電子的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編七篇_第1頁(yè)
電子的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編七篇_第2頁(yè)
電子的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編七篇_第3頁(yè)
電子的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編七篇_第4頁(yè)
電子的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編七篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、電子的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編七篇 電子的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編七篇 在當(dāng)下社會(huì),需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才適宜呢?以下是為大家的電子的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,希望能夠幫助到大家。 在那里實(shí)習(xí)的這段時(shí)光里,讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家只明白飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我明白了兩個(gè)道理: 1、做任何工作都要用心、認(rèn)真負(fù)責(zé);要不怕辛苦、不怕困難。 最后,十分感謝學(xué)校給了我這次難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。這次實(shí)習(xí),給了我一個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī),讓我從中得到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn),能夠講是受益良多啊! 所以,今后,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷豐富知識(shí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作潛力,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)

2、社會(huì)在奉獻(xiàn)的人。 一開(kāi)始,我來(lái)到該電子廠實(shí)習(xí)。上班第一天,我的情緒沖動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。 在那里實(shí)習(xí),我被分配到該公司的元件廠,當(dāng)了一名操作員,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。因?yàn)?,?dāng)一名操作員首先要學(xué)會(huì)如何作好一名操作員,它最起起碼的要求就是:大的要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作、效勞承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。 其次,要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員五湖四海,不一樣地區(qū)的人有著不一樣的生活習(xí)慣和生活方式等,與不一樣地區(qū)的人相處要講究不一樣的方式方法。 只有這樣,才能營(yíng)造良好的

3、人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫助和相互體諒。 第三,要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就明白和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里,可不能這樣,因?yàn)?,那里是公司,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,如果馬虎就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。 于是,我意識(shí)到:自我絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像那里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。 第四,要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自我進(jìn)步快。第五,要學(xué)會(huì)以禮待人。在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很

4、大的啟發(fā):1、要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),這樣能夠打下一個(gè)扎實(shí)和穩(wěn)固的工作根基。2、要在工作中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求。 這次實(shí)習(xí)順利結(jié)束了,但我明白:今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì),因此,我堅(jiān)信:只要我用心去開(kāi)掘,勇敢地去嘗試,必須會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和珍貴的經(jīng)驗(yàn)。 因?yàn)閳?bào)告的版本有很多,所以我沒(méi)有抄下來(lái),但是有一個(gè)東西是屬于我自己的,那就是自己的感想,不需要抄襲,不需要太多華美的語(yǔ)言,只是需要內(nèi)心深處最原始的感觸,那就夠了。 本周我們班上進(jìn)行了電子工藝實(shí)習(xí),在這一周

5、中,我們學(xué)到了很多,包括最后我們都自己看到親手打造的純手工的收音機(jī)時(shí),內(nèi)心的深處充滿了不可言語(yǔ)的喜悅。 回想一周的時(shí)間過(guò)的很快,我們沒(méi)有停下對(duì)做出一個(gè)收音機(jī)的興趣和熱情。從此至終,我都是一個(gè)人在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),遇到不懂的,自己先放下來(lái)思考,實(shí)在不行看看周圍的同學(xué)是怎樣做的,再實(shí)在弄不懂的時(shí)候才向師兄或者是老師請(qǐng)教。因?yàn)槲抑溃粋€(gè)小小的收音機(jī),里面也是有很多的元器件,有不懂的地方是非常的正常,但是,如果實(shí)習(xí)完之后,我還是沒(méi)有弄懂,那就有點(diǎn)對(duì)不起老師,甚至是自己啦。 我們實(shí)習(xí)的第一天是在實(shí)驗(yàn)室里練習(xí)好焊錫,看起來(lái)多么簡(jiǎn)單易懂,可是當(dāng)你真正拿起電烙鐵的時(shí)候,并非像你想象的那樣輕松和簡(jiǎn)單。你要控制好

