑瞇瞇地說:同學(xué)們,你們覺得剛才的聲音像不像兩個(gè)人撞在

7、了一起,發(fā)出痛苦地尖叫聲。這句話讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑得前仰后翻。她的每一次逗人,都幫大家改正了一個(gè)壞毛病。在一次午睡時(shí),我沒有睡覺,躲在被子里玩手表。到了下午上課時(shí),我困得雙手撐著下巴,眼皮一張一合的,好像在一會聽課,一會睡覺,劉老師發(fā)現(xiàn)了我,把我拍醒,說:你是不是想讓機(jī)器吊著你的頭,用手撐開眼皮啊!我不好意思地低下了頭。天涯海角有時(shí)盡,只有師恩無窮期。感謝您對我們的教育,劉老師! 幽默的老師寫人作文5 她,一雙水汪汪的大眼睛像兩潭清澈的湖水。兩條彎彎的柳葉眉下面長著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張粉嘟嘟的小嘴。這就組成了我們可愛幽默的數(shù)學(xué)老師周老師。大家肯定在想:這位老師有多幽默呢?那就讓我來為你們細(xì)細(xì)

8、道來。有一次下課,我們班的肖佟同學(xué)像一只快樂的小鳥只顧玩耍,忘乎所以。突然,一陣“叮零零,叮零零”聲急促想起,原來是上課鈴聲。就在這時(shí),他才想起來去廁所。只見他如脫韁的野馬一般瘋跑進(jìn)廁所。這時(shí),數(shù)學(xué)老師進(jìn)班了,可是他還沒進(jìn)到教室。就在這時(shí),數(shù)學(xué)老師說:“肖佟呢,他去哪了?”看樣子,老師生氣了。平時(shí)上課鈴響了之后所有人都端端正正的坐在位子上讀書,可今天卻少了一人,老師肯定不開心。我們不敢惹老師生氣,于是,同學(xué)們異口同聲地說:“肖佟肖佟同學(xué)去廁所了。”正在這時(shí),肖佟回來了,老師幽默地說:“怎么了?你怎么現(xiàn)在才回來?需不需要我派個(gè)人去探望你呀?你如果掉進(jìn)廁所了,我也好派救星去呀!”頓時(shí),全班一陣哄堂

9、大笑,肖佟同學(xué)漲紅了臉,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我們在下課時(shí)閑著沒事干,就跑去問數(shù)學(xué)老師:“老師,你為什么那么幽默呀?”老師笑著回答我們:“因?yàn)槔蠋熜r(shí)候笑話看多了,所以就很幽默啦!”我們天真地說:“奧,原來是這樣??!”這就是我們可愛、幽默的數(shù)學(xué)老師,我們都很愛她,你想認(rèn)識她嗎? 幽默的老師寫人作文6 一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),目牙兒似的長眉,一走起路來,同那高跟鞋發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?,顯得格外動聽,像極了一首優(yōu)美的歌曲。你們猜猜她是誰?沒錯,這就我們的幽默大王虞老師!為什么我們會稱呼她為幽默大王呢?且聽我說說她的來龍去脈。她非常幽默。有一次,素有啃手指大王的張同學(xué)又在課堂上啃手指頭了。有責(zé)任心的虞老師早就想把他這壞毛病改掉了,可就是遲遲沒有成功。這回,虞老師想到了一個(gè)好辦法。只見她若無其事地環(huán)顧四周,突然,她提高了嗓門,大聲地說:我剛才好像看到有人正在吃薯?xiàng)l,吃得可香了呢!這下,全班都轟動了,到處尋找那位同學(xué)。張同學(xué)也算是手腳靈敏吧!一下子就意識到了趕緊抬起頭,也裝著尋找的樣子。這下,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,雙手一攤,裝作一幅副若無其事的樣子說:哦,好像是我看錯了吧!你可別看她非常幽默的樣子,其實(shí)她也非常嚴(yán)格呢!這不,虞老師又開始罵人了:原來,有一道數(shù)學(xué)題,老師整

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