2024年春學(xué)期人教版小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度表

2024年春學(xué)期人教版小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度表一、學(xué)情分析本學(xué)期由我擔(dān)任小學(xué)道德與法治六年級(jí)教育教學(xué)工作，全班45人，其中男生22人，女生23人。本班學(xué)生思想素質(zhì)較高，上進(jìn)心較強(qiáng)，熱愛(ài)班集體，互助精神強(qiáng)，班干部責(zé)任心強(qiáng)，衛(wèi)生意識(shí)較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在兩極分化現(xiàn)象，接受能力偏低的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，上課思想開(kāi)小差，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中要強(qiáng)化輔差工作，力爭(zhēng)讓全體學(xué)生的道德與法治學(xué)科素養(yǎng)達(dá)到一個(gè)嶄新的水平。二、教材分析本冊(cè)教材共包括：“完善自我健康成長(zhǎng)”、“愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任”、“多樣文明多彩生活”、“讓世界更美好”四個(gè)單元。其中“完善自我健康成長(zhǎng)”單元有3個(gè)教學(xué)內(nèi)容，“愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任”單元有2個(gè)教學(xué)內(nèi)容，“多樣文明多彩生活”單元有2個(gè)教學(xué)內(nèi)容，“讓世界更美好”單元有3個(gè)教學(xué)內(nèi)容，總計(jì)10個(gè)教學(xué)內(nèi)容，原則上每個(gè)教學(xué)內(nèi)容需2課時(shí)來(lái)完成教學(xué)?！巴晟谱晕医】党砷L(zhǎng)”單元用“自我完善”這個(gè)主題，“尊重”“寬容”“反思”三個(gè)話題構(gòu)成，設(shè)計(jì)了《學(xué)會(huì)尊重》《學(xué)會(huì)寬容》和《學(xué)會(huì)反思》三課內(nèi)容。第一課先從每個(gè)人都值得尊重的話題入手體會(huì)每個(gè)人都擁有生而為人的尊嚴(yán)，認(rèn)識(shí)尊重自己和尊重他人的內(nèi)涵與方式，尊重自己和他人。第二課從寬容對(duì)生活的價(jià)值入手，體會(huì)寬容的意義，寬容的心理過(guò)程，樹立有原則、有限度的寬容意識(shí)，理解寬容亦是對(duì)他人不同興趣愛(ài)好、觀點(diǎn)的包容，學(xué)會(huì)和而不同。第三課回顧中認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都擁有一定的反思能力，認(rèn)識(shí)反思對(duì)學(xué)習(xí)和生活的重要意義，學(xué)習(xí)反思的方法，養(yǎng)成反思的習(xí)慣?！皭?ài)護(hù)地球共同責(zé)任”單元圍繞“共同的世界——地球環(huán)境”這一主題，設(shè)計(jì)了《地球——我們的家園》和《應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害》兩課?！兜厍颉覀兊募覉@》，先從地球作為人類的生存家園入手，了解地球?qū)θ祟惿媾c發(fā)展的價(jià)值，認(rèn)識(shí)人類不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)和生活活動(dòng)帶來(lái)的環(huán)境危機(jī)及由此產(chǎn)生的種種后果，認(rèn)識(shí)世界各國(guó)的合作、現(xiàn)代科技及個(gè)體的力量等都是解決環(huán)境問(wèn)題的重要力量?！稇?yīng)對(duì)自然災(zāi)害》通過(guò)地圖認(rèn)識(shí)我國(guó)自然災(zāi)害的總體狀況，通過(guò)我國(guó)常見(jiàn)的自然災(zāi)害案例，初步了解自然災(zāi)害的表現(xiàn)及其帶來(lái)的損失，認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害發(fā)生的原因，除了自然因素，人類不合理的行為也是重要因素，從個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家等層面了解人們應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的舉措，體會(huì)中國(guó)人民不屈的抗災(zāi)精神?！岸鄻游拿鞫嗖噬睢眴卧獓@“共同的世界——?dú)v史與文化”這個(gè)主題，設(shè)計(jì)了《探訪古代文明》《多元文化、多樣魅力》兩課內(nèi)容，感受和了解人類共同創(chuàng)造的豐富多彩的文明?！短皆L古代文明》聚焦人類早期文明成就，從人類早期文明發(fā)祥地的地理位置入手，了解大河流域四大人類早期文明發(fā)祥地及其出現(xiàn)的意義，再以古人在農(nóng)業(yè)和文字等方面的文明成就為例，了解人類早期文明的重大成就及其對(duì)人類文明的重要意義，通過(guò)世界遺產(chǎn)，了解留存于世的其他重要早期文明成就，培養(yǎng)保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識(shí)和責(zé)任感，堅(jiān)定歷史自信?！