6、溫度,放電烙鐵的地方,以及焊錫的多少,這些都是要思考和練習(xí)。俗話說(shuō),熟能生巧,一天過(guò)去之后,我們都學(xué)的差不多了,對(duì)于電阻的焊角已經(jīng)有一定的熟悉程度了。 實(shí)習(xí)的第二天是焊接一些元器件,當(dāng)然在這之前,老師給我們講了一些收音機(jī)的原理,以及元器件是如何進(jìn)行分布的,還有一些考前須知,這些我們都非常認(rèn)真的聽(tīng)取,因?yàn)樵诮酉聛?lái)我們將會(huì)按照工位的次序進(jìn)行焊接和排布電子元器件,這其中必需要知道一些實(shí)驗(yàn)的原理和工作的一些小細(xì)節(jié),因?yàn)檫@些都是非常容易出錯(cuò)的。 第三天我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,觀看了芯片的焊接方式,有點(diǎn)難學(xué),但是熟能生巧,我在嘗試了幾次之后,也學(xué)會(huì)了焊接,雖然不是很完美,但是還是可以用的。焊好之后的時(shí)間里,老

7、師讓我們大家做電路的檢測(cè)以及調(diào)試,很幸運(yùn)的是,我的沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題,這可能和我一直以來(lái)都很小心的焊接每一個(gè)電路點(diǎn)有關(guān),呵呵,當(dāng)時(shí)的內(nèi)心非常沖動(dòng),看來(lái)做足了準(zhǔn)備功夫,后面時(shí)就會(huì)減少很多的不必要的檢查。 全部組裝完的時(shí)候是第四天的中午了,因?yàn)榻M裝時(shí)很多大型一點(diǎn)的框架,所以自己要看準(zhǔn)方向,還要上螺絲頂,不夠第一次接受的不是很清晰,最大的原因是因?yàn)槲覀冏鰧?shí)驗(yàn)的地方是8a104,接收的信號(hào)太少了,很多同學(xué)調(diào)試不到,包括我,不過(guò)我果斷的接多了一根天線和電路之間的連線,這樣一來(lái),試過(guò)以后發(fā)現(xiàn),好多了,可以收到一個(gè)臺(tái)了。 在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就

8、是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全能夠解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的資料包括電路的設(shè)計(jì),印制電路板,電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有必須的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手潛力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手潛力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。 在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面,比擬注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,比方上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒(méi)有多少東

9、西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。但是,透過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己能夠獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,但是,這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的時(shí)機(jī),此刻我能夠獨(dú)立的做出。 總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了。此刻電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成

10、一個(gè)步驟,我都像孩子那樣快樂(lè),并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握必須操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練,根本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,根本的動(dòng)手潛力是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件。 透過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲: 一.對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很

11、大的指導(dǎo)好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)好處。 二.對(duì)自己的動(dòng)手潛力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有創(chuàng)造創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手潛力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的潛力。比方做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距個(gè)性小,稍不留神,就焊在一齊了,但是我還是完成了任務(wù)。 三.對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手潛力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)那么是挑戰(zhàn)我的快速理解新知識(shí)的潛力。在我過(guò)去一向沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去理解、消化老師講的資料,不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在

12、這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,能夠說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來(lái)幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得推薦。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。但是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)潛力有待提高。 1、平安用電知識(shí) 1)了解一般狀況下對(duì)人體的平安電流和電

13、壓,了解觸電事故的發(fā)生原因及平安用電的原那么。 2)掌握用電平安操作技術(shù)。 3)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的工作作風(fēng)。 2、常用工具的使用(一) 1)了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格; 2)掌握常用電工電子工具的使用方法和考前須知。 3、照明電路的組裝 1)了解電路的原理,掌握照明元件的作用。 2)注意平安,先接線,在通電。 4、一般室內(nèi)電氣線路的安裝 1)了解室內(nèi)電路的原理,掌握各個(gè)元件的作用。 2)注意電器間的連接,注意平安。 3)增強(qiáng)動(dòng)手、合作潛力。 5、常用電子儀器的使用 1)了解直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功功能。 2)掌握直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、

14、示波器的根本操作方法,為后續(xù)實(shí)習(xí)打下根底。 本次社會(huì)實(shí)踐是我們畢業(yè)前的最后一次實(shí)習(xí),本次實(shí)習(xí)是為了拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在畢業(yè)后能夠真真正正的走入社會(huì),能夠適應(yīng)生活和工作中各方面的問(wèn)題。 1、 訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作的各種根本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。 2、 將理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題,將平時(shí)所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。 3、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。 4、 根本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟 悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程 ,并了解了電子產(chǎn)品的調(diào)試與維修方法。 此次實(shí)踐是學(xué)

