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文檔簡介

1、研究生階段的學習方案 采取定期學術研討會的形式,學術研討是訓練科研和教學能力、訓練表達能力的重要途徑,以下是為大家分享的研究生階段的學習方案,歡送閱讀參考。 盔入研究生階段,感覺和本科學習有相當大的差異。走進研究生學習新階段,我必須以端正的學習態(tài)度,正確的學習方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領域學習、研究,主動學習各方面知識,積極創(chuàng)新,不斷進取,希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一珍貴財富。 我認為做好方案是極其重要的。我方案通過研究生三年的學習時間,在學習掌握專業(yè)知識的根底上,努力掌握專業(yè)學科之外的廣闊領域的相關知識體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時,與專業(yè)領域帶頭人及各導師保持

2、良好的關系,為以后職業(yè)生涯事業(yè)的開展打下堅實的根底。此外,健康的身體狀況是學習者取得成果的前提條件。因此,堅持鍛煉身體,提高身體素質,為以后的學習生活提供強有力的保障。特將三年學習時間做如下規(guī)劃: 研一: 本學年需完成學位課,局部必修課和選修課的學習,對局部跨專業(yè)的學生還應該補休現專業(yè)的局部專業(yè)根底課程。本學期的主要任務應該是學好上述課程,拿到碩士研究生所必須的局部學分。盡量多修,能把研二的課也修了最好,然后是學好英語,除此之外的時間就是多讀書。完成剩余課程學習,專業(yè)課的學習以自學為主。我將逐步體會到,研究生的學習有越來越多的自由度。這既為我施展 自己的才能提供了空間,同時也是對我學習能力的考

3、驗。 除了以課程學習為主外,還應該積極閱讀文獻,并開始嘗試寫出12篇文獻綜述報告;第2學期,對于局部根底肯好和能力突出的同學,可以考慮開始選擇研究方向,并在該方向上開始局部跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定根底。條件具備的情況下,可以考慮跟著課題組參與導師的課題,逐步了解課題研究內容、研究方法,以便逐步適應研究工作。 研二: 采取定期學術研討會的形式,學術研討是訓練科研和教學能力、訓練表達能力的重要途徑,對此要有正確和充分的認識,不應無故缺席或遲到。在研討會上我會越來越明顯地感受到研究生學習與本科生學習的本質區(qū)別,要有意識地盡快適應這種新的學習形式。別人報告時應認真聽講并積極提問,更要特別珍

4、惜自己每次報告的時機。抓緊時間認真讀幾本經典專著。 “由薄到厚,由厚到薄”的讀 書經驗對現階段是非常適合的,要逐漸開始積累和儲藏有關的知識和技能、養(yǎng)成嚴謹的工作作風和自己的工作思路。 這一年,可能有了更多自由支配的時間,可能會讓我感到輕松和愉快,但這段時光因此稍縱即逝。我的主要學習任務是在導師指導下查閱本方向的新近文獻,研讀有關的論文。在此根底上,撰寫1至2篇文獻閱讀報告,請導師審閱后在研討會上報告。對于論文的選擇,宜由易到難,切忌好高騖遠。盡管如此,我仍可能覺得多數論文像“天書”般難讀。此時也不要急躁,多半原因可能是我的知識儲藏還缺乏,請補學相關的知識后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同

5、學之間討論討論,不應過多地依賴與請教老師,因為我讀的論文老師未必很認真地讀過。要做出有創(chuàng)新的研究工作,我首先要在某個專題上超越自己的導師。 按照通常的要求,這一年我必須要開題,且由于第三學年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情,加之還要撰寫論文,所以在本年度是您完成論文重要研究內容的一個關鍵階段,切勿放松。同時,應該將研究成果寫成論文,試著投稿。爭取能夠參加一些國內外的學術會議,認識和我從事相同或相關方向研究工作的研究生、學者、知名專家并與他們交流,這對開闊我的視野,改良我的研究思路非常有意義。當然,不是每個研究生都有時機,因此,我必須要做出讓導師肯定的研究進展或成果。開題前,確認我已修

6、夠了研究生培養(yǎng)方案中要求的學分,完成學位論文開題報告。大多導師提倡同學們開掘潛能自行選題,碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始,并逐步深入下去。也可以選擇導師或本方向博士生研究中的某個子課題。 看書將是研究生三年始終不棄的學習任務。只有不斷地讀和想,才能讓思想深入,讓見識廣博,才能讓研究有所針對性,有說服力,有最起碼的根基??磿且环N知識的積累,交流是一種思維的提升,但個人的學習成果卻是以寫作來表達的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提升自己的寫作能力。文章是個人思維標準性的表達,是個人學習成果的表達方式之一,更是社會評價一個研究生的最快捷方式。眾所周知,我們學校的研究生必須要發(fā)表一

7、定數量的文章,才能有資格畢業(yè)。因此,寫作是研究生二年級重中之重的任務,在這一時期,必須保證論文的發(fā)表。 研三: 第一學期,工作重點應放在研究工作上,在選定得學位論文題目方向上,并取得相當的研究進展或成果,并發(fā)表論文。第二學期初完成論文初稿。修改、潤飾論文,并于6月中旬以前完成學位論文辯論。碩士學位論文的主要結果應盡可能到達公開發(fā)表的水平。 研三就是寫畢業(yè)論文,實習,工作了,有了前面的理論沉淀和實踐演練,這些都是水到渠成的事情。這個時候就不適合再參與工程,和畢業(yè)論文及找工作無關的事情盡量少做或者不做,老老實實寫論文、去實習。 讀博從研究生一年級開始就為自己的學習根基打好根底,之后在三年級全力以赴地準備考博。另外,考博時的面試是影響我是否考得上的關鍵所在,不過,面試短短的時間也是我長久知識積淀的結果。考博不是能臨時報佛腳,最好從研究生一年級開始定下目標,并且長久努力。此外,在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務,畢業(yè)論文的選題和方向一般會影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對自身未來開展有一定目標的同學,一定要在這個方面下大力氣,讓自己的學位論文為自己的未來增加砝碼。 研究生生涯是人生的又一大轉折點,培養(yǎng)獨立思考、解決問題的品質十

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