抖嘣幕⒍鄻喻攘Α肪劢巩?dāng)今世界文化。從文化產(chǎn)生的地理環(huán)境認(rèn)識(shí)自然環(huán)境對(duì)文化的影響，以文化形式引導(dǎo)感受世界文化的多樣性，以尊重文化的多樣性、差異性為落腳點(diǎn)，懂得尊重不同文化，學(xué)會(huì)以包容、開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待不同文化?！白屖澜绺篮谩眴卧獓@“共同的世界——發(fā)展力量”這個(gè)主題，設(shè)計(jì)了3課內(nèi)容?！犊萍及l(fā)展造福人類》引導(dǎo)求真，認(rèn)識(shí)科技是人類探索世界的手段，以三次工業(yè)革命為線索了解科技對(duì)人類生產(chǎn)生活方式的改變及科技應(yīng)用帶來(lái)的負(fù)面影響，形成善用科技的理念，認(rèn)識(shí)科技是人類實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要力量?！度找嬷匾膰?guó)際組織》通過(guò)介紹國(guó)際組織的職能認(rèn)識(shí)國(guó)際組織的角色，了解聯(lián)合國(guó)和世貿(mào)組織的產(chǎn)生及其在國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)生活中的作用，通過(guò)我國(guó)加入的主要國(guó)際組織體會(huì)我國(guó)承擔(dān)的責(zé)任及在人類和平發(fā)展中的作用，感受我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用，培養(yǎng)國(guó)際視野，提升民族自豪感與自信心?！段覀儛?ài)和平》從戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類生命、自然環(huán)境、文化遺產(chǎn)等帶來(lái)的傷害引導(dǎo)體會(huì)和平的珍貴，認(rèn)識(shí)到國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯是國(guó)際和平的基石，了解我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策，認(rèn)識(shí)到我國(guó)為世界和平作出的貢獻(xiàn)，知道解放軍為保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整、維護(hù)世界和平作出的貢獻(xiàn)，激發(fā)解放軍的熱愛(ài)之情。三、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有生而為人的尊嚴(yán)，都應(yīng)該受到尊重。了解尊重自己的意義及表現(xiàn)，學(xué)會(huì)尊重自己。認(rèn)識(shí)到尊重他人是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，能從語(yǔ)言和行動(dòng)等方面尊重別人。懂得寬容對(duì)生活的意義。能寬待、原諒別人。能包容別人，做到和而不同。懂得反思對(duì)成長(zhǎng)的意義。掌握反思的方法，養(yǎng)成反思的好習(xí)慣。懂得地球是人類的家園，懂得珍愛(ài)地球，掌握人與自然和諧相處的智慧。了解環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)的生存危機(jī)，會(huì)用思維導(dǎo)圖分析環(huán)境問(wèn)題的原因及危害，懂得不善待自然會(huì)受到懲罰。知道保護(hù)環(huán)境是全世界人民共同的責(zé)任，能樹立環(huán)保意識(shí)，參與力所能及的環(huán)保行動(dòng)。了解自然災(zāi)害的危害，知道人類的行動(dòng)可能會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害，認(rèn)識(shí)大自然有不可抗拒的一面。了解我國(guó)是自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家，提升自我保護(hù)、自我救助的技能。培養(yǎng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的精神。知道人類早期文明發(fā)祥地的分布，了解人類早期文明成就及其重要意義。知道文化遺產(chǎn)是人類文明的結(jié)晶，增強(qiáng)保護(hù)人類文化遺產(chǎn)的意識(shí)和責(zé)任感。了解不同的自然環(huán)境，感受環(huán)境的美。了解世界各地文化的多樣性，理解文化差異與自然環(huán)境的關(guān)系，理解全球化是在文化交流、交融的趨勢(shì)。理解尊重文化多樣性的意義，形成尊重文化差異的觀念和態(tài)度。理解科學(xué)精神，認(rèn)識(shí)科技是人類認(rèn)識(shí)世界和自身的手段。認(rèn)識(shí)科技能改變生產(chǎn)生活方式，科技是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量。