15、生在修完全部的理論課程之后,正式走上工作崗位之前的一次專業(yè)性實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時(shí)間,能根本獨(dú)立的完成制定崗位的工作任務(wù),能綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),和技能分析解決較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,具有一定的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維,并按要求完成實(shí)踐報(bào)告。 1、進(jìn)行入職培訓(xùn) 在進(jìn)入工廠以后,我們就開(kāi)始針對(duì)各個(gè)崗位的入職前的具體培訓(xùn)過(guò)程。整個(gè)培訓(xùn)時(shí)間為期三天。第一天,我們主要學(xué)習(xí)了一下公司的各種規(guī)章制度與章程,并根據(jù)公司的領(lǐng)導(dǎo)要求,參觀公司的各個(gè)部門,對(duì)公司的整體有一個(gè)初步的了解。第二天,我們主要是學(xué)習(xí)了公司的一些產(chǎn)品, 學(xué)習(xí)了公司的各種產(chǎn)品的詳細(xì)信息,并了解了產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)的

16、流程步驟。第三天,公司安排人員參觀了公司的各個(gè)生產(chǎn)車間,在參觀的過(guò)程中,我們了解了產(chǎn)品生產(chǎn)的全過(guò)程,以及以后需要注意的一些問(wèn)題。這三天的培訓(xùn),對(duì)于我 們的實(shí)習(xí)生活有很大的幫助,也標(biāo)志著我們將開(kāi)始正式的實(shí)習(xí)生活。 正式開(kāi)始實(shí)習(xí)后,廠里將我分配到生產(chǎn)線上工作。在生產(chǎn)線工作的時(shí)間里,我徹底的了解了公司的各個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及相應(yīng)產(chǎn)品的全部信息,這其中有很多知識(shí)都是我們?cè)谡n堂里面學(xué)習(xí)不到的,當(dāng)然也讓我們有時(shí)機(jī)把課堂上面學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到具體的實(shí)踐中來(lái)。在生產(chǎn)線上,我體會(huì)到了工人的那種辛苦,這也在一定程度上,鍛煉我的工作毅力,有利于我后面的實(shí)習(xí)生活。 在流水線上作業(yè),因?yàn)橐粋€(gè)產(chǎn)線分成了假設(shè)干站別,所以在操

17、作的過(guò)程中就要與產(chǎn)線上的其他同事的良好配合,否那么會(huì)直接影響到生產(chǎn)的效率。因此,就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力,在工作中,學(xué)會(huì)了使用正確和高效的方法。 在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我不僅將我自己在學(xué)校里面學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中,也學(xué)習(xí)到了很多的實(shí)際知識(shí),也更多的將自己融入到社會(huì)生活,為未來(lái)的職場(chǎng)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的根底。 在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我充分的意識(shí)到知識(shí)的重要性。與此同時(shí),作為一個(gè)企業(yè),只有不斷的創(chuàng)新才能夠不被社會(huì)淘汰,同樣,作為我們每一個(gè)人,只有不斷地學(xué)習(xí),我們才能與時(shí)代同步,不讓自己與時(shí)代落伍。在公司的這段時(shí)間,我們?cè)诜€(wěn)固固有知識(shí)的同時(shí),也不斷地學(xué)習(xí)一些新的技術(shù),了解一些新的

18、產(chǎn)品,只有這樣 ,我們才能更好地勝任我們的工作。在實(shí)習(xí)的過(guò)程,不斷地學(xué)習(xí),只有這樣,我們才不會(huì) ,這是我最大的一個(gè)收獲。 工作不只是做事重要的是與人相處曳知綣不與自己的同事交流敲從行骶禿苣炎齪錨綣不和上級(jí)交流澇兌膊換嵊猩鈐旌頭溝幕會(huì)。但只要多問(wèn)、多與同事溝通就能夠?qū)W到更多的知識(shí)就能與同事更加接近好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長(zhǎng)處與缺乏顧們更好地安排自己工作好地幫自己彌補(bǔ)缺乏和發(fā)揮長(zhǎng)處。 要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟

19、老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。人與人之間的溝通,有的時(shí)候讓我們能夠做 到很多我們自己一個(gè)人沒(méi)有方法做的事情,所以學(xué)會(huì)溝通,利用集體的力量,我們可以收獲更大的成功。 社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,一分付出,一分收獲。在社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),它讓我開(kāi)闊了視野,了解了社會(huì),深入生活,無(wú)限回味。走出校門融入社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),我才真正體會(huì)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才會(huì)真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看! 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知。社會(huì)實(shí)踐是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的激素,可

20、以更加有利于我們 以后開(kāi)展的道路,更加有實(shí)力有心理準(zhǔn)備去接受,去迎接挑戰(zhàn)。 八周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,卻也如白駒過(guò)隙般一晃而過(guò)。 學(xué)期伊始,看到自己課表的時(shí)候,偶然映入眼簾的電子辦公一下子就抓住了我的眼球,看著這個(gè)課的名滿意里就升騰起一股莫名的敬畏感,學(xué)了那么多的枯燥無(wú)味的理論課,現(xiàn)在終于要學(xué)點(diǎn)高端大氣上檔次的了。 通過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我了解到學(xué)習(xí)電子辦公的主要目的是為了加強(qiáng)學(xué)生的綜合運(yùn)用辦公自動(dòng)化設(shè)備和技術(shù)的能力,使學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)條件下的辦公管理流程和電子文書(shū)的制作、處理與傳遞。通過(guò)電子辦公實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握在電子政務(wù)環(huán)境下處理各項(xiàng)政府內(nèi)部辦公事務(wù)的方法,特別是無(wú)紙化辦公

21、的工作流程,使學(xué)生了解到政府辦公系統(tǒng)使用后,對(duì)提高政府辦公效率、加快事務(wù)辦理速度、提高辦公協(xié)作程度、加強(qiáng)交流等各方面的優(yōu)點(diǎn),為今后高效開(kāi)展辦公室管理打下根底。 電子辦公的教學(xué)內(nèi)容包括:文字、數(shù)據(jù)和聲像綜合運(yùn)用與處理方法、word高級(jí)應(yīng)用技術(shù)、公文的制作和圖形設(shè)計(jì)、excel高級(jí)應(yīng)用技術(shù)、表格制作和圖形制作、word和excel的綜合應(yīng)用,郵件合并、ppt的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)、組織內(nèi)部電子辦公系統(tǒng)及功能介紹、熟悉電子辦公軟件,系統(tǒng)注冊(cè)、單位內(nèi)部全方位無(wú)紙化辦公、用戶管理、數(shù)字證書(shū)及電子印章、根底信息添加與發(fā)布以及部門信息管理、用戶信息管理、預(yù)定會(huì)議、參加會(huì)議等。 學(xué)習(xí)完這門課程,留下的最深刻的印象就是

22、:忙碌而充實(shí)?!懊β怠倍钟绕浔磉_(dá)在學(xué)excel高級(jí)應(yīng)用技術(shù)的時(shí)候,因?yàn)橐獙?duì)工資表進(jìn)行公式、函數(shù)的運(yùn)用,而首先就要建立一個(gè)工資表,一節(jié)課的時(shí)間,差不多有半節(jié)課都在那手不停歇的輸入名字、選好編號(hào)、選擇性別、填好工資、以及其他,雖然以前也用過(guò)excel表格,但通過(guò)學(xué)習(xí)之后,卻發(fā)現(xiàn),以前自己用的那些選項(xiàng)不過(guò)是皮毛中的皮毛罷了,在學(xué)這個(gè)課程之前,如果要我去做這樣一個(gè)表格,百分之百的可能就是我會(huì)一個(gè)空一個(gè)空的去填入數(shù)據(jù),不管是編號(hào)、還是部門甚至性別!學(xué)了這門課程之后,我才知道,其實(shí)編號(hào)是只要在表格工具欄里找到“數(shù)據(jù)”選項(xiàng),再選擇“有效性”,然后是“文本長(zhǎng)度”,就可以把所有的編號(hào)全部弄好了,性別、部門也用