能辯證的看待科技對(duì)人類社會(huì)的影響，知道只有善用科技才能造福人類。了解國(guó)際組織的類型，知道不同類型國(guó)際組織的作用。了解聯(lián)合國(guó)和世貿(mào)組織，了解它們對(duì)世界和平與發(fā)展的貢獻(xiàn)。了解我國(guó)在一些國(guó)際組織中的作用，感知我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中日益增強(qiáng)的影響。認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類生命安全、生態(tài)環(huán)境和文化遺產(chǎn)等方面帶來(lái)巨大傷害。培養(yǎng)向往和平、熱愛(ài)和平、樂(lè)于宣揚(yáng)和平的情感和態(tài)度。了解我國(guó)為維護(hù)世界和平作出的貢獻(xiàn)，知道解放軍是保家衛(wèi)國(guó)的長(zhǎng)城，增強(qiáng)對(duì)解放軍的敬愛(ài)之情與國(guó)家認(rèn)同感。四、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)尊重自己、尊重他人。能寬待、原諒別人。能包容別人，做到和而不同。懂得反思對(duì)成長(zhǎng)的意義。掌握人與自然和諧相處的智慧。提升自我保護(hù)、自我救助的技能。培養(yǎng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的精神。掌握反思的方法，養(yǎng)成反思的好習(xí)慣。增強(qiáng)保護(hù)人類文化遺產(chǎn)的意識(shí)和責(zé)任感。理解尊重文化多樣性的意義，形成尊重文化差異的觀念和態(tài)度。能辯證的看待科技對(duì)人類社會(huì)的影響，知道只有善用科技才能造福人類。了解國(guó)際組織的類型，知道不同類型國(guó)際組織的作用。了解我國(guó)在一些國(guó)際組織中的作用，感知我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中日益增強(qiáng)的影響。培養(yǎng)向往和平、熱愛(ài)和平、樂(lè)于宣揚(yáng)和平的情感和態(tài)度。增強(qiáng)對(duì)解放軍的敬愛(ài)之情與國(guó)家認(rèn)同感。難點(diǎn)：了解環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)的生存危機(jī)。能樹立環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)保行動(dòng)。提升自我保護(hù)、自我救助的技能。培養(yǎng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的精神。掌握反思的方法，養(yǎng)成反思的好習(xí)慣。形成尊重文化差異的觀念和態(tài)度。能辯證的看待科技對(duì)人類社會(huì)的影響，知道只有善用科技才能造福人類。知道不同類型國(guó)際組織的作用。了解我國(guó)在一些國(guó)際組織中的作用，感知我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中日益增強(qiáng)的影響。五、教學(xué)措施鉆研教材，把握課標(biāo)及重難點(diǎn)，精心備課，認(rèn)真上課。豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。采用靈活適用的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)趣。注重學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系，加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)。開(kāi)發(fā)和利用地方及校本資源。注重對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。注重家校共育工作。附：教學(xué)進(jìn)度表人教版小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表（2023——2024學(xué)年度）周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容周課時(shí)數(shù)備注12.26——3.01開(kāi)學(xué)第一課第一單元完善自我健康成長(zhǎng)1學(xué)會(huì)尊重223.04——3.082學(xué)會(huì)寬容233.11——3.153學(xué)會(huì)反思243.18——3.22單元復(fù)習(xí)與測(cè)試253.25——3.29第二單元愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任4地球——我們的家園264.01——4.035應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害1清明節(jié)4.04——4.0674.08——4.12單元復(fù)習(xí)與測(cè)試284.15——4.19期中復(fù)習(xí)294.22——4.26期中測(cè)試2104.29——4.30第三單元多樣文明多彩生活6探訪古代文明1勞動(dòng)節(jié)5.01——5.05115.06——5.117多元文化多樣魅力2周六上班12