23、不著一個(gè)一個(gè)的輸入進(jìn)去,把“文本長(zhǎng)度”該成“序列”就可以進(jìn)行選擇,剛知道這個(gè)萬(wàn)能工具的時(shí)候,就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣欣喜假設(shè)狂,接著,又學(xué)習(xí)了怎樣利用函數(shù)計(jì)算相對(duì)應(yīng)單位的獎(jiǎng)金、津貼等,雖然學(xué)的時(shí)候笨手笨腳的,很多都是一遍不會(huì),然后又重新開(kāi)始第二遍、第三遍,函數(shù)很長(zhǎng)的時(shí)候,問(wèn)周圍的同學(xué)也都沒(méi)學(xué)會(huì),于是便眼巴巴的盼著老師轉(zhuǎn)到自己身邊來(lái),每弄懂一項(xiàng)操作就開(kāi)心的不得了,雖然平時(shí)不是很喜歡折騰計(jì)算機(jī)什么的,通過(guò)這個(gè)課卻讓我對(duì)操作軟件開(kāi)始感興趣了,明明只有那么幾個(gè)選項(xiàng),卻可以通過(guò)不同的組合變幻出無(wú)窮的驚喜。這之后的批量制作信函也讓人手忙腳亂的,一步一步的按照步驟去做,卻總是一不小心就走岔了,然后發(fā)現(xiàn)自己得出的結(jié)

24、果和別人的總有一點(diǎn)不一樣,來(lái)來(lái)回回的重復(fù),重復(fù),好心的同學(xué)幫我一個(gè)步驟一個(gè)步驟的回憶,一步一步的盯著,最后發(fā)現(xiàn)竟是最后一個(gè)步驟出了錯(cuò),最后看到自己計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的單個(gè)的工資條,成就感滿滿的。 制作ppt的時(shí)候,寢室的妹子都在說(shuō),不能做的太好,太好就會(huì)被老師挑出來(lái)給大家看,于是都懷著忐忑的小心思普普通通的倒騰著。那個(gè)時(shí)候,剛好學(xué)了書(shū)籍裝幀與設(shè)計(jì),于是對(duì)設(shè)計(jì)方面的東西都顯得比擬在意了,字體要怎樣,排版要怎樣,背景音樂(lè)要選哪一個(gè),都變得斤斤計(jì)較起來(lái),或許做出來(lái)的并不是最好的那一個(gè),但是每個(gè)人都有自己的個(gè)性元素在里面,即使普通,也不平凡。雖然這兩門課程都只上了八周就結(jié)課了,但是卻是讓我們覺(jué)得真正的學(xué)

25、到了東西的課程,我們可以清清楚楚的知道自己哪方面的能力增強(qiáng)了。這種真的學(xué)到有用的東西的感覺(jué)讓人覺(jué)得很安心。 最后兩次課學(xué)了辦公系統(tǒng)自動(dòng)化的操作,分組、選組長(zhǎng)、選定自己的職位、分工合作,忙的不亦樂(lè)乎,當(dāng)然,這也并不簡(jiǎn)單。從一開(kāi)始的想自己的組名,就開(kāi)始糾結(jié)了,“戰(zhàn)神”、“小時(shí)代”等一系列組名都被提了出來(lái),然后又一個(gè)個(gè)的被否決掉,最后只留下一個(gè)。這期間就熱鬧不斷,雖然緊湊,卻也還是覺(jué)得有所收獲,后來(lái)在機(jī)房,小組成員各自進(jìn)入自己組長(zhǎng)所創(chuàng)立的空間,不段的學(xué)習(xí)、做任務(wù)、賺金幣,展開(kāi)“搶奪金幣之戰(zhàn)”,也算是真正的在學(xué)習(xí)中玩耍,在玩耍中學(xué)到知識(shí)了吧。由一開(kāi)始的找不著南北,到后來(lái)得心應(yīng)手的操作,有進(jìn)步,也有歡樂(lè)

26、。雖然最后的視頻會(huì)議因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒(méi)玩多久就中止了,卻也因終于完成所有的任務(wù)而大舒了一口氣。 電子辦公這門課程教會(huì)我們很多常用軟件的操作方法,從建立表格到各種圖表的運(yùn)用,從簡(jiǎn)單的書(shū)信制作到ppt的設(shè)計(jì),不一定所有老師教過(guò)的我們都學(xué)到心里并且永不忘掉,但是可以確定的是,通過(guò)這個(gè)課的學(xué)習(xí),讓我們了解到了很多我們一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)的軟件的操作方法,大大簡(jiǎn)便了軟件的運(yùn)用,也讓我們對(duì)生活中這些最普通的軟件產(chǎn)生了好奇,想要去找出更多的簡(jiǎn)便操作方法。這是 一個(gè)計(jì)算機(jī)運(yùn)行的時(shí)代,每個(gè)人都需要掌握一定的計(jì)算機(jī)運(yùn)用根底,有了這樣一份好奇心,相信我們會(huì)將各類必要軟件學(xué)習(xí)運(yùn)用的更加自如! 在作業(yè)區(qū)的安排之下,我在蘇6-1集氣交

27、接站進(jìn)行了為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活。在此期間,我經(jīng)歷了另外一種生活環(huán)境,步入了一個(gè)全新的生活圈子。一方面,我了解了場(chǎng)站運(yùn)行管理的方式及要求,另一方面對(duì)蘇6-1站的各種設(shè)備,儀表的操作和使用方法進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解,在平時(shí)的工作過(guò)程中,到達(dá)了能夠獨(dú)立頂崗的預(yù)期要求。 蘇6-1集氣交接站位于內(nèi)蒙古自治區(qū)烏審其蘇力德蘇木境內(nèi),地處毛烏素沙漠腹地,位于蘇6井區(qū)中部。是蘇里格氣田開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)階段建設(shè)的一座集氣站,始建于20xx年4月,當(dāng)年9月投產(chǎn),設(shè)計(jì)壓力25mpa,集輸能力110萬(wàn)方,隨著氣田的不斷開(kāi)發(fā),現(xiàn)在設(shè)計(jì)壓力4mpa,集輸能力80萬(wàn)方。站內(nèi)承當(dāng)著及蘇6-2,6-3,6-4,36-站的外貿(mào)計(jì)量任務(wù),

28、計(jì)量后的天然氣進(jìn)北干線或者北三干線輸往天然氣處理廠或燃?xì)獍l(fā)電廠,站內(nèi)運(yùn)用deltav自動(dòng)控制系統(tǒng),井下節(jié)流,井口截?cái)喙?jié)流,井接串接,井口數(shù)據(jù)自動(dòng)傳輸,井口數(shù)據(jù)遠(yuǎn)傳,集中注醇,氣液別離,氨制冷脫水脫烴,壓縮機(jī)增壓等工藝技術(shù),站內(nèi)的流程:集氣-別離-增壓-計(jì)量-外輸?,F(xiàn)在投產(chǎn)井59口,日處理量50萬(wàn)方。采用中低壓集氣、中低壓別離、增壓外輸?shù)裙に?,利用先進(jìn)的dcs數(shù)據(jù)采集技術(shù),對(duì)站內(nèi)工藝流程的重要的壓力、溫度、流量、液位等參數(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)傳監(jiān)控,對(duì)別離器、注醇泵房、生活間設(shè)置可燃性氣體檢測(cè)儀,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的自動(dòng)化。 站內(nèi)主要的生產(chǎn)流程: 1、工藝氣流程:該站現(xiàn)有進(jìn)站井組23條,其中承壓20mpa的高壓集氣井組

29、11條,承壓6.4mpa的中壓集氣井組12條。進(jìn)站井組來(lái)氣可根據(jù)需要選擇性的進(jìn)入單量路和系統(tǒng)路進(jìn)行處理。兩路工藝氣分別可以進(jìn)入、或3#壓縮機(jī),或直接外輸,故站內(nèi)工藝氣的流程共有八種不同的方式,為滿足外輸要求,一般選用如下工藝。 (1)系統(tǒng)路工藝氣首先經(jīng)過(guò)高壓別離器除去大量的游離水,凝析油以及井口注入的甲醇,別離后的天然氣再次注入甲醇,經(jīng)過(guò)氨制冷降溫后,進(jìn)入低溫別離器,別離出來(lái)的天然氣通過(guò)高效氣液聚結(jié)器,進(jìn)一步脫除霧滴水珠,經(jīng)過(guò)3#壓縮機(jī)組壓縮之后,進(jìn)入1#,2#壓縮機(jī)二級(jí)增壓之后,通過(guò)計(jì)量至外輸干線。 (2)單量路工藝氣通過(guò)高壓別離器除去大量的游離水,凝析油及井口注入的甲醇,別離后的天然氣可以

30、直接外輸,亦可以進(jìn)入1#,2#壓縮機(jī)組經(jīng)過(guò)增壓后外輸,這視單井來(lái)氣的多少和壓縮機(jī)的處理量而定。 (3)西干線及西干線復(fù)線來(lái)氣匯入北干線或北三干線外輸至進(jìn)化廠。蘇36-3站、蘇6-4站、蘇6-3站來(lái)氣或經(jīng)過(guò)dn1200強(qiáng)吸別離器或進(jìn)入外輸總管,經(jīng)過(guò)計(jì)量后外輸。蘇6-2站來(lái)氣進(jìn)入分2與系統(tǒng)氣集合,經(jīng)過(guò)處理后外輸。 3、站內(nèi)主要生產(chǎn)設(shè)備 (1)別離器:站內(nèi)有p25mpa,dn500高壓別離器一具,處理能力30萬(wàn)方/天;p25mpa,dn500高壓別離器一具;p25mpa,dn750低溫別離器一具,110萬(wàn)方/天均屬于進(jìn)口設(shè)備,主要用來(lái)別離采集出來(lái)的天然氣中所攜帶的凝析油、污水和其它雜物;p25mpa

31、,dn900低溫別離器,110萬(wàn)方/天,出口安裝高效別離元件以提高別離器別離效率,要求別離效果到達(dá)99%以上,別離后天然氣中的霧滴小于20u。 (2)預(yù)過(guò)濾器:站內(nèi)有預(yù)過(guò)濾器一具,屬于進(jìn)口設(shè)備。主要是保護(hù)氣液聚結(jié)器的高效過(guò)濾效果以及延長(zhǎng)濾芯壽命。 (3)氣液聚結(jié)器:站內(nèi)有主要是將從低溫別離器出來(lái)的天然氣進(jìn)行精細(xì)過(guò)濾別離,進(jìn)一步脫除其中的微小霧滴水珠,要求出口氣體中液滴小于0.1u,總濃度到達(dá)0.003ppmw,處理量為110/。 (4)壓縮機(jī)組:站內(nèi)壓縮機(jī)共有三臺(tái),屬于進(jìn)口設(shè)備。其中1#、2#壓縮機(jī)是2rdsa-1/g3508壓縮機(jī)組,由江漢三機(jī)廠組裝。3#壓縮機(jī)組是dpc-2804/10.5

32、ykiiea發(fā)動(dòng)機(jī)/壓縮機(jī)由四川金星壓縮機(jī)制造組裝。 此外,在蘇6-1站實(shí)習(xí)期間,我還參與了站內(nèi)超壓、甲醇中毒、泄露、火災(zāi)、閥門刺漏等多項(xiàng)應(yīng)急預(yù)演,學(xué)習(xí)并掌握了空氣呼吸器、手提式滅火器、推車式滅火器的使用方法,熟悉了多種工具的用途及原理,根本上到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)目標(biāo)。 經(jīng)過(guò)最近的總結(jié)和反思,我認(rèn)為在實(shí)習(xí)期間任然存在一些問(wèn)題。(1)對(duì)重要設(shè)備特別是壓縮機(jī)的啟停缺乏實(shí)際操作的時(shí)機(jī),事關(guān)重大,每次我們只能對(duì)師傅的操作方法和操作順序加以分析和理解,并沒(méi)有更多的時(shí)機(jī)去親自操作。(2)對(duì)的電路系統(tǒng)了解不夠,電器設(shè)備屬于高危設(shè)備,一旦發(fā)生錯(cuò)誤操作,后果不堪設(shè)想,因而在實(shí)習(xí)過(guò)程中接觸不多,認(rèn)識(shí)不夠。 總體說(shuō)來(lái),在蘇6-1集氣交接站的實(shí)習(xí)還是比擬成功和愉悅的。一方面掌握了現(xiàn)場(chǎng)的很多設(shè)備的原理及操作方法,受益匪淺;另一方面,在實(shí)習(xí)期間和大家團(tuán)結(jié)以致,和睦相處,共同提高,共同進(jìn)步,不僅提高了自身的認(rèn)識(shí)水平和專業(yè)水平,而且讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了場(chǎng)站員工真實(shí)的生活狀態(tài),看到了一線員工的生活方式,更加深刻的理解了作為一名石油人的酸甜苦辣。 實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,然而擺在我們面前的任務(wù)依然相當(dāng)嚴(yán)重。雖然經(jīng)過(guò)了一年的實(shí)習(xí),我們了解了很多,認(rèn)識(shí)了很多,掌握了很多,學(xué)會(huì)了很多,但是需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去掌握,去接受,去改造的東西更多。成長(zhǎng)的腳步永不停息,學(xué)無(wú)止境,我們僅僅處于人生的一個(gè)新的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論